初二物理 第4讲 物态变化—温度

课前思考题

水煮鱼实验：

水沸腾了，鱼怎么还沸，在游？这是什么鱼？这不科学——

知识模块一

⑵分子间存在相互作用力，(引力和斥力【反证法】假设分子靠近时表现为引力【反证法】假设分子靠近时表现为引力，会导致什么后果呢？黑洞黑洞，所以分子靠近时理，分子远离时如果表现为斥力，所有东西都开始膨胀，整个世界灰飞烟灭。

【分子速度】气体分子运动的速度是非常快的！室温下，氧气分子的速度大概400m/s。

分子排列紧密，分子间空隙很小，

分子间空隙较大，分子活动范围

我们可以用粒子模型来解释热胀冷缩的原理

受热

遇冷

⑴一般情况下，固体，液体，气体都有热胀冷缩的性质，其中气体热胀冷缩现象最明显

⑵水在0到4摄氏度之间有反膨胀现象，热缩冷胀！

实验一实验二

实验目的：探究固体的热膨胀

器材：双金属片、打火机

实验过程：杜老师演示

实验结论

实验结论：_______________

思考题：铁轨之间和路面之间为什么留有空隙？

空隙

空隙铁路路轨钢轨之间的空隙

钢轨温度每升降

0.0000118米。

如果某地一年钢轨的温度上下相差

对于1000公里长的铁路来说，就要伸缩

因此，从有铁路的那一天起，钢轨就是一根一根接起来的接头之间的正常空隙在

来的，接头之间的正常空隙在

课堂笔记一

知识模块一

1．分子动理论内容

⑴_______________________

⑵_______________________

⑶_______________________ 2．物质常见的三种状态：

物质常见的

3．水在________

4．____能保持形状和体积，

知识模块二

动手实验

热水温水冷水热水温水冷水科学需要精确

课前思考：

科学需要精确，物理量必须被

不是用“较高较低”来表示物理量。英国人量化长度：成年男子的脚长作为一英尺

平均值把英尺标准化了。又规定，把一英尺等分

单位来由的关键词是”合理规定”

单位来由的关键词是

．温度计：准确测量温度的工具。

寒

暑

表

生活中的一些温度计

20 10 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110℃

⑴结构：温度计由玻璃外壳，液体泡(水银，煤油，酒精)，

毛细管和刻度组组成

⑵原理：常见温度计利用液体的热胀冷缩性质制成

4．温度计的使用：

⑴温度计与被测物体充分接触，并保持足够长的时间；

⑴温度计与被测物体充分接触并保持足够长的时间；

⑵读取数据时温度计不能离开被测对象，读数时视线应与温度计垂

直。

1．(北京)图所示的温度计的示数为____ ℃。

℃

40

30

℃

10 10

0 0

10 10

的性质制成的，人体的正常体温大

℃

40

30

图1 图2

度计实际使用中发现玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确对，

度计实际使用中发现玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确。对此，

请你提出一条改进的建议________。

铆钉铆钉铜片

铁片

我们的家乡芜湖四季如画。下列景象中能说明分子在永不

水煮鱼实验

or

包子上面下面先熟？动手小实验：

桌上洒了一些水，用手将积水清扫出桌面，桌边是棱角时，水不易清扫，而桌边是光滑弧形倒角时则更易清扫。为什么？

一片积水的力量

断层亲和力

直角辅佐力重力亲和力

辅佐力

平圆角重力

大家熟悉的百分摄氏温标(单位符号为℃)，是瑞典人摄尔修斯于

的。由于他长期在寒冷的地方工作(天文学家)，他以标准大气压下的水的冰

度，并将玻璃毛细管中水银柱的间隔分成

摄氏度。这样分度的温度计，人们使用起来很不习惯。第二年，他的学生法国人克利斯把两个固定点的温度值颠倒过来，即冰点为

由于这个温度标准符合自然规律使用方便所以很受欢迎度。由于这个温度标准符合自然规律，使用方便，所以很受欢迎。为了纪念这位瑞典天文学家摄尔修斯，摄氏和度不能分家。不过他可不姓摄哦！成天看星星的同时竟然还能研究温度牛人啊！

成天看星星的同时竟然还能研究温度，牛人啊！