2020年陕西省初中学业水平测试(中考)模拟试题-语文

2020年陕西省初中学业水平测试（中考）模拟试题
语文
卷面总分：120分；考试时间：120分钟
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、积累和运用（共6小题，计17分）
1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（2分）（）
A．憧憬（chōng）编撰（zhuàn）甘霖（líng）拈轻怕重（zhān）
B．巢穴（xué）媲美（pì）纤细（qiān）间不容发（jiàn）
C．古刹（chà）锵然（qiāng）倔强（juè）矫揉造作（jiāo）
D．游弋（yì）攒聚（cuán）眼眶（kuàng）汗流浃背（jiā）
2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（2分）（）
A．葱茏旁骛历历在目粗制滥造
B．侦辑屏障抑扬顿挫一鼓做气
C．热忱隽刻形销骨立浮光略影
D．愕然贻情相得益彰浑为一谈
3．请从每句所给的三个词语中，选出一个最符合语境的词语填写在横线上。

（2分）（1）读书能使人弃________（喧闹喧嚣喧腾）而渐宁静，弃浮华而渐朴实，弃贪图虚名而渐实事求是。

（2）中国进入高铁时代，不断增长的大长隧道建设，呼唤着一场________（百废待兴如火如荼风云突变）的技术革命。

4．经典诗文默写。

[在第（1）～（7）题中，任选五题；在第（8）～（10）题中，任选一题]（6分）
（1）城阙辅三秦，________________。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2）何夜无月？何处无竹柏？________________。

（苏轼《记承天寺夜游》）
（3）造化钟神秀，________________。

（杜甫《望岳》）
（4）________________，柳暗花明又一村。

（陆游《游山西村》）
（5）君问归期未有期，________________。

（李商隐《夜雨寄北》）
（6）________________，千树万树梨花开。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（7）今天下三分，益州疲弊，________________。

（诸葛亮《出师表》）
（8）东山的糜子西山的谷，________________。

（贺敬之《回延安》）
（9）我赞美白杨树，________________，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。

（茅盾《白杨礼赞》）
（10）不信，________________，是他们提着灯笼在走。

（郭沫若《天上的街市》）5．阅读语段，按要求完成下面的题目。

（3分）
①长安北街路东的韦曲老街，是方圆数十里的“商贸中心”，每逢大集，这里的商品贸易十分活跃，手提肩扛粮食、器县的来自四面八方的人便早早赶到。

②推着车的、拉着车的货郎满载货物紧随而至。

③这些人没有店铺，都想赶早占个好地方，便于货物销售；________________来迟了，________________只能在背街小巷里摆摊销售。

④老街上售卖的特产有东兆余的大小竹筛、东西韦村的各种时令蔬菜等生活必需品。

（1）第①句画线部分有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。

（1分）
（2）第③句需补上一组恰当的关联词语，请写在下面的横线上。

（1分）
（3）请提取第④句的宾语中心语，并写在下面的横线上。

（1分）
6．名著阅读。

（任选一题作答）（2分）
①《西游记》中有很多人物既保持着动物性，又有神的本领，还兼有人的特点。

请从孙悟空和猪八戒中任选其一，结合原著简要分析。

②阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象，分别写出她们与我相关联的一件事情以及“我”对她们的态度。

二、综合性学习（7分）
7．某中学九年级（1）班开展了“抗击疫情，全民行动”综合性学习活动，请你参与。

（1）请在下面的米字格中，按顺序依次写出“疫”字的笔画。

（1分）
众志成城，抗击疫情！
（2）在生活中做好个人卫生就是最好的预防。

下面是李亮搜集到的一张介绍正确洗手步骤的宣传画，请用简洁的语言说说你从中获取的信息。

（要求：概括的信息中必须含有数据）（3分）
（3）下面是张明从西安新闻网摘录的关于“抗击疫情，西安在行动”的一则报道，请你用一句话概括这则报道的主要内容。

29日，西安市民政局向全市社会组织发出倡议，号召全市社会组织要发挥带头作用，
抗击疫情。

市民政局还根据《中华人民共和国慈善法》和省民政厅《关于新型冠状病毒感染的肺
炎疫情社会捐赠资金和物资管理方案》的有关规定和要求，成立应对新型冠状病毒感染肺
炎疫情社会捐赠资金和物资管理工作领导小组，建立与相关部门的联动机制。

记者了解到，我市社会组织积极行动，纷纷为抗击疫情尽一份力。

（选自“西安新闻网”2020年1月29日，有删改）（4）待到春暖花开，疫情结束之时，你带邻省的同龄好朋友刘萌一起逛西安小吃街，想给她推荐西安特色小吃“羊肉泡馍”，你会怎么说？（3分）
三、阅读（共15小题，计46分）
（一）阅读下面的材料，完成下列小题。

（12分）
（材料一）汉服，全称“汉民族传统服饰”，又称汉衣冠、汉装、华服，是从黄帝到
明末清初，在汉族的主要聚居地，以“华夏一汉”文化为背景和主导思想，以华夏礼仪文
化为中心，通过自然演化形成的具有独特汉民族风貌性格的服饰。

虽然汉服本身在清朝
“剃发易服”等统治政策下消失了，但因为汉服具有强大的生命力，其部分元素一直没有
灭绝。

21世纪初，随着中国综合国力的不断增强，一些人通过考据汉服并取其精华，复原
并改良了汉族传统服饰，且身着改良后的汉服进行推广，称之为“汉服运动”。

（材料二）孔子是春秋时期的礼仪大师，在他的言论当中，有一句可以引申到着装且
最具概括性的话语——“质胜文则野，文胜质则史。

文质彬彬，然后君子”（《论语·雍也》）。

这句话的意思是，一个人的本质好但不会打扮，就显得粗糙了；本质差但打扮过头，就显得虚假了。

只有本质和打扮配合恰当，才能算是君子。

有一次，子路穿得非常华丽来见孔子。

孔子说：“子路啊，你为什么要穿得这样华丽呢？你今天穿得这么华丽，脸上还得意扬扬的，天下还有谁愿意跟你接近、对你说真话啊？”子路恍然大悟，赶紧回家换了一身普通的衣服。

在这件事中，孔子好像是反对学生穿着华丽，不喜欢“文胜质”的；而在另一个故事中，孔子表达了对“质胜文”的态度。

《说苑·修文》中记载，孔子曾经带着弟子去访问
子桑伯子。

子桑伯子是一位有才德、贤能的隐士，他的观念与老子的观念相合，对穿着打扮、待人接物少了些讲究。

所以，他见孔子时既没戴冠也没穿待客的衣服。

孔子的弟子看
见有人对自己的老师不礼貌，很不高兴，就在回来的路上说：“老师啊，您为什么要来见
这样一个人呢？”孔子认为，“被褐怀玉”做隐士是可以的，但他仍希望这个人能给社会
带来更多益处。

因此，孔子说：“这个人‘质’很美，但没有‘文’，我要说服他，让他
‘文’一点，这样就完美了。

”
孔子提倡的“文质彬彬”是一种中庸态度，这样的为人处世、穿着打扮，会得到大多
数人的认同，所以后来成为中国社会最普遍的审美标准。

这个标准不是单纯讲究美感，也
不是单纯讲究实用，而是强调从内到外的综合修炼，对后世影响巨大。

“被褐怀玉”是圣
人的特征，只能为少数精英所追求；而“文质彬彬”则适合大众去追求。

（材料三）屈原的作品《涉江》中有这样一句话：“余幼好此奇服兮，年既老而不衰。

”他所说的“奇服”，第一奇是帽子很高，有一种巍峨之态；第二奇是用红花绿叶来
制作衣裳，看上去清新雅丽；第三奇是用香草作为披肩和配饰，沁人心脾，令人陶醉。

司
马迁在《史记·屈原贾生列传》中对屈原做了这样的点评：其志洁，故其称物芳。

“志洁”和“物芳”一起成就了屈原卓尔不群的美感。

这种和谐统一，从根本上看依旧是“文质彬彬”的，只是更强调视觉美感。

（材料四）下面是关于“汉服推广过程中存在的问题”的调查表（注：图中数据为人
数比例）。

8．孔子和屈原着装的审美观有何异同？请阅读（材料二）和（材料三）简要概括。

9．阅读（材料三）的内容，说说屈原所好“奇服”“奇”在何处。

10．下面对（材料二）有关内容的表述，不正确的一项是（）
A．孔子所说的“文质彬彬”，“文”指的是穿着打扮，“质”指的是人的本质。

B．孔子的弟子认为子桑伯子的着装风格不符合“有才德、贤能的隐士”的标准，因此很不高兴。

C．孔子称道的“被褐怀玉”是圣人的特征，而孔子提倡的“文质彬彬”则适合大众去追求。

D．孔子强调的着装标准，符合他一贯提倡的“中庸之道”。

11．下面对材料有关内容的概括与分析，正确的一项是（）
A．一些人通过考据汉服并取其精华，复原并改良了汉族传统服饰，且身着改良后的汉服进行推广，称之为“汉服运动”，其基础是人类进入了21世纪。

B．子路穿得非常华丽来见孔子，孔子批评了他，依据孔子“文胜质则史”的着装理念判断，子路是一个虚假的人。

C．阻碍汉服推广的主要原因是汉服运动发起者对汉服及其推广活动的宣传力度不够，以及汉服存在“不与时俱进，缺乏创新”的缺陷。

D．“志洁”和“物芳”一起成就了屈原卓尔不群的美感，这也基本符合孔子“质胜文则野，文胜质则史。

文质彬彬，然后君子”的着装标准。

（二)阅读下面的文章，完成下面小题。

（18分）
好雪片片（林清玄）
⑴在信义路上，常常会看到一位流浪的老人，即使热到摄氏三十八度的盛夏，他也穿
一件很厚的中山装，中山装里还有一件毛衣。

那么厚的衣服使他肥胖笨重有如水桶。

平常
他就蹲坐在街角歪着脖子，看来往的行人，也不说话，只是轻轻地摇动手里的奖券。

⑵很少的时候，他会站起来走动。

当他站起，才发现他的椅子绑在皮带上，走的时候，椅子摇过来，又摇过去。

他脚上穿着一双老式的大皮鞋，摇摇晃晃像陆上的河马。

⑶如果是中午过后，他就走到卖自助餐摊子的前面，想买一些东西来吃，摊贩看到他，通常会盛一盒便当送给他。

他就把吊在臀部的椅子对准臀部，然后坐下去。

吃完饭，他就
地睡午觉，仍是歪着脖子，嘴巴微张。

⑷到夜晚，他会找一块干净挡风的走廊睡觉，把椅子解下来当枕头，和衣，甜甜地睡
去了。

⑸我观察老流浪汉很久了，他全部的家当都带在身上，几乎终日不说一句话。

从他的
相貌看，应该是北方人，流落到这南方热带的街头，连最燠热的夏天都穿着家乡的厚衣。

⑹对于街头的这位老人，大部分人都会投以厌恶或疑惑的眼光，小部分人则投以同情。

⑺我每次经过那里，总会向老人买两张奖券，虽然我知道即使每天买两张奖券，对他
也不能有什么帮助，但买奖券使我感到心安，并使同情找到站立的地方。

⑻记得第一次向他买奖券的那一幕：他的手、他的奖券、他的衣服同样的油腻污秽；
他缓缓地把奖券撕下，然后在衣袋中摸索着，摸索半天掏出一个小小的红色塑胶套。

这套
子竟是崭新的，美艳得无法和他相配。

⑼老人小心地把奖券装进红色塑胶套，由于手的笨拙，使这个简单动作也十分艰难。

⑽“不用装套子了。

”我说。

⑾“不行的，讨个喜气，祝你中奖！”老人终于笑了，露出缺几颗牙的嘴，说出充满乡音的话。

⑿他终于装好了，慎重地把红套子交给我，红套子上写着八个字：一券在手，希望无穷。

⒀后来我才知道，不管是谁买奖券，他总会努力地把奖券装进红套子里。

慢慢我理解
到了，小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。

每次，我总是沉默着耐心等待，看他把心情装进红套子，温暖四处流动着。

⒁和老人逐渐认识后，有一年冬天黄昏，我向他买奖券，他还没有拿奖券给我，先看
见我穿了单衣，最上面的两个扣子没有扣。

老人说：“你这样会冷吧！”然后，他把奖券
夹在腋下，伸出那双油污的手，要来帮我扣扣子，我迟疑一下，但没有退避。

⒂老人花了很大的力气，才把我的扣子扣好，那时我真正感觉到人不管外表是怎么样
的污秽，明净的善意都会从心的深处涌出。

在老人为我扣扣子的那一刻，我想起了自己的
父亲，鼻子因而酸了。

⒃老人依然是街头的流浪汉，把全部的家当带在身上，我依然是我，向他买着无关紧
要的奖券。

但在我们之间，有一些友谊，装在小红套，装在眼睛里，装在不可测的心之角落。

⒄我向老人买过很多很多奖券，多未中奖，但每次接过小红套时，我觉得那一刻已经
中奖了，真的是“一券在手，希望无穷”。

我的希望不是奖券，而是人的好本质，不会被
任何境况所淹没。

我想到伟大的禅师庞蕴说的：“好雪片片，不落别处！”我们生活中的
好雪、明净之雪也是如此，在某时某地，美丽地落下，落下的雪花不见了，但灌溉了我们
的心田。

12．仔细阅读（8）—（15）段，请用简介的语言归纳“我”与老流浪汉之间发生的两件事。

13．品读文章，请说说最后一段在全文中的作用？
14．作者极力渲染流浪老人的形象特点有何用意？
15．读了本文，你觉得老人和我是怎样的人？
16．作者说“我们生活中的好雪，明净之雪也是如此，在某时某地当下即见，美丽的落下，落下的雪花不见了，但灌溉了我们的心田。

”结合实际，请谈谈“生活中的好雪、明净之雪”在文中象征着什么？“好雪”在生活中有什么意义？
（三）阅读下面的文言文，完成下列小题。

（12分）
荀彧①字文若，颍川颍阴人。

中平六年，举孝廉，再迁亢父令。

董卓之乱，弃官归乡里。

同郡韩融时将宗亲千余家，避乱密西山中。

彧谓父老曰：“颍川，四战之地也。

天下
有变，常为兵冲。

密虽小固，不足以避大难，宜亟避之。

”乡人多怀土不能去。

会冀州牧
同郡韩馥遣骑迎之，彧乃独将宗族从馥，留者后多为董卓将李催所杀略焉。

彧比至冀州，
而袁绍已夺馥位，绍待彧以上宾之礼。

彧明有意数②，见汉室崩乱，每怀匡佐之义。

时，
曹操在东郡，彧闻操有雄略，而度绍终不能定大业。

初平③二年，乃去绍从操。

操与语大
悦，曰：“吾子房④也。

”以为奋武司马，时年二十九。

明年，又为操镇东司马。

（节选自《后汉书·列传·郑孔荀列传》，有删改）（注释）①荀彧（yù）：东汉末年政治家、战略家，曹操的谋士。

②意数：谋略，心计。

③初平：汉献帝的第一个年号，从公元190年始。

④子房：张良，字子房，汉高祖刘邦的谋臣，汉朝的开国元勋之一，与韩信、萧何并称为“汉初三杰”。

17．解释下列句中加点词的含义。

（1）举孝廉（2）彧谓父老曰
（3）乡人多怀土不能去（4）会冀州牧同郡韩馥遣骑迎之
18．下面各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（）
A．董卓之乱公与之乘，战于长勺
B．不足以避大难以塞忠谏之路也
C．而袁绍已夺馥位学而时习之
D．彧乃独将宗族从馥乃重修岳阳楼
19．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

彧明有意数，见汉室崩乱，每怀匡佐之义。

20．曹操对荀彧的评价是“吾子房也”，请从文中找出能突出表现荀彧具备“子房谋略”的语句。

（四）阅读下面的诗歌，完成下列小题。

雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

21．诗的开头以“_____________”这一动词表现敌军人马众多、来势凶猛，以及交战双方力量悬殊，守城将士处境艰难的局面；“甲光”与“_______________”相对，展现出守军将士的雄姿。

22．请对“塞上燕脂凝夜紫”一句做简要赏析。

十、作文
23．阅读下面的文字，按要求作文。

如何除去旷野中丛生的杂草？
不妨播种下庄稼！
请以“播种”为题目，写一篇不少于600字的作文。

要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

参考答案
1．D
2．A
3．喧嚣如火如荼
4．（1）风烟望五津（2）但少闲人如吾两人者耳（3）阴阳割昏晓（4）山重水复疑无路（5）巴山夜雨涨秋池（6）忽如一夜春风来（7）此诚危急存亡之秋也（8）肩膀上的红旗手中的书（9）就因为它不但象征了北方的农民（10）请看那朵流星5．（1）每逢大集，这里的商品贸易十分活跃，来自四面八方的手提肩扛粮食、器具的人便早早赶到。

（2）倘若……就……（或“如果……就……”）
（3）必需品。

6．①孙悟空：（1）、动物性：长得一副猴相，雷公嘴、毛脸，具有猴子机敏、乖巧、好动的习性；（2）神的本领（神性）：神通广大，有七十二般变化的神奇本领；（3）、人的特点：（人性）：心高气傲，容易冲动，爱捉弄人，信奉“一日为师终身为父”等。

猪八戒：（1）、动物性：猪八戒嘴脸和猪相似，有猪的贪吃、贪睡、懒惰等特点；（2）神的本领（神性）：天蓬元帅出身，会变身术，能腾云驾雾；（3）、人的特点：（人性）：爱耍小聪明，爱在师傅面前进孙悟空的谗言、动不动就喊“散伙”。

②阿长给我买回《山海经》，“我”对这个劳动妇女从“不大佩服”到充满敬意（感激、歉疚，思念）。

衍太太怂恿我“偷”母亲的东西变卖，并把这个谣言散播开来，“我”对衍太太这个庸俗的市井妇人充满厌恶。

7．（1）示例：
（2）示例：①为彻底有效洗手，每次洗手应该分解为7个步骤；②每次洗手的时间应不少于40秒（或“每次洗手时间应在40～60秒”），并在流水下进行。

（3）示例：西安市民政局向全市社会组织发出倡议，号召全市社会组织要发挥带头作用，抗击疫情。

（4）示例：刘萌同学，欢迎你来西安！羊肉泡馍是陕西的著名小吃，它烹制精细，料重味醇，营养丰富，香气四溢，食后令人回味无穷，又有暖胃功能。

看，这就是羊肉泡馍，来西安不品尝羊肉泡馍会是一种遗憾呢！要不要来一份？
8．同：都提倡“文质彬彬”，即本质（内心）与打扮（外在）配合恰当。

异：孔子的审美标准不是单纯讲究美感，也不是单纯讲究实用，而是强调从内到外的综合修炼。

屈原强调“志（志洁）”与“物（物芳）”的和谐统一，更为强调视觉美感。

9．示例：①帽子很高，有一种巍峨之态；②用红花绿叶来制作衣裳，看上去清新雅丽；③用香草作为披肩和配饰，沁人心脾，令人陶醉。

10．B
11．D
12．一件事是老人坚持用红纸套包住彩票，然后递给“我”。

另一件事老人看到“我”的扣子没有系好，坚持为“我”扣好扣子。

13．文章最后一段引用庞蕴禅师的话，用“好雪”象征美好的心灵和人与人之间的温暖，用“当下即见”暗指随时给别人的内心深处送去温暖，增加了文章的意蕴，深化了文章的主题。

14．文章欲扬先抑，渲染流浪老人的贫穷、孤苦、笨拙的形象，与后文老人表现出来的美好品质构成鲜明的对比，彰显了无处不在的美好人性。

15．“我”是一个善良并对来自平凡世界的人际温暖有着敏锐的感知力的人；老流浪汉是一个生活贫困，但内心美好、善良的人。

16．象征着美好的心灵以及人与人之间的温暖；好雪是一种爱心的表现，具有传递爱心的意义
17．（1）被举荐，被推举，被提拔（2）对……说（3）离开（4）适逢，恰逢，恰巧。