《光合作用的原理和应用》PPT课件1
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2.探究环境因素对光合作用强度的影响 (1)实验步骤 打出圆形小叶片(30片):用打孔器在生长旺盛的绿叶上打出(直径 0.6 cm)
↓ 抽出叶片内气体:用注射器(内有清水、圆形小叶片)抽出叶片内 气体(O2等)
↓ 圆形小叶片沉到水底:将抽出内部气体的圆形小叶片放入黑暗处 盛有清水的烧杯中,圆形小叶片全部沉到水底
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探究点一
探究点二
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探究点一
探究点二
1.光合作用的光反应阶段发生的物质变化和能量变化有哪些? 答案:(1)物质变化 水的光解:2H2O 4H++4e-+O2 NADPH 的形成:NADP++H++2e- NADPH ATP 的生成:ADP+Pi+能量 ATP
(2)能量变化 光能转化为活跃的化学能,储存在ATP和NADPH中,均用于暗反 应。
《光合作用的原理和应用》PPT课件1
第2课时 光合作用的原理和应用
《光合作用的原理和应用》PPT课件1
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1.通过对光合作用光反应阶段和暗反应阶段相关实验研究
学 习 目 标
的思考和讨论,说明光合作用过程,并从物质和能量观视角, 阐明光合作用原理,认同人类对光合作用的认识过程是逐 步的,不断发展的。 2.设计并实施实验,探究环境因素对光合作用强度的影响。 3.关注光合作用原理的应用,并能根据光合作用原理指导生
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预习反馈 1.判断正误。 (1)光反应为暗反应提供NADPH和ATP,暗反应为光反应提供 ADP和Pi。( √ ) (2)光反应产生的ATP可用于核糖体合成蛋白质。( × ) (3)光合作用光反应阶段产生的NADPH可在叶绿体基质中作为 还原剂。( √ ) (4)离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成暗反 应。( √ )
产实践,培养社会责任感。
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一、光合作用的原理 1.光合作用的概念和实质 (1)概念:光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,将二氧化 碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。 (2)实质:合成有机物,储存能量。
(3)总反应式:CO2+H2O
(CH2O)+O2。
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2.光合作用的过程 (1)光反应阶段 ①场所:在叶绿体类囊体的薄膜上进行。 ②条件:必须有光、叶绿体中的色素和酶。 ③过程 水的光解:部分光能将水分解为氧和H+,氧直接以氧分子的形式 释放出去,H+与氧化型辅酶Ⅱ(NADP+)结合,形成还原型辅酶 Ⅱ(NADPH)。 ATP的形成:部分光能在有关酶的催化作用下,提供能量促使ADP 与Pi反应形成ATP。
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3.化能合成作用 (1)概念:利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制 造有机物的合成作用。 (2)举例:硝化细菌能将氨氧化成亚硝酸,进而将亚硝酸氧化成硝 酸,这两个过程中释放的化学能将二氧化碳和水合成为糖类,供自 身利用。
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预习反馈 1.判断正误。 (1)光照强度对光合作用强度的影响实验中,可以通过调节台灯与 实验装置的距离来调节光照强度。( √ ) (2)探究实验中,圆形小叶片浮起的原因是叶片进行细胞呼吸产生 了CO2。( × ) (3)绿色植物和硝化细菌都为自养生物,都可通过光合作用制造有 机物。( × ) (4)化能合成作用与光合作用所利用的无机物原料都是CO2和 H2O。( √ ) (5)原核生物都是异养生物。( × ) (6)自养生物合成有机物时只能利用光能。( × )
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2.以下反应过程在叶绿体基质中完成的有( )
①2H2O 4H++4e-+O2 ②ATP→ADP+Pi+能量 ③ 2C3→(CH2O)+C5 ④CO2+C5→2C3
A.①②③
B.①③④ C.②③④ D.①②④
解析:叶绿体基质中完成的是暗反应,有②③④。 答案:C
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3.下列属于光合作用光反应的是( )
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(2)暗反应阶段 ①场所:在叶绿体基质中进行。 ②条件:需要多种酶参与。 ③过程 CO2的固定:绿叶通过气孔从外界吸收的CO2,在特定酶的作用下, 与C5(一种五碳化合物)结合,很快形成两个C3分子。 C3的还原:在有关酶的催化作用下,C3接受ATP和NADPH释放的 能量,并且被NADPH还原,在酶的作用下经过一系列的反应转化为 糖类。
A.2、4、6 B.2、3、7 C.4、5、6 D.2、6、8 解析:光反应产生ATP、NADPH和氧气。 答案:D
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二、光合作用原理的应用及化能合成作用 1.光合作用的强度 (1)概念:植物在单位时间内通过光合作用制造糖类的数量。
土壤中水分的多少 空气中二氧化碳的浓度 (2)影响因素 温度的高低 光照的强弱 光的波长
↓
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强、中、弱三种光照处理:取3只小烧杯,分别倒入20 mL富含CO2 的清水,各放入10片圆形小叶片,用强、中、弱三种光照分别照射
↓ 观察并记录同一时间段内各实验装置中圆形小叶片浮起的数量 (2)实验现象与结果分析:光照越强,烧杯内圆形小叶片浮起的数 量越多,说明在一定范围内,随着光照强度的不断增强,来自百度文库合作用强 度不断增强。
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探究点一
探究点二
2.光合作用的暗反应阶段发生的物质变化和能量变化有哪些? 答案:(1)物质变化 ①CO2的固定:1分子CO2+1分子五碳化合物→2分子三碳化合物。 ②三碳化合物的还原:在酶的催化下,三碳化合物接受ATP、 NADPH释放的能量并被NADPH还原形成五碳化合物和糖类等。 (2)能量变化:ATP和NADPH中的化学能转化为有机物中的化学 能。
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2.连线。
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3.下面是一位同学根据实验结果绘制的一组曲线,你认为不正确 的是( )
解析:温度会通过影响光合作用中酶的活性来影响光合作用,在 一定温度范围内,光合作用强度随温度的升高而增大,温度过高时, 高温会使酶失活而导致光合作用强度下降。
答案:D
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探究点一
探究点二
光合作用的原理 情境导引 经过众多科研工作者的努力探索,对光合作用原理的研究已取得 了举世瞩目的进展,为指导农业生产提供了充分的理论依据。如 1937年,英国植物学家希尔(R.Hill)发现的希尔反应;1941年,美国科 学家鲁宾(S.Ruben)和卡门(M.Kamen)用同位素示踪的方法,研究了 光合作用中氧气的来源等。请研读教材P102“思考·讨论”提供的资 料,结合下图讨论解决下列问题。
2.探究环境因素对光合作用强度的影响 (1)实验步骤 打出圆形小叶片(30片):用打孔器在生长旺盛的绿叶上打出(直径 0.6 cm)
↓ 抽出叶片内气体:用注射器(内有清水、圆形小叶片)抽出叶片内 气体(O2等)
↓ 圆形小叶片沉到水底:将抽出内部气体的圆形小叶片放入黑暗处 盛有清水的烧杯中,圆形小叶片全部沉到水底
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探究点一
探究点二
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探究点一
探究点二
1.光合作用的光反应阶段发生的物质变化和能量变化有哪些? 答案:(1)物质变化 水的光解:2H2O 4H++4e-+O2 NADPH 的形成:NADP++H++2e- NADPH ATP 的生成:ADP+Pi+能量 ATP
(2)能量变化 光能转化为活跃的化学能,储存在ATP和NADPH中,均用于暗反 应。
《光合作用的原理和应用》PPT课件1
第2课时 光合作用的原理和应用
《光合作用的原理和应用》PPT课件1
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1.通过对光合作用光反应阶段和暗反应阶段相关实验研究
学 习 目 标
的思考和讨论,说明光合作用过程,并从物质和能量观视角, 阐明光合作用原理,认同人类对光合作用的认识过程是逐 步的,不断发展的。 2.设计并实施实验,探究环境因素对光合作用强度的影响。 3.关注光合作用原理的应用,并能根据光合作用原理指导生
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预习反馈 1.判断正误。 (1)光反应为暗反应提供NADPH和ATP,暗反应为光反应提供 ADP和Pi。( √ ) (2)光反应产生的ATP可用于核糖体合成蛋白质。( × ) (3)光合作用光反应阶段产生的NADPH可在叶绿体基质中作为 还原剂。( √ ) (4)离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成暗反 应。( √ )
产实践,培养社会责任感。
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一、光合作用的原理 1.光合作用的概念和实质 (1)概念:光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,将二氧化 碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。 (2)实质:合成有机物,储存能量。
(3)总反应式:CO2+H2O
(CH2O)+O2。
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2.光合作用的过程 (1)光反应阶段 ①场所:在叶绿体类囊体的薄膜上进行。 ②条件:必须有光、叶绿体中的色素和酶。 ③过程 水的光解:部分光能将水分解为氧和H+,氧直接以氧分子的形式 释放出去,H+与氧化型辅酶Ⅱ(NADP+)结合,形成还原型辅酶 Ⅱ(NADPH)。 ATP的形成:部分光能在有关酶的催化作用下,提供能量促使ADP 与Pi反应形成ATP。
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3.化能合成作用 (1)概念:利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制 造有机物的合成作用。 (2)举例:硝化细菌能将氨氧化成亚硝酸,进而将亚硝酸氧化成硝 酸,这两个过程中释放的化学能将二氧化碳和水合成为糖类,供自 身利用。
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预习反馈 1.判断正误。 (1)光照强度对光合作用强度的影响实验中,可以通过调节台灯与 实验装置的距离来调节光照强度。( √ ) (2)探究实验中,圆形小叶片浮起的原因是叶片进行细胞呼吸产生 了CO2。( × ) (3)绿色植物和硝化细菌都为自养生物,都可通过光合作用制造有 机物。( × ) (4)化能合成作用与光合作用所利用的无机物原料都是CO2和 H2O。( √ ) (5)原核生物都是异养生物。( × ) (6)自养生物合成有机物时只能利用光能。( × )
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2.以下反应过程在叶绿体基质中完成的有( )
①2H2O 4H++4e-+O2 ②ATP→ADP+Pi+能量 ③ 2C3→(CH2O)+C5 ④CO2+C5→2C3
A.①②③
B.①③④ C.②③④ D.①②④
解析:叶绿体基质中完成的是暗反应,有②③④。 答案:C
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3.下列属于光合作用光反应的是( )
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(2)暗反应阶段 ①场所:在叶绿体基质中进行。 ②条件:需要多种酶参与。 ③过程 CO2的固定:绿叶通过气孔从外界吸收的CO2,在特定酶的作用下, 与C5(一种五碳化合物)结合,很快形成两个C3分子。 C3的还原:在有关酶的催化作用下,C3接受ATP和NADPH释放的 能量,并且被NADPH还原,在酶的作用下经过一系列的反应转化为 糖类。
A.2、4、6 B.2、3、7 C.4、5、6 D.2、6、8 解析:光反应产生ATP、NADPH和氧气。 答案:D
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二、光合作用原理的应用及化能合成作用 1.光合作用的强度 (1)概念:植物在单位时间内通过光合作用制造糖类的数量。
土壤中水分的多少 空气中二氧化碳的浓度 (2)影响因素 温度的高低 光照的强弱 光的波长
↓
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强、中、弱三种光照处理:取3只小烧杯,分别倒入20 mL富含CO2 的清水,各放入10片圆形小叶片,用强、中、弱三种光照分别照射
↓ 观察并记录同一时间段内各实验装置中圆形小叶片浮起的数量 (2)实验现象与结果分析:光照越强,烧杯内圆形小叶片浮起的数 量越多,说明在一定范围内,随着光照强度的不断增强,来自百度文库合作用强 度不断增强。
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探究点一
探究点二
2.光合作用的暗反应阶段发生的物质变化和能量变化有哪些? 答案:(1)物质变化 ①CO2的固定:1分子CO2+1分子五碳化合物→2分子三碳化合物。 ②三碳化合物的还原:在酶的催化下,三碳化合物接受ATP、 NADPH释放的能量并被NADPH还原形成五碳化合物和糖类等。 (2)能量变化:ATP和NADPH中的化学能转化为有机物中的化学 能。
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2.连线。
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3.下面是一位同学根据实验结果绘制的一组曲线,你认为不正确 的是( )
解析:温度会通过影响光合作用中酶的活性来影响光合作用,在 一定温度范围内,光合作用强度随温度的升高而增大,温度过高时, 高温会使酶失活而导致光合作用强度下降。
答案:D
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探究点一
探究点二
光合作用的原理 情境导引 经过众多科研工作者的努力探索,对光合作用原理的研究已取得 了举世瞩目的进展,为指导农业生产提供了充分的理论依据。如 1937年,英国植物学家希尔(R.Hill)发现的希尔反应;1941年,美国科 学家鲁宾(S.Ruben)和卡门(M.Kamen)用同位素示踪的方法,研究了 光合作用中氧气的来源等。请研读教材P102“思考·讨论”提供的资 料,结合下图讨论解决下列问题。