(完整版)探究平面镜成像实验报告最全(有答案)

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班级:姓名:同组实验者姓名:

物理实验报告:探究平面镜成像的特点

一、实验目的:

(1)探究物体和像分别到平面镜的距离的关系,探究物、像的大小关系;

(2)通过实验了解平面镜成像的4个特点;(3)感受并体会什么是“虚”像。

二、实验原理:

平面镜成像是由光的反射造成的。

三、实验器材:

玻璃板、光具座、刻度尺、铅笔、两只完全相同的模拟蜡烛、光屏。

四、实验步骤

利用上图所示的实验装置进行试验:

①在桌面上铺上一张大纸,纸上竖立一块玻璃板,作为平面镜。

②在纸上记下平面镜的位置。

③把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像。再

拿一支没有点燃的同样的蜡烛,竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去它

跟前面那支蜡烛的像完全重合。这个位置就是前面蜡烛的像的位置。在纸

上记下这两个位置。

④移动点燃的蜡烛,重复第③步。

⑤熄灭蜡烛,整理实验器材,结束实验。

五、实验处理

用刻度尺把每次实验中蜡烛和它的像的位置连起来,用刻度尺测出他们到平面

镜的距离。

物到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm 像与物大小比较

第一次10 10 相同

第二次15 15 相同

第三次20 20 相同

六、分析论证

像的位置和物体的位置有什么关系?像和物体的大小有什么关系?

结论(平面镜成像的四大特点):①像和物的大小相同;②像和物到镜面的距离相同;

③物和像的对应点的连线跟平面镜垂直;④所成的像是正立的虚像;

①像和物的大小相同;②像和物到镜面的距离相同;

③物和像的对应点的连线跟平面镜垂直;④所成的像是正立的虚像。

七、达标检测反馈矫正

(1)本实验应用了等效替代法的研究方法。

(2)某同学在做平面镜成像特点实验时,将一块玻璃板竖直架

在一直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B,一前一后竖放

在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所

示.在此实验中:

1、玻璃板替代平面镜的目的:_便于找到像的位置_

2、用薄的玻璃的目的:_防止前后两个面各自反射成像_

3、选两只相同的蜡烛的目的:_便于比较物体和像大小关系

4、刻度尺作用:_测量物体和像到镜子的距离_

5、白纸板作用:_相当光屏,探究成的像是实像还是虚像_

6、反复做三次目的:__避免实验结果出现偶然性__

7、玻璃板必须竖直放置,不能倾斜,是为了:防止成像在斜上方或斜下方,物象不

能重合8、平面镜成像的原理(或者说遵循的规律)是;光的反射规律。

9、移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上__不能__接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”),这说明平面镜成的是_虚_像.

10、将玻璃板和蜡烛放在方格纸上做实验的而非白纸上的好处是:方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系,更容易判断像与物的连线与镜面是否垂直。

11、蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明:蜡烛A与其所成像的大小相同

12、如光将蜡烛A和B全部点燃,然后放于玻璃板两侧做实验,这样行吗?这样做

得后果是什么?因为那样会在玻璃板的两侧都会出现虚像,形成重影,无法探究像

和物的关系。13、在本实验中薄玻璃板相当于平面镜。

14、如上图乙所示,是经过三次实验后做的标记位置,请问下一步该如何处理白纸

上留的这些信息。连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否垂直,分别测量两点

到镜面的距离(或将纸沿镜面所在位置对折或判断像与物两点是否重合)

15、小明以5cm/s的速度匀速将A蜡烛远离玻璃板移动2s时,B蜡烛应与A相距离30cm才能与A的像完全重合。

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