西师版语文第八册《动物的睡眠》优质PPT课件
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第13课-动物的睡眠PPT课件
对美丽的金鱼，人们似乎根 本未发现过它的睡眠。其实， 当它一动不动的时候，就是 在睡觉。因为它没有眼睑， 睡眠时，眼睛总是睁着的。
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19
刺猬睡觉时，将身子缩成一
团，把浑身的尖刺一根根竖 着，只露出鼻孔在外进行呼 吸，谁也奈何它不得，真是 安全得很。
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20
填空。
1.蝙蝠睡觉的方式很特别，既不是————— —，也不是———，而是—————————— ——————————————。 2.因为海参睡眠的季节是在——————，所以 叫做“————————”。 3.蜗牛这动物更有意思，它动不动就关起门—— ————。冬天的时候，它要“——————”； 夏天不下雨的时候，它要“————”；要是碰见 上了———的年头，20个月不下雨，蜗牛就睡它 20个月。
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21
作业（选做一题）
1.把自己感兴趣的一种动物的睡眠 故事写下来。
2.有能力的同学可以整理搜集图片 与资料，办一张主题为“动物的睡 眠奥秘多”的手抄报。
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22
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10
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11
细读感悟
蜗牛在冬天的时候要进行 “冬眠”；在夏天天不下雨时要 进行“夏眠”。
（蜗牛行动迟缓，捕食不容易，天冷
了，天热了，食物稀少了，它便以
“冬眠”、“夏眠”等方式维系生
命。）
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12
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13
动物睡眠是为了休息， 但又不全是为了休息。
动物在不利生存的情况 下，正是以睡眠的方式使自 己的生命得以延续的。
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14
你还有哪些不明白的 地方，请大胆提出来。
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15
学习了今天的内容， 你们有什么收获呢？
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给同学 们介绍一下。
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西师大版小学四年级语文下册第13课《动物的睡眠PPT课件》课件PPT
26.懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。 79.让努力成为一种习惯。
海参
蜗牛
课文一共有多少个自然段？想一想课 文写了一件什么事？动物都采用什么 样的睡眠方法呢？
千里迢迢：形容路途非常遥远。 昏昏沉沉：指蝙蝠们头脑迷糊，神智不清。
金蝉脱壳：比喻用计逃脱而使对方不能及 时发觉。
蠕动：指海参像蚯蚓爬行那样动。
动物睡眠是为了什么？ 蝙蝠是怎样进行冬眠的？
动物睡眠，特别是进入休眠期。睡 眠的目的就不是为了休息，而是为 了适应环境的变化。
蝙蝠睡眠比较奇特，一是集体睡 眠奇，二是睡觉方式奇，三是睡 眠时间奇。
ห้องสมุดไป่ตู้
海参是一种什么动物？ 它为什么要夏眠？如何夏眠的？
海参是一种生活在海底的动物，靠吃海 底下的虫子——浮游生物维持生命。到 了夏天，海底的浮游生物都浮出海面， 而海参只能蠕动，不能浮出海面，所以 要进行夏眠。
蜗牛为什么叫“睡觉大王”？自由组合 合作探究蜗牛是怎样睡眠的。
西师大版 四年级语文 下册 第三单元
学习目标
1.正确读写本课的生字和新词，学会作者分 类进行说明的写作方法。
2.有感情地朗读课文，理解课文内容,了解动 物不同的”睡眠”方式。
蝙蝠
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海参
蜗牛
课文一共有多少个自然段？想一想课 文写了一件什么事？动物都采用什么 样的睡眠方法呢？
千里迢迢：形容路途非常遥远。 昏昏沉沉：指蝙蝠们头脑迷糊，神智不清。
金蝉脱壳：比喻用计逃脱而使对方不能及 时发觉。
蠕动：指海参像蚯蚓爬行那样动。
动物睡眠是为了什么？ 蝙蝠是怎样进行冬眠的？
动物睡眠，特别是进入休眠期。睡 眠的目的就不是为了休息，而是为 了适应环境的变化。
蝙蝠睡眠比较奇特，一是集体睡 眠奇，二是睡觉方式奇，三是睡 眠时间奇。
ห้องสมุดไป่ตู้
海参是一种什么动物？ 它为什么要夏眠？如何夏眠的？
海参是一种生活在海底的动物，靠吃海 底下的虫子——浮游生物维持生命。到 了夏天，海底的浮游生物都浮出海面， 而海参只能蠕动，不能浮出海面，所以 要进行夏眠。
蜗牛为什么叫“睡觉大王”？自由组合 合作探究蜗牛是怎样睡眠的。
西师大版 四年级语文 下册 第三单元
学习目标
1.正确读写本课的生字和新词，学会作者分 类进行说明的写作方法。
2.有感情地朗读课文，理解课文内容,了解动 物不同的”睡眠”方式。
蝙蝠
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动物的睡眠 PPT优秀课件4
听范读
画出生字词和不理解的词语
我爱读书
我爱思考
1.题目中的“睡眠”为什么加引号？ 2.课文介绍了哪几种动物的“睡眠”？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
快速阅读课文，分别找 出描写蝙蝠、海参、蜗牛 “睡眠”的段落。
读一读
说一说 演一演 画一画
蝙蝠睡觉的方式很特别，……双脚抓住岩 石、木棍等东西，成团成簇地倒挂着睡觉。
集体睡眠：成团成簇，三五成群。
狗宝宝在睡觉时，总是将一只耳朵紧贴着地 面。这是因为：地面传声比空气传音要快得多， 以耳贴地便能听到很远处的声音，稍有动静，就 会立刻惊醒。
我是一只鹦鹉鱼，要睡觉了, 就用自己 分泌的粘液，给自己“织”了一件睡衣，把 身体包裹起来，好暖和哟！
海豚睡眠时，它大脑的两半球从来都不是同 时进入睡眠状态，它们的左右脑是轮流休息的.海 豚在睡眠时也会保持奇妙的泳姿。
夏天，海底没有海参赖以生 存的虫子了，它就开始睡大觉。
冬天，海参又有了“粮食”， 它们又醒过来了。
蜗牛很有意思！冬天时，干旱时， 它都要睡觉,甚至能睡20个月。
天气暖了，又下着雨，蜗牛醒 了，到处逛逛，饱饱吃一顿。
白鹭，寒鸦，白头翁等鸟类，喜欢用一只脚站着 睡觉，另一只脚蜷缩着，这对自身是个约束和警 戒，以免睡得过沉过久！看它们梦中还在跳芭蕾。
作业（选做一题）
1、把自己感兴趣的一种动物的睡眠 故事写下来。 2、有能力的同学可以把你整理搜集 的图片与资料，办一张主题为“动 物的睡眠奥秘多”的手抄报。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
《动物的“睡眠”》课件2-优质公开课-西南师大四下精品
自读要求
1.带着问题读课文、把课文读通顺， 注意边读边勾画、批注。
2.课文中讲了动物的哪几种“睡眠” 方式？ 3.轻声朗读课文，想一想自己知道了 些什么。
词语积累
旷野 哈欠 偏僻 蠕动 木棍 蜗牛 昏暗 伸懒腰
千里迢迢
金蝉脱壳
赖以生活
三种动物的睡眠方式：
蝙蝠 冬眠
海参 蜗牛
夏眠 冬眠、夏眠
为什么要把“睡眠”加上引号呢？
动物的“睡眠”
教学目标
1.学会本课8个生字和由生字组成 的新词，并能正确书写。 2.理解课文内容，了解动物不同 的“睡眠”方式。 3.能用自己的话向别人介绍动物 的睡眠方式。
谈话导入
同学们，我们都知道人一般都 是在晚上睡觉，白天工作，不会一 睡几天不吃不喝。可是，大家是否 知道有的动物就能一睡几个月不吃 不喝，这是不是很有趣呢？这些动 物采用什么样的方法睡眠的呢？学 完这一课，你们就会知道。
拓展延伸
•大象：站着睡觉，睡眠时间一天不超 过两三个小时，它能连续两天不睡觉！ •兔子：一次只睡2分钟，因为它胆子小， 生性怯弱，一天只打三次盹，每次不 足一分钟！ •马：一天睡眠时间大约2小时，它能边 走边睡觉！
牛：由于不停地吃草，反刍，它一天 最多睡半个小时！
长颈鹿：睡觉十分特别，跪下前腿， 后腿伸到前脚前面。屁股坐在上面， 长长的脖子颈高昂着，直指高空！
“动物睡眠是为了休息，但又
不全是为了休息。”
动物睡眠与人类的睡眠不完全 相同。人类睡眠是为了休息，而动
物的睡眠可不完全是这样。动物在
不利生存的情况下，是以睡眠的方
式使自己的生命得以延续。
同学们找一找，课文中打了引号 的词是不是都是起突出强调的作用呀？ 课题中的“睡眠”又指什么睡眠呢？ （长时间的睡大觉，休眠。）
《动物的睡眠》PPT课件2 (共31张PPT)
寒气逼人 ． 千里迢迢 ． 昏昏沉沉 ． 偏僻 ．
qiào rú wō xù
金蝉脱壳 ．
蠕动 ．
蜗牛 ．
延续 ．
2、题目中的“睡眠”为什么加引号？ 3、课文介绍了哪几种动物的“睡眠”？
我们来认识这些动物
“睡眠”
• 课题中的“睡眠”不是指平常恢复体力 和脑力的睡觉，而是指某些动物据课文内容填空。
动物名 蝙蝠 海参 蜗牛
睡眠方式
集体睡眠、倒 挂着、冬眠 夏眠 夏眠，冬眠，甚 至睡20个月
睡眠原因
休息，对待 绝粮
天热，虫子 浮于海面
即怕冷， 又怕干旱
给同学们留下足够的时候 ，看下，再解决问题
拓展延伸
除了文中介绍的动物外，大家还 知道哪些动物的睡眠方式？
松鼠 刺猬
冬眠的动物
青蛙
夏眠的动物
肺鱼
箭猪 鳄鱼
既冬眠又夏眠的四爪陆龟
归纳总结
大家畅所欲言，谈谈通过 本文的学习你有哪些收获？
大自然是我们伟大的老师，我人只有多观察，多思考 才能更进一步的了解大自然 的奥秘、
作业
搜集有亲动物睡眠的资料，以“动物 睡眠奥秘多”为主题，每人做 一份手抄报。
•
我们人类一般晚上休息，白天工作，有没有一连几天不吃 不喝的睡觉，没有，但是动物 却有这么特殊的本领，它们 是用什么方式呢，通过今天的学习，相信大家 会有所了解。
知识性问题
1、读词语，注意加点字的音，并用下列词 语串写成一段话。
bī
△
tiáo
chén
pì
词语较多 较假 要么 梳理反馈 要么两三个 词语便可
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定 ，站不稳的样子。
西师版小学语文第八册《动物的睡眠》课件
快速阅读课文，回答下面问题？ 1、为什么睡眠要加引号呢？ ▪ 2、课文介绍了哪几种动物的睡眠？
（5分钟后比一比谁回答的好。
▪ 动物睡眠是为了休息，但又不 全是为了休息。动物睡眠与人 类的睡眠不完全相同，动物在 不利生存的情况下，是以睡眠 的方式使自己的生命得以延续。
自学指导二
▪ 自由阅读课文，动物睡眠是为 了什么？
西师大版四年级下册13课
动物的睡眠
河南省永城市芒山镇彭厂小学 王建党
▪学习目标
▪ 1.学会本课8个生字和由生字组 成的新词，并能正确书写。 2.有感情地朗读课文. 3.理解课文内容,了解动物不同的 "睡眠"方式. 4.能用自己的话向别人介绍动物 的睡眠方式.
蝙蝠
蝙蝠
海参
海 参
蜗牛Βιβλιοθήκη 蜗牛自学指导一▪ 各种动物的睡眠的方式有什么 不同？
▪ （5分钟后比一比谁最棒。）
蝙蝠
冬眠
适
应
海参
夏眠
生
活
蜗牛 冬眠、夏眠
环 境
（5分钟后比一比谁回答的好。
▪ 动物睡眠是为了休息，但又不 全是为了休息。动物睡眠与人 类的睡眠不完全相同，动物在 不利生存的情况下，是以睡眠 的方式使自己的生命得以延续。
自学指导二
▪ 自由阅读课文，动物睡眠是为 了什么？
西师大版四年级下册13课
动物的睡眠
河南省永城市芒山镇彭厂小学 王建党
▪学习目标
▪ 1.学会本课8个生字和由生字组 成的新词，并能正确书写。 2.有感情地朗读课文. 3.理解课文内容,了解动物不同的 "睡眠"方式. 4.能用自己的话向别人介绍动物 的睡眠方式.
蝙蝠
蝙蝠
海参
海 参
蜗牛Βιβλιοθήκη 蜗牛自学指导一▪ 各种动物的睡眠的方式有什么 不同？
▪ （5分钟后比一比谁最棒。）
蝙蝠
冬眠
适
应
海参
夏眠
生
活
蜗牛 冬眠、夏眠
环 境
《动物的“睡眠”》课件2优质公开课精品
•蜗牛在冬天的时候要进行“冬眠”。 •蜗牛在夏天天不下雨时要进行“夏 眠”。 •蜗牛称得上是“睡觉大王”。
为什么要把“睡眠”加上引号？
动物睡眠是为了休息，但又不全是为了休 息。（动物睡眠与人类的睡眠不完全相同。动 物在不利生存的情况下，是以睡眠的方式使自 己的生命得以延续。人类睡眠是为了休息，而 动物睡眠可不完全是这样。）
同学们再找一找， 课文中打了引号的 词是不是都是起突 出强调的作用呀？
你还知道哪些动物的睡 眠方式？请给同学们介绍一 下。
生活在海洋中的鲸鱼，它的睡眠时间是不固定的， 如遇大风大浪，无法得到幽静的环境时，就干脆不睡。 等风平浪静以后，便由一条雄性鲸鱼，把所有“家庭” 中的人员——几条雌鲸和若干条幼鲸聚集在一起，以 鲸头为中心，相互依偎着，呈辐射状，漂浮在海面上。
对美丽的金鱼，人们似乎根本未发现过它 的睡眠。其实，当它一动不动的时候，就是在睡 觉。因为它没有眼睑，睡眠时，眼睛总是睁着的。
1、把自己感兴趣的一种动物的睡眠故事 写下来。 2、有能力的同学可以把你整理搜集的图 片与资料，办一张主题为“动物的睡眠奥 秘多”的手抄报。
蜗牛 蝙蝠
海参
蝙蝠睡眠比较奇特，一是集体睡眠 奇，二是睡觉方式奇，三是睡眠时间奇。
学习课文第4～7自然段、看看 海参为什么要进行夏眠的？
因为海参是一种生活在海底的动物， 靠吃海底的浮游生物维持生命。到了夏 天，海底的浮游生物都浮出海面，而海 参只能蠕动，不能浮出海面，所以要进 行夏眠。
合作学习第三部分， 自由探究蜗牛的睡眠。
动物的“睡眠”
1、为什么要把“睡眠” 加上引号？ 2、这篇课文介绍了哪 几种动物的睡眠？
睡眠 蝙蝠 蚊虫 躲避 忽然 躺在 浮起 坚持 千里迢迢 三五成群 昏昏沉沉 金蝉脱壳
875第13课《动物的睡眠》PPT课件
豚在睡眠时也会保持奇妙的泳姿。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, 与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
狗宝宝在睡觉时，总是将一只耳朵紧贴着地 面。这是因为：地面传声比空气传音要快得多， 以耳贴地便能听到很远处的声音，稍有动静，就
会立刻惊醒。
我是一只鹦鹉鱼，要睡觉了, 就用自己 分泌的粘液，给自己“织”了一件睡衣，把
身体包裹起来，好暖和哟！
海豚睡眠时，它大脑的两半球从来都不是同 时进入睡眠状态，它们的左右脑是轮流休息的.海
听范读 画出生字词和不理解的词语
我爱读书 我爱思考
1.题目中的“睡眠”为什么加引号？ 2.课文介绍了哪几种动物的“睡眠”？
快速阅读课文，分别找 出描写蝙蝠、海参、蜗牛 “睡眠”的段落。
读一读 说一说 演一演 画一画
蝙蝠睡觉的方式很特别，……双脚抓住岩 石、木棍等东西，成团成簇地倒挂着睡觉。
集体睡眠：成团成簇，三五成群。
夏天，海底没有海参赖以生 存的虫子了，它就开始睡大觉。
冬天，海参又有了“粮食”， 它们又醒过来了。
蜗牛很有意思！冬天时，干旱时， 它都要睡觉,甚至能睡20个月。
天气暖了，又下着雨，蜗牛醒 了，到处逛逛，饱饱吃一顿。
白鹭，寒鸦，白头翁等鸟类，喜欢用一只脚站着 睡觉，另一只脚蜷缩着，这对自身是个约束和警 戒，以免睡得过沉过久！看它们梦中还在跳芭蕾。
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, 与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
狗宝宝在睡觉时，总是将一只耳朵紧贴着地 面。这是因为：地面传声比空气传音要快得多， 以耳贴地便能听到很远处的声音，稍有动静，就
会立刻惊醒。
我是一只鹦鹉鱼，要睡觉了, 就用自己 分泌的粘液，给自己“织”了一件睡衣，把
身体包裹起来，好暖和哟！
海豚睡眠时，它大脑的两半球从来都不是同 时进入睡眠状态，它们的左右脑是轮流休息的.海
听范读 画出生字词和不理解的词语
我爱读书 我爱思考
1.题目中的“睡眠”为什么加引号？ 2.课文介绍了哪几种动物的“睡眠”？
快速阅读课文，分别找 出描写蝙蝠、海参、蜗牛 “睡眠”的段落。
读一读 说一说 演一演 画一画
蝙蝠睡觉的方式很特别，……双脚抓住岩 石、木棍等东西，成团成簇地倒挂着睡觉。
集体睡眠：成团成簇，三五成群。
夏天，海底没有海参赖以生 存的虫子了，它就开始睡大觉。
冬天，海参又有了“粮食”， 它们又醒过来了。
蜗牛很有意思！冬天时，干旱时， 它都要睡觉,甚至能睡20个月。
天气暖了，又下着雨，蜗牛醒 了，到处逛逛，饱饱吃一顿。
白鹭，寒鸦，白头翁等鸟类，喜欢用一只脚站着 睡觉，另一只脚蜷缩着，这对自身是个约束和警 戒，以免睡得过沉过久！看它们梦中还在跳芭蕾。
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
《动物的睡眠》PPT课件3
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付出就要赢得回报，这是永恒的真理，自古以来很少有人能突破它。然而，如果有人能够超越它的限制，付出而不求回报，那么他一定会得到 得更多。 尽可能的开心地活每一天，就好比今天是你生命的最后一天。
每一种创伤，都是一种成熟。 理想的书籍是智慧的铜匙。 没有翻不过的高山，没有走不出的沙漠，更没有超越不了的自我。 你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。 萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。 友谊只能在实践中产生并在实践中得到保持。 只有品味了痛苦，才能珍视曾经忽略的快乐;只有领略了平凡，才会收藏当初丢弃的幸福。 困难越大，荣耀也越大。 遇到困难时不要放弃，要记住，坚持到底就是胜利。
它们睡觉的方式很特别， 既不躺在床上，也不是蹲 在洞里，而是双脚抓住岩石 、木棍等东西，成团成簇地 倒挂着睡觉。它们浑浑沉沉 一睡就是四五个月哩。
蜗牛这动物更有 意思，它动不动就关 起门来睡大觉。冬天 的时候，它要“冬眠”； 夏天不下雨的时候，它 要“夏眠”；要是碰上了 干旱的年头，20个月不 下雨，蜗牛就睡它20个 月。等到天气暖和了， 又下着雨，蜗牛才推开 大门，缓慢地伸出身子 ，背着“房子”，痛痛快 快地逛一逛，饱饱地吃 上一顿。
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拓展延伸
你还知道哪些动物的睡眠方式？请给同 学们介绍一下。
蝙蝠睡觉的方式很特别，……双 脚抓住岩石、木棍等东西，成团成
簇地倒挂着睡觉。
我们是狗宝宝，在睡觉时，总是将一 只耳朵紧贴着地面。这是因为：地面传声 比空气传音要快得多，以耳贴地便能听到 很远处的声音，稍有动静，就会立刻惊醒
我是一只鹦鹉鱼，要睡觉了, 就用 自己分泌的粘液，给自己“织”了一件睡
衣，把身体包裹起来，好暖和哟！
海豚具有一种奇特的睡眠方式，它大脑
的两半球从来也不是同时进入睡眠状态，它 们的左、右脑是轮流休息的.海豚在睡眠时也
会保持奇妙的泳姿。
鲸鱼
生活在海洋中的鲸鱼，它的睡眠时间是不固定的， 如遇大风大浪，无法得到幽静的环境时，就干脆 不睡。等风平浪静以后，便由一条雄性鲸鱼，把 所有“家庭”中的人员——几条雌鲸和若干条幼 鲸聚集在一起，以鲸头为中心，相互依偎着，呈 辐射状，漂浮在海面上。
（蜗牛在冬天的时候要进行“冬眠”）
（蜗牛在夏天天不下雨时要进行“夏眠” ）
同学们找一找，课文中打了引 号的词是不是都是起突出强调 的作用呀？
课题中的“睡眠”又指什么睡眠 呢？
（长时间的睡大觉，休眠）
结合课文内容说一说，为什么蝙蝠要进 行“冬眠”而海参要进行“夏眠”？
动物睡眠，特别是进入休眠期。睡 眠的目的就不是为了休息，而是为 了适应环境的变化。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do our Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
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感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
金蝉脱壳： 比喻用计逃 脱而使对方 不能及时发 觉。 蠕动：
指海参像蚯 蚓爬行那样 动。
海参是一种生活在海底的动物，靠吃 海底下的虫子——浮游生物维持生命。 到了夏天，海底的浮游生物都浮出海面 ，而海参只能蠕动，不能浮出海面，所 以要进行夏眠。
蜗牛为什么叫“睡觉大王”？自由组合 合作探究蜗牛是怎样睡眠的。
蝙蝠
海参
蜗 牛
蝙蝠睡眠是为了什么？ 蝙蝠是怎样进行冬眠的？
1、蝙蝠睡眠是 为了什么？
2、蝙蝠是怎样 进行冬眠的？
千里迢迢：形 容路途非常遥 远。
昏昏沉沉：指 蝙蝠们头脑迷 糊，神智不清。
蝙蝠睡眠比较奇特:
一是集体睡眠奇 二是睡觉方式奇 三是睡眠时间奇
海参是一种什么动物？ 它为什么要夏眠？ 如何夏眠的？
金鱼
对美丽的金鱼，人们似乎根本未发现过它 的睡眠。其实，当它一动不动的时候，就 是在睡觉。因为它没有眼睑，睡眠时，眼 睛总是睁着的。
猫头鹰
生活在树林中的猫头鹰，惯于夜间出来 活动，捕捉田鼠进食。因此它的睡眠时间 是在白天。睡觉时，总是睁一 眼，闭一眼。
刺猬
刺猬睡觉时，将身子缩成一团，把浑身的 尖刺一根根竖着，只露出鼻孔在外进行呼 吸，谁也奈何它不得，真是安全得很。
鸳鸯
鸳鸯“夫妻”之间的感情非常恩爱，白天 形影不离，晚上睡觉时，雄的以右翼向左 掩盖住雌的身体，雌的以左翼向右掩盖住 雄的身体。它们就是这样互敬互爱，“同 枕共眠”。
作业（选做一题）
1.把自己感兴趣的一种动物的睡眠 故事写下来。
2.有能力的同学可以把你整理搜集 的图片与资料，办一张主题为“动 物的睡眠奥秘多”的手抄报。
1.为什么要把“睡眠”加上 引号呢？
2.这篇课文介绍了哪几种动 物的睡眠？
为什么要把“睡眠”加上引号 呢？
动物睡眠是为了休息，但 又不全是为了休息。（动物
睡眠与人类的睡眠不完全相同 。动物在不利生存的情况下， 是以睡眠的方式使自己的生命 得以延续。人类睡眠是为了休 息，而动物的睡眠可不完全是
这篇课文介绍了几种动物的 睡眠？哪几种？
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
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