五下语文园地七ppt部编语文五年级下学期课件

着实迷人。
（动态描写）
B 我有机会看清它的真面目，真是一株大
树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，
有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部
分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大
树卧在水面上。
（静态描写）
（2）将人物的活动和景物的描写融 为一体。
《牧场之国》这篇课文描写了荷兰牧 场上动物们的悠闲和安详，也描写了人们 挤奶、运奶时的平和与从容，把荷兰牧场 的宁静之美表现得淋漓尽致。
——季羡林《琼楼玉宇，高处不胜寒》
这两段话在表达上有什么共同的特点？
这两段话都是通过同一种色彩的渲染， 给人一种强烈的视觉冲击，来表达作者对 景物的赞美和喜爱之情。
（1）在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠， 连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊， 简直像是用纯金铸成的。
（2）站在白色大理石铺的地上，眼里看到的是纯白 的大理石，脚下踩的是纯白的大理石；陵墓是纯白 的大理石，栏杆是纯白的大理石，四个高塔也是纯 白的大理石。你被裹在一片纯白的光辉中，仿佛给 这个白色的奇迹压住了，给这纯白的光辉网牢了。
读一读，说说下面的句子分别描写了怎样的情景， 体会它们在表达上的特点。
（1）在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠， 连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊， 简直像是用纯金铸成的。
（2）站在白色大理石铺的地上，眼里看到的是纯白 的大理石，脚下踩的是纯白的大理石；陵墓是纯白 的大理石，栏杆是纯白的大理石，四个高塔也是纯 白的大理石。你被裹在一片纯白的光辉中，仿佛给 这个白色的奇迹压住了，给这纯白的光辉网牢了。
（1）在金色的夕阳下，金色的田野， 金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金 光，而那古老的金字塔啊，简直像是用 纯金铸成的。
——穆青《金字塔夕照》
（2）站在白色大理石铺的地上，眼里看到 的是纯白的大理石，脚下踩的是纯白的大 理石；陵墓是纯白的大理石，栏杆是纯白 的大理石，四个高塔也是纯白的大理石。 你被裹在一片纯白的光辉中，仿佛给这个 白色的奇迹压住了，给这纯白的光辉网牢 了。
（动态描写）
（2）车船过后，一切又恢复了平静。最后一
抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。
狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也
忘记了踢马房的挡板。
（静态描写）
你能试着从老师给出的情景中选择一个， 照样子写一写吗？ ①放学后的校园 ②群鸟飞过湖面 ③火车进站
植物、动物失去了活力
“放学后的校园” 教室、走廊、操场没有了学生
解诗题 知诗人 读诗文 明诗意 悟诗情
乡村四月 [宋]翁卷 绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。
解诗题 知诗人 读诗文 明诗意 悟诗情
乡村四月 [宋]翁卷 绿遍山原/白满川， 子规声里/雨如烟。 乡村四月/闲人少， 才了蚕桑/又插田。
解诗题 知诗人 读诗文 明诗意 悟诗情
种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。 ——（魏晋）陶渊明《归园田居》
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。 ——（唐）孟浩然《过故人庄》
作业： 1.运用学到的方法写一写“群鸟飞过湖 面”“火车进站”的情景。 2.背诵《乡村四月》。
感谢聆听！
解诗题 知诗人 读诗文 明诗意 悟诗情
乡村四月
[宋]翁卷
绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。（景美）
乡村四月闲人少，
（人忙）
才了蚕桑又插田。
整首诗就像 一幅色彩鲜明的 图画，不仅表现 了诗人对乡村风 光的喜爱，也表 现出他对劳动人 民的赞美之情。
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 ——（宋）范成大《四时田园杂兴》
乡村四月 [宋]翁卷 绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。
注释： （1）山原：山陵和原野。 （2）白满川：指放满水 的稻田一片白茫茫。川： 平地。 （3）子规：鸟名，杜鹃 鸟。 （4）了：结束。 （5）蚕桑：种桑养蚕。 （6）插田：插秧。
解诗题 知诗人 读诗文 明诗意 悟诗情
的身影会发生怎样的变化。
放学后，校园里变得十分安静。太阳失去了活 力，将余晖静静地洒向大地，树枝不摇了，鸟儿归 巢了，蝴蝶和花朵似乎已进入了梦乡，只有那几棵 大树静静地守护着校园。教室里没有了琅琅的读书 声，走廊里没有了爽朗的欢笑声，连操场上也没有 了奔跑的身影。
你能试着从老师给出的情景中选择一个， 照样子写一写吗？ ①放学后的校园 ②群鸟飞过湖面 ③火车进站
《威尼斯的小艇》一文，是否也运用了将 人物的活动和景物的描写融为一体这种写 法呢？快速浏览课文找一找。
最后一个自然段既描写了戏院散场后人 们坐小艇离开时的热闹景象,又描写了人乘 小艇散去之后水面静寂的情景，动静结合， 让我们体会到了威尼斯夜晚的独特之美。
（1）两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛
忙极了，不知看哪一处好。
我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅 黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺 旁高峻而深密的“绿壁”，丛叠着无穷的碧草与 绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太 明了，秦淮河的也太暗了。可爱的，我将什么来 比拟你呢？我怎么比拟得出呢？大约潭是很深的， 故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一 块在里面似的，这才这般的鲜润呀。——那醉人 的绿呀！
乡村四月 [宋]翁卷 绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。
山陵、原野间草木茂盛， 远远望去，一片葱郁。稻田里 放满了水，一片白茫茫，与天 光交相辉映。杜鹃声声啼叫穿 过如烟细雨，整日萦绕在耳边。 四月到了，农民都开始忙碌起 来，村里没有一个人闲着。他 们刚刚结束了种桑养蚕的事情， 又忙着去田里插秧了。
——朱自清《绿》
解诗题 知诗人 读诗文 明诗意 悟诗情
乡村四月
乡村初夏ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ节的风光
[宋]翁卷
绿遍山原白满川，
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，
才了蚕桑又插田。
解诗题 知诗人 读诗文 明诗意 悟诗情
翁卷，宋代诗 人，“永嘉四灵” 之一。他的诗歌多 用白描手法，风格 较为平易，简约中 有一份清淡的韵味。
语文园地七
《威尼斯的小艇》 《牧场之国》 《金字塔》
（1）恰当地运用静态描写和动态描 写来展示景物的特点。
《威尼斯的小艇》这篇课文，描写了 小艇在水面上灵活穿梭的样子，体现了威 尼斯的动态美；还描写了夜晚戏院散场后 的静寂，体现了威尼斯的静态美。
A 即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只
萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景