第23课 从局部抗战到全面抗战(53张)【课件13】

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历史
第23课 从局部抗战到全面抗战
历史
专著选读(教师备用)
1.日本侵华的历史背景 富饶的中国东北地区,以农产和矿藏丰富而著称。自中国在甲午中日战争中战 败,日本就一直觊觎这个地区。日俄战争后,日本获取沙俄从前在东北的权益, 更加助长了它的野心。随着1910年吞并朝鲜,许多日本人“顺理成章”地把东 北看作下一个征服目标。日本人三次——1912年、1916年、1928年——策划 挑唆“满蒙自治运动”,尽管这些企图归于失败,但那种“欲征服世界必先征 服支那,欲征服支那必先征服满蒙”的观念却越演越烈。 他们(日本关东军)认为1931年行动时机非常有利,因为中国正深深地陷入内部 动荡和自然灾害的困境。中国共产党的威胁日趋严重,中央政府投入了一连串 代价高昂的“围剿”。大运河、长江和淮河水灾肆虐,致使中部十个省份十四 万人被淹死、二十五万人流离失所,更是雪上加霜。
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教材解读 课堂探究 随堂训练
历史
教材解读
一、局部抗战 1.原因 (1)日本制造侵华事件
课前自学 释疑解惑
背景
侵华 事件
①1927年,日本在东方会议上制定了侵略中国的总方针 ②1929年爆发的资本主义 世界性经济危机 严重影响日本, 为缓和国内矛盾,摆脱困境,统治集团急于发动侵华战争
①1931年9月18日,日本制造九一八事变,侵略中国东北(自此 中国14年抗战开始) ②1932年1月,日军在上海制造一·二八事变 ③1932年3月,日本扶植清废帝溥仪做傀儡,在吉林长春建立伪 满洲国
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第八单元 中华民族的抗日战争和人民解 放战争
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时空定位
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单元主线:抗日战争与解放战争。 (1)1931年9月至1945年8月,中华民族处于抗日战争时期。中华民族与日本的民族 矛盾是这一时期的主要矛盾。国共两党以合作为基础,以抗日民族统一战线为形 式进行了全面的、全民族的抗战。 这一时期,国民党正面战场与中国共产党敌后战场相互配合,沉重打击了日本侵略 者。中国战场是世界反法西斯战争东方主战场,为世界反法西斯战争的胜利做出 了重要贡献。中国人民的抗日战争是近代以来中国抗击外敌入侵第一次取得完全 胜利的民族解放战争。这一伟大胜利开辟了中华民族伟大复兴的光明前景。 (2)抗战胜利后,中国面临着两种命运、两个前途的决战。中国共产党为争取和平 民主做出了很大努力,但是国民党统治集团坚持独裁统治,悍然挑起全国性内战。 中国共产党领导人民进行了三年多的解放战争,最终推翻了国民党政权在大陆的 统治,取得了新民主主义革命的胜利。
——曲正《中国局部抗战的成因及其伟大意义》
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素养目标(教师备用)
[主题立意] “众志成城 浴火重生”。 [教学环节及目标] (1)暴虐下的危亡——日本侵华与日军的暴行。 通过教材和史料,将20世 纪30年代的中国置于国际视野下,探究日本侵华的原因;通过史料,展现日 军暴行,反思历史。(时空观念、史料实证) (2)呐喊与抗争——抗日救亡运动的高涨。通过教材和史料,展现救亡运 动中的人物群像,分析抗日救亡运动的特点,感悟“血肉筑长城”的民族 精神。(史料实证、家国情怀) (3)生机与希望——国共两党由内战到和平,抗日民族统一战线形成。通 过教材和史料,了解抗日民族统一战线的形成过程,感悟中国共产党以民 族大义为重的政治智慧。(历史解释、家国情怀)
二、全面抗战的开始
1.标志:1937年7月7日,日军制造卢沟桥事变。
2.抗日民族统一战线的形成:
(1)7月8日,中国共产党发表全国通电,号召全民族抗战。
(2)7月17日,蒋介石发表 准备抗战
的讲话。
(3)8月下旬,洛川会议召开,中国共产党全面抗战路线形成。
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(4)8月,红军主力改编为国民革命军第八路军,南方八省红军游击队改编 为国民革命军新编第四军。 (5)1937年9月,国民党中央通讯社发表了中国共产党提出的
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(2)国民政府推行“ 攘外必先安内 ”方针。
2.抗日救亡运动
爱国力量 东北军民 中国共产党
爱国学生
抗日救亡运动的主要史实 东北人民革命军 坚持抗战,领导人之一是共产党员 杨靖宇
①1935年,发表“八一宣言”,号召“停止内战,一致 抗日” ②1935年底,召开瓦窑堡会议,确定了建立 抗日民族统 .
一战线 的方针
日本侵占东北三省后,又加紧策动“华北自治运动”,制 造“ 华北事变 ”。1935年12月9日,北平学生大规模 游行示威,即 一二·九运动 。抗日救亡运动掀起高潮
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①1933年,日军由东北向 长城沿线 进犯,遭到中国军 队的顽强抵抗 国民党爱国 ②1936年12月12日,张学良、杨虎城以武力逼蒋抗日,发 军队及将领 动“ 西安事变 ”,促进了中共中央 联蒋抗日 方针 的实现,全国团结抗战的局面初步形成
——张怀德《国家关系史•第五卷》
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3.中国局部抗战的地位和历史意义 作为抗日战争第一阶段的局部抗战的伟大意义在于它是中华民族空前大 觉醒的时期,为抗战胜利、实现中华民族的统一奠定了坚实的基础。 仅以东北义勇军为例:“九一八”后,以东北各族各阶层人民、部分爱国 官兵、山林队等为基础自发组织起来的义勇军中,爱国农民约占50%,曾充 当东北军警官兵的约占25%,曾当胡匪的约占20%,知识分子和工人、商人 约占5%。此外,一些绿林豪杰、地主武装也参加了这支抗日队伍。在国破 家亡的危机面前,中华民族不分阶层、阶级、派别、团体、民族等空前团 结起来,“国家兴亡、匹夫有责”成了共同的心声。
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局部抗战的直接意义则在于它对国共两党的抗日政策的变化起了积 极的作用,直接推动抗战形势向前发展,最终实现全面抗战。中国共 产党的抗日民族统一战线理论并不是“九一八”伊始就提出的,它的 形成经历了一个过程,局部抗战起了积极推动作用。在局部抗战阶段, 国民党政府的抗战态度也经历了一个发展过程。从最初的不抵抗、 妥协退让、制定“攘外必先安内”政策到有限的消极抵抗、积极 “剿共”最后被迫与共产党合作抗日。在这一变化过程中,局部抗战 起了促进作用。
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4.重庆大轰炸:1938年2月至1943年8月,死者超过1万人,绝大多数为 平民 ,市区大部分繁华地区被毁坏。
5.细菌战:日军践踏国际公法,实施细菌战。如组建 731细菌部队 , 1938至1945年,以活人试验和活人解剖等灭绝人性的手段杀害中国人、 朝鲜人以及盟军战俘超过1万人。 6.“慰安妇”制度:日军在中国强征随军性奴隶。这是日本侵略者违反 人道主义、违反国际法则的政府犯罪行为。
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课标解读
课标内容
1.10 中华民族的抗日战争 了解日本军国主义的侵华罪行;通过了解正面战场和敌后战场的抗战, 感悟中华民族英勇不屈的精神,认识中国共产党是全民族团结抗战的 中流砥柱;认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,理解十 四年抗战胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义。 1.11 人民解放战争 通过了解全面内战的爆发及人民解放战争的进程,分析国民党政权在 大陆统治灭亡的原因,探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的 原因和意义。
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在国际形势上也同样有利。西方列强受大萧条的沉重打击,忙于国内事务, 无力阻止日本的侵略,而国际联盟(简称“国联”)也毫无力量进行干预。 1922年的《九国公约》保证中国的政治和领土完整,1928年的凯洛格—白 瑞安(Kellogg-Briand)(巴黎)公约把摒弃战争作为国家政策的工具,但这 两个公约没有力量执行其目标,因而沦为一纸空文。 在日本国内,经济和社会困难的不祥之兆,在萧条冲击之前不断显现。20 世纪20年代中获得巨大发展的工业正承受着生产过剩的影响,导致了企业 失败和失业增加。……许多扩张主义分子利用由此产生的经济和社会动 荡,鼓吹征服东北将可使国家摆脱困境。言论得到了陆军和财阀的赞许。
国共合作抗战宣言 ,蒋介石承认 中国共产党 的合法地位。国 共第二次合作实现,抗日民族统一战线正式建立。 三、日军的侵华暴行 1.南京大屠杀:1937年12月,日军占领南京后,屠杀手无寸铁的中国居民和 放下武器的士兵达 30万 人以上。 2.殖民统治:政治上,日本侵略者实行“ 以华制华 ”方针,在占领区扶植 傀儡政权;经济上,实行“ 以战养战 ”,对占领区进行野蛮的经济掠夺。 3.“三光”政策:对待 敌后抗日根据地 ,日军实施“三光”政策,华 北乡村变成一片焦土。
——徐中约《中国近现代史》
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2.美、英、法三国的对日政策及原因 七七事变后,日本大举进攻中国,特别是进攻上海、华中和华南等地区,直 接损害和严重威胁英、美、法等西方国家在华的经济利益和地位。面对 日本的严重挑战,美国有一部分人主张对日本采取强硬态度,进行反击;另 一部分人,由于同日本有着密切的经济联系,并受孤立主义影响,竭力反对 制裁日本。虽然英日在中国的利益冲突不断加深,但因受日益紧张的欧洲 局势的牵制,英国在远东的实力和地位不断下降,在处理对日关系中,不得 不更多地仰仗美国。英国首相张伯伦宣布,如果没有美国的支持,英国绝 不对日本进行制裁。法国则因国内政局动荡,又忙于西班牙内战,无力顾 及远东,因此它的对华政策是跟随英美。在上述背景之下,美、英、法等 西方国家继续采取利己主义的两面手法。
副栏
历史
[拉长度] 中国古代、近代的中日关系
历史 [找角度] 中国共产党发表坚决反对日本侵略的声明和公告
历史
[链史实] 国民政府进行经济备战 “五年内在湘鄂赣区域由政府投资2.7亿余元,建设包括钢铁、煤矿、电 冶等12项30余个大型厂矿……对我国特产而世界急需的钨锑锡等,由中 央统制对外贸易。”
历史
核心概念及关键问题
1.核心概念:九一八事变、“攘外必先安内”、华北事变、一二·九运 动、西安事变、抗日民族统一战线、日军暴行、正面战场、敌后战场、 东方主战场、重庆谈判、国民党政权统治危机、解放区土地改革、七 届二中全会。 2.关键问题: (1)抗日民族统一战线形成的过程及意义。 (2)正面战场和敌后战场的关系。 (3)十四年抗战胜利的原因和意义。 (4)国民党政权在大陆统治覆灭的原因。 (5)中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义。 (6)国共两党关系的变化及其影响因素。
——中国新闻网《揭秘: 九一八事变前美日曾达成“秘密谅解”》
历史
[问题] (1)依据上述图文材料,说明九一八事变是日本蓄谋已久的侵华事件。 (2)依据材料并结合所学知识,概括指出20世纪30年代日本侵华的原因及其制造 的侵华事件。
[解读] 第(1)问材料一的两幅图片分别反映了日本在方针政策和军事方面的 准备,材料二的日美秘密谅解则反映了日本在外交上获取了美国的默许,综上 可见,九一八事变是日本蓄谋已久的侵华事件。第(2)问依据材料并结合所学 知识,可从日本方面、国际形势、中国国内形势等方面分析原因,侵华事件依 据所学知识回答即可。 [结论] (1)既定国策、军事准备、外交准备等。 (2)原因:蓄谋已久;经济危机的严重影响;西方国家的绥靖纵容;国民政府以 主要力量“围剿”红军和革命根据地。 侵华事件:九一八事变;一•二八事变;华北事变;卢沟桥事变等。
——《重工业建设五年计划》(1935年4月)
历史 [图解史] 日本在沦陷区实施奴化教育
[链史实] “1942年10月,对滦县潘家戴庄1 280名农民采取枪杀、刺杀、 斩杀及活埋等野蛮办法进行了集体屠杀,并烧毁了全村800户的房屋。”
——日本侵华战犯铃木启久的自供
历史
课堂探究
主题探究 史料教学
环节一 暴虐下的危亡——日本侵华与日军的暴行
视角1 日本侵华蓄谋已久
材料一
历史
材料二 九一八事变前一天,美国国务卿与日本驻美大使出渊胜次达成一 项秘密谅解:美国保证不干涉日本在来自百度文库国东北的行动,日本则保证其在中 国东北的行动应限于锦州以北。直到日本侵占锦州,并向锦州以南进犯时, 美国国务卿史汀生才照会中国和日本,宣布日本对中国东北的侵略是对中 国领土主权的干涉,违反了《凡尔赛和约》,美国政府对此不予承认。
历史
视角2 日军暴行
材料三 国际公认的战争罪大致分为三种:①反和平罪,即计划、准备、 发动、实施侵略战争。②常规战争罪,即违反战争法规、惯例,杀害、虐 待被占领地的平民和战俘。③反人道罪,即在战争或战争中杀害、灭绝、 奴役平民与其他对平民的非人道行为。 材料四 在2012年“中日青年友好交流年活动”中,一位日本中学生向 中国学生展示出日本历史教科书中关于1937年12月日本军人在中国南京 背中国老大娘回家的照片(见图)。
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