一次函数的应用公开课优质课比赛获奖课件
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一次函数的应用
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学习目标
• 会从实际情境中抽象出一次函数 • 会利用一次函数的性质解决实际问题
课堂学习
问题与延伸
课堂学习
问题与延伸
课堂学习
• 总结与反馈 • 思维导图形式进行总结所学和所获
课堂学习
• 问题展示与解决 • 同一种商品在甲、乙两个商场的标价都是每件
10元，在销售时都有一定的优惠．甲的优惠条 件是：购买不超过10件按原价销售，超过10件， 超出部分按七折优惠；乙的优惠条件是：无论 买多少件都按九折优惠． • (1)分别写出顾客在甲、乙两个商场购买这种 商之品间应的付函金数额关系y甲式(元；)，y乙(元)与购买件数x(件) • (2)某顾客想购买这种商品20件，他到哪个商 场购买更实惠?
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• 问题展示与解决 • 同一种商品在甲、乙两个商场的标价都是每件
10元，在销售时都有一定的优惠．甲的优惠条 件是：购买不超过10件按原价销售，超过10件， 超出部分按七折优惠；乙的优惠条件是：无论 买多少件都按九折优惠． • (1)分别写出顾客在甲、乙两个商场购买这种 商之品间应的付函金数额关系y甲式(元；)，y乙(元)与购买件数x(件) • (2)某顾客想购买这种商品20件，他到哪个商 场购买更实惠?