提升内涵建设强化特色发展

提升内涵建设强化特色发展

加快创建江苏省现代化示范性职业学校——2017～2018学年度第一学期学校工作计划

江苏省昆山第一中等专业学校

二○一七年八月

一、指导思想

2017年，是落实“十三五”发展规划的关键之年，我们要认真贯彻落实《江苏省人民政府关于加快推进现代职业教育体系建设的实施意见》和《苏州市人民政府关于加快发展全市现代职业教育的实施意见》要求，深入贯彻《昆山市十三五教育发展规划》和2017年昆山市中小学校长会会议精神，紧紧围绕地方经济的转型发展，按照“香、亮、忙、强、活、特”的要求，以立德树人为根本，服务发展为宗旨、促进就业为导向，创新教育思想、树立职业教育理念，着力培养学生综合职业能力和就业竞争力。以创建“江苏省现代化示范性职业学校”为目标，提升内涵建设，强化特色发展，提高教育质量，努力办好人民满意的教育，为昆山改革发展、转型升级贡献力量。

二、工作目标

1.落实各类创建工作。对照《江苏省现代化示范职业学校遴选标准》，积极准备，有效落实，加快江苏省现代化示范性职业

1

学校整改创建；积极创建江苏省职业学校智慧校园；积极争创新一轮省现代化实训基地、省现代化专业群。

2.推进品质校园建设。以“建有品位的校园，塑有品德的教师，育有品格的学生，办有品牌的学校”为目标，以建设“五大校园”为抓手，围绕完善现代学校制度、优化教育教学管理、促进教师专业发展、培养学生综合职业能力和核心素养几个维度，积极采取举措，开展创新性工作，加强国际交流，形成创新案例，促进内涵发展，打造品质校园。

3.重视各类赛事工作。认真提前做好参加省、市技能大赛、创新创业大赛、文明风采大赛、职业学校教学大赛、信息化教学设计比赛、信息化实训教学比赛、班主任基本功竞赛和职教论坛等准备工作，全员参与，再创佳绩，力求突破。

4.完善职教体系建设。提高五年制高职教育质量，彰显五年制高职特色。继续做好现代职教体系试点项目，完善中高职衔接“3+3”培养模式。加强国际合作办学，深入推进“中新合作”“中德合作”。校企共同制定人才培养方案，建立滚动修订机制，确保培养质量。继续做好普通高校对口单招工作。

5.加强专业建设力度。密切关注产业转型趋势，定期开展区域产业发展情况调研，加强专业群建设，优化专业结构，加大新专业开发力度，服务地方产业发展。

6.继续深化校企合作。积极开展校企联合招生、强化“三段式”实习、推进现代学徒制试点项目工作。根据《江苏省职业教

2

育深入推进现代学徒制的实施意见》，全面推进德国双元制的本土化实践。锁定与拓展紧密型校企合作单位，尤其是主干专业与新专业更要密切与企业的联系，结合专业建设、学生培养现状与需要，开展多形式的校企合作活动。建立学校学生定点实习实训、教师定期实践锻炼制度。深入推进集团化办学。

7.提高教育教学质量。深入开展中国梦主题教育实践活动和文明风采竞赛活动，引导学生自觉践行《中等职业学校学生公约》，开展优秀学生、优秀学生干部和先进班集体评选表彰工作。切实提高学生技能水平，做好教学质量诊断、学业水平测试工作，创新人才培养模式，全面提高学生综合素养。加强学生心理健康教育和创新创业教育，为培养创新创业型人才提供保障。

8.加强教师队伍建设。探索教师队伍管理新模式。充分发挥名师工作室示范、引领作用，做实专业教师进企业实践，提升双师型教师的培养力度，提高教师专业教学能力和竞赛能力。继续做好各级各类培训工作。规范培训管理，增强服务能力，加强培训合作，提高培训规模和培训质量，服务企业和地方经济发展，联合行业做好高技术人才的培训工作，打造培训品牌。

9.做好学校宣传工作。健全宣传工作机制，明确责任主体。组织学校新闻宣传工作人员培训班。开展“感动一中专人物—2017最美职教教师”评选表彰宣传活动。统筹利用各类媒体的传播优势，多样化、全方位宣传学校职业教育，营造良好发展氛围。

3

10.维护校园安全稳定。严格执行校园安全各项制度，充分发挥人防、技防、物防功能，把好“五关”（校门进出关、食堂管理关、宿舍管理关、教学场所管理关、校园巡查监督关），做好“五防”（防火、防盗、防交通事故、防电、防暴力），进一步完善学校安全制度和安全应急机制，增强处置突发事件的能力，防患未然。

三、工作措施

1.细化组织实施，完成创建工作。对照《江苏省现代化示范职业学校遴选标准》及《江苏省昆山第一中等专业学校省现代化示范性职业学校评估整改方案》加快创建整改工作。组建创建整改工作小组，分工明确、责任到人；认真落实创建整改任务，整体推进创建整改工作；为下学期省现代化示范校迎评做好准备。同时加强学校智慧校园建设，推进学校信息化建设水平；积极创建新一轮省现代化实训基地，强化基础能力建设；积极创新一轮现代化专业群，提升专业建设内涵。各部门要通力合作，确保创建工作进度和质量，确保既定目标按期实现。

2.健全管理机制，推进制度建设。

⑴健全完善学校管理制度。加强制度建设，全面推行精细化管理。完善行政、教学、学生、后勤、安全、实习实训管理等常规工作的规章制度，完善单招高考、技能大赛、创新大赛、文明风采大赛、教学大赛、班主任竞赛、职业教育信息化大赛等奖励制度。修订完善学校章程。

4

⑵加强教职工考勤管理。依据学校《教职工出勤考核条例》，各系部和后勤处对教职工的出勤、请假加以规范，每日考核，每周汇总、每月公示，接受监督。党政办组织人员定期抽查，保证教育教学工作的正常运行。

⑶完善督管、督教和督学机制，健全督导制度。深入落实校系二级管理，扎实开展校、系、处室教学督导工作。完善评级工作，通过教师互评、教学座谈会等，将评价结果作为教学质量奖励的重要依据。推进教学督导与教学评估相结合，探索引入第三方评价机制，评价与引导相结合，既对学校、教师的教学工作状态作出判断，更为教学的改革与发展提出建设性思路与办法。

3.加强队伍建设，提升业务水平

⑴强化师德师风教育。广泛开展做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师主题教育活动，大力宣传优秀教师典型，营造浓厚的尊师重教氛围，评选一批师德楷模和最美人民教师。将师德表现作为教师年度考核和绩效考核的重要内容。对有严重失德行为、造成严重后果和恶劣影响的，实行“师德考核一票否决制”。建立学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的师德监督体系，畅通举报投诉平台，及时掌握师德动态。

⑵加强班主任队伍建设。建立一套规范实用、行之有效的班主任培训制度，坚持学工主任、班主任工作例会制度，组织开展学生管理工作专题讲座、经验交流、德育论坛、课题研究等业务

5