第5讲 等腰三角形PPT课件
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重要方法与思路
中考考题精练
考点1 等腰三角形的性质和判定
1.(2016滨州)如图2-4-19-1,△ABC中,D为AB上一点,E为 BC上一点,且AC=CD=BD=BE,∠A=50°,则∠CDE的度数为
(D) A. 50° B. 51° C. 51.5° D. 52.5°
第20讲 │ 考点随堂练
②等边三角形是特殊的等腰三角形,它具有等腰三角形的 __所__有__性__质__,它的每一个内角的_角__平__分__线___都与其对边的 ____中__线____和___高__线_____重合. (3)判定: ①定义法:___三__条__边__都__相__等___的三角形是等边三角形. ②判定定理1:____三__个__角__都__相__等____的三角形是等边三角形. ③判定定理2:有一个角等于_____6_0_°___的___等__腰_____三角形 是等边三角形.
(3)其他性质: ①等腰直角三角形的两个底角____相__等__且__等__于__4_5_°_____. ②等腰三角形的底角只能为____锐__角____,不能为___钝__角_____ (或___直__角_____),但顶角可为___钝__角_____(或___直__角_____).
③等腰三角形的三边关系:设腰长为a,底边长为b,则
__________.
④等腰三角形的三角关系:设顶角为∠A,底角为∠B,∠C,
则∠A=__1_8_0_°__-_2_∠__B___,∠B=∠C=_______________.
(4)判定: ①定义法:___有__两__条__边__相__等___的三角形是等腰三角形. ②判定定理:__有__两__个__角__相__等___的三角形是等腰三角形(简称: __等__角__对__等__边_____). 2. 等边三角形: (1)定义:__三__边__相__等__的三角形叫做等边三角形. (2)性质: ①性质定理:等边三角形的__三__个__内__角__都__相__等__,并且每个角都 等于____6_0_°____.
内角和等于
.
5.分解因式:x2+2xy+y2﹣4=
6.如图,在半径为
,圆心角等于45°的扇形AOB内部作一个正方形CDEF,
使点C在OA上,点D、E在OB上,点F在弧AB上,则阴
影部分的面积为
.(结果保留π)
知识要点梳理
1. 等腰三角形: (1)定义:_两__边__相__等___的三角形叫做等腰三角形. (2)性质: ①性质定理:等腰三角形的___两__个__底__角__相__等_____(简称: ___等__边__对__等__角_____). ②推论:等腰三角形顶角的__平__分__线____、底边上的___中__线_____ 及底边上的____高__线____互相重合(简称:__三__线__合__一__).
4.如图20-3,点D是AB边上的中点,将△ABC沿过D的直 线折叠,使点A落在BC上的点F处,若∠B=50°,则∠BDF =___8_0__度.
[解析] 由翻折知,AD=DF,而AD=BD,所以DB=DF, ∠B=∠BFD,根据三角形内角和,∠BDF=180°-50°- 50°=80°.
·新课标
第20讲 │ 考点随堂练
70°,则∠C的度数为
( A)
A. 35°
B. 40° C. 45°
D. 50°
4. (2015北京)如图2-4-19-4,在△ABC中,AB=AC,AD是 BC边上的中线,BE⊥AC于点E. 求证:∠CBE=∠BAD.
证明:∵AB=AC,AD是BC边上的中线, ∴AD⊥BC,∠CAD=∠BAD. 又∵BE⊥AC, ∴∠CBE+∠C=∠CAD+∠C=90°. ∴∠CBE=∠BAD.
·新课标
第20讲 │ 考点随堂练
3.已知等腰三角形的周长为14,其一边长为4,那么,它的 底边为___4_或__6_____________.
[解析] 分两种情况:一是腰为4,周长为14,所以 另一腰为4,底为6;二是底为4,则腰为5,经检 验,两种情况都符合题意.
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广东中考总复习 数学
第二部分 空间与图形
第四章 图形的认识(一) 课时19 等腰三角形与等边三角形
1.下列图形中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是( )
A.
B.
C.
D.
2.下列式子中是最简二次根式的是( )
A. B.
C.
D.
3.函数y= 中自变量x的取值范围是
.
4.一个多边形的每一个外角都等于30°,则该多边形的
10.如图20-7所示,等边△ABC中,AD是中线,AD=AE, 则∠EDC=__1_5_°____.
. 图20-7
[解析]因为△ABC是等边三角形,所以∠B=∠C=∠BAC= 60°, AD是中线,则AD⊥BC,所以∠DAC=30°.AD=AE,则 ∠ADE=∠AED,∠ADE= 180°2-30°=75°,所以∠EDC=90° -75°=15°.
·新课标
2. (2016泰安)如图2-4-19-2,在△PAB中,PA=PB,M,N,K
分别是PA,PB,AB上的点,且AM=BK,BN=AK,若∠MKN=44°,
则∠P的度数为
A. 44°
B. 66°
C. 88°
( D) D. 92°
3. (2015南宁)如图2-4-19-3,在△ABC中,AB=AD=DC,∠B=
1.如图20-1,在钝角三角形ABC中,AB=AC,点D是BC上一点,
AD把△ABC分成两个等腰三角形,则Hale Waihona Puke BaiduBAC的度数为( D )
A.150°
B.124°
C.120°
D.108°
图20-1
[解析] 根据题意,△ABD、△ADC是等腰三角形,∠B= ∠BAD,∠ADC=∠DAC,而AB=AC,∠B=∠C,根据三角 形外角的性质,∠ADC=∠B+∠BAD=2∠B,设∠B=x,则 ∠DAC=∠ADC=2x,∠BAC=3x,根据三角形内角和,x+x+ 3x=180°,解得x=36°,所以∠BAC=3x=108°.
解题指导: 本考点的题型不固定,难度中等. 解此类题的关键在于掌握等腰三角形的性质与判定定理
(注意:相关要点请查看“知识要点梳理”部分,并认真掌 握).