4 观察物体 复习课件

5.判断：他看到的是 。（
）
她是从下面看的，应该看到壶底。
解： ×
课堂小结
这节课我学会 了观察物体。
我学会了下 面的知识：
1.在观察物体时，先要观察一下物体的特征， 再从观察者的角度看一看，想一想他们分别看到的 是什么图形。
2.根据生活经验判断照片的拍摄方向和站在不 同的角度观察物体是一个道理，可以假想自己是拍 摄者，想象从不同角度能看到什么图形。
看到正脸
典题精讲
解答：
√
典题精讲
2.它们看到的是哪一面？连一连。
解题思路：
猫在前面， 看到脸
猴子在侧面， 看到身子
典题精讲
解答：
易错提醒
判断：男孩看到的是 。（ √ ）
错解分析：没有掌握观察物体的方法。
易错提醒
判断：来自百度文库孩看到的是 。（ × ）
男孩在书的后面，看到的是后面的封 面。
学以致用
谢谢
1.连一连。
黄衣服女孩看到前面，红衣服 女孩看到侧面，男孩看到后面。
学以致用
2.下面这些图分别是谁看到的？
小亮
小红
小明
小亮看到头，小红看到尾巴，小明看到身子。
解：小明 小红
小亮
学以致用
3.连线。
根据他们站的位置分析。
学以致用
4.判断：她看到的是 。（
）
她是从上面看的，应该看到壶盖。
解： ×
学以致用
4 观察物体 复习课件
复习目标
1.知道在不同位置上，观察到的 物体的形状可能是不同的。
2.能正确辨别从不同位置观察到 的简单物体的形状。
复习导入
1.对方向的简单的了解。 2.对观察角度的简单了解。
复习导入
同一只小猴，看到的形状不同是因为
（
）。
解答： 观察角度不同，看到的形状可能不同。 观察的角度不同
知识回顾
在观察物体时，先要观察一下 物体的特征，再从观察者的角度看 一看，想一想他们分别看到的是什 么图形。
知识回顾
根据生活经验判断照片的拍摄 方向和站在不同的角度观察物体是 一个道理，可以假想自己是拍摄者， 想象从不同角度能看到什么图形。
典题精讲
1.在淘气看到的下面画“√”。
解题思路： 淘气站在前面