一年级下册语文课件-下册第5课《阳台上的小鸟》｜语文S版1 (共26张PPT)
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杨树 这个南瓜真大呀 天上的星星为什么掉不下来呢
25
参考答案： 我看见妈妈走了过来。 啊，可怜的小鸟！ 您是在画鸟吗？ 昨天上午，我和爸爸在院子里种了一棵杨树。 这个南瓜真大呀！ 天上的星星为什么掉不下来呢！
26
“连忙”和“轻轻地”说明了什么？ “我”怕妈妈吓着小鸟，小鸟会飞走了。
16
我连忙拉住妈妈，用手指了指阳台上的小鸟。
“连忙”表示什么意思？
用“连忙”写一句话。 连忙....我. 的衣服脏了，我连忙去换件新的。.
17
雨停了，我看见小鸟拍了拍翅膀，朝我 欢快地叫了几声，“噌”的一下飞走了。
18
小鸟叫了几声 可能在说什么？
拓展延伸
假如在生活中，你也遇到其他的小动物， 你会怎样做？
23
2.你喜欢课文中的小朋友吗？为什么？
参考答案： 我喜欢课文中的小朋友。因为她保护小鸟、
关心弱小，是一个很有爱心的好孩子。我也要像 她一样，关爱动物，照顾弱小，保护大自然。
24
3.读一读，再给句子加上标点。
我看见妈妈走了过来。 啊，可怜的小鸟！ 您是在画鸟吗？ 昨天上午 我和爸爸在院子里种了一棵
12
我在一旁悄悄地看着它:“啊，可 怜的小鸟！它肯定是迷了路，找不到 自己的家了。”
13
我会说
悄悄地 轻轻地 慢慢地 静静地
14
1.啊，可怜的小鸟。 2.啊，可怜的小鸟！
15
我连忙拉住妈妈，用手指 了指阳台上的小鸟，轻轻地说： “妈妈，小鸟在躲雨，别吓着 它。”妈妈看了看小鸟，又看 了看我，笑着点了点头。
第5课 阳台上的小鸟
语文S版 一年级下册
1
这是一只什么样 的小鸟？
看到这只小鸟，你的心情怎么样， 你想做些什么？
2
生字学习
3
4
5
6
7
8
9
10
课文解读
一只美丽的小鸟， 在雨丝里飞来飞去，最 后停在了我家的阳台上。 它用尖尖的小嘴，梳理着身上湿漉漉 的羽毛。
11
我会说
湿漉漉 黄乎乎 亮晶晶 红艳艳
19
我想：小鸟可能 说：……
20Baidu Nhomakorabea
同学们，当你看到这只小鸟时，你 们会怎样做呢？
21
课文小结
本文通过描写“我”在一个细雨绵绵的日子里， 看见一只小鸟在阳台上躲雨，便阻止妈妈到阳台上 收衣服的故事，表达了“我”为雨中小鸟担心的真 实情感，赞美了“我”热爱大自然、关爱动物、照 顾弱小的优秀品质。
22
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参考答案： 我看见妈妈走了过来。 啊，可怜的小鸟！ 您是在画鸟吗？ 昨天上午，我和爸爸在院子里种了一棵杨树。 这个南瓜真大呀！ 天上的星星为什么掉不下来呢！
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“连忙”和“轻轻地”说明了什么？ “我”怕妈妈吓着小鸟，小鸟会飞走了。
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我连忙拉住妈妈，用手指了指阳台上的小鸟。
“连忙”表示什么意思？
用“连忙”写一句话。 连忙....我. 的衣服脏了，我连忙去换件新的。.
17
雨停了，我看见小鸟拍了拍翅膀，朝我 欢快地叫了几声，“噌”的一下飞走了。
18
小鸟叫了几声 可能在说什么？
拓展延伸
假如在生活中，你也遇到其他的小动物， 你会怎样做？
23
2.你喜欢课文中的小朋友吗？为什么？
参考答案： 我喜欢课文中的小朋友。因为她保护小鸟、
关心弱小，是一个很有爱心的好孩子。我也要像 她一样，关爱动物，照顾弱小，保护大自然。
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3.读一读，再给句子加上标点。
我看见妈妈走了过来。 啊，可怜的小鸟！ 您是在画鸟吗？ 昨天上午 我和爸爸在院子里种了一棵
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我在一旁悄悄地看着它:“啊，可 怜的小鸟！它肯定是迷了路，找不到 自己的家了。”
13
我会说
悄悄地 轻轻地 慢慢地 静静地
14
1.啊，可怜的小鸟。 2.啊，可怜的小鸟！
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我连忙拉住妈妈，用手指 了指阳台上的小鸟，轻轻地说： “妈妈，小鸟在躲雨，别吓着 它。”妈妈看了看小鸟，又看 了看我，笑着点了点头。
第5课 阳台上的小鸟
语文S版 一年级下册
1
这是一只什么样 的小鸟？
看到这只小鸟，你的心情怎么样， 你想做些什么？
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生字学习
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课文解读
一只美丽的小鸟， 在雨丝里飞来飞去，最 后停在了我家的阳台上。 它用尖尖的小嘴，梳理着身上湿漉漉 的羽毛。
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我会说
湿漉漉 黄乎乎 亮晶晶 红艳艳
19
我想：小鸟可能 说：……
20Baidu Nhomakorabea
同学们，当你看到这只小鸟时，你 们会怎样做呢？
21
课文小结
本文通过描写“我”在一个细雨绵绵的日子里， 看见一只小鸟在阳台上躲雨，便阻止妈妈到阳台上 收衣服的故事，表达了“我”为雨中小鸟担心的真 实情感，赞美了“我”热爱大自然、关爱动物、照 顾弱小的优秀品质。
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