药理学研究内容、作用和发展简史
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4、治疗过程中
（1）用药咨询
（2）对病人进行用药指导，强调必须严格执行医 嘱，禁止擅自调整用药方案，合理用药，保证用 药有效和安全，教育病人和家属积极配合治疗
（3）根据药物可能出现的不良反应，作出护理诊 断采取相应的护理措施。
第三节 药理学发展简史
药理学是在药物的发展基础上建立起来
1. 中药药理学的发展 《神农本草经》公元前1世纪，365种 《新修本草》659年，884种药物 《本草纲目》 1596年 ，1892种
英国提出受体假说 (1852-1925)，药物作用靶点
20世纪
德国 (1909)发现胂凡纳明(606)能治疗锥虫病 和梅毒
德国 (1935)发现磺胺类可治疗细菌感染 英国，从青霉菌培养液中分离出青霉素
Penicillin的发现 (Fleming)
Chance: 1928，英国细菌学家弗莱明研究葡萄球菌, 他发现培养细菌用的琼脂上附了一层青霉菌。 Surprise thing，青霉菌周围，葡萄球菌不见了。 Attractive thing, more experiments, 培养青霉菌 ，证明青霉菌产生的物质可以在几小时内将葡萄球菌 全部杀死。 Penicillin，葡萄球菌的克星。 后经生物化学家钱恩和病理学家弗洛里研发成药。
第一章 绪 言
第一节 药理学的研究内容和任务 第二节 护士在临床用药中的作用
和护理须知 第三节 药理学发展简史 第四节 药理学的学习方法和要求
第一节 药理Biblioteka 的研究内容和任务一、基本概念 二、药理学的任务 三、药理学的研究内容
一、基本概念
1. 药理学（Pharmacology）
药理学是研究药物与机体相互作用规律和机制 的学科，包括药效动力学和药代动力学两方面， 前者是阐明药物对机体的作用和作用原理，后 者阐明药物在机体内吸收、分布、生物转化和 排泄等过程，及药物效应和血药浓度随时间消 长的规律。
教材内容
第一篇 总论（1-5章） 第二篇 外周神经系统药理（6-10章） 第三篇 中枢神经系统药理（11-16、18章） 第四篇 心血管系统药理学（19-25章） 第五篇 自体活性物质药理学（17、30章） 第六篇 呼吸与消化系统药理学（27、28） 第七篇 内分泌、生殖代谢系统药理学（29、31-34章） 第八篇 血液与造血系统药理学（26章） 第九篇 病原微生物药物药理（35-44章） 第十篇 肿瘤与免疫系统药理学（45-46章） 第十一篇 特殊条件药理学（47-48章）
（1）要根据病人用药目的指导病人用药。
（2）必须严格执行“三查”（操作前、操作中、操 作后）、“七对”（对床号、对姓名、对药名、 对药物剂量、对药物浓度、对用药方法、对用药 时间），避免发生医疗事故和差错。
3、用药期间，要注意观察药物疗效和不良反 应，做好记录。主动询问和检查有关症状，及
时发现处理，避免药源性疾病产生
药理学研究内容、作 用和发展简史
PHARMACOLOGY
护理学（Nursing）：护理学是以自然科学和 社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢 复人类健康的护理理论、知识、技能及其发 展规律的综合性应用科学。护理学包含了自 然科学，如生物学、物理学、化学、解剖学 、生理学等知识。
药物(drug）：是指能影响机体生理、生化和 病理过程，用于治疗、预防、诊断疾病和控 制生育的化学物质
Effect on the body
2．药代动力学 (pharmacokinetics, 药动学)：
研究机体对药物处置的动态变化.
包括药物在机体内的吸收、分布、生物转化、排泄及 血药浓度随时间而变化的规律。
Effect on the drug
第二节 护士在临床用药中的作用 和护理须知
• 任务重大：药物治疗的实施者，用药前后的监护 者，发挥药物的最佳疗效减少不良反应
2. 西药药理学的发展
18世纪，意大利，生理学家Fontana（1720 ~1805） 用动物测试药物毒性，开创了实验动物生理学和 药理学实验方法
19世纪 德国 (1804) 从阿片中提取纯吗啡，证明有镇痛作用
法国 (1819，1856)，士的宁作用于脊髓，筒箭毒碱 作用于神经肌肉接头；
德国 创立了实验药理学 (1838-1921)
• 职责神圣： 1、执行医嘱前
（1）要按护理程序对病人进行护理评估， 了解病人病史和用药史，尤其要了解病人 的药物过敏史。
（2）要了解病人身体状况和检查结果，尤其了解 病人是否有药物禁忌。
（4）熟悉药物（作用、用途、不良反应、注意事项、 用法、相互作用、禁忌症等）
对医嘱有疑义，及时与医师沟通。
2、执行遗嘱时
一、基本概念
3. 药 物 (Drug, Medicine)
是指用于治疗、预防和诊断疾病的化学物质，是人 类与疾病作斗争的重要武器。
➢ 中药：植物（中草药）、动物、矿物质。 ➢ 西药：天然物质的有效成分，如阿托品
人工合成、半合成品，如磺胺药 生物技术产品，如IL-2，Interferon
一、基本概念
一、基本概念
2. 护理药理学（Pharmacology in nursing）
药理学的分支，研究对象为人，阐述临床如何 用药及护理人员在临床用药中的地位和作用等。 着重阐述药物的毒副反应及防治措施、禁忌证、 药物相互作用和护理用药注意事项等方面内容。 医护人员注意观察药效和不良反应，防止和减 少药源性疾病和事故的发生。
二、药理学的研究内容
2. 实验性学科 研究方法发展较快。 整体动物→离体器官→细胞水平 (微生物培养) →分子水平
3. 临床前药理研究（动物实验） 包括进行新药的药效、药动学及毒性研究。
4. 临床药理学 (人体试验) 研究药物与人体之间的相互作用规律。 属于药理学的一个分支。
三、药理学的任务
1．药效动力学 (pharmacodynamics, 药效学)： 研究药物对机体的作用及其作用机制，阐明 药物防治疾病的规律。
4. 毒 物 (Poison, Toxicant)
指损害机体的一类化学物质。 毒物与药物之间并无绝对的界限，仅存在着剂量 的差别，有时可相互转化。“是药三分毒” 如蛇毒，巴比妥类
二、药理学的研究内容
基础医学 药学
桥梁
临床医学 医学
1. 桥梁科学
运用生理学、生物化学、微生物学、免疫学等 医学基础理论和知识，运用药学基础理论和知 识，阐明药物对机体（包括病原体）的作用和 作用机制、临床主要适应证、不良反应和禁忌 证、药物体内过程和用法等.
（1）用药咨询
（2）对病人进行用药指导，强调必须严格执行医 嘱，禁止擅自调整用药方案，合理用药，保证用 药有效和安全，教育病人和家属积极配合治疗
（3）根据药物可能出现的不良反应，作出护理诊 断采取相应的护理措施。
第三节 药理学发展简史
药理学是在药物的发展基础上建立起来
1. 中药药理学的发展 《神农本草经》公元前1世纪，365种 《新修本草》659年，884种药物 《本草纲目》 1596年 ，1892种
英国提出受体假说 (1852-1925)，药物作用靶点
20世纪
德国 (1909)发现胂凡纳明(606)能治疗锥虫病 和梅毒
德国 (1935)发现磺胺类可治疗细菌感染 英国，从青霉菌培养液中分离出青霉素
Penicillin的发现 (Fleming)
Chance: 1928，英国细菌学家弗莱明研究葡萄球菌, 他发现培养细菌用的琼脂上附了一层青霉菌。 Surprise thing，青霉菌周围，葡萄球菌不见了。 Attractive thing, more experiments, 培养青霉菌 ，证明青霉菌产生的物质可以在几小时内将葡萄球菌 全部杀死。 Penicillin，葡萄球菌的克星。 后经生物化学家钱恩和病理学家弗洛里研发成药。
第一章 绪 言
第一节 药理学的研究内容和任务 第二节 护士在临床用药中的作用
和护理须知 第三节 药理学发展简史 第四节 药理学的学习方法和要求
第一节 药理Biblioteka 的研究内容和任务一、基本概念 二、药理学的任务 三、药理学的研究内容
一、基本概念
1. 药理学（Pharmacology）
药理学是研究药物与机体相互作用规律和机制 的学科，包括药效动力学和药代动力学两方面， 前者是阐明药物对机体的作用和作用原理，后 者阐明药物在机体内吸收、分布、生物转化和 排泄等过程，及药物效应和血药浓度随时间消 长的规律。
教材内容
第一篇 总论（1-5章） 第二篇 外周神经系统药理（6-10章） 第三篇 中枢神经系统药理（11-16、18章） 第四篇 心血管系统药理学（19-25章） 第五篇 自体活性物质药理学（17、30章） 第六篇 呼吸与消化系统药理学（27、28） 第七篇 内分泌、生殖代谢系统药理学（29、31-34章） 第八篇 血液与造血系统药理学（26章） 第九篇 病原微生物药物药理（35-44章） 第十篇 肿瘤与免疫系统药理学（45-46章） 第十一篇 特殊条件药理学（47-48章）
（1）要根据病人用药目的指导病人用药。
（2）必须严格执行“三查”（操作前、操作中、操 作后）、“七对”（对床号、对姓名、对药名、 对药物剂量、对药物浓度、对用药方法、对用药 时间），避免发生医疗事故和差错。
3、用药期间，要注意观察药物疗效和不良反 应，做好记录。主动询问和检查有关症状，及
时发现处理，避免药源性疾病产生
药理学研究内容、作 用和发展简史
PHARMACOLOGY
护理学（Nursing）：护理学是以自然科学和 社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢 复人类健康的护理理论、知识、技能及其发 展规律的综合性应用科学。护理学包含了自 然科学，如生物学、物理学、化学、解剖学 、生理学等知识。
药物(drug）：是指能影响机体生理、生化和 病理过程，用于治疗、预防、诊断疾病和控 制生育的化学物质
Effect on the body
2．药代动力学 (pharmacokinetics, 药动学)：
研究机体对药物处置的动态变化.
包括药物在机体内的吸收、分布、生物转化、排泄及 血药浓度随时间而变化的规律。
Effect on the drug
第二节 护士在临床用药中的作用 和护理须知
• 任务重大：药物治疗的实施者，用药前后的监护 者，发挥药物的最佳疗效减少不良反应
2. 西药药理学的发展
18世纪，意大利，生理学家Fontana（1720 ~1805） 用动物测试药物毒性，开创了实验动物生理学和 药理学实验方法
19世纪 德国 (1804) 从阿片中提取纯吗啡，证明有镇痛作用
法国 (1819，1856)，士的宁作用于脊髓，筒箭毒碱 作用于神经肌肉接头；
德国 创立了实验药理学 (1838-1921)
• 职责神圣： 1、执行医嘱前
（1）要按护理程序对病人进行护理评估， 了解病人病史和用药史，尤其要了解病人 的药物过敏史。
（2）要了解病人身体状况和检查结果，尤其了解 病人是否有药物禁忌。
（4）熟悉药物（作用、用途、不良反应、注意事项、 用法、相互作用、禁忌症等）
对医嘱有疑义，及时与医师沟通。
2、执行遗嘱时
一、基本概念
3. 药 物 (Drug, Medicine)
是指用于治疗、预防和诊断疾病的化学物质，是人 类与疾病作斗争的重要武器。
➢ 中药：植物（中草药）、动物、矿物质。 ➢ 西药：天然物质的有效成分，如阿托品
人工合成、半合成品，如磺胺药 生物技术产品，如IL-2，Interferon
一、基本概念
一、基本概念
2. 护理药理学（Pharmacology in nursing）
药理学的分支，研究对象为人，阐述临床如何 用药及护理人员在临床用药中的地位和作用等。 着重阐述药物的毒副反应及防治措施、禁忌证、 药物相互作用和护理用药注意事项等方面内容。 医护人员注意观察药效和不良反应，防止和减 少药源性疾病和事故的发生。
二、药理学的研究内容
2. 实验性学科 研究方法发展较快。 整体动物→离体器官→细胞水平 (微生物培养) →分子水平
3. 临床前药理研究（动物实验） 包括进行新药的药效、药动学及毒性研究。
4. 临床药理学 (人体试验) 研究药物与人体之间的相互作用规律。 属于药理学的一个分支。
三、药理学的任务
1．药效动力学 (pharmacodynamics, 药效学)： 研究药物对机体的作用及其作用机制，阐明 药物防治疾病的规律。
4. 毒 物 (Poison, Toxicant)
指损害机体的一类化学物质。 毒物与药物之间并无绝对的界限，仅存在着剂量 的差别，有时可相互转化。“是药三分毒” 如蛇毒，巴比妥类
二、药理学的研究内容
基础医学 药学
桥梁
临床医学 医学
1. 桥梁科学
运用生理学、生物化学、微生物学、免疫学等 医学基础理论和知识，运用药学基础理论和知 识，阐明药物对机体（包括病原体）的作用和 作用机制、临床主要适应证、不良反应和禁忌 证、药物体内过程和用法等.