图书馆工作计划(15篇)

图书馆工作计划(15篇)

图书馆工作计划1

本学期，图书馆以“读者至上”为服务宗旨，继续加强文献资源建设工作，努力提高服务质量，计划开展以下工作：

1.由办公室和信息技术部于9、10月份完成5000名新生读者的数据采集、借阅证制作和入馆教育工作；

2.由读者服务部完成开学前两周（9月1日9月20日）的还书及上架工作；

3.由蒋平于9月25日之前完成图书馆勤工助学人员的招募工作；

4.为进一步满足读者自习需求，拟将现在的小说书阅览室和新书阅览室腾空改成自习室。馆领导负责具体指挥小说电子阅览室、书阅览室和新书阅览室的搬迁、合并、安置等工作；

5.由馆长主持，薛民、刘笑梅负责具体采购工作，于十月份完成20xx年度的图书采购工作。

6.文献资源建设系负责本学期图书和过刊的编目和收集，并分配期刊。确保书刊按需加工，尽快为读者所用；

7.由文献资源建设部和信息技术部负责于12月份之前完成20xx年的报刊征订和电子资源续订工作；

8.由信息技术部负责做好各类参考咨询工作，拟开展一次CNKI的培训、开展一次起点数据库的培训工作；

9.由办公室负责完成各项统计、汇总工作；

10.由信息技术部负责做好妙思图书管理系统管理、维护工作，每天检查日志、完全、差异以及异地备份，确保系统安全运行、万无一失；

11.由办公室、信息技术部做好仪器设备的报修、维护工作，搞好电子阅览室的开放工作以及收费系统的备份（每周三下午开机备份），开学做好更新系统的工作；

12.由信息技术部负责做好电子资源的建设、维护、安全防护工作；

13.由信息技术部负责做好图书馆主页的维护与更新工作；

14.由行政副馆长负责图书馆员工的考勤、考核与思想政治理论学习工作；

15.由业务副馆长负责文献加工、借阅、维护等工作的指导、检查与督察工作；

16.完成其他有关工作。

图书馆工作计划2

一、立足全省高校图书情报事业的整体建设，推进文献信息资源的共建与共享

长期以来我省高校图书馆经费普遍紧张，而师生对文献资源的需求却日益增加。为此，XX省高校图工委认为有必要加强重视文献资源的共建共享，立足全省高校图书情报事业的整体建设，团结协作，开展一定规模的联合、协调采购、馆际互借和文献传递。

（一）继续开展科技文献资源的共建共享

XX年，XX省科技厅开展了“XX省科技文献共享平台”建设，XX大学图书馆、师大图书馆作为建设点，承担共享资源的建设。共享资源由省科技厅拨付一部份经费，贵大和师大图书馆设置了镜像站点，提供了硬件支撑，所建设的科技文献数字资源供省内高校共享，极大地丰富了各高校图书馆的电子文献，减少了各馆数字资源的购买成本和硬件设备投资。这种整体化的数字资源建设投资少，效益好，有效地缩短了各类高校的数字资源差距，XX年财经学院图书馆成为我省高校“XX省科技文献共享平台”第三个建设点，有“中国经济信息网”、“国研网数据库”免费提供全省高校图书馆使用。

（二）加强电子资源的联合采购

成立电子资源联合采购小组，负责组织我省高校开展联合采购中外文数据库，与数据库供应商谈判，取得对XX高校的优惠，为我省高校图书馆电子资源的建设和发展搭建良好的平台。在今后的电子资源采购中，全省高校图书馆要团结一致，公开、公平、公正地开展电子资源的联采工作，共同维护XX 高校图书馆的利益。

（三）建立完整的全省高校图书馆联合书目数据库

XX年开展全省高校范围内的联合书目数据库建设，加强馆际间书目数据的规范化要求和培训合作。

（四）开展地方文献全文数据库建设

继续开展地方志全文数据库建设，力争XX年完成黔东南州地方志的全文数据库建设，并免费提供全省高校图书馆使用。

（五）开展馆际互借和文献传递工作

为了充分利用和开拓省内各高校图书馆的资源，更密切的开展馆际互借和文献传递工作。XX年在全省高校推广开展文献传递工作，以促进文献资源的共享利用。

（六）力争建立中国高等教育文献保障系统（CALIS）XX 省级中心

中国高等教育文献保障系统（CALIS），是国务院批准的我国高等教育的公共服务体系之一。CALIS的宗旨，在教育部的领导下，把国家的投资、现代图书馆理念、先进的技术手段、高校丰富的文献资源和人力资源整合起来，建设以中国高等教育数字图书馆为核心的教育文献联合保障体系，实现信息资源共建、共知、共享，以发挥最大的社会效益和经济效益，为中国的高等教育服务。XX年，图工委要努力促使（CALIS）XX省级中心的建立与建设。

二、开展全省高校图书馆从业人员情况调研，努力提高高校图书情报专业队伍水平

根据XX年XX月XX日在XX省高校图工委工作会议中委员们提出的意见和建议，XX年图工委将开展XX省高校图书馆从业人员现状调研，在调研的基础上向省教育厅或各高校提出建议，并就专业人员目前的现状，结合实际需要，组织开展业务培训，以促进我省高校图书馆事业的快速发展。

（一）开展XX省高校图书馆从业人员现状调研

拟从XX年X月开始，开展XX省高校图书馆从业人员现状调查研究，X月完成调查工作，XX月完成调研报告，XX月提交省教育厅高教处。

（二）开展业务培训

图书馆工作人员要提高从业水平，必须不断进行在岗学习。XX年图工委拟举办图书馆学专业基础学习班、专题数据库检索使用培训、（CALIS）编目规则培训班，为全省高校图书馆专业人员提供一个在岗培训的平台。

图书馆工作计划3

20xx年工作指导思想：全面贯彻落实十七大提出的让科学技术和自主创新促进经济又好又快发展，实现全面建设小康社会目标的精神，进一步扩大学会的学术影响力，提升学会的学术地位；进一步增强学会的凝聚力，营造和谐的学术氛围；进一步增强学会工作和图书馆工的社会责任感、历史使命感，创新发展思路，团结和动员广大图书馆工为建设城市科技创新体系，为上海的图书馆事业改革与发展建功立业。

20xx年学会工作突出以下重点：

一、学术活动方面

关注与推进若干重点领域，争取在若干新的理论增长点上形成研究优势；积极推动各专业委员会开展多种形式的学术活动，保持本市学术活动的经常性，进一步调动和提高团体会员单位和会员参与学术活动的积极性，促进青年学人的成长。重点做好以下六个方面工作：

（一）组织研究与发布高水平研究报告

报告将反映学科前沿，代表上海最高学术水平。报告将冠以“白皮书”或“上海报告”发布。20xx年计划重点研究两个课题：

1）上海地区数字资源的发展趋势研究；

2)上海市图书馆延伸服务调查。

（二）召开20xx学术年会

做好年会组织筹备和发动工作，开展论文征文和优秀论文颁奖，及推荐优秀论文给学会会刊《图书馆杂志》。

（三）组织小课题研究

组织发布小课题指南或选题方向，鼓励青年馆员申报课题，课题完成后由学会组织评议并颁发结题证书。

（四）举办第六届中日国际图书馆学研讨会

会议计划20xx年11月10～11日在日本大阪举行。将继续组织本市及面向长三角地区和国内参与征文活动。

（五）继续办好“双月学术讲座”及多种形式报告会

“双月学术讲座”聘请国内外知名专家及由各专业委员会推荐的中青年专家举行多种形式的报告会；积极支持区县公共图书馆等系统委员会及各专业委员会开展学术活动；积极支持地区性学术活动的开展。

（六）推动更多的中青年学者参与国内与地区性学术活动

积极组织更多的中青年学者参与中图学会“20xx中国图书馆学会年会”、第四届青年学术论坛、首届“中国图书馆学会学术成果奖”及各专业委员会专题会议、长三角等地区性学术会议；积极支持由区县公共图书馆争取承办全国性会议等。

二、编译出版工作方面

保持本市图书馆学专业出版物的荣誉，积极开展课题研究和组织开展国外专业文献编译工作。重点做好以下四个方面工作：

（一）继续编辑、发行好《图书馆杂志》和年度《理论学术年刊》。

（二）与学术委员会合作，20xx年度重点组织两个本市图书馆事业面临的紧迫发展课题研究，即大型数据库资源的引进和利用状况

（三）进一步完善《图书馆杂志》网站投稿数字平台；开通编译出版委员会网页。

（四）征集国外专业文献翻译志愿者，积极探索形成专业文献编译常态机制，包括翻译选题推荐，翻译成果开放利用，以及正式出版模式等。

三、继续教育与培训工作方面

进一步开发学会的继续教育功能，积极探索与美国华人图书馆员协会、本市及长三角地区图书情报教育机构合作，开发各类应用型、技能型、针对性培训项目，提升岗位竞争力。重点关注以下三个方面:

调研，当代图书馆服务成效测定专题调研。

（一）面向全市图书馆人员的专业基础知识与技能的继续教育

1、对本市图书馆专业初级和中级职称考试的状况进行调研，向市文化广播影视管理局和市职业能力考试院提出修订考试辅导教材的建议。

2.与相关图书馆合作，制定图书馆新员工专业培训计划和课程，探索建立本市基础知识和能力培训师资库，落实培训工作。

（二）举办3～5期图书馆管理、信息技术应用、信息资源组织等方面的全国性的专题研讨培训班。

（三）筹划举办图书馆馆长高级沙龙。

四、科普宣传工作方面

优化和整合各系统图书馆科普资源，促进各系统科普资源互为联动和资源共享，切实推进科普活动经常化的开展。重点做好以下两个方面工作：

（一）收集与发布本市各图书馆开展的科普展览、讲座信息，提倡科普资源的共享，推动会员单位积极参与科技周、科技下乡、促进科普展览、宣传等活动的开展。

（二）集合信息科技发展趋势，发挥图书馆专业特长，积极策划申报市科协科普项目，为优秀科普项目提供一定的资金支持。

五、组织建设方面

贯彻依法民主办会的宗旨，进一步加强组织建设，进一步健全和完善学会的组织管理体系。重点关注以下四个方面。

（一）继续推进完成各图书馆系统委员会的组织机构调整工作；积极支持和协调地区性图书馆学会组织建设工作。

(二)组织协调常务理事会、理事会、秘书长会议和各专门工作委员会的会议；完善集团成员单位联络员队伍建设。

（三）做好社团年度审计和各项统计工作；积极参与市科协星级学会评估和中图学会先进学会评审工作。

（四）按照中图学会启用“中国科协个人会员管理系统”和市科协启用“上海市科协个人会员管理系统”的要求，做好

本会个人会员、企事业团体会员及全国学会个人会员的组织发展工作。

六、信息化建设方面

进一步强化信息服务与技术支撑，发挥网站信息沟通与学术交流平台作用，营造促进学术繁荣与事业发展的良好环境。重点做好以下四个方面工作：

（一）完善学会网站建设和功能开发，充实加强维护及时发布学会及业内的各类信息，加强学会自身工作及会员单位工作的宣传报道。

（二）积极支持各工作委员会和专业委员会网络化建设需求。

（三）积极探索网络环境下专业知识网络化教育培训、学术会议视频实播等学术活动网络化新途径。

（四）做好“中国科协个人会员管理系统”和“上海市科协个人会员管理系统”数据库建设和维护工作。

七、功能拓展方面

通过拓展学会发展空间，使学会的指导协调与咨询服务的角色和能力得到进一步确立与提高。重点做好以下五个方面工作：

(1)继续推进上海、江苏、浙江、一市两省图书馆学会与长三角地区图书馆的合作与交流。

（二）促进会员单位积极开展全民阅读推广活动。

（三）继续支持、协调、指导地区图书馆学会建设。

(四)充分发挥专业委员会和高级专家咨询委员会的智力优势，积极承担和开展研究、业务指导和咨询服务。

（五）积极为企业会员与图书馆搭建业务交流和学术研讨的新平台，继续与上海书画出版社等企业会员单位合作举办“第三届出版与图书馆座谈会”等信息产品、技术应用推介交流活动。

图书馆工作计划4

20xx年上半年，在县文化和广播电影电视局的领导下，县图书馆本着一切为读者服务的宗旨，紧紧围绕20xx年度工作目标，立足新起点，创新思维、励精图治、攻坚克难，从改善环境、读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手，通过半年的努力，圆满地完成了上半年度的各项工作。现将工作小结如下：

一、完善服务

1．继续推进免费开放。

2．规范借阅服务，提高服务质量。始终坚持“读者第一、服务至上”的服务宗旨，努力做好服务工作，礼貌待人，积极为读者查找各种资料，认真解答读者提出的各种问题；设置了农业科技图书专柜送书上门等各种特色优质服务，主动为读者排忧解难。

3．为更好地服务读者，我馆建立了龙南县图书馆网站：最大限度地为读者提供方便、快捷、高效的服务。上半年以来，共办理图书借阅证1200个，共接待读者29000多人次，借阅23000多册次。

4．改善阅读环境。我馆在各室制作了有关阅读的名言格言，以便更好地营造阅读氛围；同时为使读者有一个安静的阅读环境，终止了所有出租项目。

二、加强学习

1.利用每周五下午政治学习的时间，进行图书馆学基础理论知识与业务基本技能的学习，切实提高全体职工的政治思想素质和业务技能，使每个职工通过自身学习和单位培训，能熟练地运用图书馆知识服务读者，服务社会。

2.通过整治干部作风大讨论、大整改，进一步提高服务效能。制定了作风整治大讨论、大整改活动实施方案，通过查摆问题，每个干职工撰写了个人心得体会、读书笔记及分析检查报告，制定了整改措施，提高了图书馆服务效率。

3.做好迎接NPC审议工作。我馆针对NPC评议的内容编写了实施方案，认真开展自查自纠，为读者提供优质服务。

三、加强实力

多渠道新增图书。县图书馆充分利用好县拨付的图书购置费，订阅各种报刊、杂志100多种，购置图书20xx本；争取到了国家图书馆1万册的图书捐赠，不断地增加了馆藏图书量。

四、其它工作

1．今年是全国公共图书馆第五次评估年，我馆把自第四次评估以来所做工作认真加以整理，做好了高质量的评估材料，争取获评一级馆。

2．今年也是公共文化服务体系示范区创建验收年，我馆按照要求积极做好各项准备，以迎接检收。

五、20xx年下半年工作思路

1、迎接全国公共图书馆第五次评估工作；

2、做好创建公共文化服务体系示范区迎检工作；

3、谋划好新图书馆的布局设置，为新馆做好筹备；

4、继续完善好图书馆网站。

5.做好国家图书馆和上海图书馆捐赠的2万册图书的汇编工作。

图书馆工作计划5

校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的，为了更好的发挥图书室的服务功能，使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手，特制定如下计划：

一、领导小组设置：

学校领导对图书馆的工作非常重视，成立了相应的领导机构专门负责图书馆管理的规划和实施，明确任务分工，做一些扎扎实实为师生服务的工作。

学校成立了图书室管理工作领导小组，校长邓根群任组长，负责对图书室管理作整体统筹安排；刘凯任副组长；成员有陈宇、崔梓涵、丁芳、魏荣升、胡春明、熊芳、詹风琴，负责组织学生的图书借阅和学习体会书写等工作。

二、图书室的日常管理工作

1、为了提高图书的流通率，在开学初及时制定出图书借阅轮流表，方便大家的借阅。一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览，三到六年级每隔一周借阅一次。

2、向学生宣传借阅制度、阅览制度

针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣传借阅制度，告诉学生借的图书应及时归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。在阅览室读书时，要保持安静，不得大声喧哗，阅后要及时将图书放回原位，将桌椅

排放整齐，保持阅览室的干净、整齐。针对图书丢失、不按时归还这一现象，建议扣除一次三项竞赛的优胜奖。

3、定期召开图书管理员会议，培养他们的管理能力

图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应该发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告诉他们如何处理这些存在的问题，培养他们的能力。

4、定期组织学生修补破损的图书。

图书在流通中难免会应各种原因而破损，针对这种情况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。

5、做好图书的整理、归类、登记工作。

随着学校对图书馆工作的日益重视，学校的图书、杂志、报纸越来越多。为了方便大家借阅，避免图书丢失，本学期我将进一步做好图书的整理、分类和登记工作。

三、定期向学生推荐优秀的儿童读物

新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海地书籍市场，学生该如何选择？图书室应为他们做好

导向工作。在本学期将和语文教研组配合，开展一系列的读书活动，向学生推荐适合他们阅读的儿童读物，并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛。使他们能做到读写结合，学活语文。

四、为教学工作做好保障

加强教师阅览室建设，经常巡视整理，保持室内清洁卫生，教师教学需要的书籍，想办法配备齐全。

双台乡九年一贯制学校

20xx年2月

图书馆工作计划6

一、指导思想：

学校图书馆为xx省一级图书馆，总面积2756平方米，现有藏书111907册，电子图书100000册，生均藏书达69册。工具书、参考书已达到450种，报刊、杂志达到250多种。学生阅览室面积675平方米，座位306只，电子阅览室座位130只，阅览室座位不少于学生数的1/15。

按照省级图书馆的标准，准备充足的设备和书刊。目前，新图书馆有十一个办公室:书库室、借阅区、阅览室、电子阅览室、两个名著室、一个教师阅览室、一个编目室、一个资料室和一个过刊出版室。图书馆实际使用面积1600多平方米。为了更方便师生借阅图书，提高图书流通利用率，设立了班级图书角和教师学科办公室，向师生推荐最新、最前沿的图书供阅读。

为进一步发挥学校图书馆在教育教学中的育人作用，根据学校工作安排，我馆应进一步了解新时期学校对图书馆工作的新

要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，充分发挥图书馆在教学、科研和素质教育中的作用，提高图书资源的利用价值，使图书馆的管理更加科学化、规范化。本学期，图书馆将紧密围绕学校工作计划，不断完善图书馆的教育功能。

二、具体工作：

1、规范管理，做好服务。

采取多种形式开展师生借阅、阅读、宣传、推荐。本学期调整学生借书还书的周期，增加借阅量，保证学生能够阅读和重视书籍。师生阅览室的开放保证了准时性，图书固定资产的登记，图书的借阅和归还等。

2、加强指导，多样活动。

1、建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育，开展“最爱读书班级”、“最爱读书学生”的评比活动。

2、对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。

3、充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。

3、重视研究，科学管理。

在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理能力水平。

积极参加图书室工作人员培训和市区各类活动，虚心学习。让服务工作更上一层楼。

三、每月工作安排：

九月份：

1.制定图书馆工作计划，安排本学期图书馆工作。

2.给新生做图书借阅知识讲座，让他们对学校图书馆有个初步的了解。

3.为新生和老师办理借书证。

4、开始图书核查，整理假期报刊，布置校宣传窗。

5.开放学生阅览室，指导课外阅读，组织学生午间阅读。

6、为各班级配备书橱，让学校图书走进教室，为学生借书及阅读提供方便；同时各班开展“献一本书，读百本书”活动，达到相互交流的目的。

十月份：

1.开展师生借阅、阅读、宣传、推荐。

2.建设班级图书角，充分发挥其作用。

3.介绍新书，推荐书目。

4、配合学校和各班做好各类报刊杂志和教辅用品的征订。

十一月份：

1、各班开展班级故事会，读书小报比赛，读书贺卡征集等活动。

2、期中图书馆工作总结。

3、图书馆网站更新。

4.太仓图书馆中学两组活动。

5、新购图书编目入库。

十二月份：

1、开展书香课堂的评价活动。

2、班级读书笔记展，各班交流读书活动。

3、做好新书的选购、入库、上架工作

一月份：

1清理图书、资料（收回）。

2、图书的剔旧工作。

3、图书室工作总结。

4、做好寒假读书活动安排。

图书馆工作计划7

我校图书馆藏书特色突出，能吸引广大师生借阅，参加各类读书笔记、知识竞赛、征文比赛。为了使我校图书馆再攀高峰，更好地让学生学会求知、学会审美、学会创造，图书馆工作承担着自我超越的艰巨使命。因此，在这一学期，我制定了以下工作计划。

一、指导思想：

近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在变"应试教育"为"素质教育"的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。小学图书馆作为对少年儿童培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。

图书馆历来被称为知识和理想的"第二课堂"，对于中学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素质构成和培养的重要场所。

图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业，是人生

学习的开始，也是终身教育的开始。从小学会从图书馆学习新知识，获得素质，会影响他的整个人生历程。

二、工作目标：

1、进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。

2、加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。

3、坚持做到读书活动与实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。

4.进一步完善专题活动，精心举办，如读书笔记、摘要卡片、百科知识竞赛及展览、征文比赛、朗诵比赛、小读书会、专题阅读讲座等。，从而丰富读书活动，展现我校特色。

5.巧用现代技术优化流通管理。

6、加强自身进修学习，充实自我。

三、具体工作：

1.利用好图书资料为教育教学服务。

（1）科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，为每位教师和三至六年级学生办好电脑借书证，利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还状况，并定期进行汇报。

（2）培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训，建立他们的职责意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。

(3)加强新书的宣传和介绍。根据学生的兴趣和阅读潜力介绍新书，及时推荐，指导如何阅读和写笔记。

(4)做好图书的修复和整理工作。定期检查，整理书报杂志，及时修复破损图书，做好月末和年终的资料整理装订工作。

(5)填写登记表。为了规范管理和方便查找，请认真及时填写表格，表格如下:

A、教职工借阅登记表。

B、各室报纸记载表。

C、各室发刊书杂志记载表。

D、购书状况登记表。

E、图书修补记载表。

F、图书注销，剔除登记表。

G、图书馆学生服务队工作状况记录表。

H、教师借阅书刊预约登记表。

I、学生阅览，借书统计表。

2、开展"我能行，我真棒"的活动。

（1）对学生的借还书采取"随借随还"的方法，但要求每位同学借两次书后，务必完成一篇"读书笔记"，并要求学生结合自己的实际行动，具体地写好读后感。月底，我们把这些读书笔记品味删选，评出获奖者。

(2)按照每节课去阅览室的安排顺序进行阅读，鼓励学生把看到的优美句子记录下来，及时整理阅读后的思绪，教师会在月底进行阅读，选出获奖作品。

(3)每月举行一次知识竞赛，围绕必要的题目，要求各年级的每一个学生都参加，并在规定时间内交卷。上卷后，老师和管理员一起评审，根据结果选出优胜者。

3.继续建立班级图书角，拓展校园图书馆空间。

（1）在每班建立图书角，充实学校图书资料的流通率，扩大学生的阅览范围，方便学生随时阅览，这是校图书馆的延伸和拓展。

(2)定期交换同年级的角书。

(3)鼓励各班学生向图书角捐赠思想性、科学性、趣味性强的图书，充实图书角的容量。

四、实施措施：

1.有始有计划，有终有总结，按照上级的要求和学生的需求做好各项工作。

2、图书馆阅览室的各项工作与活动状况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，理解教师几学生的监督，认真听取他们的意见和推荐。

3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，对优胜者大力表扬。