基于web的操作系统精品课程网站的设计与实现
基于Web的网络教学平台的设计和实现
基于Web的网络教学平台的设计和实现【摘要】本文旨在探讨基于Web的网络教学平台的设计和实现。
引言部分介绍了研究背景、研究目的和研究意义，为读者提供了研究的背景和重要性。
在首先进行需求分析，确定用户需求和功能需求；然后进行系统架构设计，确定系统整体结构和各个模块之间的关系；接着进行功能模块设计，详细设计各个功能模块的功能和实现方式；然后介绍技术实现，包括使用的技术和具体实现过程；最后进行用户体验设计，提高用户体验和用户满意度。
在对全文进行总结，展望未来发展趋势，并指出本研究的创新点。
通过本文的研究，可以为基于Web的网络教学平台的设计和实现提供一定的参考和指导。
【关键词】基于Web的网络教学平台，设计与实现，引言，研究背景，研究目的，研究意义，需求分析，系统架构设计，功能模块设计，技术实现，用户体验设计，总结，展望，创新点。
1. 引言1.1 研究背景网络教学平台是针对现代教育信息化发展需求而设计的教学工具，借助互联网技术实现教学资源共享、在线课程管理、学生作业批改等功能。
随着互联网的普及和教育信息化的深入推进，网络教学平台在教育领域的应用越来越广泛。
随着移动互联网和智能设备的普及，学习者对于任何时间、任何地点的学习需求也越来越强烈。
设计一个基于Web的网络教学平台，可以更好地适应学习者的需求，提供更灵活、便捷的学习方式，实现教育教学的信息化和智能化。
1.2 研究目的研究目的是为了搭建一个基于Web的网络教学平台，以满足教育培训的需要。
通过该平台，教师和学生可以进行在线教学和学习，实现随时随地的教学资源共享和学习交流。
该平台还可以提供教学管理、作业批阅、考试监控等功能，帮助教师提高教学效率，提升学生学习成绩。
通过研究和实现基于Web的网络教学平台，还可以促进教育信息化的发展，推动教育教学模式的创新，为教育改革和提高教育质量做出贡献。
研究目的是为了利用现代信息技术，构建一个高效、灵活、智能的网络教学平台，以促进教育教学的不断进步和发展。
基于Web技术的网络教学系统的设计与实现
基于Web技术的网络教学系统的设计与实现目录摘要 (I)ABSTRACT (II)第1章绪论 (1)1.1网络教学系统概述 (1)1.1.1网络教学系统的发展及意义 (1)1.1.2网络教学系统的优势 (2)1.1.3国内外网络教学系统的发展现状 (3)1.1.4网络教学系统的发展趋势 (5)1.2目前网络教学系统中存在的问题 (5)1.3本文的主要工作和贡献 (7)1.4本文的组织结构 (8)第2章网络教学系统所使用的相关技术 (9)2.1 MICROSOFT .NET简介 (9)2.2 技术 (10)2.3 .NET框架的原生语言C# (12)2.4 技术 (12)2.5 XML简介 (13)第3章系统需求分析 (15)3.1 系统概述 (15)3.2系统开发目标和需要解决的问题 (16)3.3系统功能性需求 (17)3.4系统建模 (21)3.4.1 UML语言 (21)3.4.2 标识参与者 (22)3.4.3 系统用例图 (22)3.4.4静态结构模型 (27)3.4.6 包的划分 (29)3.5 系统的非功能需求 (31)3.6本章小结 (33)第4章系统设计 (34)4.1选择系统开发平台的原则 (34)4.1.1 J2EE平台与JSP技术 (34)4.1.2 .NET和 (35)4.1.3开发平台和工具的确定 (36)4.2系统体系结构的选择原则 (37)4.2.1 C/S模式 (37)4.2.2 B/S模式 (39)4.2.3 C/S模式与B/S模式的比较 (40)4.2.4本系统的体系结构 (40)4.3数据库设计 (41)4.3.1数据库设计原则 (41)4.3.2数据库系统Microsoft SQL Server 2005 (42)4.3.3系统数据库设计 (43)4.4系统主要模块功能设计 (53)4.4.1学生模块设计 (53)4.4.2教师模块设计 (54)4.4.3管理员模块设计 (58)4.5网络教学系统的界面设计 (58)4.6本章小结 (60)第5章系统的实现 (61)5.1网络教学系统的主要功能模块的实现 (61)5.1.1系统登录/注册模块 (61)5.1.2课程教学模块 (63)5.1.3在线学习模块 (65)5.2系统安全设计与实现 (73)5.2.1利用和IIS的安全性 (73)5.2.2采用MD5加密算法加密敏感数据 (74)5.3系统部署和测试 (75)5.3.1系统部署 (75)5.3.2系统测试 (75)5.4本章小结 (77)第6章总结与展望 (78)参考文献 (80)致谢............................................. 错误!未定义书签。
基于Web的网络教学系统的设计与实现
基于Web的网络教学系统的设计远程网络管理教学系统，是基于internet互联网作为网络教学内容的平台，实施互联网教学，便于师生交流和学习的软件平台系统。
构建网络教学平台系统，可以不再受传统教学的局限性，形成一种空间教学的模式，不仅可以让教学知识的表达更加让人接受，又可以让师生在线上相互交流。
一般软件开发都有一定的生命周期，需根据项目需要，分析远程网络教学项目，需围绕校园教学内容、教学规则及教学质量三个阶段，结合高校学生的学习计划或者教学内容，提供一整套远程网络教学实施方案，该方案特点不仅可以解决教学活动中的特定功能外，也要注意在开发过程中程序的设定即模式的改变。
该系统弥补传统教学中的不足，主要是突破局域性性质，例如空间上的，还有时间上的。
师生在课堂上难免会有交流不到位，不同的学生掌握课堂知识能力以及理解能力也各不相同，而在网络教学模式下，系统会记录学生的学习轨迹，帮助师生间的交流互动，学生也根据自我掌握知识的多少，有针对的学习，调整自己的时间学习。
对于Web网络教学可以更容易实现信息资源共享、随时教学。
目前，互联网教育已普及到各行各业。
这里我们主要以校园网为主的Web的教学系统来研究设计。
该网络教学系统体系比较新颖、功能相对便捷,具有易上手、易学会等主要特点。
本系统采用B/S模式，以tomcat作为服务器应用软件，利用java语言和mysql数据库来开发项目应用，完成教学任务的管理系统，授课方式可支持同点开放。
对于网络教学课件的管理，可以引用关系图的方式展现。
关键词：网络教学系统、mybatis、springboot一、绪论（一）课题意义尽管大型网络教学系统有很多，但各高校人文环境和专业不同，这就需要有针对的有特色的网络课程，来符合不同的高校使用。
我们可以取其通用的网络教学内容功能，在根据学校差异不同，进行针对性的系统二次开发。
即可扩展性、又可减少不必要的开支。
现在有很多学校自主研发远程教育系统，不仅可以更好的了解授课老师和学生的需求，也能让系统更加贴切与办学的需要，让整个系统发挥更加实用的效果。
基于Web的毕业设计课题系统设计及实现 演示文档
。
2开发环境(软件)
在本系统中，Web服务器上的操作器上的操 作系统可采用 Windows XP，客户机的操作 系统可采用Windows XP ，后台数据库采用 Access，Web服务器采用的是： IIS5.0(Microsoft Internet Information Server)。
毕设登记表提供了学生的相关信息以及课题的相关信息，课题的申报，编辑， 删除，学生的课程选择都是对此表的操作。
●学生用户登记表：
TblUsers1:
学生用户登记表提供了学生的相关内容，学生的登陆和修改学生信息都是对此 表的操作
● 学生选课登记表
学生选课登记表记录每个学生的选课情况。Βιβλιοθήκη 5. 系统设计
能够进行课题的选择 由于是学校毕设课题的管理，要通过身份的审评来决定 是否有资格登陆该服务，因此还要提供较完善的身份注册 服务。 能够进行用户管理：通过对用户不同权限的识别，对其所 能进行的操作进行限制，以保证系统的安全。 相对应的我们需要数据库提供支持，数据库要有以下内容： （1）课题信息：这包括课题信息（课号、设计题目、课 题来源、操作系统、使用工具、内容简介、等等）教师信 息（作者姓名、登陆名、职称等等） （2）学生信息：提供学生的一般信息，例如学生的姓名、 登陆名、学号等等。 在这个系统中用户可根据自己的身份的不同，拥有不同 的权利和服务，教师可以在本系统中进行网上的毕设课题 申报，而学生则可以在本系统中进行毕设课题的申报活动。
基于上章的分析，本系统结图
数据库设计 图书管理员在查找一本书时，首先要通过目录检索找到那 本书的分类号和书号，然后在书库找到那一类书的书架， 并在那个书架上按照书号的大小次序查找，这样很快就能 找到我所需要的书。 数据库里的数据像图书馆里的图书一样，也要让人能够很 方便地找到才行。如果所有的书都不按规则，胡乱堆在各 个书架上，那么借书的人根本就没有办法找到他们想要的 书。同样的道理，如果把很多数据胡乱地堆放在一起，让 人无法查找，这种数据集合也不能称为"数据库" 数据库的管理系统就是从图书馆的管理方法改进而来的。 人们将越来越多的资料存入计算机中，并通过一些编制好 的计算机程序对这些资料进行管理
基于WEB的Java精品课程网站的设计与实现毕业论文
基于WEB的Java精品课程的设计与实现毕业论文目录摘要 (1)ABSTRACT (2)1绪论 (4)1.1系统开发背景 (4)1.2系统当前现状 (4)1.3精品课程研究的意义 (5)1.4本文的主要工作 (5)2系统所用技术概述 (7)2.1J AVA理论基础 (7)2.2JSP简介 (8)2.2.1什么是JSP (8)2.2.2JSP技术原理 (9)2.2.3JSP运行机制 (10)2.3S ERVLET简介 (10)2.3.1什么是Servlet (10)2.3.2Servlet技术的特点 (10)2.3.3Servlet的生命周期 (11)2.4S TRUTS简介 (11)2.4.1什么是Struts (11)2.4.2Struts框架的主要组件和原理 (11)2.5CSS简介 (12)2.5.1什么是CSS (12)2.5.2CSS分类 (13)2.5.3CSS的特点 (13)2.6A CCESS (13)2.7XML的基本概念 (15)3系统的分析设计与实现 (18)3.1系统架构设计概述 (18)3.1.1三层架构 (18)3.1.2MVC简介 (19)3.1.3三层架构的优点 (21)3.1.4数据访问层 (21)3.2系统需求分析 (22)3.2.1系统定义 (22)3.2.2功能需求 (22)3.2.3数据需求 (22)3.3系统模块设计 (23)3.4数据库设计 (24)3.4.1数据库设计概述 (24)3.4.2数据库概念结构设计 (24)3.5系统详细设计与实现 (25)3.5.1首页 (25)3.5.2课程介绍 (27)3.5.3课程容 (28)3.5.4网上课堂 (30)3.5.5常用下载 (35)3.5.6参考资料 (36)3.5.7后台管理 (37)4系统的难点及解决方案 (44)4.1文件上传问题 (44)4.2树形菜单的设计 (44)5系统总结与展望 (46)5.1系统的总结 (46)5.2系统的展望 (46)致谢 (47)参考文献 (48)1绪论1.1系统开发背景人类社会的发展与知识的传递有着一种必然的联系，教育是人类传递知识的最直接最有效的方式。
基于Web的网上教学平台设计与实现
本科生毕业设计（申请学士学位）论文题目基于Web的网上教学平台设计与实现学生姓名史言所学专业网络工程指导教师任倩2014年5月28日学生：（签字）学号：**********论文答辩日期：2014年6月14日指导教师：（签字）目录摘要 (1)Abstract (1)1 绪论 (2)1.1 研究背景和意义 (2)1.2 国内网上教学平台概况 (2)1.3 本文结构 (2)2 相关知识 (3)2.1 开发工具简介 (3)2.1.1 Eclipse (3)2.1.2 Tomcat (3)2.1.3 MYSQL+Navicat for MYSQL (3)2.2 开发技术简介 (4)2.2.1 CSS、JavaScript简介 (4)2.2.2 JDBC简介 (4)2.2.3 JSP简介 (4)2.2.4 Java概述 (5)2.3 系统核心业务 (5)2.3.1 系统核心业务简介 (5)2.3.2 视频处理业务介绍 (5)2.3.3 讨论区业务介绍 (5)2.4 系统设计模式 (5)3 系统需求分析 (6)3.1 业务流程分析 (6)3.2 数据流图 (7)3.3 数据字典 (8)3.4 系统数据库设计 (9)3.4.1概念结构设计 (9)3.4.2 数据库表设计 (12)3.5 功能需求设计 (13)3.5.1 登陆模块 (13)3.5.2 学生操作模块 (13)3.5.3 教师操作模块 (13)3.5.4管理员管理模块 (13)3.6 非功能性需求 (13)3.6.1运行所需的软件环境 (13)3.6.2 运行所需的硬件环境 (14)4 系统介绍 (14)4.1系统主要功能模块 (14)4.1.1登陆注册模块 (14)4.1.2学生操作模块 (14)4.1.3教师操作模块 (16)4.1.4管理员操作模块 (17)5.系统实现 (18)5.1前台模块 (18)5.1.1 首页设计 (18)5.1.2 作业下载 (19)5.1.3 教学视频 (20)5.1.4 在线自测 (20)5.1.5 讨论区 (21)5.2 后台模块 (22)5.2.1 登陆界面 (22)5.2.2 学生管理界面 (23)5.2.3 简单题管理 (24)5.2.4 公告管理 (24)6 系统测试 (25)6.1软件测试目的 (25)6.2 系统测试用例 (25)6.3 测试环境与测试条件 (26)6.4 系统测试情况 (27)结束语 (29)参考文献 (30)致谢 (31)基于Web的网上教学平台设计与实现摘要：网络教学平台的实现突破了传统的“一张嘴、一支粉笔、一块黑板、一本教材”。
基于web的精品课程 网站设计与实现
中央民族大学学士学位论文Bachelor Thesis of Minzu University of China基于web的精品课程网站设计与实现摘要精品课程建设是“高等学校教学质量与教学改革工程”的一项重要内容和先期启动的四个项目之一,也是教育部深化教学改革，以教育信息化带动教育现代化的一项重要举措。
精品课程网站是精品课程建设和评价的窗口，是精品课程网络化学习的平台，是教师与学生互动交流的媒介，也是精品课程示范幅射的载体。
因此，精品课程网站建设意义重大。
本精品课程网站就是为了顺应这一时代要求而设计的。
本网站的开发是基于B/S结构，采用ASP程序设计语言及Access数据库进行开发。
在本篇文章中，首先对本系统设计的意义和开发工具等做了简要介绍，接着对系统做了详细的需求分析；然后给出了精品课程网站所需的功能，重点探讨了精品课程网站的设计法案；最后对管理员的登录模块、新闻管理模块、文章管理、论坛模块等进行了重点详细介绍，并给出了具体实现步骤；通过测试分析，该系统的运行稳定、可靠，具有一定的实用价值。
关键词：精品课程；网站；资源共享；ASPAbstractThe establishment of Quality Course is an important element of the "teaching quality and teaching reform project" and one of the early start of the four projects. It is an important measure to further reform the teaching methods and modernize teaching facility through educational informationization. The website establishment of Quality Course is the excellent courses learning platform and a window of communication. It is not only the interaction between teachers and students of the media, but also the excellent course radiation carrier. So, the website establishment of Quality Course is very important.This Quality Course Website is to comply with the requirements of the times and design. The development of this website is based on B / S structure, using ASP and Access database programming language developed. In this article, the significance of the system design and development tools are briefly introduced at first, then introduced the detailed analysis of system needs; then gives the required Course Website features, focusing on the Course Website Design ; Finally, I introduced the administrator of the login module, news management module, article management, the Forum module for detail, and gives concrete steps to achieve; by test and analysis, the system is stable, reliable, has certain practical value.Key Words:quality course; website; resource sharing; ASP目录一问题阐述 (1)1.1课题背景 (1)1.2国内外研究现状 (1)1.3精品课程网站研究的意义 (1)二需求分析以及开发工具介绍 (1)2.1业务及用户需求分析 (1)2.2系统可行性分析 (6)2.2.1技术可行性 (6)2.2.2经济可行性 (7)2.2.3操作可行性 (7)2.3系统开发工具介绍 (7)2.3.1ASP与IIS (7)2.3.2数据库与Css (9)2.3.3 eWebEditor (10)三系统设计 (11)3.1系统设计指导思想及原则 (11)3.2系统结构图 (11)3.3系统功能具体分析 (11)3.4数据库的设计 (13)3.4.1概念结构设计 (13)3.4.2逻辑结构设计 (14)四详细设计 (15)4.1网站前台显示模块设计 (15)4.2管理员登陆模块设计 (19)4.3新闻及文章管理模块设计 (22)4.4论坛留言板模块设计 (25)4.5文件上传模块设计 (27)4.6图片循环显示模块 (28)五系统测试 (30)5.1系统测试 (30)5.1.1测试的目的 (30)5.1.2测试的准则 (30)5.1.3测试的方法 (30)5.2单元测试实例 (30)六系统维护 (33)6.1改正性维护 (33)6.2适应性维护 (33)6.3完善性维护 (33)参考文献 (34)附录 (35)英文文献 (41)致谢 (47)前言精品课程是国家教育部关于高等学校教学质量和教学改革工程的重要内容，是彰显学校整体办学水平的重要标志，各高校均十分重视。
基于Web的网络教学平台的设计与实现
3、系统性能优化
系统性能是网络教学平台用户体验的重要因素之一。我们应该采用各种优化手 段，如缓存技术、负载均衡等，以提高系统的响应速度和吞吐量。同时，我们 还应该定期对系统进行性能测试，以发现和解决可能存在的问题。
4、故障处理和容错机制
故障处理和容错机制是网络教学平台稳定性的重要保障。我们应该制定完善的 故障处理预案，以应对可能出现的各种故障情况。同时，我们还应该采用容错 机制，如数据备份、事务处理等，以减少故障对系统的影响和损失。
4、安全性实现
安全性实现主要包括用户身份验证、数据加密、防止SQL注入等。用户身份验 证可以通过用户名和密码或者第三方认证系统如OAuth等进行验证；数据加密 可以使用一些加密算法如AES、RSA等进行加密；防止SQL注入可以通过预编译 语句、参数化查询等技术来实现。
总之，基于Web的在线网络教学平台的设计与实现需要综合考虑架构设计、功 能模块设计、数据库设计以及前端、后端和数据库编程等方面的技术实现。要 注重用户的使用体验和数据的安全性，确保平台的稳定性和可靠性。
1、用户认证和权限管理
用户认证和权限管理是网络教学平台安全性的重要保障。我们应该采用安全的 认证方式，如OAuth2.0等，同时对用户的权限进行严格管理，确保只有合法 用户才能访问相应的资源。
2、数据加密和安全传输
数据加密和安全传输是网络教学平台数据安全的重要保障。我们应该采用SSL 等加密技术，确保数据在传输过程中的安全性。同时，我们还应该对敏感数据 进行加密存储，以防止数据泄露和篡改。
一、需求分析
首先，我们需要对网络教学平台的需求进行分析。一般来说，网络教学平台应 该具备以下功能：课程管理、教学资源共享、在线交流、学生管理、评价反馈 等。通过对这些功能的分析，我们可以确定网络教学平台的用户角色包括学生、 教师和系统管理员。学生应该能够在线学习课程、提交作业、参与讨论等；教 师应该能够发布课程信息、管理教学资源、评价学生的学习情况等；系统管理 员应该能够管理用户信息、维护系统运行等。
基于Web框架.NET技术的精品课程平台的设计与实现
基于Web框架.NET技术的精品课程平台的设计与实现周辉奎顾牡丹（南昌工学院，江西省南昌市 330108）摘要：随着互联网教育的发展，精品课程平台对对应用型本科高校的教育教学，起到越来越重要的支撑和带动作用。
现今各大应用型本科高校精品课程平台如雨后春笋般，也相继发展起来。
本文讨论了基于Web框架.NET技术，后台数据库采用SQL Server2010数据库的精品课程平台的总体设计和关键技术理论。
利用．NET 技术进行实际的程序开发，以达到对后台数据库的操作，并详细讨论了平台实现过程当中的难点和关键技术问题。
关键词：精品课程；Web框架；.NET技术；B/S模式中图分类号：TP393 文献标识码：ADesign and Implementation of Quality Course Website Basedon .NET in Web FrameworkZHOU Hui-kui GU Mu-dan（Nanchang Institute of Science & Technology，Nanchang Jiangxi 330108，China）Abstract：With the development of Internet education, quality of education and teaching curriculum platform for application-oriented colleges and universities play an increasingly important role in supporting and leading. Today the major application-oriented colleges and universities Courses platform mushroomed, it has also developed. This article discusses the Web-based .NET framework technology, background database using the overall design and key technical theory Courses platform SQL Server2010 database. use. NET technology actual program development, in order to achieve back-end database operations, and discussed in detail the difficulties the process platform and key technology issues.Keywords：Quality course;Web framework; .NET technology; B / S Mode1 引言随着互联网的高速发展和广泛传播，现代高等教育已开始向网络教育方向发展。
基于WEB的网络教学系统的设计与实现
(2)在线学习模块：该模块为学生提供在线学习的功能。学生可以在线观看 教学视频、浏览PPT、文本等学习资料。同时，该模块还支持多种学习方式，如 顺序学习、自由学习等。
(3)在线测试模块：该模块允许学生进行在线测试。学生可以在完成一定的 学习任务后，通过在线测试检查自己的学习效果。同时，该模块还支持自动判卷 和试题解ngo框架中，可以使用Detail views和List views等视图组件来实现在线学习模块。Detail views允许用户查看某一具体学 习资料的内容，List views则允许用户查看所有学习资料列表。通过使用Detail views和List views，可以实现在线观看教学视频、浏览PPT、文本等功能。
(4)交流互动模块：该模块允许学生和教师进行在线交流和互动。学生可以 在线提问、发表观点和评论。教师则可以回答问题、发布通知和引导学生讨论。
(5)用户管理模块：该模块允许管理员对用户进行管理，包括学生、教师和 管理员自身。管理员可以对用户信息进行添加、删除和修改等操作。同时，该模 块还支持权限管理功能，可以对不同角色的用户设置不同的权限。
基于WEB的网络教学系统的设计 与实现
目录
01 一、系统需求分析
03 三、系统实现
02 二、系统设计
随着互联网技术的不断发展，网络教育已经开始逐渐普及，成为教育领域的 一种重要形式。基于Web的网络教学系统是一种利用互联网技术，将传统课堂教 学转化为在线教学模式的教育系统。本次演示将介绍基于Web的网络教学系统的 设计与实现。
1、架构设计
基于Web的网络教学系统可以采用B/S架构，即浏览器/服务器架构。该架构 下，用户只需通过浏览器访问系统，无需安装其他客户端软件，方便实用。
2、功能模块设计
基于WEB的精品课程管理系统设计与实现
基于WEB的精品课程管理系统设计与实现作者：危建国程伟根来源：《科学与财富》2015年第25期摘要：本系统是基于.net框架，借助于Microsoft Visual Studio 2005平台，利用 作为开发语言和Microsoft SQL Server 2005数据库管理软件构建一个操作简单、界面友好的B/S架构的“精品课程管理系统”。
对其设计目标进行了分析，对系统功能的实现方法和策略做了详细说明，该系统使高校的精品课程管理工作变得更加的方便、合理。
关键词：精品课程，，B/S0引言随着社会经济的高速发展，我国高校信息化历经20余年的艰苦建设，各高校在信息化建设方面都取得了长足的发展，目前各大高校都进入了数字信息化的时代，目前针对高校教务管理系统都已比较常见，但是学校针对精品课程管理系统还并不完善。
可以通过精品课程管理系统来管理高校的所有精品课程，它是一个辅助教学型的管理系统，通过该系统，可以方便教师、学生及其他相关人员查看各精品课程的教学信息，实现教学的资源共享；同时可以增强师生之间的交流，更好的促进同学们的学习优秀的精品课程。
1 系统设计目标精品课程管理系统主要是为了让教师、学生及其他相关人员更好的了解学校当前的精品课程，也能够进一步去促进学校精品课程的建设。
并要求系统达到以下功能。
1、可以实现教学过程中老师教的支持和对学生学的支持，以及对教学活动的管理与实现，实现教师学生的互动。
2、教师可以登录系统进行精品课程的申报和建设。
3、教务管理人员可以通过系统对教师申报的精品课程进行审批。
4、学生可以通过系统查看每一门精品课程的详细信息。
5、学校领导、院系领导可以异地查询学校所有精品课程信息。
6、规范了高校管理流程，使管理有章可循。
2 系统设计分析基于WEB的精品课程管理系统使用visual studio 2005+sql server 2005平台进行开发，操作直观。
由数据库直接配置用户账号和初始密码，安全程度高，防止学生和教师信息的泄露。
基于Web技术的网络教学系统的设计与实现
现代远程网络教育是随着当今计算机网络技术和多媒体数字技术的发展，尤其是Internet/Intranet的应用和普及而产生的，它以学习者为主体，以计算机技术、多媒体技术、通信技术和Internet网络等高新技术为主要教学手段和传播媒体，是将图像、文字、动画、音频和视频相结合的一种新型的交互式网络教育方式[1]。这种教学模式通过计算机网络交互式地实现了远距离、快速度、高质量的教学体系，对整个教育结构产生了重大而深远的影响，是未来教育发展的一种趋势。
4.教学资源的共享性
网络的一个基本特点就是资源共享。网络教学模式利用各种网络给学习者提供了丰富的信息，实现了各种教育资源的优化和共享，同时打破了资源的地域和属性特征，充分利用人才、技术、课程、设备等优势资源，以满足学习者自主选择信息的需要。因此网络教学能够有效地发挥各种现有教育资源的优势，实现资源的合理配置，提高了教育资源使用效率和效益。
1.1
网络教学是指利用计算机网络技术与多媒体技术，在网络环境下开展教学的方式。网络教学不仅可以实现优秀教育资源的共享，而且能够提供灵活、开放、不受时间和区域限制的学习形式，同时还可以让学习者根据自己的需要来安排学习，实现传统教育无法实现的“个性化教育”。
1.1.1
网络教学是现代远程教育的一种表现形式，现代远程教育是从20世纪后半叶逐渐发展起来的一种新型的教育形式，它经历了传统的函授教育和以广播、卫星为媒体传送教学内容的教育形式这两个阶段，发展成如今的现代远程网络教育。
基于Web的精品课程网站系统研究与设计的研究报告
基于Web的精品课程网站系统研究与设计的研究报告随着网络技术的不断发展和普及，越来越多的教育资源向着网络平台转移，其中在线课程网站成为了教育领域的热门话题。
本文针对Web上的精品课程网站系统进行了研究与设计。
一、研究目的本研究旨在通过构建一个功能完备、易用性强、具有实际应用价值的Web精品课程网站系统，为用户提供方便快捷的在线学习、教学资源共享平台。
同时，通过对系统的研究与设计，探讨精品课程网站系统的发展趋势和未来发展方向。
二、研究方法本研究采用了信息采集、需求分析和系统设计等多种研究方法。
在信息采集阶段，研究者通过对各类精品课程网站进行资料搜集、分析比较，快速建立对精品课程网站功能模块、用户需求的初步了解。
在需求分析阶段，研究者收集用户需求，对用户需求进行分析、整理，最终形成需求文档。
在系统设计阶段，本文采用MVC模式，采用Spring MVC进行开发。
考虑到用户体验，系统使用Bootstrap3.3.7进行前端页面设计，页面布局友好、简单明了，提升程序的易用性。
三、系统需求分析基于用户需求，本系统具有以下功能：1.用户注册、登录、忘记密码等功能。
实现用户身份认证、信息管理等功能。
2.在线课程和教学资源的上传、在线预览和下载等功能。
支持多种课程类型、格式的上传，确保上传后的课程能够无误预览和下载。
3.用户评论、点赞、收藏、分享等功能。
便于用户进行互动交流，在线学习体验更为丰富。
4.搜索、分类等功能。
用户可以通过关键字搜索课程、分类浏览课程，查找所需知识点。
5.用户信息管理等功能。
用户可以修改个人信息、关联QQ、微信等社交账户，完善个人资料。
6.后台管理功能。
管理员可对在线课程进行统一管理、审核、发布等操作，确保课程质量和系统安全性。
四、系统设计与实现本系统采用B/S结构，使用Spring MVC框架。
采用了Bootstrap3.3.7进行前端页面设计，优化用户体验。
系统结构如下图所示：从系统结构图可以看出，本系统采用MVC模式进行设计，分为Model、View和Controller三层。
基于web的通用精品课程网站系统的设计与实现
基于web的通用精品课程网站系统的设计与实现摘要：精品课程建设是教育部深化教学改革的“高等学校教学质量与教学改革工程”的一项重要内容，是用教育信息化来带动教育现代化的一项非常重要的举措。
精品课程网站是精品课程建设和评价的窗口，是精品课程网络化学习的平台，也是精品课程示范幅射的载体,同时也有助于老师与学生的交流。
因此，精品课程网站的建设意义十分重大。
本精品课程网站就是为了顺应时代要求而设计的。
本网站系统的开发是基于B/S结构，采用JSP程序设计语言及Sql Server数据库进行开发。
本文中，首先对本系统设计的意义和开发工具等做了一些简要介绍，接着对系统做了详细的需求分析；然后给出了通用精品课程网站所需的功能，探讨了精品课程网站的设计法案；最后对管理员的登录模块、新闻管理模块、论坛模块、在线测试等主要模块进行了重点详细介绍，并给出了具体实现步骤；通过测试分析。
该系统的运行稳定、可靠，界面友好，具有一定的实用价值。
关键词：精品课程网站；资源共享；Sql Server ；JSPDesign and Implementation of Common High-quality Course Website System Based on WebAbstract: The establishment of High-Quality Course is an important element of the "teaching quality and teaching reform project". It is an very important measure to further reform the teaching methods and teaching facility through educational informationization. The website establishment of High-Quality Course is the excellent courses learning platform and evaluation of the window. It is not only the interaction between teachers and students of the medium, but also the excellent course radiation carrier. So, the website establishment of High-Quality Course is very important.This Quality Course Website is to comply with the requirements of the times,so it is designed. The development of this website is based on B / S structure, using JSP and SQL Server database programming language developed. In this article, the significance of the system design and development tools are briefly introduced at first, then introduced the detailed analysis of system needs; then gives the required Course Website features, focusing on the Course Website Design ; Finally, I introduced the administrator of the login module, news management module, the Forum module for detail,on-line testing and gives concrete steps to achieve; by test and analysis, the system is stable, reliable,friendly interface has certain practical value.Key words:high-quality curriculum website; resource sharing; Sql Server ;JSP摘要 (I)目录 (III)1 绪论 (1)1.1 课题背景 (1)1.2课题研究的现状 (1)1.3主要研究内容 (1)2 需求分析 (1)2.1系统需求分析 (1)2.1.1 数据流分析 (2)2.1.2 功能需求分析 (2)2.2技术可行性分析 (2)2.3非功能需求分析 (3)2.4开发平台 (3)3 系统概要设计 (3)3.1概述 (3)3.2功能模块划分 (3)3.3数据库设计 (4)3.3.1 逻辑设计 (4)3.3.2 表设计 (6)4 详细设计与实现 (7)4.1核心技术简介 (8)4.1.1Ajax技术 (8)4.1.2 JSP技术 (9)4.1.3 CSS技术 (10)4.2前台管理 (10)4.2.1 用户注册 (10)4.2.2 登陆模块 (11)4.2.2新闻模块 (12)4.2.3 教学录像 (13)4.2.4 有问必答 (14)4.2.5 资料下载 (15)4.2.6 在线测试 (17)4.3后台管理 (18)4.3.1 登陆模块 (18)4.3.2 用户管理 (20)4.3.3 新闻管理 (21)4.3.4教学资料管理 (24)4.3.4学习视频管理 (25)4.3.5修改密码 (26)4.3.6留言管理 (28)4.3.7题库管理 (29)5系统测试 (31)5.1测试的目的 (31)5.2测试的准则 (31)5.3测试的方法 (31)5.4单元功能测试实例 (31)6 总结与展望 (33)参考文献 (34)致谢 (35)1 绪论1.1 课题背景以网络化、数字化、多媒体化和智能化为代表的现代信息技术正在改变着人们的工作、学习与生活方式，也给教育的内容和发展带来了新的发展空间。
精品课程网络教学平台的设计和实现论文
论文样本，姓名、班级等位置请填写自己真实的内容浙江工业大学成人教育学院毕业设计说明书(论文) 论文题目：精品课程网络教学平台的设计和实现学生姓名指导教师专业班级教学点提交日期2012年月日摘要开展精品课程建设工作是提高教学质量和实施教学改革的需要，也是我校建设高水平大学的需要。
同时网络教学真正实现了教与学的零距离、全球范围内的资源共享与协作学习、教学管理等功能。
通过该平台，学生能够在不同时间不同地点轻松学习计算机组成原理课程，并进行网上答疑，技术交流等互动。
本平台采用ASP技术构建网页，并与数据库MS Access有机结合，创建了一个具有交互式动态网页、网页内容动态更新和后台管理等功能的网络教学支持平台。
主要开发工具是Dreamveaver MX。
该平台的实现中，我所做的工作有：(1)网站总体结构和界面设计；(2)综合管理模块(包括学生管理、年级班级管理和公告管理)及公告浏览；(3)教学文件管理模块；(4)试题管理模块(包括章节管理、题型管理、试题编辑和管理)及在线测试；(5)作业提交及作业批阅管理模块；(6)在线视频上传及播放模块；(7)在线网络教学模块。
该平台经过反复的修改和测试，实现了学生在线学习和教师教学的功能。
关键词：教学平台，计算机组成原理，网络教学，精品课程英文摘要如有困难，可以不写The Design and Implementation of Network-BasedTeaching Platform for Model Course(Teaching materials and Test on-line)AbstractModel course is developed for the improvement of teaching, the implement of the teaching reform, the need of the goal of the high leveled university as well. The international educational platform of courses is not only carry out the close distance of teaching and learning,the sharing of resources and learning,but also the supervise of teaching. Through this platform, students could study the course of computer organization principle without the limitition of time and place and be instructed by teachers on-line and even communicate technecal problems.The technique of ASP is adopted, combined with the MS Access of database and the tool of Dreamveaver MX. An interactive and dynamic web whose content can update dynamically background management is implemented.The following work are done in the implementation of this platform:(1) the design of the general architecture and interface of the website;(2)the comprehensive administrativmodule( include the student management, the grade class management and placard management) and placard to preview; (3)the teaching document management module;(4) test management module( include the chapter management, the type of test management and test compilation and management) and test on-line; (5)the putting in and rectifying homework management module;(6)transferring and broadcasting video on-line module;(7) network teaching On-line module.The platform is modified and tested again and again, and has implemented the function of online study and teaching.Key words：teaching plantform，principles of computer organization，network teaching，elaborated course目录摘要 (I)ABSTRACT .................................................................................................................................................. I I 目录. (III)第1章绪论 (1)1.1网络教学平台的建设背景 (1)1.2教学平台实现的目标 (2)1.3建设网络教学平台的意义 (2)1.4网络教学平台在国内外的发展现状及趋势 (3)第2章系统开发环境和采用的技术 (4)2.1交互式动态网页实现技术简介 (4)2.2技术的选取 (6)2.3数据库 (6)2.4ASP技术简介 (6)第3章网络教学平台总体分析与设计 (8)3.1系统的设计思想和原则 (8)3.2体系结构设计 (8)3.3精品课程基本组成部分 (9)3.4网站系统分析 (9)3.5系统总体结构 (10)3.6数据库设计 (11)第4章网络教学平台详细设计 (12)4.1界面设计 (12)4.2系统登陆 (13)4.3综合管理 (16)4.4在线测试 (19)4.5在线视频 (23)4.6样本略 (26)4.7教学文件 (26)4.8在线作业 (27)4.9网络教学略 (28)第5章系统的使用说明与安装 (29)5.1运行环境要求 (29)5.2安装设置(以WIN2K+IIS5.0为例) (29)第6章总结 (30)6.1全文总结 (30)6.2系统实现中有关问题的思考 (30)参考文献 (31)致谢 (32)第1章绪论1.1 网络教学平台的建设背景网络教学平台(Network Education Platform)，又称在线教学平台、教学管理系统等。
基于web的精品课程平台设计
软件设计与开发
术一 用一
～
一
基于 ｗ ｂ的精品课程平台设计 ｅ
王学峰 吴鹏 聪 朱智谋 唐 晓平
（ 绍兴文理学院元培 学院 浙江绍兴 ３ ２０ ） １ ０ ０
摘 要 ： 计是 浙 江 省大 学 生科研 创 新 团队资 助 项 。 本设 文提 出 了一 个精 品 课程 网站动 态生成 平 台的设 计 方案 ， 分析 了系统的 工作 流程 、 功能 和主 要 实现技 术 。 用 本 系统 开发精 品课程 网站 ， 够 简化 网站制 作 的流 程 ， 教 师在 很短 的时 间 内建设好 符 合审核 指 标且 具有 个性化 的精品 利 能 使 课 程 网站 ， 大减 轻 了教 师 和教 育技 术 人 员的 工 作 量 。 品 课 程建 设 网站 由于管 理 员分属 于不 同单位 ， 管理 权 限也 不尽 相 同 ， 果权 限 分配 大 精 其 如 不 当， 易造 成 网站 管理权 限混 乱 ， 胁 网站 安 全 。 文在 分 析 现 有 网站 管 理权 限划分 问题 的基 础 上 ， 出面向 对 象的设 计 思 想 ， 容 威 本 提 分三 种 角 色 参 与 网站 管理 ， 据 用户 角 色在技 术上 实现 权 限 的 细致 划 分 ， 而提 高 网站 管理 质 量。 根 从 网络 平 台不仅 可创 建便捷 的教 学 交流 渠道 、 实现 学 习者 自主 学 习 ， 而且 可 充分展 示精 品课 程 的示 范 性和 共 享性 。 品课 程 网络 平 台建 设 的主要 内容 为 电子 化教 学资 源的 建立 与 管理 、网 页的整 体设 精 计、 自主 学 习导 航 的设 计 和 网络 环境 的 情境 创 设 ， 同时教 师和 网络技 术 人 员应 注 意精 心设 计 网络 版 面 、 常更 新教 学 资源 、 护知 识产 权和 改 经 保 革教 学模 式 。 关键 词 ： 品课 程 网站 设计 设计 方 案 精 中图分 类 号 ：Ｐ ０ Ｔ ３９ 文献标识码 ： Ａ 文 章编号 ：０ ７９ １ （０ １１—１９０ １０ —４ ６２ ｌ）２０ ３ ２ 用户 管理 模 块 ； 是 系 统 提 供 给 管理 员 的 。 括 管理 员 类 型 的 这 包 分配 ， 角色权限管理 。 评论 管理模块 ； 这是系统提供 给评论管理员 的。 负责网站 留言 与 评 论 的管 理 工 作 。 新 闻管理模块 ； 是系统提供 给新 闻管理员的 。 这 负责网站 的内 容 更新与维护 。 网站配置模块 ； 是系统提供给 网站配置人员的。 这 负责 网站的 总 体 配 置 与安 全 设 置 。 ３２用 户管理模 块 ． １ 、我国精品课程网站建设现状 为了方便高效的制作网站与后期的更新维护 ， 此模块可以设置 现阶段我国精品课程 网站的建设已经取得 了一定的成绩 ， 但还 评论管理员、 新闻管理 员、 网站配置员、 超级管理员等几个专项管理 存在着许多 问题 ， 主要表现在 以下几个方面： 网站连通性不好 ； 大部 基于他 们不同的执行权 限 ， 各司其职 。 分课程没有统计访 问或者在线调查 ； Ｂ 讨论 区、 ＢＳ 留言板等反馈 性 员 ， 模 块建设不足 ； 教学 视频 录像 普遍存在收看不流 畅等 问题 ； 精品课 ： 趣级管理员 ： 程 网站建设 浪费资源 的现象。 １１ 品 课程 网站 的 需求分 析 ．精 ｒ ’ ’ 。 ． ’ 。 ’ 。 Ｉ ’ ’ 。 ’｝ 。。’ 。 经过调查分析后 ， 确定精 品课程网站功能需求如 下 ：１ （） 搜索导 航 功能 ： 速浏览站 内信息 ， 快 链接其他 页面 ；２通过精 品课程 网站 （） 发布国家、 地区 、 院校 关于精品课程的政策 、 公告等信息 ；３具有便 （） 图 ２用户管理模块框图 利 的管理平 台， 管理员能够快速、 高效的更新、 维护精 品课程数据资 ３３评论管理模块 ． 料 ；４在线测试 答疑可以促进师生之 间的交流 ， （） 借助 网络 ， 学生 在 此模块 的评 论管理 主要 是 喑Ｂ ， 个是用 户对文 章的评论 的管 分一 课 堂之外也能够获得 学习上的帮助 ；５学生能够便捷 的通 过精 品 （） 理， 还有就是留言板的留言管理。 寸 可Ｉ 评论和留言进行审核与回复。 课程 网站查看教 学视频 、 下载教 学课件 与资料 。 ｒ 一 ・ 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 １