9.满山的灯笼火把PPT课件

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只要
人人
都献出一点爱，我们 的 世界将变成
美好的
人间
！
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在四川汶川大地震中，二 年级学生林浩，在废墟中从两 个伤病的同学重压下硬是爬了 出来，做到了自救。而且还把 原来压在他身上的两个同学背 了出去，成了抗震救灾的英雄， 在奥运会的开幕式上，和著名 的体育明星姚明共同担任中国 队的国旗手。还有的在废墟中 坚持三天、五天，终于被营救 出来的人。他们都有自救的意 识，他们是了不起的人。 19
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3、学完了这篇课文，同学们有什么 感想呢？ 请把最让你感动的或者是令你感受 最深的句子画下来、读一读，同桌 相互交流讨论一下。
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学完了课文，你感悟到了什么？
每个人的成长都离不开长 辈们、亲人们的关怀和爱护， 我们要怀着一颗感恩的心，去 孝敬父母长辈，去尊敬师长， 去关爱周围的人。
我们要有自救意识，当遭 遇意外事故的时候，要保持冷 静，懂得自救。
坚持——地震中，在废墟里的伤病 员坚持着，等待解放军去救援。
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2、学习6-8自然段，要求能正 确流利、有感情地朗读，并体 会情感。
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突然，从远处村庄方向，传来我急切渴 望听到的声音。那是一声又一声焦急、 亲切而悠长的呼唤。
这段话中的两个“急”字有什么不同？ 又…顿时，我泪如泉涌。
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我是怎么坠入那口井的？当时的情形怎样？
我不由自主地侧身避风，不 料，脚下一滑，一下（坠入）田 边的土井中,（幸亏）那上大下 小的背篓和我瘦弱的身子恰恰能 卡住井口。
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当时环境的 恶劣以及我 坠入土井时的
慌乱和 无助
我哭着、喊着、挣扎着， 两手抠着井沿上的泥土和杂 草，希望能爬上来。然而， 一番艰苦努力的结果却是又 往下陷了一点儿。
“泪如泉涌”是什么意思？
“我”被救了但为什么会泪如泉涌呢？
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“泪如泉涌”： 泪水像泉水一样地涌出来。 近义词：泪如雨下、泪流满 面、眼泪汪汪、泣如雨下。
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当人们小心的把我从井口拽上来， 紧紧地搂在怀里的时候，我已经冻僵 了，全身一点儿力气也没有了，只有 眼泪在不停的流着，是热的。
身体已经冻僵了，流出的眼泪却是热的。 这样说矛盾吗？为什么？
课后作业
1、把你感受最深的句段摘抄下来。 2、小练笔：你的成长过程中有没有让你感动， 让你难以忘怀的人和事？试着把它写下来。
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９ 满山的灯笼火把
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“满山的灯笼火把”你眼前出现什么景象？
课文中描写的山为 什么满山都是灯笼火把 呢？他们举着灯笼火把 是为了做什么呢？
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1、请同学们自由读2-5自然 段，看看这一部分交代了事 情的什么？
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傍晚，突然（狂风骤起 ）， （乌云翻滚）。
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我看了看（茫茫雨幕 ）中的 田野，决定抄近路回家。
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思考： 我为什么不再挣扎了？我又为什么不在哭喊了？
我突然明白了：不能再这样
（ 盲目）地胡乱挣扎了。 着（援不再我救往应）下该。掉保，存等体人力来，坚坚聪持强明、、勇理敢智、
请用一些词语来形容我是一个怎样的孩子？
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可是我仍然坚持着、坚信着。
一直
用“坚持”造句。
坚持——我坚持把作业写完才上厕 所。