第六章资料收集

12、根据上述观察判断对象的目的性程度，并在下列线段的适当地方标出。
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有目的的
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3 根据观察对象的不同，分为直接观察和间接观察。
前者是对那些正在发生的社会行为和社会现象进行观察；后者 是对人们行动以后、事件发生以后所遗留下的痕迹这一中介物 进行观察。
霍顿在研究中找出了一种四阶段的求爱模式，凯里分别把它 们称为求爱阶段（即积极寻求阶段）、蜜月阶段（即幸福阶 段）、下降阶段（即破裂阶段）和孤独阶段（即主人公成天 孤身一人阶段）。凯里不仅考察了与这每一阶段相关的歌曲 数量，而且仔细地考察了每一阶段中的歌曲的歌词内容。凯 里发现，第一阶段歌曲中的歌词“并不是必须含有复杂的罗 曼蒂克的成分”，下图中的歌词A就表达了这种情调。而在 求爱的第四阶段，凯里也举出了“孤独的人”这首歌作为年 轻人孤独感的一个例子。
按照观察者扮演的角色不同，戴维斯将观察者分为火 星人与皈依者。 前者指观察者想象自己被送到火星上去观察新生命体 的行为，形容观察者完全的旁观者的立场，难以真正 理解被研究对象的思想和行为。 后者指观察者越来越陷入研究情境而不能自拔，不能 客观评价观察对象的行为。
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（二）观察法的记录
第六章 资料收集
引言
资料收集是通过对社会现象的观察、 量度与探究来获取社会信息的过程。
资料收集的方法：
问卷法
访问法
量表与测验法
观察法
实验法
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文献法
塞尔蒂兹 ：《社会关系中的研究方法》
“研究方法就象交通工具一样各不相同。步行或者乘 汽车、坐飞机穿过一个国家-每种方式都将使你对这个 国家产生不同的印象。飞机航线、公路和小路是以不 同方式在这个国家旅行的途径，它们不会都通向同样 的地方。有的地方只能靠步行到达，而另一些地方则 要乘汽车或坐飞机才能接近。对于研究方法来说，也 同样如此。每一种方法都提供了一种不同的观察现实 世界的角度，而现实世界的某些方面也仅仅只能用某 一种方法去观察。”
间接观察包括痕迹观察和行为标志观察两种类型。 痕迹观察是对人们活动以后所遗留下的迹象进行观察，有两 种形式：磨损测量，它观察人们在活动时有选择地使用某物 造成的磨损程度；累积测量，它观察人们遗留下的物质。 行为标志观察是通过一些表面的或无意识的现象推测人们的 行为方式和价值观。
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一、观察法
是指研究者在实地研究中，有明确目的地，以感觉器官或科 学仪器，去记录人们的态度与行为。
（一）观察法的类型 1 按照研究者是否隐匿身份和参与研究对象活动的程度， 分为完全参与观察、半参与观察和非参与观察。 • 前者是指观察者隐匿研究者的身份，深入到研究对象中 间去，以成员方式参与研究对象的活动。 • 中间是指观察者并不掩饰研究者的身份，在得到研究对 象许可后进行的深入观察活动。 • 后者是指观察者以旁观者的身份观察特定的行为，而研 究对象完全不知道自己正在被研究。可采用近距冷淡法 和远距仪器法。
估计人数：_______
项目
无 约1/4 约1/2 约3/4 全部 具体人数
1、读课本 ___ ___ ___ ___ ___ ___
2、做作业 ___ ___ ___ ___ ___ ___
3、看小说 ___ ___ ___ ___ ___ ___
4、打瞌睡 ___ ___ ___ ___ ___ ___
8、同售货员的接触情况_________________ 一个也没接触
9、同其他顾客交谈情况_________________ 一个也没交谈
10、翻阅书籍情况：翻阅了几本 ________
共看了多长时间 _________ 没有翻阅
11、其他情况描述_______________________________
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例1 歌词中的求爱模式
在一项对50年代到60年代求爱模式变迁的比较研究中，社会 学家凯里从60年代的流行歌曲中抽出一个样本，同社会学家 霍顿10年前所进行的一项早期研究结果进行了比较。根据霍 顿的抽样方法，凯里选择了1966年夏季两个月中发表在四种 杂志上的歌曲，以同霍顿在1955年夏季两个月中从同样的四 种杂志上所选的歌曲样本达到一致。此外，还包括电视歌曲 中的前30首及旧金山广播电台播出的前30首歌曲，这样共得 到227首歌曲，其中包括布鲁斯、摇滚乐、西部乡村歌曲及 其他类型的歌曲。
5、闲聊
___ ___ ___ ___ ___ ___
6、做其他事 ___ ___ ___ ___ ___ ___
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2 根据观察方式的结构程度，分为结构式观察和无结构式观察。
书店观察表
1、观察开始时间：_____时_____分 观察结束时间：____时_____分
2、个人细节：男 女
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非参与观察
观察卡片
（学生自习时间的利用状况——非参与观察）
班级_______人数________（实际观察人数）
观察日期：__________________
时间：_____________________
观察内容：__________________________________
已婚 未婚 不知道
3、年龄估计：10多岁 20多岁 30多岁 40多岁
50多岁 60岁以上
4、职业或身份：___________ 不知道
5、单独一人 同_____个同伴 同谁________
6、买了几本书 _____本 一本也没买
7、进书店时的最初行为__________________________
文献是指包含有我们要加以研究的对象的信息的各 种载体。
（一）文献的类别及来源 1 日记、回忆录和自传 2 信件 3 报刊 4 官方统计资料 5 历史文献
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（二）文献研究的方法
1 内容分析 含义：通过考察人们所写的文章、书籍、日记、信 件、所拍的电影、电视及照片、所创作的歌曲、图 画等等，来了解人们的行为、态度和特征，进而了 解和说明社会结构及文化变迁。 （1）内容分析的几个例子
首先，记录使用的工具应该随着时代的发展而拓展。 其次，记录的时机以同步记录（或称现场记录）最为理想，以
避免事后追记的不完整。 再次，记录的原则是能记尽记，把所有知道的细节完完全全地
记下来。 最后，记录的内容应包括观察到的事实和对观察的解释，也就
是知道的和人为的社会过程。
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二、文献法