高考数学数列求通项公式和及求和
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数列汇总一、通项公式
二、数列求和
补充:
22 2233
(1)(21)(1)
2,2
64
n n n n n
n n
+++ +++=+++= 23
11
1
()
f n
一.通项
类型1:等差求通项思想:叠加求通项,用于11()()n
n n n a a f n a a f n ---=⇔=+型;
例1:已知数列|n a |满足)2(3,111
1≥+==--n a a a n n n
(I )求;,32a a (II )证明:2
1
3-=n n a
变式1:设数列{}a n 中,12a =,11n n a a n +=++,则通项a n = 变式2:在数列{}n a 中,12a =, 11ln(1)n n a a n
+=++,则n a =( )
A .2ln n +
B .2(1)ln n n +-
C .2ln n n +
D .1ln n n ++
类型2:等比求通项思想:叠乘求通项,用于
11
()()n
n n n a f n a a f n a --=⇔=⋅型; 例2:在数列{}n a 中,111,
(2),1
n n a n a n a n -==≥-则?n a = 变式1:设{}n a 是首项为1的正项数列,
122
1(1)0(1,2)n n
n n n a na a a n +++-+== 则它的通项公式是
n a =_____
变式2:在数列{}n a 中,已知21
1,,n n a S n a ==求通项n a ;
类型3: 已知n S 求通项n a :
{
112
,1n n s s n n s n a --≥==
,
例3:数列{}n a 的前n 项和为n S ,11a =,*
12()n n a S n +=∈N .(Ⅰ)求数列{}n a 的通项n a ;
(Ⅱ)求数列{}n na 的前n 项和n T .
变式1:设数列{}n a 的前n 项和为n S ,已知11a =,142n n S a +=+.(Ⅰ)设12n n n b a a +=-,证明数列{}n b 是等比数列;(Ⅱ)求数列{}n a 的通项公式; 变式2:若2log (1)n S n +=,则?n a =
变式3:正项数列{}n a 满足:11,a =n S 是其前n 项之和,且12
1n n n S S a +++=,求n n S a 、;
例4:在数列{}n a 中,若111,23(1)n n a a a n +==+≥,则该数列的通项n a =___ 变式1:已知数列{}a n 的前n 项和,22n
n n S a =- (Ⅰ)求34a a 、;
(Ⅱ)证明:数列{}12a a n n +-是一个等比数列. (Ⅲ)求{}a n 的通项公式.
变式2:已知数列{}n a 满足12211,3,3n n a a a a ++===2n a -,*()n N ∈,
(I )证明:数列{}1n n a a +-是等比数列; (II )求数列{}n a 的通项公式;
例5:在数列{}n a 中,11a =,122n
n n a a +=+.
(Ⅰ)设1
2
n
n n a b -=
.证明:数列{}n b 是等差数列; (Ⅱ)求数列{}n a 的前n 项和n S .
变式1:已知数列{}n a 中,11a =,22a =,且11(1)n n n a q a qa +-=+-,
(20)n q ≠≥,.
(Ⅰ)设1()n n n b a a n +=-∈*
N ,证明{}n b 是等比数列;
(Ⅱ)求数列{}n a 的通项公式;
小结:先证明新数列为等差或等比再求通项问题,先从问题入手按证明等差或等比方法证明问题,
再由等差或等比的通项公式间接解决问题。
例6:数列{}n a 中,*1121,(),2
n
n n a a a n N a +==
∈+则100?a = 2,,.
(Ⅰ)求例7:若数列{}n a 满足11211,2(1)n n a a a a n a -==++
-(2)n ≥,则{}n a 的通项
n a =
{
1,1
__,2n n =≥.
变式1:数列{}n a 满足*12323(1)(2)()n a a a na n n n n N +++
+=++∈(2)n ≥,则n a =?
二.数列求和 小结求和方法:
(1
)公式法:用于等差与等比数列;
(2)倒序相加法
:若某数列中,与首末两项等距离的两相和等于首末两项和,可采用把正着写的和倒着写的两个式子相加,就得到一个与常数数列求和相关的式子
(3)错位相减法:设数列{}n a 的等比数列,数列{}n b 是等差数列,则求数列{}n n b a 的前n 项和时,常常将{}n n b a 的各项乘以{}n b 的公比,并向后错一项;
(4)裂项相消法:把通项公式是分子为非零常数,分母为非常数列的等差数列的1
a
=
1111()()n n k k n n k =-++, 1111
()(1)(2)2(1)(1)(2)
n n n n n n n =-+++++
(5)分组求和法:把一组需要求和的数列拆分成两组或两组以上的特殊数列来求和
练习:1.数列{}n a 的前n 项和为n S ,若1(1)
n a n n =+,则5?S =
{}?n n a a =
=1002.的通项则S
123410{}12345678910n a a a a a a ==+=++=+++=3.数列中,,,,,则?
{}363?n n a a n =-+++=12304.数列满足:,则a a a
11
1
5.1?1212312s n
=+++
+=++++++ 6.等差数列前3项之和为12,后3项之和为132,所有各项之和为240,则项数?n
=
7.(2)21n
n =-+-n n 数列{a }满足:a ,求前n 项和?=n
S
等差数列独有特点:
1.若{},{}n n a b 为等差数列,前n 项和分别为n n S T 、,若
()n n S f n T =,则(21)n n
a
f n b =-; 2.判定等差数列n S 何时取最大值:法1根据n S 相应二次函数的对称性;
3.判定等差数列n S 何时开始0>或0<,由1()
2
n n n a a S +=
,即判定1n a a +何时正负发生改变;
补充:等差、等比数列中:利用对称性设出相邻几项:如等比相邻3项设为:1
,,aq a aq -,
等比相邻4项设为:3
1
3
,,,aq aq aq aq --;等差相邻3项:,,a d a a d -+