八年级历史下册 第一单元 走向社会主义之路教学设计 北师大版

走向社会主义之路

内容标准：

1、知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度的意义；讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。

2、知道第一部类型的社会宪法和和平共处五项原则的主要内容；简述周恩来出席万隆会议的史实。在学习的过程中，培养学生整理信息的能力，学会运用归纳、分析和判断的逻辑方法，用历史的眼光来分析历史与现实的问题，增强对历史的理解能力。

教学目标：

(1)识记第一届中国人民政治协商会议、开国大典、西藏和平解放的史实。

(2)理解新中国成立的历史意义。

(3) 识记抗美援朝的基本史实。理解志愿军精神（爱国主义、革命英雄主义）

(4)识记《中华人民共和国土地改革法》公布的时间、主要内容和土地改革的实施情况。

(5)了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。

教学过程：

第一板块：看图片、观视频进入复习

出示“开国大典”图片PPT1

导入：

同学们，这幅图片大家一定很熟悉吧，对，这是开国大典的图片，开国大典上毛主席那一句响彻云霄的宣告意味着一个旧时代的结束，一个新时代的开始，同学们，想不想再去聆听毛主席那自豪又庄严的宣告。

播放视频开国大典PPT2

过渡：新中国的成立把中国历史带入到一个崭新的时代—中国现代史阶段，从今天开始我们就来复习中国现代史，我们都知道，中国近代史是一部屈辱的历史，一部中国人民的抗争史和探索史，中国现代史则是中国共产党领导下的全国人民进行社会主义现代化建设的历史。

中国现代史上有着几个重要的时间分割点，这几个时间点把中国现代史分为四个时期（找同学会答）出示PPT3

今天我们来复习第一单元走向社会之之路PPT4，从1949年到1956年的历史是过渡时期，主要任务是建立巩固新政权和社会主义制度的确立，本单元共四课，我们今天先复习前两课。

我们今天的复习从五个方面入手PPT5：

整体感知PPT6学生齐读，课标要求PPT7找同学读。

第二板块夯实基础考点突破

过渡：同学们，咱们这一轮的复习重点掌握基础知识，关于基础知识，我们从三个方面来复习：1、第一篇章英雄立国和解西藏PPT8

出示PPT9，找到以下知识点，找同学提问

考点突破：详解“新中国成立的意义”PPT10

（考点突破有助于学生对重点知识的记忆和掌握）

过渡：新中国成立后，中国共产党为实现祖国大陆的完全统一，在1950年，克服重重险阻，想青藏高原进军，准备解放西藏，关于西藏，我们重点从这三个方面来掌握。

出示知识点PPT1，找同学回答。

关于西藏，同学们来回顾一下，历代中央政府是如何管辖西藏的？

（引导学生回顾前面复习的知识，温故而知新）

插入表格PPT12。同学们讨论，然后回答问题。

过渡：

新中国成立后，完成了对西藏的和平统一，从政治上巩固了自己的政权，为了巩固政权，都有哪些措施呢？PPT13

下面，我们重点来学习土地改革和抗美援朝。

2、第二篇章革除弊制土地扭转PPT14

出示基础知识点PPT15，同学们看书，回答问题。

分析“土地改革”的意义PPT6，得出“土地改革”的实质PPT17。

（土地改革的意义是重点，逐层分析，得出土改的实质，培养学生总结问题的能力）

考点突破：建国以来，我国的生产关系有这样的变动?PPT18，PPT19(同学们讨论，然后回答问题) （这个问题比较难，也是重点，涵盖的知识点比较多，培养学生归纳问题的能力）

总结：不同的时期采取的政策不一样，但目的只有一个，那就是促进生产力的发展，由此我们可以得到这样的启示：生产关系一定要适应生产力的发展。

过渡：新中国成立后，为了保家卫国，中国人民志愿军1950年，在彭德怀的领导下，开赴朝鲜战场，进行了抗美援朝。

3、第三篇章巩固政权抗美援朝PPT20

出示抗美援朝的知识点PPT21，同学们看书，提问。

重点：理解抗美援朝的精神PPT22。

第三板块：点播复习感悟历史

点拨复习—图说历史PPT23、24、25、26、27（熟记图片，有助于对知识的记忆）

知识归纳—标志类PPT28

感悟历史：中国人民在前进的道路上经历了那三次历史性的巨变？PPT29

（同学们讨论，得出结论，回答问题）

第四板块：知识小结：知识网络PPT30

第五板块：中考链接PPT31、32、33、34：

结束语：中国共产党历经28年的艰苦奋斗，才取得了新民族主义革命的胜利，中国人民才有了自己的家。同学们，在求学的道路上，也绝无捷径可走，只有努力，只有坚持，才有辉煌灿烂的明天。