化学与材料科学系

化学与材料科学系
2012届学生毕业论文工作方案毕业论文（设计）是学生取得毕业资格的必要条件。

通过毕业论文（设计）的撰写进一步提高学生理论联系实际的本领，提高综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力，为了进一步做好我系2012届学生毕业论文（设计）工作，特制定本方案。

一、组织领导：
1．成立化学与材料科学系毕业论文工作领导小组，加强对毕业论文工作的领导和管理，认真搞好各个环节的工作，确保毕业论文质量。

毕业论文工作领导小组构成人员如下：
组长：李家其
副组长：刘鑫
成员：颜智殊，吴超富，罗飞，申湘忠。

2．领导小组负责毕业论文工作计划的制定和实施检查，本系教学秘书负责论文收集和存档。

3.各专业教研室主任负责论文指导教师的安排，对相应专业的毕业生论文进行指导。

成立论文评审指导小组，由3-5人组成，对本教研室负责指导的论文（设计）进行进度检查、质量把关、成绩评定和优秀论文的推荐等工作。

二、毕业论文指导的一般要求：
指导教师在指导学生选题、制定研究方案和实验计划（或社会调查计划）及写作论文期间，对学生进行的当面指导应不少于20次。

平均每次指导时间应不少于1课时，每次当面指导的内容大致提出以下建议：
第一次：在学生阅读和积累资料的基础上，确定论文（设计）题目。

题目可由学生自拟，也可由指导教师提供确定。

指导教师要和学生讨论选题的目的、意义、解决的问题等。

学生查阅相关资料后，写出研究方案和实验计划（或社会调查计划）及论文提纲。

第二次：学生提交论文（设计）提纲，论文提纲需经指导老师审定并同意后方可开展实验和论文写作。

学生在指导教师指导下查阅资料进一步完善论文提纲，并正式确定论文题目。

指导教师就论文的结构、各部分的内容、写作的思路、文献查阅等进行指导。

第三次：教师指导论文（设计）的具体写作（包括论文写作的基本格式、引文、注释和参考文献等的学术规范）要求学生写出论文初稿。

第四次：学生提交论文初稿，讨论、修改论文的初稿，教师提出具体的修改、完善意见。

第五次：学生提交论文定稿，指导教师和评阅教师审查论文定稿，在学生的毕业论文登记表上填写评语、登记成绩并签字。

三、毕业论文写作要求与成绩评定：
1．学生必须在教师的指导下独立并按时完成实验操作和论文的写作，不得抄袭他人成果。

如果发现抄袭、代写等行为，或者不按时与指导教师联系，突击交论文的，毕业论文（设计）成绩为不及格，不能按时毕业。

2．指导教师确定后，中途不允许学生提出更换指导教师。

如指导教师确因公出差或有其他公务不能继续指导的，由教研室指定其他教师指导，报教务秘书处备案。

3．毕业论文（设计）的选题、写作要求及格式等严格按照《湖南人文科技学院毕业论文（设计）教学工作方案》的要求进行。

4．指导教师和评阅教师参照毕业论文评分标准评出百分制成绩，成绩分为优秀（90－100分）、良好（80－89分）、中等（70－79分）、及格（60－69分）、不及格（60分以下）五等。

四、选题原则及要求
毕业论文选题是本科生开展研究工作的开始，也是导师指导本科生工作的重要方面。

学位论文选题得当与否，关系到毕业论文的成败。

选题时一般应掌握以下原则：
1. 题目要符合专业培养目标，体现综合训练基本要求。

选题范围和深度应符合学生所在专业的培养目标，反映学术热点和学科前沿，研究经济建设与社会发展问题，使学生受到科学研究工作的基本训练。

2. 选题应与教学、科研、生产、经济社会发展相结合。

鼓励本科生结合指导老师承担的科研项目进行选题，参与相关科研工作。

3. 选题要结合本科生本人的基础和特长，使本科生通过论文工作，得到从事研究工作全过程的基本训练。

4. 题目要大小适宜，难度得当，在时间安排上要留有余地，要有相当的把握在预定时间内完成任务。

选题切忌覆盖面过宽，目标过高。

题目覆盖面过宽，易造成与实际研究内容不符；目标过高，易造成与实际条件相矛盾，可行性差。

五、开题报告的内容和开题报告会
毕业论文开题报告是毕业论文工作中不可缺少的重要环节，是培养本科生独立进行科学研究的能力、审核完成毕业论文进度计划、保证论文质量的有力措施。

开题报告也是一个阶段考核，它可使本科生进一步明确论文目标和要达到的预定水平，使毕业论文选题更为准确、适当。

通过开题报告和专家评议，使本科生较好地了解本课题进行中应注意处理和解决的各种问题，及时调整论文工作计划，同时也可起到本科生和指导老师之间相互交流的作用。

为提高我系本科生的培养质量，保证毕业论文工作顺利开展。

开题报告应该包括以下内容：
1. 研究或设计的目的和意义。

2. 研究目标与主要内容。

包括拟解决的关键问题与主要创新点、论文（设计）提纲，不少于500字。

3. 研究或设计的国内外现状和发展趋势（文献综述）。

要求在对选题涉及的研究领域的文献进行广泛阅读或调查的基础上，对该研究领域的研究现状、发展动态等内容进行综述，并提出自己的见解和研究思路。

4. 主要研究或设计内容，需要解决的关键问题和思路
5.完成毕业论文（设计）所必须具备的工作条件及解决的办法
6. 研究工作进度安排。

7. 指导教师审核意见。

指导教师意见应着重从以下几个方面填写意见：
(1)简述论文选题主要想研究什么，解决什么问题。

(2)对选题意义的评价（如现
实意义，应用价值，学术价值，为教学提供指导等）。

(3)对掌握资料和了解国内外对本研究题目情况的评价。

(4)对研究方法、研究内容、研究计划的可行性评价。

(5)是否同意开题。

开题报告会应该注意以下几个问题：
1.开题时间：根据我系教学实际，开题报告会定于3月10日左右举行。

2.毕业生要在基本确定选题后进行系统的文献查阅和广泛的调查研究，以严肃认真的态度，在导师的指导下撰写开题报告。

3.开题报告开题形式和时间由导师自主安排。

4.毕业论文开题报告会应发扬学术民主，对毕业生的开题报告进行严格审核，主要评议论文的选题是否恰当，研究设想是否合理、可行，研究内容与方法是否具有开拓性、创新性。

对选题适当、论据充分、措施落实的，应批准论文开题；对开题报告不通过者，由指导老师监督限期修改，并由教研室监督直至开题报告完成，另行组织开题报告。

5.开题通过后，原则上不允许随意更改课题；确有特殊情况需要更改课题者，由指导老师写出书面报告说明理由，经系主任批准后，方可另做开题报告，改换选题。

更改选题后仍不能进行下去的，则对毕业生按有关学籍管理规定办理。

6.毕业生须在开题报告结束后，毕业生应根据指导老师的意见，及时对开题报告进行认真的修改，经指导老师审核签字后，送交系教务办（一式两份），其他材料由毕业生本人及指导老师保存。

六、毕业论文（设计）工作进程
我系2012届学生毕业论文按以下进程开展：
1、2011年8月30日系领导给教师下达学生毕业论文（设计）指导任务。

2、2011年9月6日指导教师提交学生毕业论文（设计）选题到系教务办。

3、2011年9月9日系毕业论文（设计）工作学生动员会，宣布方案和纪律。

4、2011年9月10日系学生毕业论文（设计）工作领导小组审题。

5、2011年9月12日学生选定毕业论文（设计）题目，与指导教师见面。

6、2011年9月12日学生签订毕业论文工作承诺书，并且上交系教务办。

7、2011年9月13日 A组学生（在第7学期完成毕业论文任务的学生，下同）与老师讨论确定毕业论文工作方案。

8、2011年9月14日教师向A组学生下达研究任务，学生开始研究工作。

9、2011年9月30日A组学生完成预备实验任务，撰写开题报告书。

10、2011年10月10日教师修改A组学生开题报告书和毕业论文（设计）任务书。

11、2011年10月14日教研室组织开题报告会，A组学生全面展开课题研究。

12、2011年10月16日A组学生上交毕业论文（设计）任务书和开题报告书到系教务办。

13、2011年11 月1 日A组学生提交中期检查表，系毕业论文工作领导小组对A组学生进行中期检查。

14、2011年12月20日A组学生完成毕业论文实验工作，开始撰写毕业论文。

15、2012年1月10日A组学生提交毕业论文定稿到系教务办。

16、2012年1月15日 B组学生（在第8学期完成毕业论文任务的学生，下同）与老师讨论确定毕业论文工作方案。

17、2012年2月15日教师向B组学生下达研究任务，学生开始研究工作。

18、2012年2月30日B组学生完成预备实验任务，撰写开题报告书。

19、2012年3月5日教师修改B组学生开题报告书和毕业论文（设计）任务书。

20、2012年3月7日教研室组织开题报告会，B组学生全面展开课题研究。

21、2012年3月8日 B组学生上交毕业论文（设计）任务书和开题报告书到系教务办。

22、2012年3月19日 B组学生提交中期检查表到系教务办，
23、2012年3月20日系毕业论文工作领导小组对B组学生进行中期工作检查。

24、2012年4月10日学校领导来系检查毕业论文工作。

25、2012年4月30日毕业论文答辩资格审查。

没有履行承诺，缺交材料、无实验记录本、社会调查数据表及研究时间不足者无答辩资格。

26、2012年5月20日毕业论文答辩。

27、2012年5月30日评阅公布毕业论文答辩成绩。

28、2012年6月5 日评选优秀毕业论文，材料归档。

29、2012年6月上旬学校领导检查毕业论文工作。

30、2012年8月下旬第二次毕业论文答辩（第一次答辩没有通过者参加）。

七、毕业论文答辩会
我系2012届学生毕业论文答辩会的日期、时间、地点等有关事项安排如下：
1、毕业班所有具备答辩资格的学生务必在8：00赶到11栋401教室（化学专业）
和11栋402教室（材化专业）集合，先开短会，再进行答辩。

2、每位学生必须做8-10分钟的PPT讲述，再回答2-3个问题。

3、各答辩委员会教师务必在8：00赶到11栋301会议室集合，先开一个短会。

4、资格审查及材料整理组
刘鑫（组长），李家其，周小探，丁常泽，申湘忠、陈艳，颜智殊、刘晓林，罗飞、万梅秀，吴超富、刘益江
5、请各位组长和副组长组织好本组答辩，秘书做好本组记录。

6、系答辩委员会秘书：周小探。

提前一天打印好成绩记录单和各组花名册。

将本
通知传达到各班级。

7、答辩分组情况及时间地点：
一组：
答辩小组成员：李家其（组长、教授），文瑾（副组长、讲师、博士），陈艳（秘书、讲师），丁常泽（高级实验师），朱辉（讲师）
学生：化学0801班，以学号为序，依次答辩。

时间：2012年5月20日8：30开始
地点：11栋210教室
二组：
答辩小组成员：颜智殊（组长、副教授），刘鑫（副组长、讲师），刘晓林（秘书、讲师），熊建龙（副教授）
学生：化学0802班，以学号为序，依次答辩。

时间：2012年5月20日8：30开始
地点：11栋309教室
三组：
答辩小组成员：胡传跃（组长、副教授），罗飞（副组长、讲师），万梅秀（秘书、讲师、博士），王书媚（讲师）田修营（讲师）
学生：材料化学0801班，以学号为序，依次答辩。

时间：2012年5月20日8：30开始
地点：11栋401教室
四组：
答辩小组成员：申湘忠（组长、副教授），吴超富（副组长、讲师、博士），刘益江（秘书、讲师）、胡继林（讲师、博士），张海蓉（讲师）
学生：材料化学0802班，以学号为序，依次答辩。

时间：2012年5月20日8：30开始
地点：11栋402教室
化学与材料科学系
2012-5-8。