远大前程

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文献综述

引言

《远大前程》是英国小说家查尔斯狄更斯最成熟的作品之一,是他晚期的一部优秀作品。狄更斯经历了丰富的人间生活后,对人,周围环境和自己的生活经历都有了深刻的认识,而所有他成熟的思想认识基本上都汇总在《远大前程》这本书中。这部作品原名是Great Expectations,意思是指一笔遗产,中国将它翻译成“远大前程”。这个译名给读者一种印象,即作品的主人公是有远大前程的。而事实上,这个“远大前程”是带讽刺意义的,应该说这部作品的主题决非仅仅是写孤儿皮普想当上等人的理想幻灭的故事,如果这样理解,就领会错了狄更斯创作这部作品的意义。这部作品给众多读者留下了深刻的启发对主人公匹普的成长经历的详细描述引起了人们对当时现实生活的思考;同时,狄更斯对匹普心灵的逐渐变化以及不断走向成熟的程的描写,给予我们青年人深刻的启发,也对自我价值的进行思考。

综合不同时期的人士从不同角度对匹普的分析,从二零零七年到二零一三年的《远大前程》中匹普的性格发展与社会环境的关系,《远大前程》主人公匹普性格发展分析——兼论阅读的现实启迪意义和《远大前程》主人公皮普的性格分析等多部研究文献中,我们可以清晰的得出结论,匹普人性的迷失以及最终的回归,对金钱和地位的盲目追求的欲望是与他所处的时代背景是密切相关的,他不断地进行自我追求,追逐名利,直到自己的“绅士”梦破碎时,才开始回归到真正的现实当中来,慢慢懂得珍惜生活,走向成熟。与此同时,他也幸运地拥有了一份属于自己的幸福。毫无疑问,《远大前程》是关于皮普的故事,狄更斯在这部作品中为我们呈现了一位少年怀有壮志雄心,坚持着自己的“绅士”梦,在最后却承受了梦想破没后的沉重打击。不过,不幸中的万幸是,他认识到自己的处境并且改变了心态,开始新的生活。通过对这部作品的深入研究,读者会发现狄更斯将一个无知的儿童走向势力的绅士的过程写的惟妙惟肖,仿佛当时的每一个任务都可以随时因现实的改变而改变,但是,这位绅士却在后期是去了拥有的财富,这也是对当时现实的真实写照。

主题

《远大前程》是狄更斯写于 1861 年的一部小说,是其创作生涯的第三个高峰(1850-1870),写作更趋于成熟和完善,对现实批判更为深刻,狄更斯想用文学作品来粉碎资产者对英国社会发展前途所抱的乐观幻想,主人公皮普的各种经历说明,在当时的英国,劳动人民想跻身于上流社会,只能是一种荒诞的幻想"小说通过对皮普本性回归过程的描写,深刻地揭露了当时社会的真实。

狄更斯用第一人称来叙述故事,而不失童心的他尤为重视描写儿童形象,并善于从儿童的眼光来审视世界,他善于抓住儿童的心理进行细腻的刻画描写,使得小说更具悬念和引人入胜的魅力"在字里行间,不难发现皮普的本性特征,是矛盾的统一,有善良淳朴。单纯正直的一面,又有软弱妥协。他本性良善,是其最终能良心发现。皮普也意识到,成为上等人的理想太不现实,他不该抛弃原有的纯朴,善良和诚实。他本性中善良淳朴的一面又开始克服那些不良品行"经过一系

列的人生经历,他的人性得到复苏,日益成熟起来。十一年后,回到故里,他受到姐夫一家照顾,又重获爱情的新生。

小结

皮普本性变化的原因之一是在很大程度上受到外部环境的作用和影响。这部小说叙述了一个单纯青年追求虚幻和渺茫的“远大前程”,最后幻想破灭的故事。狄更斯动态地探索了人性的善恶变化,表明了普通劳动人民要想在上流社会追求幸福是徒劳无功的。《远大前程》中皮普的经历,对于现代社会,除了具有深厚的文学价值外,还有不少社会借鉴意义。

参考文献

【1】试析《远大前程》中的人际伦理对匹普成长的影响[J]. 蔡奂大众文艺.

2013-03-15

【2】浅析《远大前程》中匹普的命运成因[J] 王晨. 长江大学学报(社科版) 2013-05-14-15.

【3】《远大前程》主人公匹普性格发展分析——兼论阅读的现实启迪意义武玉冰青年文学家 2013-09-2

【4】浅论《远大前程》中匹普人性的迷失与回归及狄更斯的社会道德观张佐堂张一宁宁夏师范学院报2012-04-15

【5】《远大前程》中匹普的性格发展与社会环境的关系[J]. 邹萌校园英语. 2012-11-21

【6】浅析《远大前程》主人公匹普的性格发展王春会长城2011-10-

【7】狄更斯小说《远大前程》人物性格探析温海涤张琦2007-09-05

【8】浅析《远大前程》中匹普自我追求的欲望特征及其发展过程郭荣时代文学(下半月)2009-05-15

【9】成长中的逐渐成熟与自我发现——浅谈《远大前程》中匹普性格的逐渐完善刘丽敏科教文汇(上旬刊)2008-10-10

【10】”’“远大前程”还是幻灭?姚宁程萌文教资料

题目:《远大前程》主人公匹普人性在现实中的回归

大纲

前言

介绍作者,引出作品,感染读者,说明作品中的人物及其启发。

作者:查尔斯·约翰·赫芬姆·狄更斯(Charles John Huffam Dickens,1812年2月7日-1870年6月9日),十九世纪英国最伟大的作家,也是一位以反映现实生活见长的作家,他在自己的作品中,以高超的艺术手法,描绘了包罗万象的社会图景,作品一贯表现出揭露和批判的锋芒,贯彻惩恶扬善的人道主义精神,塑造出众多令人难忘的人物形象。主要作品有《匹克威克外传》、《雾都孤儿》、《老古玩店》、《艰难时世》、《我们共同的朋友》等。一百多年来他的代表作《双城记》在全世界盛行不衰,深受广大读者的欢迎。1870年6月9日狄更斯因脑溢血与世长辞。

第一章:故事梗概

《远大前程》讲述了:孤儿匹普从小由姐姐抚养,受雇于贵族郝薇香,并且爱上了她的养女艾丝黛拉,一心想成为“上等人”。他小时候好心搭救的一名逃犯在国外发财致富,为报答救命之恩,巧妙安排他去伦敦接受上等教育,进入上流社会。然而命运并不与匹普的希望接轨:艾丝黛拉另嫁他人,逃犯被擒、遗产充公,匹普的“远大前程”转眼化为泡影。整部小说情节扣人心弦又感人至深,希望由萌生而至幻灭的过程唤起一代又一代读者的共鸣。

《远大前程》反映了四个不同时期匹普的人际关系以及心理活动的变化,围绕主人公皮普性格的发展,将一个怀揣梦想的乡村少年,如何逐渐发展成为沾染恶习的上流社会的绅士,再到幻想破灭这一过程表现的淋漓尽致。

第一节:匹普的生活背景及童年时的经历

第二节:匹普成年时的绅士梦想及实现过程

第三节:匹普走向成熟的,获得幸福。

第二章:性格剖析

第一节:匹普在不同年龄是的性格变化

第三章:性格特点

第一节:主人公在不同环境下的性格特点

第二节:其他人物的性格特点

第二节:小说中其他人物与主人公的性格对比

第四章:分析原因

第一节: 影响性格的外部因素

文中侧重介绍社会环境与主人公性格发展的关系。

第二节:影响性格的内在因素

性格的发展与社会环境是紧密相连的,但面对生活,一个人不应抱有幻想,而应踏实冷静,使其发现真正的自我价值。

第五章:启示

第一节:对于青年人的启发及社会价值

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