高考化学实验中的数据处理

高考化学实验数据处理

一．定量测定数据的方法和过程分析

1.沉淀法

先将某种成分转化为沉淀，然后称量纯净、干燥的沉淀的质量，再进行相关计算。

1. （2015年福建）（4）使用右图装置，加热15.0ml饱和氯水试样，测定产生气体的体积。此方案不可行的主要原因是_____ __。(不考虑实验装置及操作失误导致不可行的原因)

（5）根据下列资料，为该小组设计一个可行的实验方案(不必描述操

作过程的细节)：_ _____

资料：i.次氯酸会破坏酸碱指示剂；

ii.次氯酸或氯水可被SO2、H2O2、FeCl2等物质还原成Cl-。

2.测气体体积法

对于产生气体的反应，可以通过测定气体体积的方法测定样品纯度。量气装置的设置如图所示，其中A是常规的量气装置，其余是改进后的装置。

A B C D

F G

2. （2015年上海）已知CaO 2在350℃迅速分解生成CaO 和O 2。下图是实验室测定产品中CaO 2含量的装置（夹持装置省略）。

若所取产品质量是

m g ，测得气体体积为V mL （已换算成标准状况），则产品中CaO 2的质量分数为 （用字母表示）。

过氧化钙的含量也可用重量法测定，需要测定的物理量有 。 3.滴定法

3.（3）用下图装置可以测定混合气中ClO 2的含量：

Ⅰ．在锥形瓶中加入足量的碘化钾，用50 mL 水溶解后，再加入 3 mL 稀硫酸： Ⅱ．在玻璃液封装置中加入水，使液面没过玻璃液封管的管口； Ⅲ．将一定量的混合气体通入锥形瓶中吸收； Ⅳ．将玻璃液封装置中的水倒入锥形瓶中：

Ⅴ．用0.1000 mol ·L-1硫代硫酸钠标准溶液滴定锥形瓶中的溶液

（I 2+2S 2O 32-＝2I －

+S 4O 62-)，指示剂显示终点时共用去20.00 mL 硫代硫酸钠溶液。在此过程中： ①锥形瓶内ClO 2与碘化钾反应的离子方程式为 。 ②玻璃液封装置的作用是 。

CaO

二.实验数据统计与整理的一般方法

1.数据的表格化（下表）

（1）根据实验原理确定应记录的项目：所测的物理量。

（2）应注意数据的有效数字及单位和必要的注释。

（3）设计的表格要便于数据的查找、比较，便于数据的计算和进一步处理，便于反映数据间的联系。

4.（2015年福建）实验二氯酸钾与碘化钾反应的研究

（3）在不同条件下KClO3可将KI氧化为I2或KIO3．该小组设计了系列实验研究反应条件对反应产物的影响，其中系列a实验的记录表如下（实验在室温下进行）：

试管编号 1 2 3 4

0.20mol•L-1KI/mL 1.0 1.0 1.0 1.0

KClO3（s）/g 0.10 0.10 0.10 0.10

6.0mol•L-1H2SO4/mL 0 3.0 6.0 9.0

蒸馏水/mL 9.0 6.0 3.0 0

实验现象

①系列a实验的实验目的是．

②设计1号试管实验的作用是．

③若2号试管实验现象是溶液变为黄色，取少量该溶液加入溶液显蓝色，假设氧化产物唯一，还原产物为KCl，则此反应的离子方程式为．

5.（2015浙江）实验(一) 碘含量的测定

取0.0100 mol·Lˉ1的AgNO3标准溶液装入滴定管，取100.00 mL海带浸取原液至滴定池，用电势滴定法测定碘含量。测得的电动势(E) 反映溶液中c(Iˉ)

（2）①根据表中数据绘制滴定曲线：

②该次滴定终点时用去AgNO3溶液的体积为mL，计算得海带中碘的百分含量为%。

2.数据的图像化

图像化是对用直线图或曲线图对化学实验结果加以处理的一种简明化形式。它适用于一个量的变化引起另一个量的的变化的情况。图像化的最大特点是鲜明、直观、简单、明了。

6.反应：2H2SO4（l）=2SO2(g)+O2(g)+2H2O(g) △H=+550kJ/mol

它由两步反应组成：i H2SO4（l）=SO3(g) +H2O(g) △H=+177kJ/mol

ii SO3(g)分解生成SO2和O2

写出反应ii的热化学方程式

L （L1，L2），X 可分别代表压强或温度．图2表示L

一定时，ⅱ中SO3（g）的平衡转化率随X的变化关系．

①X代表的物理量是．

②判断L1、L2的大小关系，并简述理由：．

三.定量化学实验数据的加工处理策略

实验所得的数据，可分为有用、有效数据，正确合理数据，错误无效数据，及无用、多余数据等。能从大量的实验数据中找出有用、有效、正确、合理的数据是实验数据处理分析处理题的一个重要能力考察点，也是近年来命题变化的重要方向。

对实验数据筛选的一般思路为“五看”：

一看数据是否符合测量仪器的精度特点，如用托盘天平测得的质量数据的精度为0.1g，若精度值超过了这个范围，说明所的数据是无效的；

二看数据是否在误差允许范围之内，若所得数据明显超出误差允许范围，要舍去；

三看反映是否完全，是不是过量反应物作用下所得的数据，只有完全反应是所得的数据，才能进行有效处理和应用；

四看所得数据的测试环境是否一致，气体体积数据，只有在温度、压强一致的情况下才能进行比较、运算；

五看数据测量过程是否规范、合理，错误和违反测量规则的数据要舍去。

表格型题的解题要点在于通过审题，获取有用信息，然后对表格中数据进行比较分析，依据物质的性质、变化规律进行解答。

直角坐标试题的解题要点在于解题时要求考生首先弄清楚自变量和因变量到底是什么，注意理解起点、终点、转折点的含义。然后根据所学知识分析概念、图像、数值三者之间的关系。

答案：

1.（4）因存在Cl2的重新溶解、HClO分解等，此方案无法测算试样含氯总量（或其它合理答案）

（5）量取一定量的试样,加入足量的H2O2溶液,充分反应后，加热除去过量的H2O2,冷却,再加入足量的硝酸银溶液,过滤，洗净烘干后称量沉淀质量，计算可得(或其他合理答案)

2.

9v

1400m×100%; 产生的CaO溶于水后与CO2反应生成沉淀的质量