缩写句子PPT课件

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练一练 1.飘飘荡荡的青烟弥漫在大地上. 2.大片大片的雪花从阴云密布的天空中飘落下来. 3.巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹. 4.著名的台湾是我国沿海上的一颗灿烂的明珠. 5.海底是个景色奇异物产丰富的世界.
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2、“地”前限制要删去。 如“人们都忍不住惊讶 地呼喊起来。”中， “都忍不住惊讶地”是 用来限制“呼喊起来” 的，它要删去。这句话 就缩写为“人们呼喊起 来。”
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练一练 1、小妹高兴得又蹦又跳. 2、老师和同学激动得热泪盈眶. 3、强烈的灯光亮得跟白天一样. 4、老师和同学们听到这个振奋人心的消息 高兴得跳起来. 5、赵大叔欢喜得满脸放着红光. 6、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。
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4、数量词语照样删。
如“罗丹塑了一座女像。” 中“一座”这个表示数量的 词语可删去。这句话缩写为 “罗丹塑了女像。”
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9、特定词组的缩写 很多句子里面是特定词组或专用名词， 这样的句子缩写的时候还有一定的争 议，看情况而定。如“五星红旗”可 以保留愿意，最多可以缩写成“红 旗”，而不能再缩写成“旗”。也有 的人认为两个字的修饰可以去掉，一 个字的不可以去。
鲜艳的五星红旗迎风飘扬。 缩写后是“五星红旗飘扬。”或“红旗飘 扬。” 敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库。 缩写后是“敦煌莫高窟是宝库。”或“莫高 窟是宝库。”
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13.父亲不慌不忙地从抽屉里取出一只闪亮的小. 14.巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹. 15. 同志在北京人民大会堂亲切会见来自全国各地的劳动模范. 16.英勇无畏的战士们如虎下山,直扑敌人的阵地. 17.我在一家铺子的橱窗里看见了跟钓竿,钓丝一块出卖的吊钩. 18.可敬的老科学家的额头上深深地刻着两道皱纹. 19.今天依然屹立不倒的长城不正是老动人民的血汗和智慧的结 晶吗? 20.李时珍是我国古代的一个伟大的医学家和药物家. 21.填满了苹果和葡萄干的烤鹅冒着诱人的香味. 22.我在上海体育馆观看了一场扣人心弦的排球比赛. 23.京张铁路是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁 路. 24.桑娜想起了他昨天傍晚就想探望的那个生病的女邻居. 25.微风吹拂着千万条才舒展黄绿嫩叶的柳条. 26.小鸟在树上唧唧咋咋地商量什么. 27.北上抗日的红军向天险大渡河前进.
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1、一群骏马在辽阔的草原上奔驰. 2、一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。 3、她胸前挂着一个又一个的亮晃晃的奖章。 4、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。 5、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案 6、一位老红军讲了过去二万五千里长征中郭草地的故事.。
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缩写句子技巧
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1、我班李明同学认真地完成了当天的作业。
2、宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。
3、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。
4、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周 围的宏伟建筑。
5、敌人秘密地杀害了优秀领导人李大钊。
6、透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个 高大的背影。
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3、“得”后补充说明也删去。 如“海力布着急得没办法。” 中“没办法”是对“着急” 的程度进行补充说明的，它 也要删去。这句话缩写为 “海力布着急。”
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8、句子中谓语后面的“着、 了、过”和宾语后面的“啊、 吗、呀、呢”等语气词要保留， 如果去掉可能会改变句子的句 式、结构或语气、情感。如： 大家一起登上了举世闻名的长 城。 应缩写成：大家登上了长城。 昨天晚上下的这场大雨真是一 场及时雨啊！ 应缩写成：这场大雨真是及时 雨啊！ 这样缩句才能使原句和缩写后 的句子在情感和语气等方面保 持一致。
5、抓住主干来缩简。
只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎 么样？”（这是每个完整句子都具备的），就可 迅速地缩写句子。如“铁球同时从高处落下来。” 这句话就是讲“什么”——“铁球”，“怎么 样？”——“落下来”。因此，这句话就可以缩写 为“铁球落下来。”
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练一练
1、小鸟在树上唧唧咋咋地商量什么. 2、鸟类飞翔的能力十分惊人。 3、可恶的灰太狼抓走了喜洋洋。 4、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。 5、一群骏马在辽阔的草原上奔驰. 6、孙悟空一棒子打死了许多白骨精。
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6、删掉“在……中(里、下)”表示 特定的条件和环境的词组。例如： 在学习雷锋的活动中，我们取得了 进步。 应缩短成：我们取得了进步。 这句话中，“在学习雷锋的活动中” 是用来强调在怎样的条件下“我们” 才取得进步，可以删掉。
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7、句子中的“不、无、没有”等否定词， 缩句时要保留，否则有可能颠倒句子的原 意。如： 我在屋里没有找到那个装书的包。 应该缩成：我没有找到包。 我不相信他那种骗人的鬼话。 应缩写成：我不相信鬼话。 如果把“没有”或“不”去掉，就变成 “我找到包”“我相信鬼话”，和原句的 意思大相径庭，就大错特错了。
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缩写句子的原则
一是不改变原句的意思 二是不改变原句的结构 三是缩写后仍然是句子
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【解题步骤】 （1）要认真读懂原句，明白句子的意思。 （2）找出句子的主要部分“谁”、“什么”，“是什么” 或“怎么样”（主、谓、宾），对这部分予以保留，删掉 次要部分（定、状、补） （3）检查是否缩成最简单的句子，是否保持了原句的主要 意思。
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1、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。 2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。 3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。 4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。 5、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。 6、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建 筑。 7、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。 8、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。 9、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。 10、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。 11、我班李明同学认真地完成了当天的作业。 12.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。 13、长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。 14、他猛地想起自己常对儿子说的一句话。 15、解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。
缩写句子的技巧
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缩写句子就是把结构比较复杂的 句子，去掉其修饰、限制和补充说明 的成分，保留主要成分，但不改变句 子的主要意思,是小学高年级考试的常 见题型。
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缩写句子的技巧
缩写句子的原则
缩写句子的步骤
缩写句子的练习
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1、“的”前修饰都删去。
如“美丽的蝴蝶飞走了。”中 “美丽的”是用来修饰“蝴蝶” 的，因此“美丽的”可删去。这 句话缩写为“蝴蝶飞走了。”