宋词PPT课件

读
元曲起源于金、元之际民间流行的
“俗谣俚曲”，因而带有浓郁的地方色
彩和乡土风味。
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诗歌竞赛
• 薄衣初试，绿蚁新尝，_______________________ • ______________，自是花中第一流。 • ___________,_________，却把青梅嗅。 • 知否？知否？_______________。 • 常记溪亭日暮，____________。 • _____________，一种相思，两处闲愁。 • 这次第，___________！ • _____________，载不动许多愁。
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• 莫道不销魂，_____________,___________。 • ____________，死亦为鬼雄 。 • 我报路长嗟日暮，_____________。 • ___________,________。倚东风、豪兴徜徉。 • 两情若是久长时，________________。 • ____________，晓阴无赖似穷秋。 • 且陶陶、乐尽天真。_____________。 • ____________?___________!休将白发唱黄鸡。 • 春色三分，_____________,__________ 。
______________，燕然未勒归无计。
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飞花令
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图1
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• 仿写：
• 与唐诗同行
• 你，好比一缕春风，吹绿了我的心海； _________________________________；______________。
• 我爱读李白的诗歌，这里有“飞流直下三千丈，疑似银河落九天”的 大气，有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的志得意满，有“大 鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的自信，也有“欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪山”的抑郁和“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”的迷 茫，更有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的对权贵的蔑视 和傲然……
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1
出 水 芙 蓉 洒 千 古 之 愁
忧才 气 昂 然 写 相 思 之
相聚的甜蜜到别离的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ念
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2
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3
搜集苏轼、李清照、范仲淹、 秦观、辛弃疾的相关资料。
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4
徜徉词海诵读
诵读要求：
•把握感情基调。 •注意停顿，把握节奏。 •注意重音，把握轻重。
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5
才艺展示
我最喜爱的诗歌诵读比赛
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唐诗是中国古典文学的瑰宝，其体裁
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• 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？______________。 • 十年生死两茫茫，________,_______。 • 乱石穿空，__________，卷起千堆雪。 • 碧云天，黄叶地。_____________,__________。 • 但愿人长久，_____________。 • 众里寻他千百度，_____________,_________。 • _____________，清风半夜鸣蝉。 • 爱上层楼，______________ 。
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• 唐诗是一首歌，旋律中跳动着快乐的音符； _________________________________；______________。
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• 与宋词同行
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宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻， 在古代文学的阆苑里，她是一块芬芳绚丽的园圃。她以 姹紫嫣红、千姿百态的丰神，与唐诗争奇，与元曲斗妍， 历来与唐诗并称双绝，都代表一代文学之胜。远从《诗 经》、《楚辞》及汉魏六朝诗歌里汲取营养，又为后来 的明清对剧小说输送了有机成分。直到今天，她仍在陶 冶着人们的情操，给我们带来很高的艺术享受。
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满江红
• 【朝代】宋代【作者】岳飞
• 怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。 三十功名尘与土， 八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪； 臣子恨，何时灭！ 驾长车踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉， 笑谈渴饮匈奴血。 待从头，收拾旧山河，朝天阙。
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之完整，技巧之纯熟，风格之遒上，境
界之高远，都达到了完美与辉煌，堪称
中国传统诗歌之集大成者。
多
要 （ 才的 燕 逐宋文乐渐词学）脱在而离形中创按式国作曲。文的拍它学歌谦原史词词是上，的配是直束合一到缚隋种晚 ，唐独唐 成“立五 为新的种 形 式代 一声重” 种长短句的诗体，以格律诗的形式流诵传
至今。