袁隆平

袁隆平，闻 名全球的“杂交 水稻之父”，中 国国家最高科技 奖获得者。他是 怎样从湖南一个 小地方农校的教 师走到今天的？ 他的成功有何 “秘诀”？ 今天就让我们 共同走进袁隆平 的世界，领略他
“杂交水稻之父” ----袁隆平
解释下列词语：
大相径庭： 表示彼此相差很远或矛盾很大。
矢志不移： 立下志愿决不改变。 劫后余生： 遇上灾难而侥幸活命。
再读课文，拓展延伸
1、为什么袁隆平有如此重大的战线和贡献？他的成功 之路能给你以怎样的启示？
获2000年国家最高科学技术奖
获以色列沃尔夫农业奖
中国水稻专家袁隆平获世界粮食奖
今日作业
完成《测控》第一课时 “精段精析”
国际水稻研究所 所长斯瓦米纳斯博士 说：“我们把袁隆平 先生称为”杂交水稻 之父“，因为他的成 就不仅是中国的骄傲， 也是全世界的骄傲。 他的成就给全世界带 来了福音！”
1、理解典型事例对于表现人物的作用。
2、理解细节描写和运用数据的作用。
3、了解袁隆平的科学精神和卓越贡献。
给下列字词注音：
籼 （Xiān） 蕊 （ ruǐ ） 黔（ qián ） 钵（
bō
）
硕 （shuò ）
鉴（
jiàn ）
经久不息： 经过很长的时间不停止。
功成名就： 功业建立了，名声也有了。
学习课文
1、理清文章结构并写一份袁隆平简况 2、课文选取了哪些典型事例来展现人物形象的？ 这些事例分别表现了他的什么精神？ 3、文中给你留下印象最深的细节描写是什么？ 这些细节描写有什么作用？ 4、文中多处运用了数据，想一想：这些数字究 竟对表现人物有怎样的作用呢？
数字有力地说明了杂交水稻的优越性，从而 突出了袁隆平的卓越贡献。
根据时间提示，概括发生的事件。
1930年:______________________ 1953年秋：___________________ 50年代末:____________________ 1964年：_____________________ 1974年冬：___________________ 1987年3月15日：______________ 1989年4月：__________________
袁隆平简介
袁隆平：男，1930年9月出生于北京，1953
年毕业于西南农学院农学系，毕业后，一 直从事农业教育及杂交水稻研究。1985年 获联合国知识产权组织颁发的发明奖， 1987年获联合国教科文组织颁发的科学奖， 1988年获英国皇家让克奖。由于其贡献卓 越，被誉为“杂交水稻之父”。
袁隆平的访谈录
2005年10月19日
上午，国务委员唐家 璇亲切接见了袁隆平 院士和隆平高科董事 长伍跃时一行，勉励 隆平高科在袁隆平这 面伟大的旗帜下继续 扎实做好杂交水稻国 际推广工作，为人类 做出更大贡献。
杰出贡献
1976至1987年间，他培育的杂交水稻种 植面积累计达到11亿亩，增产稻谷1000亿 公斤。1979年，杂交水稻作为我国第一个 农业技术专利转让美国。
百度文库








“在最艰难的关头，一定不能轻易放弃。‛（坚强的毅力，执着的精神） ‚在种种‘权威’的压力面前，我坚信：真正的权威永远来自实践。‛ （不迷信权威） ‚在传统理论的阻力和束缚面前，只有靠实践去检验，去创新。‛ ‚在创新中‘知识’尤其重要，有知识，并得以不断积累更新，是创 新重要的基本条件。‛（勇于实践，勇于创新） ‚有了知识，又不吝惜汗水，发奋努力，才会激发创造的欲望，产生 好的灵感。还有，机遇也不应该忽视，任何一项事业的成功都离不开 良好的机遇。‛ ‚我小时候完全是凭爱好、兴趣读书，把问题理解了也就心满意足了， 不像成绩好的同学有那么多的抱负。不过那时我喜欢动脑筋想，喜欢 动手做，不知不觉间也培养了自己分析问题、解决问题的能力。‛ （兴趣、爱好广泛） ‚神奇的梦想其实就诞生于平凡之中，也能够在平凡之中成真。这种 梦想是不脱离实际的美梦，是指导我事业追求的强大动力，使我付出 毕生热血和精力为之奋斗不息。‛ ‚科学研究永无止境。‛ ‚有抱负、有知识、有魄力的年轻人‛ ‚山外青山楼外楼，自然探 秘永无休；最使人陶醉，莫把成果当尽头。‛（有理想，并为之奋斗 不止）
记者：回首过往，在您取得举世瞩目的成就以前， 长达数十年的艰难岁月里，您的人生信条是什么？ 有没有所谓成功的“捷径”或者“秘诀”？ 袁隆平：什么秘诀、信条，我倒是很少去琢磨这一 套。我只是一个普通的科技工作者，没有那么多的 传奇。不过令我感受最深的一些体验肯定还是有的， 大概就是这八个字：知识、汗水、灵感、机遇。 这几个字是我几十年生活工作的总结。
根据时间提示，概括发生的事件。
1930年:______________________ 1953年秋：___________________ 50年代末:____________________ 1964年：_____________________ 1974年冬：___________________ 1987年3月15日：______________ 1989年4月：__________________
撰写人物简介格式
（1）标题 介绍个人的标题，可用《×××简介》 （2）正文 内容有：被简介人的姓名、性别、年龄、职 业突出的贡献、获得的荣誉称号等。写作时 要把上述材料按先后次序写进简介中去。在 介绍完人物的情况之后，必要的可以写一句 歌颂、赞扬的话。对其贡献作出评价，以表 明作者的态度。
1.农民向福财买稻种。
--心系农民 为民分忧 --不屈不挠 献身科技
3、被任命为海南制种大军总顾问 ---奋斗不息的精神
2.试验秧苗惨遭破坏。
数字是构成新闻事实的重要组成部分，要人 物通讯中，准确无误的数据能使人物形象更生 动、更感人、更具有说服力。文中在说明袁隆 平的杂交水稻对中国和世界的贡献时，就多处 运用了数字。试找出，说说其作用。
印度、越南等20 多个国家和地区 引种了杂交水稻。 袁隆平的努力，也 为解决世界粮食短 缺问题作出了献。
中国将最高科学技术奖授予了一位“种”了一辈子水 稻的“农民”科学家－－世界“杂交水稻之父”袁隆平。 袁
隆 平 ： 中 国 最 著 名 的 农 民
通讯与消息的区别
通讯报道的事实比较详尽，完整，而消息则 是简略的概述。 通讯比消息更具形象性、生动性，更具感染 力。 通讯文体比较自由。 通讯主题鲜明，结构完整。 表现手法不同。 通讯较消息的时效性差。