人教版初中生物八年级上册《哺乳动物》课件

通过本节学习，你将知道：
1、哺乳动物的主要特征是什么？ 2、哺乳动物与人类的生活有什么关系？
一、多种多样的哺乳动物
1、哺乳动物的特征 哺乳动物是动物世界中形态结构最高等、生理机 能最完善的动物。与其他动物相比，哺乳动物最突出 的特征在于其幼仔由母体分泌的乳汁喂养长大。哺乳 动物都长有皮毛，以保持体温的恒定，适应各种复杂 的生存环境；哺乳动物具有比较发达的大脑，因而能 产生比其他动物更为复杂的行为，并能不断地改变自 己的行为，以适应外界环境的变化。 世界上现存的哺乳动物有4000多种，虽然它们都 已经高度进化，但仍具有很多共性：体温基本恒定， 身上披有毛发，具有保护身体、隔绝冷热的作用。
2. 用牙齿撕咬、切断和咀嚼食物
兔牙齿分为门齿和臼齿，门齿适于切断食物，臼齿适于 磨碎食物，与食草生活相适应； 狼的牙齿除具有门齿和臼齿外，还有犬齿，适于撕裂食 物，与食肉生活相适应。 牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对 食物的消化能力。
4. 具有高度发达的神经系统和感觉器官
神经
兔的神经系统
兔的脑
能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂 多变及时作出反应。
【小结】哺乳动物的主要特征： （1）体表被毛；
（2）胎生，哺乳；
（3）牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
麋鹿
猩猩
探究主题 二 哺乳动物与人类生活的关系
提供动物蛋白
维持生态系统的稳定
皮毛具有特有的经济价值
人类得力的助手
鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病。
思考讨论
胎 更生 具与 优卵 势生 ？哪 种 生 殖 方 式
总结
胎生方式的意义
为发育的胚胎提供了： 1.保护； 2.充足的营养； 3.稳定的发育条件； 使外界环境条件对胚胎发育 的不利影响减低到最小程度。
观察思考
1.鸟类和哺乳动物为后代提够的食物分别是什么？ 2. 哪种食物更有利于幼体的消化和吸收？
总结
哺乳的意义
哺乳动物的雌性用自 己的乳汁哺育后代，这种 抚育后代的方式更具优势， 使后代在优越的营养条件 下迅速地发育成长。
数据分析
中华鲟 青蛙 海龟 约100 虎皮鹦鹉 4-8 虎 1-5
产卵（仔） 约100万 约5000 量 后代 存活率 约5%
约20% 千分之一 约70% 约90%
分析表格，胎生哺乳有何优势呢？ 胎生哺乳 ——保证后代较高的成活率
第七节 哺乳动物
想一想 议一议 哺乳动物 用乳汁哺育幼 仔，小动物一 般出生就会吮 吸乳汁。 请问：与其他抚育后代的方式相比，哺乳有什 么优越性？
乳汁中含有丰富的营养物质，还有一些抵御疾 病的特殊抗体，使得哺乳动物的后代在优越的营养 条件下迅速地生长发育，同时哺乳动物的雌兽能较 好地保护幼仔，因而哺乳相对于其他抚育后代的方 式来说，具有较高的优越性。
多种多样的哺乳动物
你能说出下面几种动物的名称吗？
猕猴：在森林里群居生活，栖息在树上，以野果为食， 也吃鸟卵和昆虫。
野马：栖息于草原、荒漠，原分布于我国新疆北部 等地。野生的野马已经灭绝，我国于20世纪80年代 从欧美重新引入野马，经饲养后放归野外。
非洲象是陆地最大的哺乳动物，栖息于森林和稀树 草原，主要吃香蕉等果实以及树叶、树皮。
鲸是生活在海洋中的大型哺乳动物，有些鯨浮出 水面时像一座小岛，食物是水母、乌贼、虾和一 些不大的鱼，食量很大。
探究主题 一 哺乳动物的主要特征
观察
它们的体表有什么共同点？
体表被毛
作用：能够保温， 有利于维持相对恒定的体温
补充
水生哺乳类（如鲸）的毛退化， 皮下脂肪层发达。
3.胎生、哺乳
胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通 过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中 产出。 哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的 营养条件下成长。
的特征
2.哺乳动物与人类生活的关系