干部专业能力培训计划干部培训计划(三篇)
2024年干部培训工作计划(4篇)
2024年干部培训工作计划____年，为了全面____和____，不断提高各级干部队伍素质，保持全县经济社会平稳较快发展，根据省委、市委干部教育培训的要求，结合我县干部队伍实际，特制定____年全县干部培训计划。
一、指导思想____年全县干部培训的指导思想是：高举中国持色社会主义伟大旗帜，以____和____为指导，全面____和____，深入____，围绕中心，服务大局，以提高干部队伍素质为目标，进一步解放思想，转变观念，增强党性，改进作风，不断提升各级干部领导科学发展、和谐发展的意识和能力，为我县经济社会又好又快发展提供坚实的组织保证和智力支持。
二、培训班次(一)主体班次>1、村级干部培训班。
培训对象为村党支部书记、村委会主任、村文书，培训三期，每期____人，学制____天，拟在3、____月份举办。
培训内容有：(1)____；(2)____；(3)和谐社会建设；(4)新农村建设；(5)____农村基层组织建设；(6)经济形势报告；(7)县域经济讲座；(8)现代农业科技；(9)甘肃省情；(10)农村合作社法辅导；(11)电化教育(农村实用技术)等。
2、深入学习实践____活动理论骨干培训班。
培训对象为各乡(镇)、县直部门(单位)学习实践活动理论骨干，人数____名，学制____天，拟在____月份举办。
培训内容有：(1)____的历史地位；(2____的时代背景；(3)____的科学内涵；(4)____实质；(5)____的基本要求；(6)坚持用____武装头脑,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
3、科级干部培训班。
培训对象为近年提拔任用的科级领导干部。
培训两期，每期____人，学制____天，拟在4、____月份举办。
培训内容有：(1)____；(2)____；(3)和谐社会建设；(4)新农村建设；(5)经济形势报告；(6)县域经济讲座；(7)行政法规讲座；(8)统战理论；(9)保密知识；(10)社会保障；(11)____基层组织建设；(12)甘肃省情；(13)现代农业科技；(14)《党章》辅导；(15)公共危机管理。
学生干部培训方案范文（三篇）
学生干部培训方案范文一、培训目标本次培训的目标是通过提升学生干部的综合素质和能力，使其能够更好地担任学生干部的职责和工作，提高学生干部的领导能力、组织能力、沟通能力和协调能力，培养学生干部的责任感、团队意识和创新精神，推动学生干部们在各项工作中发挥更大的作用和影响力。
二、培训内容1. 学生干部的角色和职责通过讲座、案例分析、小组讨论等形式，明确学生干部的角色和职责，使学生干部明确自己的定位和任务，增强工作的使命感和责任感。
2. 领导能力的培养通过讲座、个人测试和小组讨论等形式，了解领导能力的内涵和要素，学习领导者的行为和思维方式，培养学生干部的领导力并提升领导水平。
3. 组织能力的提升通过案例分析、讨论和实践等形式，学习组织理论和方法，提高学生干部的组织能力，培养学生干部的组织协调能力和项目管理能力。
4. 沟通能力的培养通过讲座、角色扮演和实际操作等形式，学习有效的沟通技巧和沟通原则，培养学生干部的沟通能力和解决问题的能力。
5. 团队意识的培养通过小组合作、团队活动和团队建设等形式，培养学生干部的团队意识和合作能力，加强学生干部之间的交流和协作。
6. 创新精神的培养通过讲座、创新项目设计和实践等形式，培养学生干部的创新意识和创新能力，鼓励学生干部提出新的想法和建议，推动学生组织的创新发展。
7. 情绪管理和压力应对通过讲座、案例分析和互动讨论等形式，学习情绪管理和压力应对的方法和技巧，提高学生干部的抗压能力和心理健康水平。
三、培训方法1. 讲座通过专家和老师的讲解，传授理论知识和实践经验，让学生干部们系统地学习和掌握相关知识和技能。
2. 案例分析通过分析真实的案例，引导学生干部们思考问题、分析情况和解决困难，培养学生干部的问题解决能力和分析思维能力。
3. 小组讨论在小组内进行问题的讨论和解决方案的制定，通过互动交流，培养学生干部的团队合作能力和沟通能力。
4. 角色扮演进行各种角色扮演活动，模拟实际工作场景，培养学生干部的沟通、协调和解决问题的能力。
关于干部教育培训工作计划3篇
关于干部教育培训工作计划3篇干部训练培训工作方案篇1为了认真贯彻落实《干部训练培训工作条例（试行）》，扎实推动前进新一轮大规模干部训练培训工作，华亭县委组织部特地抽组人员，对全县科级以上干部20xx年以来培训状况进行了全面清理，接受应用电子表格录入了基础信息和培训信息，收集了统一规格的电子照片，初步建立了干部训练培训信息库，进一步规范了全县干部训练培训工作。
一是严格清理，摸清底子。
为了切实搞好这项工作，县委组织部抽组1名生疏干部训练培训工作的同志和县委组织部业务主办共同开展工作。
依据市委组织部要求，下发了华亭县干部训练培训信息采集通知，规定了上报时限，提出了具体要求。
经过1个多月的摸底，最终摸清全县科级以上干部均参预了培训，其中有155名科级干部参预了省、市7天以上调训，有18名县级干部参预了中央、省、市7天以上调训。
二是整理收集，认真录入。
依据基层上报的信息数据，县委组织部特地调配微机1台，用于干部训练培训信息库建设。
数据录入主要选择实行三步走，首先依据全县科级干部花名册录入基本信息，其次依据基层上报数据录入培训信息，最终针对培训人员催要电子照片。
三是严格审核，完善内容。
为了确保录入信息的精确性，县委组织部选择实行基本信息与干部档案核对、培训信息与基层单位核对、电子照片与干部本人核对“三核对”的方法进行审核，进一步完善了干部训练培训信息库。
目前，全县干部训练培训信息库运行良好，较好的发挥了作用，比如：查找某个科级干部培训状况，只要输入姓名查找，就可查得培训状况；要查找全县三方面干部培训状况，只要输入相关信息，就可查找得到。
干部训练培训工作方案篇2现将《20xx年市场监督管理局干部训练培训方案》印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。
一、留意思想训练，提高综合素养要始终把思想政治建设放在首位，结合形势任务要求，坚持理论联系实际，突出重点和主旋律，弘扬社会主义核心价值观，训练干部坚决理想信念，增加贯彻执行党的路线方针政策的自觉性。
干部教育培训工作总结及工作计划范本(三篇)
干部教育培训工作总结及工作计划范本____年来，港南区妇联认真____干部教育培训规划，不断加大妇女领导干部教育培训力度，把增强党性作为第一任务，将理想、信念教育与能力建设贯穿始终，以学____、____、____为主要内容，并且结合工作实际，加以业务理论知识的培训学习，为培养一支素质高、作风实、能干事的妇女干____伍奠定了良好的理论知识基础。
现将工作总结如下：一、领导重视，措施得力，确保教育培训稳步实施。
港南区妇联党组高度重视干部教育培训工作，始终把它当作加强干____伍建设、提____部综合素质的一个重要环节来抓。
一是制定教育培训计划。
严格实施一年至少____次理论专题学习制度，落实经常性教育培训目标。
通过分期分批选送妇女干部参加集中教育培训，全面提升了妇女干部工作水平。
二是健全教育培训制度。
建立了妇女干部教育培训工作领导小组，负责统筹安排、全面管理，为妇女干部教育培训工作提供了____保证。
严格执行学习登记和考勤制度，对学习的内容和人员进行登记，并将妇女干部培训工作纳入本会每年工作目标责任制，纳入妇女干部年终绩效考核内容。
二、区分层次，突出重点，确保妇女干部教育培训有的放矢。
（一）举办基层妇女干部培训班，加强____学习培训，切实加强妇联基层____建设和女干部综合素质。
____月，联合区____举办了港南区____年基层妇女干部培训班，全区村（社区）“两委”女干部近____人参加，培训分为课堂集中学习和团体拓展训练两部分进行，除了系统学____、妇____童____知识、妇____童之家建设等内容外，还精心设计了团体拓展训练项目，在丰富理论知识和业务知识的同时，培养了团队凝聚力和积极坚韧的精神，极大提高了女干部们学习的热情和兴趣。
（二）主动争取，选派妇女干部积极参加各类培训班。
港南区妇联积极主动争取，选派妇女干部参加全国、全区和贵港市举办的各类培训班，扩宽理论知识，增长见识。
选派了____名干部到____妇女干部学校参加第二、三期全区基层妇女干部培训师资班，选派了____名干部到____市参加少数民族地区妇联系统网络及新媒体工作专题培训班，选派了一名干部分别参加自治区妇联举办的____年____妇联系统新媒体工作推进会暨网络新媒体专题培训班和____年全区妇联____工作推进会暨婚姻家庭纠纷调解工作培训班等。
2024年干部教育培训工作计划样本(5篇)
2024年干部教育培训工作计划样本干部教育培训的总体思路是：以和“”思想为，以学习和____为主线，以____为，以改革创新为，以培训质量为核心，《干部教育工作条例》和《党校工作条例》，干部教训培训规划，新一轮大规模培训干部工作。
（一）和____的学习培训，用理论体系武装干部着眼于思想、量、实践、发展，多种，____、社会、执政能力建设和先进性建设、建设新农村一系列重大战略思想的学习培训，党员干部的理论武装工作。
____，____、改革开放____周年纪念大会、经济工作会议精神的学习培训。
党校组织骨干教师研讨，教学专题，在每个主体班次中对学员授课辅导，把学习宣传到党每个培训班中。
（二）改革创新，干部教育培训工作的质量更新培训内容。
以《干部教育工作条例》规定的内容为依据，培训需求调查和分析工作，创新培训内容，课程设置，将公共危机管理、现代金融、研判、招商引资知识列入培训内容，真正经济社会发展需要就培训、干部缺就补，使干部教育培训工作地与发展相，与干部成长需求相。
改进培训方法。
在讲授式教学质量的基础上，对式、案例式、模拟式、体验式、情景式培训方法的和运用，使培训贴近、贴近干部，干部教育培训工作的性和实效性。
整合培训资源。
党校要“三制两库”即课题招标制、授课准入制、培训菜单制和课题库、讲师库的建设工作。
引入竞争机制，在优化和整合培训资源上下功夫，培训机构、师资力量、培训教材、信息技术优质培训资源共建共享，为干部优质的培训资源。
党校c级网站教学专题听课活动。
学风建设。
、省、关于学风建设的精神，教育党员干部在学习培训中理论，运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力。
党校主体班学员的日常管理，学习培训纪律，坚决抵制不良风气。
党校教师理论的要求贯穿于教学过程中，教学。
解决干部教育培训工作中的难点问题。
多种，调查，分析和解决当前干部教育培训工作中的新情况、新问题。
调动干部参学性，推行党员干部教育培训学时制管理。
2024年干部教育培训工作计划范文(三篇)
2024年干部教育培训工作计划范文____镇____年普法干部职工培训计划为更好地落实我镇“____”普法规划，推进我镇依法治镇工作的开展，结合我镇普法教育依法治理工作实际，制定了____年普法干部、职工培训计划。
一、指导思想以____和____为指导，深入____，全面落实____，围绕我镇党委政府工作大局，按照理论联系实际、学用结合的要求，努力提高我镇普法干部、职工的法律素质和法律意识，推进我镇依法治镇工作的进一步开展。
二、加强领导，认真落实普法工作责任为确保培训活动的顺利开展，使普法活动取得实效，在培训过程中要加强领导，认真落实普法工作责任制，主要领导亲自抓，完善“____”普法工作领导小组，党政负责人为干部学法的宣讲员，坚持党政统一领导，按照镇政府的统一部署，抓好普法宣传培训工作。
三、普法的对象和重点对象：干部、职工重点：全体职工四、学习内容以____2024年干部教育培训工作计划范文（二）为认真____《干部教育培训工作条例（试行）》，全面提升我县干____伍的理论素质、知识水平、业务素质及能力，按照中央提出的“大规模培训干部、大幅度提____部素质，为全面建设小康社会、加快推进____现代化服务”的要求，紧紧围绕县委中心工作，使干部培训工作贴近基层，贴近广大干部的思想和工作实际，有力地促进全县各项工作开展。
现将____年干部教育培训工作安排如下：一、指导思想干部教育培训工作必须以____为指导，全面落实____，紧紧围绕县委工作大局，突出加强____能力建设和先进性建设这条主线，坚持____领导干部、企业经营管理人员和专业技术人员“三支队伍”一起抓，把提高各类人才的素质和能力作为根本任务，____“以人为本、按需施教，全员培训、保证质量，全面发展、注重能力，联系实际、____，与时俱进、改革创新”的基本原则，为推动学习型政党、学习型社会建设，为全面建设小康社会、加快推进____现代化提供思想政治保证、人才保证和智力支持。
干部专业能力培训计划
干部专业能力培训计划一、培训内容1. 领导能力培养在领导力方面，我们将培养干部的领导技能、组织管理能力、沟通协调能力、决策执行能力等。
涵盖领导者的角色定位、目标设定、团队激励、资源整合等内容，通过案例分析、角色扮演、团队合作等形式进行培训，以增强干部的领导能力。
2. 专业知识学习针对不同岗位的干部，我们将开设相关专业知识学习课程，涵盖经济管理、法律法规、人力资源、财务会计等方面的知识。
通过专业教师授课、学员互动、案例分析等形式，加强干部的专业素养。
3. 创新能力培养在当前快速变化的时代，创新能力是领导者必备的素养。
因此，我们将引入创新管理、创新思维、创新方法等课程，培养干部的创新意识和创新能力，推动组织的创新发展。
4. 国际视野拓展随着全球化时代的来临，国际视野已成为干部的竞争优势。
因此，我们将开设国际关系、国际贸易、跨文化沟通等课程，拓展干部的国际视野，提升其国际化能力。
二、培训方式1. 线下课堂教学我们将邀请行业内资深专家和学者，以及企业高管进行线下课堂教学。
通过专业课程讲解、案例分享、互动讨论等方式，提升干部的专业素养和领导能力。
2. 在线视频教学针对全国各地的干部，我们将开设在线视频课程，采用直播授课、录播课程、在线讨论等方式进行培训。
灵活的时间和空间安排，方便干部进行学习和交流。
3. 实践案例分析除了理论教学，我们还将组织实践案例分析活动。
通过参观实地考察、行业调研、企业实践等方式，让干部深入了解行业发展动态、实际运营情况，提升解决问题的能力。
4. 小组合作项目我们将组织干部分成小组，在培训期间开展小组合作项目。
通过项目任务的分配、资源整合、团队协作等方式，锻炼干部的团队领导力和执行能力。
三、培训目标1. 提升领导能力通过培训，使干部了解领导者的角色定位、管理技能、行为习惯等，提高其组织协调能力和决策执行能力。
2. 增强专业素养培养干部的经济管理、法律法规等专业知识，提升其专业素养和综合分析能力。
医院业务干部培训计划方案(3篇)
第1篇一、背景随着我国医疗卫生事业的快速发展，医院业务干部在医院管理、医疗服务、医疗技术等方面发挥着越来越重要的作用。
为了提高医院业务干部的综合素质，提升医院整体管理水平，特制定本培训计划方案。
二、目标1. 提高医院业务干部的政治素质、职业道德和业务能力。
2. 培养一支具有创新精神、务实作风、高效执行力的医院业务干部队伍。
3. 提升医院整体管理水平，提高医疗服务质量，满足人民群众日益增长的医疗需求。
三、培训对象1. 医院中层以上干部。
2. 具有潜力的业务骨干。
3. 新入职的业务干部。
四、培训内容1. 政治理论教育：党的基本路线、方针政策、法律法规、党风廉政建设等。
2. 医院管理知识：医院发展战略、组织架构、人力资源管理等。
3. 医疗服务知识：医疗服务流程、患者沟通技巧、医疗质量安全管理等。
4. 医疗技术知识：临床医学、护理学、医学影像学、医学检验学等。
5. 心理素质培训：压力管理、情绪调节、团队协作等。
6. 案例分析：实际工作中遇到的问题及解决方案。
7. 国内外先进经验交流：学习借鉴国内外先进医院的管理经验。
五、培训方式1. 集中培训：组织专题讲座、研讨班、案例分析等。
2. 在线培训：利用网络平台，开展在线课程、在线考试、在线交流等。
3. 外出考察：组织业务干部赴国内外先进医院进行考察学习。
4. 实践锻炼：安排业务干部参与医院重大项目、重大活动，提高实际工作能力。
六、培训时间1. 集中培训：每年至少组织2次，每次2-3天。
2. 在线培训：根据实际情况，全年开展。
3. 外出考察：每年至少组织1次，每次1周左右。
4. 实践锻炼：结合医院实际工作，全年开展。
七、培训师资1. 邀请国内外知名专家、学者进行授课。
2. 聘请医院内部具有丰富经验的专家、学者担任培训讲师。
3. 邀请优秀业务干部分享工作经验。
八、培训考核1. 集中培训：考试、论文、实践操作等。
2. 在线培训：在线考试、作业、论坛讨论等。
3. 外出考察：考察报告、心得体会等。
2024年干部教育培训工作计划例文(4篇)
2024年干部教育培训工作计划例文一、指导思想坚持以____、____为指导思想，全面____，紧密围绕县委政府的工作大局与我县审计工作的核心任务，深刻把握审计干部教育培训工作的内在规律与显著特点。
以审计实践的具体需求为根本出发点，以能力建设为核心驱动力，致力于增强审计干部的服务意识、责任意识及法制意识，并将提升“依法从审”能力作为工作重点。
通过一系列措施，积极推动学习型审计机关的建设进程，精心培育并造就一支具备高水平政治理论素养、勇于创新、精通现代科学文化与管理知识、熟悉审计业务且作风优良的审计干部队伍。
二、总体目标致力于建立健全干部教育培训工作的制度体系，全面推进干部教育培训工作的制度化、规范化进程。
特别关注政治理论培训、审计业务知识培训、公共基础知识培训及其他相关知识培训的深入开展，力求形成层次分明、类别清晰、渠道多样且注重实效的干部教育培训工作格局。
通过持续努力，显著提升全局审计干部的思想政治素质、科学文化素质及业务素质，使审计干部的依法审计能力得到质的飞跃。
三、基本原则1. 坚持围绕中心，服务审计工作大局的原则。
紧密围绕我县经济社会发展的全局及县委政府的工作部署，针对构建和谐秭归的目标，结合审计工作的重点、热点与难点问题，精准开展教育培训工作。
旨在提高审计干部执行党和国家路线、方针、政策的自觉性，强化依法审计、服务大局、围绕中心的意识与能力，全面提升审计干部的综合素质。
2. 坚持以人为本，满足培训需求的原则。
充分体现____的要求，深入把握审计干部的成长规律与实际需求。
坚持整体规划、统筹安排的原则，对审计人员实施分层次、分类别、多渠道、多形式的培训方案，以增强干部教育培训的针对性和实效性。
3. 坚持与时俱进，服务创新发展的原则。
紧密围绕审计工作的新发展趋势，遵循审计干部教育培训的内在规律与特点。
积极更新培训理念、优化培训内容并创新培训方式，实现大规模培训干部的目标。
将素质与能力的培养贯穿于审计干部教育培训的全过程之中，不断激发审计干部适应市场经济发展的创新能力。
2024年干部培训工作计划3篇
2024年干部培训工作计划 (2)2024年干部培训工作计划 (2)精选3篇（一）2024年干部培训工作计划如下：1. 制定干部培训需求调研计划：进行干部培训需求调研，了解各级干部对培训的需求和意愿，确定培训的重点和方向。
2. 制定干部培训计划：根据干部培训需求调研结果，制定全年的干部培训计划，包括培训主题、培训内容、培训方式和培训时间等。
3. 安排干部培训课程：组织专家学者和优秀干部进行培训课程的设计和编制，涵盖领导力、沟通技巧、决策能力、团队合作等方面的内容，以提升干部的综合素质和能力。
4. 定期举办培训课程：根据培训计划，安排定期举办培训课程，采取线上线下相结合的形式进行培训，确保干部能够及时参加培训并获得实际效果。
5. 培训成果评估和总结：在每次培训结束后，进行培训成果评估，收集干部的反馈意见和培训效果，及时总结经验，为未来干部培训提供参考。
6. 组织参观学习活动：组织干部参观学习先进单位和优秀企业，学习先进经验和管理理念，拓宽干部的思路和眼界。
7. 发挥党校培训作用：充分发挥党校的培训作用，结合干部培训计划和需求，举办专题班、研讨班等培训班级，加强理论学习和实际操作能力的培养。
8. 建立干部培训档案：建立干部培训档案，记录每位干部的培训经历和成果，为干部选拔任用和晋升提供依据。
9. 定期组织干部交流会议：定期组织干部交流会议，提供干部之间的交流和学习机会，促进干部之间的相互了解和互动。
10. 不断改进培训工作：根据干部的反馈和培训效果，不断改进培训工作，提高培训的针对性和实效性，确保干部培训工作的持续改进和发展。
2024年干部培训工作计划 (2)精选3篇（二）2024年干部培训工作计划如下：1. 制定培训计划：根据干部培养对象的需求和岗位要求，制定全年的培训计划。
确保培训安排合理、科学，涵盖领导力、组织管理、决策能力等方面的内容。
2. 组织专题讲座：邀请专家学者、成功企业家等人士，举办专题讲座。
2023年县干部教育培训工作计划范文(三篇)
县干部教育培训工作计划范文____年干部教育培训的总体思路是：坚持以____和____为指导，以学习____和____为主线，以____为统领，以改革创新为动力，以提高培训质量为核心，深入____《干部教育工作条例》和《党校工作条例》，认真落实干部教训培训规划，切实抓好新一轮大规模培训干部工作。
（一）认真抓好____和____的学习培训，用____体系武装干部着眼于统一思想、凝聚力量、指导实践、推动发展，采取多种形式，抓好____、构建社会主义和谐社会、加强____能力建设和先进性建设、建设社会主义新农村等一系列重大战略思想的学习培训，进一步抓好党员干部的理论武装工作。
结合____实际，切实抓好____会、改革开放____周年纪念大会、中央经济工作会议等精神的学习培训。
县委党校组织骨干教师进行研讨，确定教学专题，在每个主体班次中对学员进行集中授课辅导，把学习宣传落实到党校的每个培训班中。
（二）进一步推进改革创新，不断提高干部教育培训工作的质量一是不断更新完善培训内容。
以《干部教育工作条例》规定的基本内容为依据，开展培训需求调查和分析工作，创新培训内容，完善课程设置，及时将公共危机管理、现代金融、形势研判、招商引资等知识列入培训内容，真正做到全县经济社会发展需要什么就重点培训什么、干部缺什么就补什么，使干部教育培训工作更好地与全县发展大局相适应，与干部成长需求相结合。
二是进一步改进培训方法。
在提高讲授式教学质量的基础上，加强对研究式、案例式、模拟式、体验式、情景式等培训方法的研究和运用，使培训更加贴近实际、贴近干部，进一步提高干部教育培训工作的针对性和实效性。
三是进一步整合培训资源。
县委党校要切实加强“三制两库”即课题招标制、授课准入制、培训菜单制和课题库、讲师库的建设工作力度。
积极引入竞争机制，着力在优化和整合培训资源上下功夫，实现培训机构、师资力量、培训教材、信息技术等优质培训资源共建共享，为广大干部提供优质的培训资源。
干部教育培训总结及工作计划(三篇)
干部教育培训总结及工作计划____年我局以____为指引，以党性教育和业务工作为抓手，紧紧围绕县委、县政府中心工作，从全局工作需求出发，积极____开展干部教育培训工作，从根本上提高了干部职工的党性修养和业务能力水平，培训取得了一定效果。
现将有关情况报告如下：一、____年干部教育工作基本情况我局在常规性学习教育的基础上，结合交通行业属性，有针对性地开展干部教育培训工作，突出培训的时效性和专业性，取得了一定成效。
（一）每月开展党组中心组理论学习。
____年我局召开党组中心组理论学习会____次，邀请县委党校高级讲师作“加强和规范党内政治生活，坚定推进全面从严治党”专题党课____次、开展“学习新理论宣传新成就喜迎____”主题宣讲____次，____干部赴____“上饶集中营”、泾县新四军旧址纪念馆、杞梓里镇英坑村烈士纪念碑等系列红色教育学习活动。
（二）深入学习宣传____。
通过____收看____开幕式、召开党组（扩大）会议专题学习、开展____宣讲活动、编印____学习资料、印发《____全县交通运输系统认真学习____》等方式，在全局上下掀起学习宣传____的热潮。
（三）按时完成网络教育在线学习和举办交通行业业务培训班。
积极参加各种网络教育学习，其中党政机关____人参加____干部教育在线学习，事业单位____人参加继续再教育学习，完成率为____%。
在业务工作培训上，举办了歙县客、货运企业安全工作会议，行业从业人员消防知识培训会，城市公交、出租车从业人员继续教育培训会，歙县客货运企业卫星定位系统运管培训会，教练员继续教育培训会等行业部门会议，共计____人次参加培训。
二、主要做法（一）切实加强领导。
我局召开专门会议，研究干部教育培训工作，总体部署，统筹安排，分管领导具体监督指导。
培训期间，局领导亲自参加开班仪式，强调会场纪律和学习须知，突出领导带头和重视作用，激发学员参训的积极性和主动性。
(3篇)年轻干部培养方案
(3篇)年轻干部培养方案年轻干部培养方案一：一、理论学习每年组织全员学习三次省级以上政策法规和综合性培训；二、实践锻炼每年选派三至五名年轻干部赴省内外企业和政府部门实习及学习；三、岗位轮换每年组织年轻干部进行半年至一年的岗位轮换，提高年轻干部的经验和锻炼能力；四、定期培训每年组织年轻干部进行一至二次的专题培训，提升业务技能和沟通能力；五、结合实际针对不同岗位、职务要求，根据实际情况制定个性化的培养计划和专项计划。
年轻干部培养方案二：一、学习培训1. 每年组织年轻干部参加1-2次各级培训班学习；2. 每月组织学习小组讨论和交流；3. 设立业务培训、能力提升和领导力发展三大方向。
二、实践锻炼1. 组织年轻干部聚焦重点、突出实效的实践项目；2. 定期组织岗位交流，以加深年轻干部对岗位职责的了解。
三、提供平台1. 为年轻干部搭建交流展示平台；2. 举办创新比赛，提升年轻干部的创新能力。
四、评价反馈1. 制定量化考核标准；2. 定期进行综合考评，评价年轻干部在工作中的表现和突出贡献。
年轻干部培养方案三：一、理论培训1. 采取全员培训和鼓励个人自主学习相结合的方式；2. 注重学习形式、内容的创新和变革。
二、实践锻炼1. 学习与实践紧密结合；2. 注重实践项目在学习中的反思和认识。
三、岗位轮换1. 不断优化年轻干部的岗位轮换计划；2. 通过统筹规划，将岗位轮换纳入全员干部教育培训计划中，实现在岗位上的全面能力提升。
四、定期评估1. 坚持“年终考核、月度分析、周报汇报”的工作制度；2. 通过评议、业绩考核等方式，对年轻干部的工作能力、业绩和综合素质进行综合评估。
年轻干部对于一个单位的未来发展至关重要，因此，制定一套完善的培养计划是必要的。
在上述三个年轻干部培养方案中，无论哪一种都具有可执行性和可操作性，是管理者可以选择的多种方式，可以根据实际情况进行柔性运用，以更好地促进年轻干部的全面发展。
学习培训是年轻干部培养的基础，通过不断提高理论和专业知识，年轻干部可以更好地理解工作所需的认知，提高自身的能力，更好地完成组织工作。
2024年中层干部培养培训计划范本（3篇）
2024年中层干部培养培训计划范本一、学习目的在三个月的培训时间内，通过理论学习、党性教育、调研考察、拓展训练、交流沟通和挂职锻炼等方式，紧密联系实际，反复深入思考温岭当前经济社会发展中面临的新情况、新问题，进一步提高理论和党性修养，不断开阔眼界、拓展思维纬度，增强解决实际问题和开拓创新的能力。
二、学习要求自觉遵守学校纪律，形成了良好班风学风。
按时参加学习，不迟到、旷课、早退和上课不接打手机、喧哗。
认真记课堂笔记，踊跃参加小组讨论和上台发言，积极维护学习和生活场所的卫生，互敬互学，加强团结。
认真遵守党校的一切规章制度，完成学期课程任务，要理论联系实际深入思考，在思考中创新，做到“学有所思、学有所获、学有所乐、学有所成”。
三、学习安排1、阅读方面。
坚持在晚上等孩子睡后，开始阅读，阅读时，及时圈点有意思及精彩的句段，花费时间为____分钟，采取逐本阅读的方式，认真完成指定和自选书目。
先是阅读《新加坡为什么能》，在____月____日前完成，同时，结合我市实际撰写一篇阅读体会文章，并计划参加班级第二次(能力提升)发言或第三次(管理创新)发言，修改完善后参加____月____日举办的读书沙龙指定书目演讲。
____月____日前完成《国家的视角》一书阅读。
____月____日前完成《玻璃房》一书阅读，，____月____日前阅读《中国式突围：全球金融危机中的中国机遇》，并作好相关笔记。
四、调研方面根据本期中青班教学内容的具体安排，结合自身工作实际，选定调研题目环境保护与资源的综合利用，范围拟定在环境整治方面，____月____日前确立调查报告主题，并拟定好提纲，____月____日-____月15搜集、筛选相关写作材料，计划于____月____日前形成一篇调研文章(初稿)。
五、发言方面对于学习期间的四次小组交流(温岭发展转型、温岭发展潜力、挂职锻炼体会、联系群众作风转变)和辩论、即兴演讲等，本着虚心学习、突破自我的态度，通过预先的准备，形成自己的观点，大胆地进行交流。
班干部培训方案范例(三篇)
班干部培训方案范例____年班干部培训方案一、培训目标1. 提高班级干部的组织能力和管理能力，使其能够有效地组织并管理班级事务；2. 培养班级干部的领导能力和协调能力，使其能够有效地领导并协调班级的各项工作；3. 培养班级干部的沟通能力和团队合作能力，使其能够有效地与班级成员沟通并协作完成各项任务；4. 培养班级干部的创新意识和解决问题的能力，使其能够在工作中不断创新并有效地解决各种问题。
二、培训内容1. 班级组织管理1.1 班级干部的角色与职责1.2 班级组织架构与职能划分1.3 班级事务的组织与管理1.4 班级干部与班级成员的关系建设2. 领导与协调2.1 领导力的培养与提升2.2 团队协作与沟通技巧2.3 冲突管理与解决技巧2.4 班级干部的权力与约束3. 沟通与合作3.1 沟通与倾听技巧3.2 有效会议的组织与主持3.3 团队合作与协同作战3.4 培养班级成员的参与意识和责任意识4. 创新与问题解决4.1 创新意识的培养与发展4.2 问题的识别与解决方法4.3 班级干部的综合素质提升4.4 能力与素质的自我评估与提升三、培训方法1. 理论讲授：通过专题讲座、学习班等形式，向班级干部介绍相关理论知识，帮助其理解和掌握干部工作的基本原则和方法。
2. 实践操作：以实际工作任务为导向，通过组织班级活动、开展班级项目等形式，让班级干部亲身参与组织和管理工作，并通过实践中的反思和总结，提高干部的实际操作能力。
3. 案例分析：通过分析真实的班级案例，引导班级干部思考问题、分析问题，并提出解决问题的方法和策略，培养解决问题的能力。
4. 角色扮演：通过角色扮演的方式，让班级干部在模拟的情境中体验领导和管理的过程，锻炼其领导能力和沟通能力。
四、培训计划为了保证培训的有效性和实施效果，建议将培训内容安排在每个学期的第一周或第二周进行，具体计划如下：第一阶段：自我认同与基础能力培养（共2周）1. 第一周：- 班级干部角色与职责介绍：理论讲授- 辩论赛：培养口才和团队合作能力- 讨论班级问题：通过小组讨论的方式，让班级干部了解班级存在的问题，并提出解决方案。
2024年干部教育培训工作计划范例(5篇)
2024年干部教育培训工作计划范例一、指导思想坚持以____、____为指导，全面____，紧紧围绕县委政府工作大局和我县审计工作中心，把握审计干部教育培训工作的规律和特点，以审计实践需要为出发点，以能力建设为核心，以增强审计干部服务意识、责任意识、法制意识，提高依法从审能力为重点，推动学习型审计机关建设，培养造就一支具有较高政治理论素养、开拓创新精神、掌握现代科学文化和管理知识、熟悉审计业务、作风优良的审计干部队伍。
二、总体目标建立健全干部教育培训工作制度，推进干部教育培训工作的制度化、规范化建设。
突出抓好政治理论培训、审计业务知识培训、公共基础知识培训和其他知识培训，形成多层次、分类别、多渠道、重实效的干部教育培训工作格局，使全局审计干部的思想政治素质、科学文化素质和业务素质明显提高，使审计干部的依法审计能力显著增强。
三、基本原则1、坚持围绕中心，教育培训为审计工作服务的原则。
紧紧围绕我县经济社会发展全局县委政府工作部署，围绕构建和谐秭归，结合审计工作重点、热点和难点开展教育培训，提高审计干部执行党和国家的路线、方针、政策和____依法审计、服务大局、围绕中心的自觉性，提高审计干部的素质。
2、坚持以人为本，教育培训为需求服务的原则。
体现____的要求，把握审计干部的成长规律和需求，坚持整体规划、统筹安排，对审计人员分层次、分类别、多渠道、多形式地组织培训，增强干部教育培训的针对性和实效性。
3、坚持与时俱进，教育培训为创新服务的原则。
围绕审计工作的新发展，遵循审计干部教育培训的特点和规律，更新培训理念，优化培训内容，创新培训方式，大规模培训干部，将素质和能力培养贯穿于审计干部教育培训的全过程，不断提高审计干部适应市场经济的创新能力。
四、培训内容1、政治理论培训。
经常性地开展政治理论知识培训。
对干部职工进行____、____和深入____的教育，使我县审计干部深入理解____重要会议精神、____的科学内涵和精神实质，增强____的自觉性和坚定性，学会用科学的理念去审视和研究审计发展中出现的新情况、新问题，不断增强政治意识、大局意识和进取意识，进一步提高政治理论修养。
1 干部能力提升培训计划
1 干部能力提升培训计划一、培训目的本次培训的目的在于提升干部团队的专业能力、领导能力和沟通协调能力，使他们更好地适应工作环境的变化和发展需求，提高工作效率，更好地为组织的发展和壮大做出贡献。
二、培训对象本次培训对象为本单位各级不同职能的干部人员，涵盖管理层、中层管理人员和基层员工，不同层级的干部将按照不同的课程设置进行培训。
三、培训内容1. 专业能力提升（1）专业知识的学习和提升培训期间将邀请相关领域的专家学者进行专题讲座，介绍最新的领域动态和前沿知识，帮助干部了解行业发展趋势，提升专业知识水平。
（2）相关技能的培训根据干部的工作职责和需求，设置相关的技能培训课程，如沟通技巧、谈判技巧、项目管理等，帮助干部掌握更多的实用工作技能，提升工作效率。
2. 领导能力提升（1）领导理念和方法的培训培训中将邀请成功的企业家和领导者分享其领导理念和经验，帮助干部树立正确的领导观念，学习正确的领导方法。
（2）团队建设和管理培训课程中将设置团队建设和管理的相关课程，帮助干部学习如何建设和管理一个高效的团队，培养团队合作精神，提升团队的工作能力。
3. 沟通协调能力提升（1）有效沟通与协调培训中将设置有效沟通与协调的课程，帮助干部学习如何进行有效的沟通与协调，提高团队协作效率。
（2）解决冲突与问题处理培训中将设置解决冲突与问题处理的课程，帮助干部学习如何有效地解决内部冲突和问题，有效地管理各类突发事件。
四、培训方式培训方式主要采取集中授课和小组讨论相结合的方式进行，同时配合实际工作情况设置案例分析和角色扮演等活动，使干部能够将培训知识灵活应用到工作实践中。
五、培训时间本次培训计划为期一个月，每周安排3-4天的培训时间，每天5-6个小时的授课时间，其中包括课程学习、案例分析、小组讨论等内容。
六、培训评估为了确保培训效果的质量和干部能力的提升，将对培训对象在培训结束后进行评估，收集干部对培训内容和方式的反馈意见，及时调整和改进培训计划。
中高层管理干部的培训方案（3篇）
中高层管理干部的培训方案做为处于业务高速发展中过程的民营企业，对新的管理团队提出更高的要求，此时：1、中高层管理人员培训管理工作如何开展。
2、如何将企业中层以上的管理人员统一起来实施培训计划。
3、需要忌讳什么。
有个宗旨要首先明确，培训要紧跟企业业务发展，也要突出重点。
根据企业的年度培训预算和年度发展战略，可以考虑采用“请进来，送出去”的方式。
“请进来”就是指邀请行业的知名专家进企业对高层管理团队进行企业发展战略和企业文化以及高层团队融合等方面比较宏观的培训学习，增强管理的规范化和新思路的点拨指导；“送出去”指的是外派中高层的管理人员参加例如mba，emba课程和出国学习以及到先进企业学习交流等方式，提升管理的眼界。
对于不同的部门的培训安排，通用类的针对一般性的管理技能提升的培训可以考虑引进企业内训，专业的培训，人数比较少，可以考虑派出去参加公开课的学习，回来之后要跟上相应的考核，否则会流于形式；专业部门的培训可以考虑采用专业认证的培训，生产和市场部门可以选择专业类的培训，各种形式灵活搭配；降低风险的办法可以签定培训服务协议来约束员工流失。
需要注意的几点：1、领导的重视和认同很重要。
2、做人更重要，要明确自己的服务者，争取各个直线部门的支持也很重要。
3、学会抓重点。
重点的部门，重点的人，重点的岗位。
4、做事不要贪多求大，循序渐进。
5、切忌盲目夸大培训的作用，明白要有好的效果需要很多辅助条件的支持，比如人员配备是否合理，业务流程是否顺畅等。
6、你的目的不是体现你个人的价值，而是在企业的其他部门的变化中体现。
比如为企业提供后备的人才梯队建设，为业务部门提供外部智力的引进和支持，改善目前的管理状况，也需要其他部门在培训之后做制度上的完善来保证培训能有好的效果。
至于是否建立自己的内部培训师队伍，要结合企业的实际情况，在初期可以选派有潜质的管理人员参加培训，并安排一定的培训内容和考核；或者在中层管理人员的职责上加入培训的内容要求等。
中高层管理干部的培训方案范本（三篇）
中高层管理干部的培训方案范本____年中高层管理干部的培训方案一、培训目标本培训方案旨在提升中高层管理干部的管理能力和领导水平，进一步推动组织发展，实现绩效目标。
具体培训目标如下：1. 提升管理干部的战略思维能力，培养他们对组织发展有长远规划和战略眼光；2. 加强沟通与协调能力，提升团队管理和领导技巧，培养协同合作意识；3. 培养管理干部的创新思维和问题解决能力，提高组织危机处理和风险控制能力；4. 加强管理干部的人才培养能力，提高员工激励和团队建设的能力；5. 加强管理干部的权衡利益能力，提高决策效果和应对复杂局面的能力。
二、培训内容1. 管理干部的战略思维能力培养（2天）- 讲座：战略思维导论、战略规划方法与实践- 案例分析：成功企业的战略思维与战略实施- 团队互动：制定个人战略计划2. 沟通与领导技巧培养（3天）- 讲座：有效沟通与协调、团队管理与领导技巧- 角色扮演：解决团队冲突与沟通障碍- 团队互动：团队建设与协作训练3. 创新思维与问题解决能力培养（2天）- 讲座：创新思维方法与案例、问题解决与决策模型- 案例研讨：创新思维与问题解决实战- 团队互动：解决实际问题的团队训练4. 人才培养与团队建设能力培养（3天）- 讲座：人才培养与激励、团队建设与成员管理- 角色扮演：团队决策与协调- 团队互动：团队建设与成员管理训练5. 权衡利益能力与危机处理能力培养（2天）- 讲座：权衡利益与决策、危机处理与风险控制- 案例分析：危机处理与权衡利益实战- 团队互动：应对复杂局面的团队演练三、培训方法本培训方案将采用多种培训方法相结合，包括讲座、案例分析、角色扮演、个人与团队互动等形式，以培养管理干部的动手能力和实践能力。
四、培训流程本培训方案为期13天，每天6小时，总计78小时。
培训时间安排如下：第一阶段（4天）：管理干部的战略思维能力培养第二阶段（5天）：沟通与领导技巧培养第三阶段（2天）：创新思维与问题解决能力培养第四阶段（5天）：人才培养与团队建设能力培养第五阶段（3天）：权衡利益能力与危机处理能力培养五、培训评估为了有效评估培训效果，将采用以下评估方法：1. 参训管理干部填写培训前、中、后的问卷调查，以量化评估知识、技能和态度的变化；2. 对培训课程和讲师进行评估，以评估培训内容和培训师资的质量；3. 结合参训管理干部的实际工作情况，进行综合评估，以评估培训对实际工作的影响；4. 分析培训评估结果，根据不同指标制定改进措施，提高培训效果。
2024机关干部教育培训计划
2024机关干部教育培训计划2024年机关干部教育培训计划一、培训目标本次培训的目标是提高机关干部的综合素质和专业能力，增强其在工作中的领导能力和执行力，进一步推动机关工作的科学化、规范化和现代化。
二、培训内容1. 政策法规学习与理论研讨：重点学习国家和地方各项法规、政策，深入理解党的路线、方针和政策，加深对社会主义核心价值观的理解和领会，提高机关干部的法律意识和政策素质。
2. 能力训练与实操演练：通过培训班、研讨会、模拟演练等形式，提高机关干部的决策能力、组织协调能力、沟通协商能力和问题解决能力。
重点培训实操技能，如文件起草、会议组织、谈判沟通等。
3. 职业道德与廉政建设：加强机关干部的职业道德教育，培养高尚的职业道德品质，提高廉政意识和自律意识。
加强行政纪律和廉洁自律教育，提高机关干部廉洁自律意识和能力。
4. 知识更新与专业发展：关注当前社会热点问题，及时更新知识，提高机关干部对新技术、新理念和新方法的掌握和应用能力。
针对机关工作特点，组织相关专业培训，提高机关干部专业素养和综合能力。
三、培训方式1. 理论学习：组织机关干部参加集中培训班、研讨会等形式的教育培训活动，与各行各业的专家学者进行交流，并通过案例分析、专题讲座等方式，提高机关干部的理论水平和思维能力。
2. 实践操作：在机关内部组织实践操作和模拟演练，通过实际操作和演练，将理论知识转化为实际工作能力，提高机关干部的应对能力和执行力。
3. 学员交流：组织机关干部之间进行经验交流和学习分享，通过小组讨论、座谈会等形式，促进机关干部之间的学习互动，提高大家的专业能力和工作水平。
四、培训评估为确保培训效果，将采取以下评估方法：1. 学员评估：培训结束后，由学员填写培训满意度调查问卷，对培训内容、培训方式以及培训组织等方面进行评价，以监测培训效果，并根据反馈意见进行改进。
2. 业务测评：通过对学员的实际工作情况进行测评，考察机关干部在培训后的实际操作能力、问题解决能力和领导才能等方面的变化，以评估培训的实效性。
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干部专业能力培训计划干部培训计划(三篇)
干部培训计划(三篇)
为提高领导干部的教育教学管理理论水平和管理能力，以及提高领导干部个人的素养和业务水平，学校有必要让领导干部进行培训学习。
下面是WTT整理的干部培训计划(三篇)，供大家参考!
干部培训计划一
依据教育管理中心人事科《关于制定2020年学校培训计划的通知》的要求，特制定2020年胜利八中领导班子成员业务学习计划。
一、指导思想：以邓小平教育理论和科学发展观为指导，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《山东省中长期教育改革和发展规划纲要》为指引，通过课题引领、理论学习、读书交流、专题研讨、外出考察等多种形式的培训，提高本校领导班子成员的教育理论水平和业务素质，落实教育管理中心提出的学校要致力于内涵发展、提升质量，学校领导班子成员要转变观念，在理论和实践上起引领和导向作用。
二、读书计划紧密围绕实施素质教育这一中心任务，通过读书活动，促使学校领导班子成员树立正确的办学思想，形成具有履行职责必备的思想政治素质、品德修养、知识结构和管理能力，具备自我发展、不断提高的能力。
班子成员要研读一下书目
《21世纪学习的革命》、《多元智能理论》、《中学校管理》、《教学与管理》、《学校如何实现内涵发展》、《学校如何创建特色学校》、《感悟美国教育》、《走进学校时间的教育理论》、《爱弥儿》等。
三、积极参加名校长工作室学习和提高我校领导班子成员王绪宝是东营市名校长任光升工作室成员，学校领导班子成员刘景云是齐鲁名校长张广利工作室成员，我们要根据《名校长工作室培养对象入室学习指南》和《名校长工作室工作计划》的要求，积极参加学习培训，在专题研讨和思想碰撞中提升教育思想。
本年度，东营市名校长任光升工作室专题研讨计划如下：
1、教师学习激情缺失的具体表现有哪些(心智模式障碍有哪些)?
2、影响教师学习激情的内外部因素有哪些?
3、教师工作敬请缺失的具体表现有哪些(心智模式障碍有哪些)?
4、影响教师工作激情的内部因素分析哪些?
5、如何培育校本文化，倡树高尚师德，点燃教师学习工作激情
6、如何疏导教师心理，引领教师的精神生活，点燃教师的工作激情干部培训计划
7、如何建立良好的管理激励机制，点燃教师的工作激情
8、如何激发教师的专业自觉和读书欲望，点燃教师的学习激情
以上8个分主题每月一个，每一个主题都要从本校和本人具体的工作实践中找寻案例，可以通过调查、访谈、头脑风暴等形式进行基础材料的梳理提炼，要特别注重典型案例、典型故事的整理，然后每月一交流，一整理，形成初步成果。
通过研讨，进入真正的学习反思、研究提升的状态。
四、积极参加教管中心组织的中小学校长外出培训与考察学习活动
五、立足本校实际，确立领导班子成员学习和研讨专题1、素质教育专题。
了解素质教育研究和实践的新成果，进一步提高组织实施素质教育的能力和水平。
素质教育的理论与实践;素质教育典型经验。
2、教育改革和发展。
了解当代社会发展趋势及其对教育的影响;了解教育如何促进发展;了解教育改革与发展的历史进程、当前状况和未来趋势;掌握现代教育的主要特征;明确我国教育发展与改革的目标;了解当今国内外教育理论主要流派及其基本观点，提高教育理论素养。
3、学校发展与学校管理(原理与技能)。
明确学校发展与学校管理的关系，了解现代管理理论发展新成果，掌握学校管理基本原理和操作技能，总结、交流办学经验，进一步提高管理学校水平。
现代管理和学校发展，学校发展与战略管理;学校内部管理体制改革;学校文化建设;学校教育质量
保障体系;管理艺术与管理技能(沟通、开会等);学校管理案例;校长专业发展。
干部培训计划二
一、指导思想
为牢固树立领导干部与时俱进、自觉学习、终身学习的理念，不断提高领导干部队伍整体素质，提升谋划发展能力，大力开展领导干部读书活动。
二、参加人员
学校全体领导子成员(校长、教导主任、、总务主任、少先队辅导员)。
三、学习书目
结合培养学生自主学习能力课堂教学改革这一重点工作，必学书目为《影响教师一生的100个好习惯》(刘彭芝主编);每位领导自己选学一本以上的书目。
四、内容安排;
必学内容：《影响教师一生的100个好习惯》
三、四月份：教育习惯篇-----做一名智慧的教育者
五、六月份：教学习惯篇----成为有魅力的教师
七、八月份：学习习惯篇----做一个完善的人
九、十月份：生活习惯篇----做一个充满情趣的人干部培训计划
十一、十二月份：行为习惯篇----做一个有品位的人自修选学内容由本人灵活安排学习时间。
五、学习要求及措施
1、各位领导干部，加强学习，转变观念，树立干到老学到老的终生学习意识，紧跟教育改革新形势，不断提高自身素质，提高教育教学管理水平。
2、学习时间必学书目按学校统一要求，自选书目自行安排时间。
对所学书目要求精读，可留有读书笔记，也可在学习书上勾勾画画，填加注解或在书上标注学习体会与反思，每学期要撰写一篇质量较高的学习心得或教育案例。
3、每学期组织一次集体学习，主要结合工作实际，交流学习体会，制定相应改进措施。
4、学以至用，要求各位领导，密切联系工作实际，将教育教学管理理论灵活运用到工作实际中去，创新管理思想和方法，创新性地开展工作。
5、所学内容要在学习笔记中有体现，定期撰写学习心得体会和工作案例，促进教育教学管理工作。
干部培训计划三
为切实提高党员干部的理论素养、工作水平和执政能力，结合学校实际，定期组织学校领导班子成员理论学习，为规范班子建设、推进学校内涵发展而提供思想组织保证。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，以创建“学习型党组织”为主线，以“讲党性、重品行、做表率”等主题活动为抓手，规范班子队伍建
为切实提高党员干部的理论素养、工作水平和执政能力，结合学校实际，定期组织学校领导班子成员理论学习，为规范班子建设、推进学校内涵发展而提供思想组织保证。
二、学习内容
1.学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和学习胡锦涛同志在中央党校省部级主要领导干部主题研讨班上的讲话。
2.学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，《中央文明委进一步加强公民道德建设的意见》，《公民道德建设纲要》、校车安全管理工作的通知等。
3.学习.构建以学生为主体、价值为导向的课堂文化《中小学管理》20XX.9;学习“当代学校课堂文化建设”解读《中小学管理》20XX.9
4.结合形势和教育教学改革要求，学习有关报刊重要文章和领导同志的重要讲话。
三、学习形式
着眼于提升领导干部创新的能力，创新学习的形式和手段，做到有计划有安排，坚持个人自学与集中学习相结合、学习理论
与调查研究相结合、专人辅导和专题讨论相结合，不断提高学习
效率和效果。
四、学习要求干部培训计划
1.进一步提高理论学习的自觉性。
切实把理论学习作为加强
领导班子建设的首要问题来抓，作为提高党员干部素质的一项基
础性工作来抓。
认真参加理论学习，增强学习理论的自觉性。
2.进一步发挥表率带动作用。
学校党政班子成员要积极参加
班子的集中学习，努力搞好个人自学，认真做好读书笔记，积极
撰写学习体会或理论研讨文章，努力使自己的学习做到经常化、
规范化，做认真学习、深入学习的表率。
3.进一步联系实际创新方法。
通过班子学习这一载体，进一
步加强学习型班子建设，树立理论联系实际的学风，始终把调查
研究贯穿于班子学习的全过程，结合学校实际，每个班子成员要
立足分管的工作选取专题深入调研，形成有深度理论分析、有坚
实实践基础、有科学解决方法的研究成果，为科学决策奠定坚实
的基础。
干部培训
1、干部培训计划(20XX-03-26)
2、二o一五年人防办干部教育培训计划(20XX-04-02)
3、乡镇村两委干部农村党员全员培训计划(20XX-04-05)
4、20XX年农村党员干部“双技”培训工作计划(20XX-04-06)
5、20XX年中层管理干部培训课题计划(20XX-05-31)
6、20XX年党务骨干培训计划(20XX-06-06)
7、20XX制定党务骨干培训计划(20XX-06-13)
8、小干部培训计划(20XX-08-27)
9、20XX,,,党员教育培训计划(20XX-12-13)
10、20XX年党员干部培训计划(20XX-12-28)
11、20XX年科级干部培训计划(20XX-12-29)。