李彦宏对话大学生27

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李彦宏对话大学生:走出直线人生

来源:南方人物周刊arthurcmm 发布于2010年11月19日12:38 浏览240 次

李彦宏与科大学生面对面

人生是一条漫长的路,我们每个人都是行路者,没有地图也没有路标,只能在黑暗中摸索着前进。“大学应该学什么”、“出国、读研还是工作”、“如何找到自己的人生理想”、“如何应对命运的挫折”、“人生真的可以走直线么”……青春有太多的岔路口,而那些失败的经历曾一次又一次浇熄前进的热情。

其实成功的青年偶像也曾经和我们一样默默无闻,也曾经遭受过命运的锤炼,也曾经在迷惘和挫折中徘徊:为了毕业后维持生计,百度创始人李彦宏也做过问卷调查员,在寒冷的大街上分发问卷;为了实现出国梦想,他也曾漂在北京,做了半年多的“黑户”……

10月25日李彦宏走进中国科技技术大学现身说法——在阳光下拥有朴素的成功,让自己变得敢于、乐于、善于为世界创造价值,他秉持的“人生可以走直线”的精神在中国高校中广为流传。

大学应该学什么

大学是人生学习的黄金时期,是一个人性格成型、能力培养的最佳时期,是人一生中最宝贵、最值得怀念的时光之一。然而,精彩的大学生活中,功课、考试、实习、兼职,到底应该如何选择,大学到底应该学什么?一直是困扰广大大学生的一个难题。

李彦宏:四年以后毕业了你会做什么,会选择什么样的方向,现在其实不太容易看清楚。我们过来人回想一下,每一个人大学时的专业,可能跟他现在从事的行业有很大的差别,即使是他大学的专业跟他现在的行业是一模一样的,但大学学的东西现在能用上的也非常少。

刚刚走进大学校园的学生,一定要有培养判断力的意识,养成一个独立判断的能力是你一辈子享用不尽的财富,你只有搞清楚了你适合干什么,你擅长干什么,你喜欢干什么,以后一辈子才会过的幸福。

理工科学生的舞台在哪里?

人生有许多的选择,而对于理工科学生,是应该在专业理论上深入专研,潜心搞技术,还是应该早日进入市场,将技术运用到实践中去做出成果,一直是困惑他们的最大难题。属于理工科学生的舞台在哪里?

李彦宏:一个理工科的学生,首先要分清楚做技术和做科学是两码事,比如学物理和搞互联网,两者的方向是不一样的,物理可能主要是发论文,互联网要真正做很多东西,能够进入实用阶段,能够被很多很多人所使用,为了做到这一点,这里头最最关键的一条,就是你要知道你应该去解决什么问题,而不是如何解决这个问题。

你怎么才能够知道应该去解决什么问题?这就要更加贴近市场,所以在你们上学阶段,我建议多去接触一些外界的事情,多了解市场,最好去企业实习一下,了解他们在解决

什么问题。我觉得对于现在在校的大学生,解决问题的能力我相信是没什么太大的障碍,关键是要找到去解决什么问题。

出国、读研还是工作?

中国正在发生改变,互联网正与传统工业飞速融合,商业规则正被彻底改变,当面对出国、读研还是工作的疑惑时,让自己的人生舍弃不必要的迂回和闪避,让内心的渴望驱动真实的自我。如果人生真的有捷径,这就是最短的路程。

李彦宏:现在这一代人比我们那时候幸福很多,我毕业的时候由于国内计算机条件、上机条件、商业条件都很有限,一个真正有理想,想在技术领域做一番事情的人没有太多选择,只有出国。现在可选择的范围很多,出国留学、读研,工作。人一定要做自己喜欢并擅长的事情,你自己先要判断一下,你自己喜欢和擅长的事情是什么?如果你喜欢研究,将来到美国去留学,将来做一个教授,这是很好的一个道路。如果像我这样,希望将来能够做出一个什么东西来让很多很多人使用,我觉得及早的进入公司里头,就是一个很好的选择。

九十年代初美国互联网真正开始所以机会多,而现在呢,这个机会转到了中国,中国的互联网的渗透率只有30%,未来五年、十年,甚至十五年的时间,中国的互联网仍然会是高速成长的阶段,中国已经有四亿多网民,是全球最大的互联网市场,这是非常非常诱人的。要想在这样的机会当中找到自己的位置,无论你是本科毕业还是研究生毕业,应该及早在工业界来找机会。

每一个人的道路都是不一样的,每一个人的道路都是非常精彩的,希望每一个人用你们自己的判断,找到最适合自己的道路。

如何找到理想的方向?

在人生最美好的时光,能够从事最热爱的事业,并在自己不断成长的过程中,为世人创造价值,是美好的。然而,你必须找到自己所坚守的理想,并依靠理想的力量,逐步接近成功。自己的理想是什么?该往哪里努力?这些人生问题对于许多大学生来说都还是一个问号。

李彦宏:我小时候没想过这么多事情,比如说上小学写作文,一写到将来你的人生理想,就是做科学家、工程师,当时都没有想这么多,就是在中学的时候,就想着我考一个好的大学就好了,考上大学就想着我能够出国就好了,真正开始考虑自己人生要走什么路,还是到美国之后,一段相当于实习的经历,使我慢慢的意识到我自己是喜欢什么的。

我在美国做了一段研究以后,我自己从心底里还是喜欢实际的东西,我喜欢的是如果我能做一个东西,能够让世界上千百万人,几千万、几亿的人能够使用的话,这是我感到最快乐的东西,所以那个时候我才慢慢的意识到,我自己应该走什么样的路,逐渐的开始寻找自己的方向。我当时虽然在美国拿的是全额奖学金,也在比较短的时间里头考过了博士资格考试,最后还是放弃了博士学位,进入了工业界,加入了一个华尔街的公司,开始了实现自己梦想的旅程。

选择做自己喜欢做的事情,我们需要从自己真正的心里面去作选择,并不是你认为社会期望你这样做,父母期望你这样做,朋友期望你这样做。只有这样,你才会越工作越开心,在遇到困难遇到挫折的时候,不会被沮丧击败,而全身心的去享受整个过程。

挫折面前低下头还是昂起头?

英语情景对话专项练习题

英语情景对话专项练习题 一、情景对话 1、同学之间互相打招呼时可以说:() A. Hello! B. Goodbye! 2、向别人作自我介绍时说:() A. I’m Sarah. B. Hello! 3、家里来了客人,要礼貌地说:() A. What’s your name? B. Welcome! 4、老师问你的名字,你回答:() A. What’s your name? B. My name is Chen Jie. 5、早上见到老师可以说:() A. Good morning! B. Good afternoon! 6、当你的同学把他的兄弟John介绍给你认识时,你对John说:() A. This is John. B. Nice to meet you. 7、你想把你的好朋友Mike介绍给你妈妈时可以说:() A. This is Mike. B. Hi! Mike 8、你想邀请你的同学和你一起去上学,你说:() A. This is my school. B. Let’s go to school. 9、问候你的朋友可以说:() A. How are you? B. Nice to meet you. 10、别人对你说:How are you?时,你回答说:() A. Fine, thank you. B. I’m nine. 11、你想知道新同学的名字,可以问他:() A. What’s your name? B. Welcome! 12、想跟人家道别,可以说:() A. Welcome! B. Goodbye. 13、问别人的红铅笔在哪,应该说:() A. Where is your red pencil? B. Where is your black pencil? 14、别人帮你的忙,你应该说:() A. Thank you! B. You’re welcome. 15、别人向你道谢,你应该说:() A. Thank you! B. You’re welcome. 16、你想告诉别人你喜欢红色时,你说:()

百度世界大会李彦宏演讲稿

各位来宾、各位合作伙伴、各位媒体界的朋友们,上午好!欢迎大家来到2017百度世界!百度世界是我们一年一度的百度技术和产品创新大会,而今年的百度世界推迟到冬天召开了,以前都是在8月或者9月,这是因为我们在7月份的时候刚刚召开过一次百度AI开发者大会。 那么,在7月份的百度开发者大会上,给大家留下最深刻印象的东西是什么从那次开发者大会到现在,人们问我最多的问题是“你有没有吃到罚单”我在这里统一地给大家回复一下,我们的无人车确实吃到了一张罚单,但是我想说的是:如果无人驾驶的罚单已经来了,无人驾驶汽车的量产还会远吗 从7月份我们正式开放无人驾驶技术平台Apollo到现在,已经有6000多个开发者投票支持Apollo项目;有1700多家合作伙伴加入了Apollo,开始使用Apollo的开放代码;有100多个合作伙伴申请使用Apollo的开放数据。它已经变成了一个非常活跃的开放平台,很多人都能够从中受益。 从7月到现在,我唯一一次去逛商场被认出来,被问到的第一个问题就是“李总,我什么时候能坐上你们的无人车”我说“我们在努力”。当前,整个业界对这个事情的判断和时间表大概是什么呢在2020年的时候,我们的无人车可以实现量产。但是,我们并不满足,我们希望能够更早地去生产、量产无人车。所以,在前不久我们刚刚宣布和金龙汽车合作,生产一款无人驾驶的小巴车,在2018年7月份实现量产。在大屏幕上可以看到,这个小巴车没有方向盘、没有驾驶位,它是一个真正的无人驾驶汽车。当然在明年开始运营的时候,它会先在相对封闭的道路上进行运营。 除了金龙之外,我们还有许多新的合作伙伴。比如在2019年,江淮汽车会生产基于

小学生英语情景对话

一、日常问候和答语 1. Hello/ Hi你好。 3. Good morning/ afternoon/evening. 早上/下午/晚上好。 4. How are you(this morning/afternoon/evening)? 你今天早晨/下午/晚上好吗? 5. Fine, thank you/ thanks. 我很好,谢谢。 6. Not bad, thank you. 不错,谢谢。 7. How do you do? 你好。 8. Nice to meet /see you. 很高兴认识/见到你。 二、告别、祝福和答语 1. Goodbye/Bye . 再见 2. See you! (See you later!)再见,回头见。 3. Good night. 晚安。 4. Happy birthday! 生日快乐!Thank you!谢谢! 5. Happy New Year! 新年快乐!Happy New Year!/ The same to you!(大家共同的节日) 6. Happy Children’s Day! Happy Women’s Day! 7.Merry Christmas! 圣诞快乐! 三、介绍和谈论人物 1. My name is…/ I’m…我的名字是…/ 我名叫…

2. This is Miss/ Mr/ Mrs…这位是…小姐/先生/女士。 3. This is my friend. 这是我的朋友。 4. He/ She is …他是/她是… 四、询问 1.人:1)姓名 1. What’s your name, please? 你的名字是什么? My name is … 2. What’s his/her/its name? 她/他/它叫什么名字?Her/His/Its name is … 2)年龄 1.How old are you? 你多大了?I’m… 2. How old is he/she/it? 她/他/它多大?She /He/ It is … 3) 生日 1.When is your /his/her birthday? It’s July 1st. 4) 出处 1. Where is/ are ….from? She is from American. 她来自美国。 2. Where do/does…come from? She is from American. 她来自美国。5) 人物 1. Who is he ? He is my brother. 他是我弟弟。 6)职业

校园人物采访稿2篇

校园人物采访稿2篇 下面是小编为您整理的校园人物采访稿范文2篇,欢迎阅读! 下午一点,在校内举行了20家招聘单位参与的毕业生招聘会。 招聘会设在大学生活动中心。各招聘单位打出横幅,设案招聘需要的人才。同学们来往穿梭,寻找适合自己的单位,场面异常火爆。记者(丁峰、薛添、苏泽霖、关昕)随机进行了采访。 一.采访四年级学姐。 记:学姐,你们好!请问今年我们学校组织了几次招聘会? 生:三次。 记:你们选择就业单位有哪些考虑呢? 学:我们毕竟刚毕业嘛!没什么社会经验,选一个离家比较近的地方,一来方便,二来家里人也放心。不过大城市发展空间大,条件好的话也很理想。 记:请问:你这次找工作顺利吗? 学:非常的顺利,我刚找到了适合自己的职位。在长安区,条件、待遇都很好,我很满意。 记:你们就要走了,想对我们说点什么? 学:你们还有两年时间,说长也长说短也短,进入三年

级你们上台锻炼的机会就多了。应对专业课多下功夫,把握每分每秒,勤奋苦练。 二.采访招聘单位。 记:你认为我们学校学生的专业水平如何? 招:看了你们学校的毕业汇演,挺不错的。在专业水平上,舞蹈、主持风格,都非常的好。 记:你们选择主持人的标准是什么? 招:最基本的就是普通话好,有一项突出的专业。对社会时事,人文风情很了解。及多才多艺。 记:你们那边的工作环境,待遇如何? 招:工作环境是可以的,工资最低每月900——1100元,奖金不限,资历久了工资会再涨。若有能力自己创作一个属于自己的节目,工资至少会涨到3000元! 三.采访招生办房宁老师。 记:房老师,您好!这次来我们学校招聘的单位有多少?都是哪里的? 房:今天来了20家。长安区比较多,也有西安市的一些大中型企业!也有各大电视台! 记:一般好的企业的最基本条件是什么? 刘:最重要的是文学功底,专业知识这两项要过硬,还要德才兼备,业务能力强,素质高。 记:去企业工作的待遇怎样?前景好吗? 刘:条件很好。都有“三金”,宿舍、食堂的条件也非

小学英语口语情景对话及测试题目

情景对话 一、询问姓名、年龄等 1.What‘s your name? What’s your English name? My name is … My English name is… 2.What’s your mother’s name? Her name is….. How long have you learned English? Six years. 3. What’s your father’s name? His name is… 4.What Grade/Class are you in? I’m in Grade Six/Class…. 5.What/Which school are you from? I’m from Shiyan Xiaoxue. 6.Where are you from? /Where do you come from? I’m from Pingyuan. I come from Pingyuan. 7.Are you from Wangmiao ?Yes, I am. / No, I’m not. 8.How are you? I’m fine, thank you. 9.How old are you ? I’m 12. 10. How old is your father/mother? He/She is 36. 11.How many people are there in your family? There are 3 Who are they? They are my father, my mother and I. 12.How many bananas are there in the picture? How many days are there in a week? How many hands do you have? 13.Do you often go to the zoo? No, I don’t. 14. What colour do you like? I like red/pink/green/black.

李彦宏2019年百度年会励志演讲稿

李彦宏2019年百度年会励志 演讲稿 各位亲爱的同学们,很高兴我们又在一起了,你们开心吗 每一次和大家相聚,我都非常开心。去年的8月,当我站在Summer Party的舞台上,看到同学们聚在一起,上万人的手臂一 起挥舞,一起欢乐,庆祝。那一瞬间,我产生了一个强烈的愿望:那就是过年的时候,我们更应该热热闹闹地开个年会,庆祝我们 百度十五周年。今天,就让我们一起欢聚,一起任性! 我们今天开会的地方,首都体育馆的斜对面,就是国家图书馆。我还记得在当年上大学的时候,在冬天冒着大风,骑着自行车,来这个图书馆借书的情形。而今天,百度索引的网页信息, 已经相当于60,000多个中国国家图书馆。每个人不管他在哪儿, 离信息和知识的距离,都是一样的。2019年前,在创立百度的第 一天,我们就确立了这样的一个使命:“让人们最平等便捷地获 取信息、找到所求”。十五年来,我们其实也就只做了这一件事情,再过十五年也好,五十年也好,我们还会把这件事情继续做 下去!这是我们值得为之奋斗一生的事业! 几天前,我收到一位小学校长给我发来的邮件,他感谢百度 文库对他们的帮助。这所小学位于偏远的科尔沁草原。老师和孩 子们害怕贫困,但是他们更害怕与世隔绝。由于地方太偏,几年

来学校的年轻老师流失严重,教学几乎无法继续。这位小学校长 坚信互联网能够帮老师和孩子们走出困境。他通过百度连上了文库。现在老师们可以随时找到最优秀的教学课件,让孩子们得到 更好的教育,还能把自己的教学经验通过百度文库向全国来分享。校长告诉我,是百度帮助孩子们和老师们打开了心中连接世界的 窗户,放飞属于他们的梦想! 十五年来,我们坚守使命、砥砺前行。 在PC搜索领域,我们从来不缺竞争对手,也从来不惧怕竞争 对手。同学们,因为有你们,百度在搜索领域的地位永远不会被 撼动;因为有你们,竞争对手抄袭的速度,永远都赶不上百度创新 的速度! 移动云的同学们,你们用两年多的时间,打了一场艰苦而漂 亮的大仗,帮公司顺利地实现了移动的转型!你们用行动向外界证明:百度人民很行! 百度地图的同学们,你们不仅获得了绝对领先的市场份额, 而且改变了行业的规则,让全体的网民都用上了免费的导航软件,“出门就查百度地图”,我也是你们最忠实的用户! 还有我们贴吧的同学,你们创造了一个全新的世界,让亿万 兴趣相投的人在这里相聚。2019,“上贴吧、找组织”———— 同学们,约吗 还有你们,技术体系的同学们,百度大脑正在引领人工智能 的方向,语音和图像识别技术已经与世界比肩。对此,我只想对

人物对话式采访稿

人物对话式采访稿 欢迎来到,以下是聘才XX为大家搜索整理的,欢迎大家阅读。 人物对话式采访稿范文 五月,多彩的月,缤纷的月。 5月1日,劳动人民的日子,全世界无产阶级劳动人民的共同节日,他们年复一年、毫无怨言的工作,终于换来了每年的5月1日——国际劳动节。 劳动节,我来采访劳动人民 你是否留意过,那在街边扫地的清洁工人?你是否留意过,那大滴大滴的汗珠从他们的脸颊上流下?你是否留意过,那被打扫得干干净净的大街? 你可能突然有一天会想:为什么每次大街会那么干净?答案当然是那些清洁工扫的,不过——你不会往那一方面去想,这个问题也会在一秒过后烟消云散。 特此,我来采访那城市的美容师。 我在大街上见到正扫地的清洁工人,便上前采访,下面是采访记录: 记者:您好,请问您能接受采访吗? 工人:能,能。 记者:请问您一天的工作时间是? 工人:就是早上5点开始上班,然后晚上6点下班。

记者:那请问您的工资? 工人:一天一领,一天也就三十块钱。 记者:那您又是为何参加这一份工作呢? 工人:其实吧,就是不好好念书,工作没人找俺,就找了这份 活儿。 记者:这样啊,那您觉得这份工作累吗? 工人:不累不累,就是有时候垃圾多了点儿,也不累。 记者:(望望那已经装得满满的垃圾车,不免有些感动)您有没有注意,您的同事干活的时间长吗? 工人:没几个长的,除了俺之外,就俩人儿在这工作了三个来月儿,还都是退休,在家闲着没事干的。算上昨天不干的那个,上个月,已经走了8个啦。 记者:您知道他们为什么走吗? 工人:知道知道,俺还专打电话问咧,他们说太累啦,干不下下去咯,工资也少啊。 记者:那您一天工作那么多,没有抱怨吗? 工人:抱怨是抱怨过,不过呀(工人露出笑容),俺那小孙子上完学,跟俺说,咱劳动呀,最光荣!要说咱最喜欢俺那小孙子了,人家都那么说了,俺就打消了不干的念头人家还跟俺说了呢,他老师告诉他们全班同学:咱是城市的美容师!听到之后啊,俺这心也挺自豪的,想想祖国、城市被俺们打扮地

初中中考英语情景对话练习试题.docx

精选补全对话习题 50道 (1)Doctor: Good morning . What’s your trouble Woman: I don’t feel very well. D:1.______________ W:Yes, I have. My temperature is a little higher. D:Open your mouth and say“Ah ”. W:Aahh D:2.____________ W:Ever since last night. D: Did your sleep well W: No, I was very tired last night. D: Oh, I see. 3 .W: Can you tell me how I got a cold D: Maybe you overworked yourself. W:I think so. I have too much work to do every day.Do I have to stay at home D: Yes. You’d better stay at home for two or three days. W: 4. D:N o. I don’t think it is serious. But you really need a good rest and take this medicine. W: 5. D: Three times a day.W: OK. Thank you. (2)A: 1. B:They are talking about yesterday’s football match. A:Oh, I watched it on TV. Beijing Team had very good

百度CEO李彦宏北大励志演讲稿

百度CEO李彦宏北大励志演讲稿 亲爱的同学们: 命运是一个人一生所走完的路,是一个人用一辈子所完成的作业。有的人认为,命运是天注定的,是不可改变的。但在我看来,命运不过是人生的方向盘,驶往哪个方向它掌握在每个人自己的手中。 在这里,我想和各位同学分享几个关于命运的故事,没有什么高谈阔论,仅仅是我自己的一些经历而已。 眼界与命运 和很多同学一样,我出生在一个小城市的普通工人家庭。小时候起,除了学习我的兴趣就非常广泛。戏曲就曾经一度是我的挚爱,甚至在初中时我还一度有报考戏曲学校的想法。因为在那个年代,在我生活的山西阳泉那个小城市,电视还没有普及,更别说电脑互联网了,人们日常最多的娱乐活动就是听戏。 后来,我的姐姐考上了北京大学。和刚刚入学的你们一样,她一时间也成了我们当地的明星。临走时她对我说:“其实外面的世界很 美丽,所以你一定要好好学习,考上大学,走出阳泉,这样你未来的路才会更宽阔。” 我听从了姐姐的建议,从那时起我开始发奋学习,为的就是考上阳泉当地最好的高中——阳泉一中。最终,我如愿以偿。然而,这时的我对于姐姐所说的“外面的世界”还没有特别的概念。 我第一次接触计算机,是在高中一年级,当时我所在的阳泉一中

在全市第一个设立了计算机教室。 只要轻轻的在键盘上键入一些英文单词和符号,它就会根据指令给出答案,我一下子就被这奇妙的东西所吸引住了。从那时起,为了能到机房上机,我经常找老师软磨硬泡。比别人更多上机实践,也让我在计算机方面的技能比其他同学强。 不久以后,学校选派我到省会太原参加全国中学生计算机比赛。去之前我信心满满,总觉得自己的计算机水平还算不错,甚至还想着拿个名次回来。结果没想到,比赛结果出来,我连个三等奖也没得到。 这样的结果对我而言在某种程度上是一个打击。一开始我想不通,但是当我走进太原的书店时,我才知道为什么没有办法和他们竞争。我发现,这里有许多我在阳泉根本看不到的计算机方面的书,别人在信息的获取能力上比我有先天优势。 这次经历让我第一次感到了眼界与命运的关系,我对姐姐当时对我说的那番话有了更深层次的理解,我渴望到外面的世界看一看,我相信这样能改变命运。 在之后的近20年中,无论是在北大的求学经历,还是在美国学 习计算机以及在华尔街和硅谷的工作经历,都大大开阔了我的视野,甚至对我后来创立百度公司也产生了巨大的影响。 所以,当你们迈入北京大学大门的那一刻起,你的命运已经改变了。不仅因为这里是中国的最高学府,还因为在这里你会接触到许多你原来从没有见过甚至听说过的新鲜事物。 性格与命运

小学英语情景对话教案

六年级上册 U3 Staying Healthy Healthy Food 一.Warming up 1.Exercise song before the class. 2.Tree talk: What do you eat for breakfast? 二、Presentation 1. A story about Gogo: What’s wrong with Gogo? He has a stomachache. a. What is junk food? (Show some junk food by pictures) b. What is healthy food? (Show some healthy food by pictures) 2. What other food does Gogo like?(Listen and give advices to Gogo) 3. Put the food into 6 group and try to build a food pyramid. 4. Show and explain the food pyramid. 5. Fill in the blank according to the food pyramid. 6. Listen to a passage and check the answers above. 7. Try to talk about the pyramid by giving one sentence to each layer of the pyramid. 8. Group taking: My diet habits Hello, I’m________. I eat a lot of _____________ every day.

大学生人物采访稿范文

大学生人物采访稿范文 大学生人物采访稿范文 欢迎来到,以下是聘才小编为大家搜索整理的,欢迎大家阅读。大学生人物采访稿范文活跃在临床医学,微笑着面对一切。她不仅在爱情上收获了满满的幸福,也在学生会历练了不一样的成长,更是在学习上取得了傲人的成绩。从不以名次为目的的她,成绩却保持年年专业最高的记录,在人才辈出的临床医学,她是如何做到如此,你,难道就不好奇么?“情”伴一生——“生活的笑声来至于他们的鼓励和陪伴”第一次见到李燕良的时候,就被她脸上那个灿烂的笑容所深深地感染了,临床专业的学习很累很辛苦,但是她却能笑着面对这一切的压力,这一切都被她归结于自己身边的“情”。当我们问道她在临床专业有没有感觉自己在哪方面比较有优势的时候,李燕良很自然地脱口而出,“我有一个好男朋友啊!而且还有我那几个闺蜜呢!”她回忆起自己在刚刚转入这一临床专业的时候,心里对繁重的课业还是有一点抵触情绪的,再加上临床专业知识的不断深入,李燕良也和班上的同学一样慢慢地在心底里感到很压抑,终于在一天,积压了许久的情绪爆发了。“那天晚上感觉整个人都快不行了,郁闷到快哭的感觉,然后就打了电话给导师。”果然,作为医学学者的过来人,老师很能理解这种感受,建议她休个假,出去放松一下。于是她就和男朋友出去玩了两天: 喝喝早茶,放下风筝,到海岸城看下电影李燕良告诉我们: “休息了两天之后,感觉课业比别人落下一些,顿时有了学习的动力,郁闷的情绪也一扫而空。” 就这样,美好的爱情和亲密无间的

友情,就像给她的生活打了一针兴奋剂似的,就算再迷茫也找得到出口,就算再累心里也能笑开了花。在场的我们,也都深深地被她这种积极的心态所感动制胜的秘诀——“正确的方法与合理的时间安排”感情的羁绊给了李燕良许多精神上的鼓励,让她可以有一个良好的心态来面对生活。但是,成长的路从来都不是一帆风顺的,尤其是在学业压力极大的临床医学专业,单有一个好的心态是远远不够的,所以,我们又向李燕良请教起她学习的秘诀。“做个计划和合理安排时间,这个是王道!”她这样说道,“当然,正确的学习方法也很重要。”从物理学院转过来的李燕良,非常擅长理解记忆,但临床专业却有大量需要死记硬背的知识,对此,她找到了自己应对的方法,“我会把他们编成顺口溜,方便自己记忆。”李燕良告诉我们,学习不应该以名次为目的,觉得自己努力了才是最好最开心的。她并没有因为学业的压力就把所有时间都拿来泡在图书馆,李燕良觉得忙与不忙,都是取决于自己的安排。“比如我有一天的时间学习,我就可以稍微放松一点,不必追得太紧,如果我只有两个小时学习,就要全身心地投入进去。”她这样举例到。而李燕良每学期都年级第一的成绩也证明了,这种想真正为自己而努力的心态,往往能取得事半功倍的效果。在与李燕良聊起这些的时候,她总是传递给我们这样一条信息: 学习虽然没有捷径,但是如果找到正确的方法,并能合理地安排时间,往往能取得意想不到的效果。“小志-大志”的目标——“被需要的感觉是我无悔的选择!”在谈到为什么选择读医学的时候,李燕良很深情地和我们提起她自己的一段经历:

李彦宏北大励志演讲稿:中国梦,我的梦

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小学英语情景对话【关于小学英语对话大全集】

小学英语情景对话【关于小学英语对话大全集】 对话教学是整个小学阶段英语学习中必不可少的组成部分,对 话贯穿于教材和教师教学及学生学习的始终。了关于小学英语对话,欢迎阅读! Scene 1场景1 Tom :Can you do push-ups?汤姆:你能做俯卧撑吗? David :Of course I can. It's a piece of cake! Believe it or大卫:我当然可以。这是一块蛋糕!相信它或没有, not, I can do 30 push-ups a minute.我可以做30个俯卧撑一分钟。 Tom :Really? I think that's impossible !汤姆:真的吗?我认为这是不可能的! David:You mean 30 push-ups?大卫:你的意思是三十个俯卧撑吗? Tom :Yeah !汤姆:是啊!

David:It's easy. If you do exercise every day, you can make it. too.大卫:很容易。如果你每天锻炼,你可以使它。太。 Scene 2场景2 David :What's the best way downtown?大卫:什么是最好的方式去市中心吗? Pedestrian: Let me see. It depends.行人:让我看看。这取 决于。 David :Depends? Depends on what?大卫:依赖?取决于什么? Pedestrian:If you are in a hurry, you should take a taxi.行人:如果你有急事,你应该乘出租车。 David :Is that expensive?大卫:那是昂贵的吗? Pedestrian:Yes, very. Believe it or not. it will cost you more行人:是的,非常。信不信由你。它将花费你更多

采访稿范文6篇全面版

《采访稿范文》 采访稿范文(一): 我是小主人新闻报社的实习小记者。十。一期间,老师安排我们到虹桥上海城进行实地采访,了解节日期间人们是怎样度过的。 我们来到虹桥上海城,只见那儿人山人海。原先虹桥上海城是个大型购物、休闲中心,节日里当然是热闹非凡啦。我们各自找到采访对象,就分散了。我看准一个小妹妹,就走过去问:小妹妹,我是小主人新闻报社的记者,我能采访你一下吗?小妹妹高兴地说:好的。我问了她几岁,喜欢怎样过节。她告诉我,她七岁半,这天和爸爸妈妈一齐来刚开张的虹桥上海城是参加小主人生日游活动的,爸爸妈妈能够去放心购物,好多老师会带她和其他小朋友一齐玩各种游戏,她开心极了,这天天还没亮,她就催爸爸妈妈快点起床了。我觉得她真是个可爱的小姑娘。我又问她,这个长假每一天都安排这么丰富的活动吗?她撅起了小嘴说:才不是呢!明天我要去弹琴,还要上英语课,还有学校的功课没做完呢。要是天天这样我就开心死喽!原先,这么小的妹妹,已经负担很重了呀!我拍拍她的头说:那你的本领很大呀,将来你演奏钢琴的时候,姐姐为你鼓掌。小妹妹又高兴地笑了,我让她在我的采访本上签了名。在虹桥上海城内走着,发现有不少金发碧眼的外国友人。我想,采访外国人在中国过节就应是一件有好处的是。于是,我来到一位金发姐姐面前,友好地说:Hello! May I interview you?(你好,我能采访你吗) 她听明白了,也回答说:Of course(当然能够)我凭着一口流利的英语,又问了她:Are you happy today?(这天你高兴吗)Where are you from?(你从哪里来)等问题。她一一做了回答。透过采访,我明白了这位姐姐今年二十二岁,是英国来的留学生,家里有爸爸、妈妈和哥哥,她十分爱自我的家和祖国,但也喜欢中国。她还签上了名字Anna,原先她叫安娜。 采访了一段时光后,同学们到大厅集合,互相交流采访收获。大家侃侃而谈,十分开心。 透过这次采访活动,我了解了节日里孩子们的情绪,还明白要和外国人交谈,学好英语是多么有用。我想,下次我还要多参加这样的活动,因为这能锻炼我的胆子,更因为这是一次难忘的活动。 采访稿范文(二): 采访稿范文 在创作人物采访稿时就应先写时光地点人物。然后是两个人的对话(前面有名字)给你一篇范文吧: 时光:1999年8月21日

英语情景对话专项练习题

英语情景对话专项练习 题 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

英语情景对话专项练习题 1、同学之间互相打招呼时可以说:() A. Hello! B. Goodbye! 2、向别人作自我介绍时说:() A. I’m Sarah. B. Hello! 3、家里来了客人,要礼貌地说:() A. What’s your name B. Welcome! 4、老师问你的名字,你回答:() A. What’s your name B. My name is Chen Jie. 5、早上见到老师可以说:() A. Good morning! B. Good afternoon! 6、当你的同学把他的兄弟John介绍给你认识时,你对John说:() A. This is John. B. Nice to meet you. 7、你想把你的好朋友Mike介绍给你妈妈时可以说:() A. This is Mike. B. Hi! Mike 8、你想邀请你的同学和你一起去上学,你说:() A. This is my school. B. Let’s go to school. 9、问候你的朋友可以说:() A. How are you B. Nice to meet you. 10、别人对你说:How are you?时,你回答说:() A. Fine, thank you. B. I’m nine. 11、你想知道新同学的名字,可以问他:() A. What’s your name B. Welcome! 12、想跟人家道别,可以说:() A. Welcome! B. Goodbye. 13、问别人的红铅笔在哪,应该说:() A. Where is your red pencil B. Where is your black pencil 14、别人帮你的忙,你应该说:() A. Thank you! B. You’re welcome.

李彦宏演讲稿

李彦宏演讲稿 百度的创始人李彦宏已经是家喻户晓的人物,像其他人一样,他曾经也有一段励志又辛酸的创业史。下面让我们一起通过以下的李彦宏演讲稿一起来了解这位名人的人生感悟。 亲爱的同学们: 命运是一个人一生所走完的路,是一个人用一辈子所完成的作业。有的人认为,命运是天注定的,是不可改变的。但在我看来,命运不过是人生的方向盘,驶往哪个方向它掌握在每个人自己的手中。 在这里,我想和各位同学分享几个关于命运的故事,没有什么高谈阔论,仅仅是我自己的一些经历而已。 眼界与命运 和很多同学一样,我出生在一个小城市的普通工人家庭。小时候起,除了学习我的兴趣就非常广泛。戏曲就曾经一度是我的挚爱,甚至在初中时我还一度有报考戏曲学校的想法。因为在那个年代,在我生活的山西阳泉那个小城市,电视还没有普及,更别说电脑互联网了,人们日常最多的娱乐活动就是听戏。 后来,我的姐姐考上了北京大学。和刚刚入学的你们一样,她一时间也成了我们当地的明星。临走时她对我说:“其实外面的世界很美丽,所以你一定要好好学习,考上大学,

走出阳泉,这样你未来的路才会更宽阔。” 我听从了姐姐的建议,从那时起我开始发奋学习,为的就是考上阳泉当地最好的高中——阳泉一中。最终,我如愿以偿。然而,这时的我对于姐姐所说的“外面的世界”还没有特别的概念。 我第一次接触计算机,是在高中一年级,当时我所在的阳泉一中在全市第一个设立了计算机教室。 只要轻轻的在键盘上键入一些英文单词和符号,它就会根据指令给出答案,我一下子就被这奇妙的东西所吸引住了。从那时起,为了能到机房上机,我经常找老师软磨硬泡。比别人更多上机实践,也让我在计算机方面的技能比其他同学强。 不久以后,学校选派我到省会太原参加全国中学生计算机比赛。去之前我信心满满,总觉得自己的计算机水平还算不错,甚至还想着拿个名次回来。结果没想到,比赛结果出来,我连个三等奖也没得到。 这样的结果对我而言在某种程度上是一个打击。一开始我想不通,但是当我走进太原的书店时,我才知道为什么没有办法和他们竞争。我发现,这里有许多我在阳泉根本看不到的计算机方面的书,别人在信息的获取能力上比我有先天优势。 这次经历让我第一次感到了眼界与命运的关系,我对姐

小学英语一年级自我介绍情景对话

小学英语一年级自我介绍情景对话【三篇】 【篇一】 【口语精髓】: 1. My name is Tom. 2. I'm in Class 1, Grade 3. 3. This is my classmate. 4. She is from America. 5. Where are you from? 场景一:介绍相识 Tom: Hello. John: Hello. Tom: My name is Tom. I'm in Class 1, Grade 3. John: My name is John. I'm in Class 1, Grade 3, too. Tom: We are in the same class. John: Yes, we are. Tom: I'm very glad to meet you. John: I'm very glad to meet you, too. 场景二介绍相识

Yang Mingming: Hong Wei, this is my classmate, Alice. She is from America. Hong Wei: Hi, I'm Hong Wei. Nice to meet you. Alice: Hi, nice to meet you, too. Where are you from? Hong Wei: I'm from China. Yang Mingming: We are both from China, but I think we three will be good friends. Alice: Sure. 【篇二】 1. What’s your favorite animal/color/ food? 2. What animal don’t you like? 3. What food don’t you like? 4. Do you like playing football? 5. Do you like Yao Ming? Why? 6. Do you like other sports? 7. What’s your favorite sport? 8. Do you like basketball? 9. What color is your shirt? 10. What do you like to eat? 11. Do you like banana? Do you eat banana every day? 12. What’s your mother’s job? 13. Do you like a sunny day or a rainy day? Why? 14. Do you like summer or winter? I like summer because I can go swimming. 15. Do you like watching TV?

采访稿大学生

采访稿(大学生) 【采访时间】7-2 【采访地点】桂苑二楼 【采访人员】连婷 【采访对象】 姓名:卢立源性别: 男年龄:20 专业:软件工程年级:大二 【访谈人】:同学,你好。首先非常感谢你接受我的采访;本次采访主要是针对于中小学生“非正常学习”的学习问题进行调查,希望您能坦诚相告;访谈内容仅作分析之用,不会对外泄漏。接下来,让我们开始访谈,可以吗? 【访谈对象】可以的。 一、培训班 【访谈人】你是否有参加过培训班教学? 【访谈对象】参加过 【访谈人】你的教学对象是哪一类群体?(小学生,初中生,高中生)是否与自己的能力相符? 【访谈对象】初一、高三 【访谈人】参加培训班的原因是什么? 【访谈对象】开始是为了挣钱;现在是找事情做,不想闲着。 【访谈人】参加这类培训班要多长时间? 【访谈对象】一个月 【访谈人】是否会对我自己的学习产生影响? 【访谈对象】有点。 【访谈人】为什么? 【访谈对象】让自己的成绩下降,使自己的生活忙碌 【访谈人】你参加的培训班是什么类型的?课程辅导类还是文体类的? 【访谈对象】智力开发的课程辅导类。 【访谈人】你参加的培训班是自己组织团队,还是报名已经开办的培训班? 【访谈对象】报名已经开办的培训班。 【访谈人】你教授的内容是否与你所学的专业对口? 【访谈对象】不对口 【访谈人】你在进行教学的过程中是否遇到过比较棘手的问题? 【访谈对象】有:布置的作业学生不做;做作业时又不想做多少 【访谈人】你是如何解决的?能具体说说吗 【访谈对象】对于初中生:哄她开心,这次做好一点,下次少做一点。 对于高中生:冷战,休息 【访谈人】你参加培训班的收入与你的劳动价值是否相符合?偏高还是偏低?

关于情景对话的三年级英语上期末专项练习题

关于情景对话的三年级英语上期末专项练习题 一、根据所给情境,选择适当的句子。5% ( ) 1.当你第一次见到某人时,你可以说: A. How are you? B. Nice to meet you. C. Oh, thank you. ( ) 2.当你生病时,别人询问你的身体情况,你可以说: A. Not bad, thank you. B. Not so good. C. I'm fine, thank you. ( ) 3.老师叫刘涛回家,会说: A.Go home now, Liu Tao. B. Get up now, Liu Tao. C.Get up now, Liu Tao. ( ) 4.客人到你家,你询问他要不要喝杯茶,你会说: A. A glass of juice? B. A cup of tea? C. Some coffee? ( ) 5.奶奶请你帮她开门,她会怎么说: A .All right. B.Open the door, please. C.Thank you. 二、选择情景选择答案。(8%) ( ) 1. 当告诉别人要坐飞机走时,应该说: A. By plane. B. With plane. C. To the plane. ( ) 2. 当你想把*介绍给爸爸时,可以说: A. I’m Miss Li. B. This is Miss Li. C. Hello, Miss Li. ( )3. 妈妈想让刘涛去睡觉时,她会怎么说: A. Get up, Liu Tao. B. Go to bed, Liu Tao. C. Go to the park, Liu Tao. ( ) 4. 当你听到你的好朋友生病时,你一般会说: A. I’m sorry. B. How are you? C. I’m fine. ( ) 5. 放学了,和同学们告别时,可以说: A. Good night. B. See you C. Hi. ( ) 6. 当你想赞美对方的衣服时,你可以说: A. How nice! B. Thank you. C. OK. ( ) 7. 妈妈请你开灯,她会说: A. All right. B. Turn off the light, please. C. Turn on the light, please.

李彦宏在北大的励志演讲稿

李彦宏在北大的励志演讲稿 亲爱的同学们: 命运是一个人一生所走完的路,是一个人用一辈子所完成的作业。有的人认为,命运是天注定的,是不可改变的。但在我看来,命运不过是人生的方向盘,驶往哪个方向它掌握在每个人自己的手中。 在这里,我想和各位同学分享几个关于命运的故事,没有什么高谈阔论,仅仅是我自己的一些经历而已。 眼界与命运 和很多同学一样,我出生在一个小城市的普通工人家庭。小时候起,除了学习我的兴趣就非常广泛。戏曲就曾经一度是我的挚爱,甚至在初中时我还一度有报考戏曲学校的想法。因为在那个年代,在我生活的山西阳泉那个小城市,电视还没有普及,更别说电脑互联网了,人们日常最多的娱乐活动就是听戏。 后来,我的姐姐考上了北京大学。和刚刚入学的你们一样,她一时间也成了我们当地的明星。临走时她对我说:“其实外面的世界很美丽,所以你一定要好好学习,考上大学,走出阳泉,这样你未来的路才会更宽阔。” 我听从了姐姐的建议,从那时起我开始发奋学习,为的就是考上

阳泉当地最好的高中——阳泉一中。最终,我如愿以偿。然而,这时的我对于姐姐所说的“外面的世界”还没有特别的概念。 我第一次接触计算机,是在高中一年级,当时我所在的阳泉一中在全市第一个设立了计算机教室。 只要轻轻的在键盘上键入一些英文单词和符号,它就会根据指令给出答案,我一下子就被这奇妙的东西所吸引住了。从那时起,为了能到机房上机,我经常找老师软磨硬泡。比别人更多上机实践,也让我在计算机方面的技能比其他同学强。 不久以后,学校选派我到省会太原参加全国中学生计算机比赛。去之前我信心满满,总觉得自己的计算机水平还算不错,甚至还想着拿个名次回来。结果没想到,比赛结果出来,我连个三等奖也没得到。 这样的结果对我而言在某种程度上是一个打击。一开始我想不通,但是当我走进太原的书店时,我才知道为什么没有办法和他们竞争。我发现,这里有许多我在阳泉根本看不到的计算机方面的书,别人在信息的获取能力上比我有先天优势。 这次经历让我第一次感到了眼界与命运的关系,我对姐姐当时对我说的那番话有了更深层次的理解,我渴望到外面的世界看一看,我相信这样能改变命运。

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