英语国家概况B (英国)——课程介绍及教学大纲

英语国家概况B （英国）——课程介绍及教学大纲

英语国家概况B （英国）

课程介绍

外语教学不仅要向学生传授语言知识，还应让学生了解目的语国家的文化背景。“英语国家概况”是一门以知识传授为主的课程，其内容所涉及的知识领域繁多复杂，例如地理、历史、经济、政体、教育、艺术、哲学、性格、民俗、宗教等。该课程具体教学目标就是使学生对英语国家的地理风貌、重大历史事件、重要历史文件、政体制度、教育制度、家庭生活、风俗习惯、价值观念等有一个较系统和清楚的了解，并就自己感兴趣的某一领域能够进一步深入研究。该课程教学目的就是开阔学生的视野，扩大知识面，弥补文化背景知识的不足，为大学阶段的外语学习和以后的英语教学工作打下良好的基础。在该课程教学过程中，利用视频、音频、图片等现代化的辅助教学手段，教师不是局限于文化背景知识的传授，同时还注意培养学生的文化意识和英语学习兴趣，进一步扩大学生的英语词汇量，提高跨文化交际能力。

《英语国家概况(B)》教学大纲

一、课程中英文名称

中文名称：英语国家概况(B)

英文名称：A Survey of English-speaking Countries (B)

二、授课对象：英语专业二年级下总学时36

三、本课程与其他课程的联系

先修课程：英语国家概况A、精读C、听力C、泛读C、口语提高

后续课程：精读E、泛读E、视听说E

四、课程教学的目的

一、课程目标

《英语国家概况》是一门介绍英语国家(包括英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰)社会文化综合背景知识的课。目的在于帮助学生了解所学语言国家的背景情况，培养学生的文化意识,帮助学生克服由于缺乏背景知识给语言学习带来的障碍，拓宽知识面。这对进一步提高语言水平，特别是交际能力有重要的指导意义。本学期以英国概况为重点。本科程目的在于帮助学生了解所学语言国家的历史、地理、政治制度、社会生活等方面的背景情况，帮助学生克服由于缺乏背景知识给语言学习带来的障碍，拓宽知识面。这对进一步提高语言水平，特别是交际能力有重要的指导意义。

五、课程教学的主要内容

第一章英国地理、主要城市、社会生活（4学时）

知识点：

介绍大不列颠及北爱尔兰联合王国、国旗、国徽、国歌；英国的地理位置，四个行政区的地貌特征及英国的气候；主要城市包括：London, Birmingham, Manchester, Liverpool, Edinburgh, Belfast等；英国的人口构成和英国的社会生活，包括：节假日（尤其是Remembrance Day，bank holidays）、体育、休闲、饮食特点（尤其是Tea Break ，High tea ）

重点：

大不列颠及北爱尔兰联合王国、国旗、国歌、地理位置及英国四大区域的特点。英国的主要山脉、河流。重要城市介绍包括London, Birmingham, Manchester, Liverpool, Edinburgh, Belfast等。

难点：

辨清易混淆的有关名称：The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland, the United Kingdom, Great Britain, Britain, England, Scotland, Wales, Northern Ireland, The British Isles。英国人的性格特征，包括：Exclusiveness，Conservativeness，Politeness，Being reserved，Sense of humour，Love of privacy 以及John Bull。

第二章英国的经济（2学时）

知识点：

英国的一般经济状况及其特点。英国是世界经济强国之一，其国内生产总值在西方国家中居前列。英国作为最早工业化的国家，其经济发展的三个阶段：1701-1944“世界工厂”的帝国主义国家经济，1944-1989经济衰退，和1990-现在欧洲经济共同体主义经济。英国制造业在国民经济中的比重有所下降；服务业所占的比重不断增大，其中商业、金融业和保险业发展较快；英国的农业集约化程度高，产量高，几个农业带的分布以及英国的自然资源。

重点：英国病以及撒切尔首相实施的改革措施。

难点：有关英国经济的两大经济理论：不干涉主义和凯恩斯主义。

第三章：英国的宗教（2学时）

知识点：

英国的国教是英格兰教，属于基督教三大教会中的新教。英格兰教会既包括天主教教徒，又包括新教教徒，并分为高教会和低教会两种。英国没有基督教政党，也没有反宗教的政党。英格兰教会的领袖是坎特伯雷德大主教和约克的大主教，两个大主教分管两大教区，两大教区之下是主教区和教区，分别由主教和教长管辖。

重点：

英国的国教；美国没有政府支持的国教，实行政教分离的政策。对英美两国的不同宗教制度进行比较。

难点：

英美两国宗教制度的不同。

第四章：英国的教育制度（2学时）

知识点：

分别介绍英国的初等教育、中等教育和高等教育。实行５－１６岁义务教育制度。公立学校学生免交学费。私立学校师资条件与教学设备都较好，但收费高，学生多为富家子弟。介绍几种不同的中等教育学校：Grammar schools，Secondary modern school，Comprehensive secondary schools。简明介绍英国各类高校、学

生生活等。英五类主要高校介绍－－牛津剑桥、四所苏格兰大学、“红砖大学”、战后新兴大学、开放大学和白金汉大学。中西教育观念的比较。

重点：

英美教育制度的不同。英国的公立学校制度和独立学校制度。牛津剑桥大学介绍。

难点：

public school在英美语中的不同所指及其教育特色。

第五章英国的政政治制度、司法和政党（4学时）

知识点：

英国的政治制度是君主立宪制的一体制国家。英国的君主是世袭的，国王或女王是国家的元首、武装部队的总司令、最高司法长官、联合王国法院的首领和英国国教的世俗领袖，即英国圣公会的“最高领袖”，形式上有权任免首相、各部大臣、高级法官、军官、各属地的总督、外交官、主教及英国圣公会的高级神职人员等，并有召集、停止和解散议会，批准法律，宣战媾和等权力。但实际上英王“统而不治”，宪法中规定的英王种种权力，大部分由内阁政府行使。英国议会由女王、上院和下院三部分组成，是英国的最高立法机关，可以制定或废除法律。议案通常要经过“三读”分别在上、下两院通过，最后交女王批准。议会选举、上下院的职权和关系等。下院是真正的权力机关，议员由659个选区选出。在下院中占多数席位的政党来组阁，占少数席位的政党为反对党，成立“影子内阁”。英国政府由中央政府和地方政府组成，权力主要在中央政府，地方政府只是执行机关。英国中央政府包括枢密院、内阁及非内阁各部组成。内阁是领导核心，一切重大决策都由内阁制定和执行，首相为中心人物。政府内的文官职员不同内阁共同进退。英国的地方政府在其四大区内各有自己的系统。英国实行两党制，两大党为保守党和工党及其它们的由来和发展。其他政党介绍。英国选举的过程。英国司法权主要由议会的上议院行使。上院（贵族院）包括王室后裔、世袭贵族、新封贵族、上诉法院法官和教会大主教及主教组成。英国最高司法机关为上议院，它是民、刑案件的最终上诉机关。司法职权通过大法官执行、英国没有成文的民法和刑法，它以历史的成文法（议会的法案法令）、习惯法（以往法官的决定〕和惯例为行宪准则。

重点：

英国政体的君主立宪制，英王“统而不治”。真正的权力在下议院。内阁和影子内阁。英美政治制度在立法程序、行政等方面的不同点。

难点：

英国内阁的集体问责制。英国没有成文的民法和刑法，它以历史的成文法（议会的法案法令）、习惯法（以往法官的决定〕和惯例为行宪准则。

第六章：英国早期历史（2学时）

知识点：

属于日耳曼族的盎格鲁－撒克逊人是英国人的真正始祖，其语言就是现在所说的古英语。在他们来到之前，公元前三千年左右伊比利亚人曾在不列颠岛屿登陆，其后是宽口陶器人,凯尔特人。公元前55年左右，罗马大将凯撒率军侵入不列颠公元410年罗马统治告终。7－8世纪出现了“七国争雄”时期，至9世纪得到统一。期间基督教传入不列颠。8世纪初北欧海盗入侵不列颠，Alfred 大帝同意将不列颠北部让出。10世纪末丹麦国王开始统治英格兰。

重点：