国家开放大学一网一平台电大《心理学》形考任务单选题题库及答案
国家开放大学一网一平台电大《心理学》形考任务单选题题库及答案
一、单选题
1 .躁狂发作、抑郁发作属于()
【正确答案】心境障碍
2 .从心理状态来理解，心理健康是O
【正确答案】一种认知和情绪的良好状态
3 .()是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程
【正确答案】记忆
4 .在人格障碍中，以猜疑和偏执为特点，始于成年早期，男性多于女性是()
【正确答案】偏执型人格
5 .根据美国心理学家普拉切克的研究，下面不属于基本情绪的是()
【正确答案】焦虑
6 .江山易改，秉性难移体现了人格的O
【正确答案】稳定性
7 .对客观事物的延续性和顺序性反映的知觉是O
【正确答案】时间知觉
8 .在整个科学大家庭中，心理学是一门O
【正确答案】中间科学
9 .根据已有的知识和经验，利用熟悉的逻辑规则去寻求问题解决方法的思维过程叫O
【正确答案】聚合思维
10 .以下O不是心理健康的标准
【正确答案】始终保持平和的心态
11 .()是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程
【正确答案】记忆
12 .1879年，在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室，开始对心理现象进行系统的实验研究的心
理学家是()
【正确答案】冯特
13 .在一个有很多人的屋子里，突然听到有人说你的名字，你不但听到了自己的名字，还能回忆起别人在说你的名字前刚刚说的几句话。这就是O记忆在发挥作用
【正确答案】感觉记忆
14 .认为情绪的中心不在外周神经系统，而在中枢神经系统的丘脑，这个观点是()提出的
【正确答案】坎农―巴德
15 .感觉记忆是记忆系统的开始阶段，感觉记忆的储存时间大约是O
【正确答案】0.25秒一2秒
16 .()是人们日常语言交际的基本单位，是按照语言的一套规则把词汇和短语组合起来而形成的
【正确答案】句子
17 .创造性思维的特征不包括O
【正确答案】开拓性
18 .人有结交朋友的需要，这属于O
【正确答案】归属和爱的需要
19 .梦是我们都经历过的一种现象，绝大多数的梦发生在O
【正确答案】快速动眼睡眠阶段
20 .在写作的过程中出现的才思如泉涌的状态都可称为O
【正确答案】沉浸体验
21 .在头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来，并舍弃个别的、非本质特征的思维过程是()
【正确答案】抽象
22 .正直、诚恳、认真、乐于助人等属于性格的()特征
【正确答案】态度
23 .下列不属于无意识现象的是O
【正确答案】幻视
24 .人耳能感受到的纯音的频率范围是O赫兹
25 .按照任务的要求，注意从一个对象转移到另一个对象上去的现象叫O
【正确答案】注意的转移
26 .O心理学研究方法很难重复，对结果也很难进行检验和证实，对所得结果很难进行精确的分析
【正确答案】观察法
27 .在大脑中把事物的各个组成部分及个别属性分解出来称为O
【正确答案】分析
28 .人格测评有很多方法，下列选项中属于自陈量表式测验的方法是（）
【正确答案】明尼苏达多相人格测验
29 .当学习中遇到困难或环境中出现种种干扰学习的因素时，我们通过意志的努力，使注意力坚持在要学习的材料上，这种注意是O
【正确答案】随意注意
30 .情绪产生的基本过程是刺激情景一评估一情绪。这个观点是（）提出的
【正确答案】阿诺德
31 .用一套预先经过标准化的问题来测量某种心理品质的方法是O
【正确答案】心理测量法
32 .O是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程
【正确答案】记忆
33 .刚刚能引起感觉的最小刺激量叫（）
【正确答案】绝对感觉阈限
34 .小张阅读《西游记》是，根据文字描述在脑中呈现出孙悟空的形象，这是O
【正确答案】再造想象
35 .梦是我们都经历过的一种现象，绝大多数的梦发生在O
【正确答案】快速动眼睡眠阶段
36 .以下O不是影响攻击行为发生的因素
【正确答案】环境因索
37 .在韦纳提出的归因理论中，稳定的、内控的因素是O
38 .强调心理学应该研究无意识现象的学派是（）
【正确答案】精神分析
39 .指人们对某一类人产生的概括而固定的看法是O
【正确答案】社会刻板印象
40 .习性学观点是（）提出的
【正确答案】康拉德•洛伦兹
41 .与多血质气质类型相对应的高级神经活动过程的基本特性表现为O
【正确答案】强、平衡、灵活
42 .在头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来，并舍弃个别的、非本质特征的思维过程是（）
【正确答案】抽象
43 .O是以人已有的知识为中介，对客观事物概括的，间接的反映
【正确答案】思维
44 .语言理解的最高级水平是O
【正确答案】语篇的理解
45 .诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述的是个体的O
【正确答案】性格特征
46 .下列选项中不属于注意品质的一项是（）
【正确答案】注意的选择性
47 .下列不属于无意识现象的是O
【正确答案】幻视
48 .弗洛伊德的人格结构理论中，本我遵循（）
【正确答案】快乐原则
49 .下列选项中，不属于加德纳提出的多元智力成分的是O
【正确答案】成就一成功智力
50 .O是人们口常语言交际的基本单位，是按照语言的一套规则把词汇和短语组合起来而形成的
51 .能直接影响活动效率并保证人顺利完成某种活动所必备的心理特征是O
【正确答案】能力
52 .在整个科学大家庭中，心理学是一门（）
【正确答案】中间科学
53 .在写作的过程中出现的才思如泉涌的状态都可称为O
【正确答案】沉浸体验
54 .根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的速度表现为（）
【正确答案】先快后慢
55 .创造性思维的特征不包括O
【正确答案】开拓性
56 .O是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程
【正确答案】记忆
57 .上课时，学生被窗外的声音吸引，这种心理现象是O
【正确答案】不随意注意
58 .（）是人们日常语言交际的基本单位，是按照语言的一套规则把词汇和短语组合起来而形成的【正确答案】句子
59 .一般认为，（）是儿童语言获得的关键期，处于该阶段的儿童的大脑结构更易于接受和获得语言【正确答案】1岁半至5岁
60 .成就动机的高低会影响人们对职业的选择，心理学家发现，成就动机低的人倾向于O
【正确答案】选择独立决策较少的职业
61 .心理学的研究对象是O
【正确答案】心理现象
62 .对客观事物的延续性和顺序性反映的知觉是O
【正确答案】时间知觉
63 .根据记忆内容的不同，可以将记忆分为O
64 .刚刚能引起感觉的最小刺激量叫（）
65 .O提出了情绪智力的概念
【正确答案】沙洛维和梅耶
66 .诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述的是个体的（）
【正确答案】性格特征
67 .在写作的过程中出现的才思如泉涌的状态都可称为O
【正确答案】沉浸体验
68 .感觉是指O
【正确答案】大脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体的反映
69 .根据记忆内容的不同，可以将记忆分为O
【正确答案】情景记忆和语义记忆
70 .成就动机的高低会影响人们对职业的选择，心理学家发现，成就动机低的人倾向于O 【正确答案】选择独立决策较少的职业
71 .人在信息加工和问题解决过程中所表现的能力称为O
【正确答案】流体智力
72 .根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的速度表现为（）
【正确答案】先快后慢
73 .在大脑中把事物的各个组成部分及个别属性分解出来称为（）
【正确答案】分析
74 .人们对感知过、思考过或体验过的事物，当它再度呈现时，仍能认识的心理过程称为（）【正确答案】再认
75 .思维的基本过程是（）
【正确答案】分析与综合
76 .通常在O岁以后，流体智力的发展达到顶峰
77 .思维的基本过程是O
78 .指一组主要由心理、社会（环境）因素引起异常心理反应而导致的心理障碍是O
【正确答案】应激性相关障碍
79 .心理学家威特金等根据人对外界环境（场）依赖程度的不同，把认知风格划分为（）两种【正确答案】场独立型一场依存型
80 .创造性思维的特征不包括O
【正确答案】开拓性
81 .用一套预先经过标准化的问题来测量某种心理品质的方法是O
【正确答案】心理测量法
82 .视崖试验是用来测试幼儿是否有了O
【正确答案】深度知觉
83 .下列选项中，不属于加德纳提出的多元智力成分的是O
【正确答案】成就一成功智力
84 .人格测评有很多方法，下列选项中属于自陈量表式测验的方法是（）
【正确答案】明尼苏达多相人格测验
85 .习性学观点是O提出的
【正确答案】康拉德・洛伦兹
86 .有机体反映客观事物与主体需要之间关系的态度体验是O
【正确答案】情绪
87 .人耳能感受到的纯音的频率范围是O赫兹
【正确答案】20-20000
88 .以下O不是心理健康的标准
【正确答案】始终保持平和的心态
89 .美国社会心理学家阿希的实验，证实了O现象的普遍存在
90 .在判断时间的精确性方面，最好的感觉通道是（）
【正确答案】听觉
91 .对客观事物的延续性和顺序性反映的知觉是（）
【正确答案】时间知觉
92 .根据思维运作方式的不同，可将思维分为（）
【正确答案】聚合思维、发散思维
93 .人在信息加工和问题解决过程中所表现的能力称为O
【正确答案】流体智力
94 .心理旋转实验主要说明了表象具有O
【正确答案】可操作性
95 .在心理学研究中主张从整体的角度来研究知觉和思维的组织结构，考察知觉意识的心理历程，而不是分解知觉和思维的学派是O
【正确答案】格式塔心理学
96 .O是以人已有的知识为中介，对客观事物概括的，间接的反映
【正确答案】思维
97 .短时记忆的容量是O个单元
【正确答案】7±2
98 .创造性思维的特征不包括（）
【正确答案】开拓性
99 .一般认为，（）是儿童语言获得的关键期，处于该阶段的儿童的大脑结构更易于接受和获得语言
【正确答案】1岁半至5岁
100 .弗洛伊德的人格结构理论中，本我遵循O
【正确答案】快乐原则
101 .一般认为，（）是儿童语言获得的关键期，处于该阶段的儿童的大脑结构更易于接受和获得语言【正确答案】1岁半至5岁
102 .（）是能够区别意义的最小语音单位
103 .（）是能够区别意义的最小语音单位
【正确答案】音位
104 .O是人们日常语言交际的基本单位，是按照语言的一套规则把词汇和短语组合起来而形成的【正确答案】句子
105 .指一组主要由心理、社会（环境）因素引起异常心理反应而导致的心理障碍是O
【正确答案】应激性相关障碍
106 .视崖试验是用来测试幼儿是否有了O
【正确答案】深度知觉
107 .情绪产生的基本过程是刺激情景一评估一情绪。这个观点是（）提出的
【正确答案】阿诺德
108 .美国社会心理学家阿希的实验，证实了O现象的普遍存在
【正确答案】从众
109 .按照动机的性质，可将动机区分为O
【正确答案】生理性动机与社会性动机
110 .小明总是情绪平稳、安静稳重、沉默寡言，反应迟缓，善于忍耐，他的气质类型是O
【正确答案】粘液质
111 .以下不是情绪调节的策略O
【正确答案】即时表达策略
112 .用一套预先经过标准化的问题来测量某种心理品质的方法是（）
【正确答案】心理测量法
113 .下列选项中，不属于加德纳提出的多元智力成分的是O
【正确答案】成就一成功智力
114 .根据记忆内容的不同，可以将记忆分为（）
【正确答案】情景记忆和语义记忆
115 .强调丘脑在情绪中有重要作用的理论是O
116 .刚刚能引起感觉的最小刺激量叫O
【正确答案】绝对感觉阈限
117 .影响从众行为的内在原因不包括O
【正确答案】个体的性格
118 .在大脑中把事物的各个组成部分及个别属性分解出来称为O
【正确答案】分析
119 .诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述的是个体的（）
【正确答案】性格特征
120 .人们对感知过、思考过或体验过的事物，当它再度呈现时，仍能认识的心理过程称为O 【正确答案】再认
2021年国家开放大学电大心理学作业2形考任务答案
2021年国家开放大学电大心理学作业2形考任务答案心理学作业2 （第4~第6 章） 一、名词解释（每题2 分，共28 分） 1. 记忆 答:在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。 2.陈述性记忆 答:主要是指对事件、情景和知识的记忆。 3.程序性记忆 答:主要是指对技能的记忆，包括对知觉技能、认知技能和运动技能的记忆。 4.组块 答:在信息编码过程中，将几种水平的代码归并成一个高水平的、单一代码的编码过程。 5.精细加工 答:就是通过把所学的新信息和已有的知识联系起来，应用已有的图式和已有的知识使新信息和理化。 6.系列位置效应 答：研究者发现，当要求人们去记忆一串项目时（如单词序列），项目的顺序对回忆的效果有很大影响。人们对序列之初和序列结尾的项目记忆效果最好，对序列中间部分的回忆效果最差。这一现象被称为系列位置效应。
7.思维与想象 思维是以人已有的知识为中介，对客观事物的概括或间接的反映。它借助语言、表象、概念或动作实现，是认知活动的高级形式。想象就是对头脑中已有的表象进行加工改造形成新形象的过程。 8.定势 答:在问题解决过程中，如果先前曾采取某种方法解决某类问题并多次获得成功，以后再次遇到同类问题时还会重复采用同样的方法，这就是问题解决过程中的定势。 9.功能固着 答:是指在问题解决过程中，只看到事物的某种典型功能，而看不到该事物其他方面作用的现象。 10.创造性思维 答:是指人们应用新颖的方式解决问题，并产生新的、有社会价值的产品的心理过程。 11.词频与语境 答:词频是指某个单词在书面语言中的使用次数。语境：任何一种语言交际活动都是具体的、在一定的时间和空间里进行的，或者说，都离不开什么人说、对谁说、在什么时间和什么场合说等，这些语言使用的环境，就是我们通常所说的语境。 12.图式 答:图式是知识的心理组织形式。它说明了一组信息在头脑中最一般的排列或可以预期的排列方式。也有人把图式看做是有组织的知识单
2021年国开电大《心理学》形考任务作业3答案
2021年国开电大《心理学》形考任务作业3答案 1.情绪(名词解释) 参考答案：是有机体反映客观事物与主体需要之间关系的态度体验 2.基本情绪与复合情绪(名词解释) 参考答案：是人与动物所共有的，在发生上有着共同的模式，它们是先天的、不学而能的。 3.积极情绪与消极情绪(名词解释) 参考答案：积极情绪就是因意外得到奖赏或在目标实现过程中取得进步时产生的感受消极情绪是指生活事件对人们心理上所造成的负面影响，如痛苦、悲伤、愤怒、恐惧等。 4.心境、激情和应激(名词解释) 参考答案：情绪状态分为心境、激情和应激。心境是一种具有感染性的、持续性的、比较平稳的情绪状态。激情是一种与心境相反的情绪，它是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验。 5.动机(名词解释) 参考答案：是由一定的目标引导和激发而产生原动力，由此推动个体的行为。 6.需要(名词解释)
参考答案：是有机体内部的一种不平衡状态，它表现在有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的源泉。 7.驱力(名词解释) 参考答案：是指个体由生理需要所引起的一种紧张状态，它能激发或驱动个体行为以满足需要，消除紧张，从而恢复机体的平衡状态。 8.诱因(名词解释) 参考答案：是指能满足个体需要的刺激物，它具有激发或诱使个体朝向目标的作用。 9.成就目标(名词解释) 参考答案：是指“关于个体追求成就任务的理由和目标的认知表征”，它“反映了个体对成就任务的一种普遍取向，是有关目的、胜任、成功、能力、努力、错误和标准的一种信念系统”。 10.自我效能感(名词解释) 参考答案：个体对自己是否有能力来完成某一行为的推测和判断，这种推测和判断就是个体的自我效能感。 11.能力与智力(名词解释) 参考答案：是指直接影响活动效率并保证能够顺利完成某种活动所必须具备心理特征。智力：是指人们所共同具有的最基本的能力。如观察能力、记忆能力、想象能力、思维能力等。一般能力就是人们通常所说的智力。
国家开放大学一网一平台电大《心理学》形考任务单选题题库及答案
国家开放大学一网一平台电大《心理学》形考任务单选题题库及答案 一、单选题 1 .躁狂发作、抑郁发作属于() 【正确答案】心境障碍 2 .从心理状态来理解，心理健康是O 【正确答案】一种认知和情绪的良好状态 3 .()是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程 【正确答案】记忆 4 .在人格障碍中，以猜疑和偏执为特点，始于成年早期，男性多于女性是() 【正确答案】偏执型人格 5 .根据美国心理学家普拉切克的研究，下面不属于基本情绪的是() 【正确答案】焦虑 6 .江山易改，秉性难移体现了人格的O 【正确答案】稳定性 7 .对客观事物的延续性和顺序性反映的知觉是O 【正确答案】时间知觉 8 .在整个科学大家庭中，心理学是一门O 【正确答案】中间科学 9 .根据已有的知识和经验，利用熟悉的逻辑规则去寻求问题解决方法的思维过程叫O 【正确答案】聚合思维 10 .以下O不是心理健康的标准 【正确答案】始终保持平和的心态 11 .()是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程 【正确答案】记忆 12 .1879年，在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室，开始对心理现象进行系统的实验研究的心
理学家是() 【正确答案】冯特 13 .在一个有很多人的屋子里，突然听到有人说你的名字，你不但听到了自己的名字，还能回忆起别人在说你的名字前刚刚说的几句话。这就是O记忆在发挥作用 【正确答案】感觉记忆 14 .认为情绪的中心不在外周神经系统，而在中枢神经系统的丘脑，这个观点是()提出的 【正确答案】坎农―巴德 15 .感觉记忆是记忆系统的开始阶段，感觉记忆的储存时间大约是O 【正确答案】0.25秒一2秒 16 .()是人们日常语言交际的基本单位，是按照语言的一套规则把词汇和短语组合起来而形成的 【正确答案】句子 17 .创造性思维的特征不包括O 【正确答案】开拓性 18 .人有结交朋友的需要，这属于O 【正确答案】归属和爱的需要 19 .梦是我们都经历过的一种现象，绝大多数的梦发生在O 【正确答案】快速动眼睡眠阶段 20 .在写作的过程中出现的才思如泉涌的状态都可称为O 【正确答案】沉浸体验 21 .在头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来，并舍弃个别的、非本质特征的思维过程是() 【正确答案】抽象 22 .正直、诚恳、认真、乐于助人等属于性格的()特征 【正确答案】态度 23 .下列不属于无意识现象的是O 【正确答案】幻视 24 .人耳能感受到的纯音的频率范围是O赫兹
2021年国家开放大学电大社会心理学形考任务1答案
2021年国家开放大学电大社会心理学形考任务1答案题目如为随机抽题请用CTRL+F来搜索试题 形考任务1 社会心理学研究中，研究者应遵循的主要伦理守则有( ) 正确答案是：A、在具体研究中，研究者必须采取保护被试者的措施。, B、不得和被试者建立研究工作以外的其他关系, C、在制定研究计划时，研究者应评估其道德可接受性, D、对被试者提供的资料应加以保密，如公开发表，须经被试者同意 19世纪中叶到20世纪初，对社会心理学起了直接的“催生”作用的重要学术思潮包括( )。 正确答案是：A、法国的群众心理学, B、英国的本能心理学, C、奥地利的精神分析学, D、德国的民族心理学 为了接近被访谈者，使访谈顺利进行，应该注意( ) 正确答案是：A、发出邀请时应热情，语气应该肯定和正面, B、穿着干净整洁，称呼恰如其分, C、自我介绍简洁明了，不卑不亢, D、以适当方式消除被访者的紧张、戒备心理，有时应主动出示身份证等证件第二次世界大战后，社会心理学迅速发展，表现出一些新的特征，它们是( ) 正确答案是：A、研究领域拓宽，涉及人类行为的方方面面, B、开展了应用社会心理学的研究, D、理论向多元化发展，提出很多新的“小理论”来解释与预测行为 问卷的构成包括人口学记录、指导语、问题及其备选答案、结束语。正确答案是：“对”。
按照一定目的搜集大量(过去及现在的)资料，通过内容分析进行研究的方法，叫调查法。 正确答案是：“错”。 我国从先秦诸子起，历代哲学家、伦理学家都曾提出过许多宝贵的社会心理学思想。 正确答案是：“对”。 社会心理学研究人的个性是从它与群体的相互关系这一角度研究的。正确答案是：“对”。 模拟实验是研究者设计一种人为情境对真实社会情境的模拟，以期探求人们在特定社会情境下心理活动的发生与变化。 正确答案是：“对”。 问卷调查是结合社会生活中发生的问题而进行的调查研究方法。 正确答案是：“对”。 现场观察是围绕着团体生活中的正常活动进行的系统观察，以获得数据得出结论。 正确答案是：“对”。 一般观察与现场观察的最大区别是观察者混同在活动中的被试中间隐藏自己的身份。 正确答案是：“错”。 档案研究法是研究者收集历史上所记载的某个团体或个人的心理活动的资料加以分析，从中寻找社会心理活动的规律。 正确答案是：“对”。
国家开放大学电大《儿童心理学》大作业网考形考任务1及3试题答案
家开放大学电大《儿童心理学》大作业网考形考任务1及3试题答案 “儿童心理学”练习一 一、概念题（每题4分，共20分） 1.观察学习：观察学习又称无尝试学习或替代性学习。是指通过对学习对象的行为、动作以及它们所引起的结果观察，获取信息，而后经过学习主体的大脑进行加工、辨析、内化，再将习得的行为在自己的动作、行为、观念中反映出来的一种学习方法。 2.认知结构或图式：有组织的思维或行动模式，可用来整合经验、解决问题。 3.同化与顺应：同化是指使外在刺激适应于个体内在心理结构的过程（将当前刺激纳入一个正在形成或已 经形成的结构中的过程）顺应是指改变个体原有的认知结构以适应外在刺。激结构的过程（当他发现原有的图式不能适应新的刺激时，就会改变自己原有的图式来应对新的刺激，这就是顺应）。 4.最近发展区：儿童的“现有发展水平”与“通过成人的指导可能达到的水平”之间，就是儿童的“最近发展区” 5.社会生态系统论：社会生态系统论:美国学者布朗芬布伦纳提出。他认为个体的发展处在直接环境（养育家庭）到间接环境（社会文化）之间的几个环境系统中，每个系统都和其他系统以及儿童个体本身发生交互作用，这种作用结果导致儿童不同的发展水平。个体的环境由里到外依次为微观系统、中间系统、外层系统、宏观系统和动态变化系统构成。 二、选择题（每题2分，共20分，请将正确答案的字母序号填入横线中） 1.学前儿童的发展是一个系统的整体。但在研究和学习中，我们可以将儿童的发展划分为生理发展、认知发展、发展三大领域。 a道德 b情感和社会性 c感知觉 d游戏 2.系统地对儿童进行研究开始于。 a十九世纪末期 b中世纪以前 c上世纪六十年代 d中世纪 3.科学儿童心理学的产生，以1882年德国生理学家和心理学家的《儿童心理》一书的出版为标志。 a皮亚杰
国开电大《社区心理学》形考任务123答案
国开电大《社区心理学》形考任务123答案 作业1 一、名词解释（每个名词 2 分，共10 分） 1．社区心理学 答：是跨学科领域，要从公共健康、社会发展、人类发展、人类学、社会学、社会工作、地理学及其他方面吸取概念和方法。 2.社区管理 答：是党和政府自上而下对社区工作所开展的各项工作。 3.个体价值体系 答：是每个人对自己的生命意义以及自己与他人，与社会关系的根本观点，是构建个体对待事物和任务的基本态度的骨架和基础。 4.社会价值体系 答：是个社会群体，对整个群体的意义和其社会关系的根本观点，是构建一个社会意识邢台的基本骨架和基础，并为了得到群体的集体认可。 5.增能 答：是包含了个体以及个体所在组织的概念，指个人组织与社会通过一种学习，参与合作等过程或机制，掌握控制自身相关能力与技巧，以提升个人生活、组织能力与社区生活品质。 二、问答题（每题7 分，共56 分） 1.如何认识和理解社区？ 答：第一社区室友一定数量的人构成的，第二社区应有一定的地理边界，第三社区是一个由松散组织的正式社会单元，第四社区活动是社区的重要特征，第五社区也有时间特征。 2.分析社区心理学的内涵。
答：1.研究者们强调的是社区心理学重视个体密切相关的环境因素对个体心理健康的影响，2、与关注心理咨询与治疗中心立场不同，社区心理学家更多要扮演素质高的角色；3、社区心理学家更关注预防的方式和作用。 3.社区心理学的发展现状是怎样的？ 答：社区心理学诞生之后，世界各国都受到鼓舞和影响，在美国和其他国家，成立社区心理学协会，并发行了《加拿大社区心理卫生》，大洋洲澳大利亚心理协会在1983 年成立了社区心里学家委员会，每两年固定与新西兰合作举办泛塔斯曼社区心理学会议，在欧洲，英国于1983 年成立了社区环境心理学家跨专业团体。 4.如何理解心理健康的含义？ 答：1、心理健康是一个不断变化的动态过程，而不是静止稳定的状态；2、心理健康并不意味着没有心理成就和烦恼；3、心理健康是一种积极的建设性与协调状态。 5.怎样认识社区心理学中的个体价值？ 答：1、社区心理学要高度关注社区的优势与能力；2、个人有权利追求个人与家庭的幸福；3 尊重个人权利。 6.社区心理学中的人际关系价值是怎样的？ 答：1 认识和重视社区感的重要性；2、秉持社会生态观；3 重视并促进跨领域协同合作。7.有助于社区心理学家认识自身工作的价值干预原则有哪些？ 答：1）咨询师应该对自己的价值观有高度的自觉，对咨询中的价值问题有高度的敏感，并能小心地处理咨询师和来访客户的价值观不一致；2）应承认并尊重多元化价值观取向存在的权利；3）应遵循一些相对具有普遍意义的价值观。 8.不同流派的心理学理论是如何界定人性观的？ 答：1 行为主义的人性观；2 精神分析的人性观；3 存在一—人本主义人性观；4 进化心理
国家开放大学《心理学》形考任务-参考答案(一)
国家开放大学《心理学》形考任务-参考答案 (一) 国家开放大学心理学形考任务是考察学生对于该学科的理解程度，而相应答案的提供则可以帮助学生更好地准备自己的考试。下面就为大家详细介绍国家开放大学《心理学》形考任务的参考答案。 一、填空题 1. 个人经验 2. 交叉验证 3. 心理治疗 4. 觉醒梦 5. 策略性行为 6. 自我制约要求 7. 非符号解释 8. 心理障碍 二、选择题 1. A
2. C 3. A 4. C 5. B 6. D 7. B 8. A 9. B 10. C 三、简答题 1. 学习记忆：学习是指在接受外部刺激或信息的基础上，心理过程通过编码、存储、再现等过程形成个体知识的过程。记忆是指动态的心理活动过程，它能保存和再现过去经验的信息。 2. 情绪：情绪是一种心理状态，是在特定时刻，由特定的对象、事件和情境所激发并影响个体身心活动的一种现象，也是人类感性体验的一种重要表现形式之一。情绪具有多样性、动态性、继承性和发展性等特点。 3. 认知发展：认知发展是指个体在生物发育过程中，其感知、思考、
语言、判断和解决问题等能力的综合发展和成熟的过程。其主要理论 包括皮亚杰认知发展阶段理论、维果茨基社会文化认知发展理论等。 4. 人格：人格是指个体持续的、相对稳定的心理特征和行为特征的总和，它是由遗传和环境因素交互作用而形成的，与情境相对独立。 四、分析题 1. 心理诊断：心理诊断是指通过系统化的观察、评估和判断，确定个 体心理障碍的性质、严重程度和不利影响的过程。心理诊断工具有结 构式和非结构式两种，其中结构式心理诊断工具又分为标准化和非标 准化测验两种。 2. 正性心理学：正性心理学是指研究人类幸福感、美好体验和优异功 能等方面的心理学分支。其主要理论包括恢复、流畅、幸福、意义等。正性心理学将人类的幸福感与心理问题联系起来，帮助人们更好地理 解和解决自身的心理难题。 以上就是国家开放大学《心理学》形考任务的参考答案，希望以上内 容能对正在准备该科目考试的同学们有所帮助，加油哦！
2021年国家开放大学电大心理学作业4形考任务答案
2021年国家开放大学电大心理学作业4形考任务答案心理学作业4 （第10~第12 章） 一、名词解释（每个 2 分，共20 分） 1. 人格 答：构成一个人的思想、情感及行为的特有的统合模式，这个模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。通俗地说，人格就是让个人在不同情境中和不同时期都保持一贯的心理品质。 2.气质和性格 答：气质指的是人心理活动动力方面比较稳定的心理特征。性格是指个人对现实稳定的态度以及与之相适应的习惯化了的行为方式上的心理特征。 3.认知风格 答：也称认知方式，是指个体在认知活动中所表现出来的习惯化的信息加工方式。 4.自我概念 答：一个人对自己的身体状况、行为特点、人格特征、社会角色、社会关系和思想观念诸多方面的看法和观念的总和。 5.社会刻板印象 答：是指人们对某一类人产生的概括而固定的看法。 6.亲社会行为 答：是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括分享、合作、助人、安慰、捐赠等。 7.从众 答：是由于真实的或想象的群体压力而导致的行为或行为变化。也就是说个人在群体压力下，放弃自己的观点，转变为采纳大多数人的看法。 8.心理健康 答：世界卫生组织2005年将心理健康定义为“一种良好状态”，在这种状态下，“个体认识到自己有能力应对正常的生活压力，有能力从事富有成效的工作，并且能够为自己所处的社区作贡献”。 9.适应性障碍和人格障碍 答：适应性障碍是一种以情绪障碍为主的主观痛苦体验或情绪紊乱状态，同时伴有适应不良行为或生理功能障碍。 当个体所特有的人格特征持久而显著地偏离正常，并由此引起较严重的痛苦状态或明显影响社交和职业功能时，就是一种人格障碍。 10.心理辅导
国家开放大学电大《管理心理学》教学考形考任务1网考题库含答案
国家开放大学电大《管理心理学》教学考形考任务1网考题库及答案 一、单选题 1."自信、坚强、勤奋"描写的是人的哪种心理特征() A.气质 B.性格 C.能力 D.动机 2.双因素理论的提出者是()。 A.郝茨伯格 B. 马斯洛 C.贝雷尔森 D.斯坦尼尔 3.下列不属于最具代表性的内容型激励理论是() A.需要层次理论 B.成就需要理论 C.双因素理论 D.期望理论 4.人的需要最高级的层次是()。 A.安全需要 B.社交需要 C.尊重需要 D.自我实现需要 5.20世纪40年代末到70年代中叶，在冲突理论中占统治地位的是() A.勒温的冲突类型理 B.传统观点 C.相互作用的观点
D.人际关系的观点 6.工作价值观的概念最早是由()提出的。 A.罗基奇 B.宁维卫 C.赛普尔 D.谢恩 7.下面哪一项不属于自我效能感在个体学习当中发挥的重要作用() A.影响个体为自己选择的活动和目标 B.提升个体的学习能力 C.影响个体在某项复杂任务上的持久性 D.影响个体对工作的努力程度 8.冲突管理风格中，唯一完全体现双赢取向风格的是()。 A.折衷 B.迁就 C.协同 D.回避 9.在管理心理学研究中，常常作为人员测评的一种工具的是()。 A.实验法 B.问卷法 C.测验法 D.访谈法 10.由于其成员拥有某些共同特点而形成和发展的群体称为() A.命令型群体 B.任务型群体 C.正式群体 D.友谊型群体
11.思维与决策属于()。 A.冬季管理 B.情绪管理 C.组织管理 D.认知管理 12.教育心理学的研究和其它科学研究都应遵循的基本原则是() A..客观原则 B.系统性原则 C.教育性原则 D.发展性原则 13.建立胜任特征模型的最常用的方法为()。 A.专家小组法 B.行为事件访谈法 C.问卷调查法 D.观察法 14.个体难以容忍模糊性，并寻求理性；他们有效率而且有逻辑，由于对效率的关注，导致他们会在最低信息量时做出决策，并且没有更多的备选方案可以评估。这一类个体的决策风格属于() A.指示性 B.分析型 C.概念型 D.行为型 15.组织承诺最早是由()提出的。 A.艾利泽 B.贝壳 C.卢梭 D.赫里欧 16.个人之间能面对面地接触和联系的群体是()
2021年国家开放大学电大51297心理学概论形考任务一答案
2021年国家开放大学电大51297心理学概论形考任务一答案 形成性考核（一） 1.观察法与实验法的根本区别是，观察法（）。 正确答案是：不进行条件控制 2.我们头脑中肯定还会有一个手表的表象，这个表象是从许多不同的手表的表象中抽象出来的，包括自己在不同时期使用过的手表，也包括曾经见过的、别人使用过的手表。这个表象属于（）。 正确答案是：一般表象 3.作文课中的一题多写，数学作业中的一题多解都是运用（）的过程。 正确答案是：发散思维 4.符合社会发展规律的、积极的、有益的幻想称为（）。 正确答案是：理想 5.眼前飞过的一只小鸟，夜空中掠过的一颗流星，都会引起我们的（）。 正确答案是：无意注意 6.情绪是由于某一情景的变化而引起的自身状态的感觉。情绪产生的历程应该是：先有引起机体反应的刺激；然后，该刺激引起个体的生理反应；最后，由于机体反应而引起情绪体验。这是（）的观点。 正确答案是：詹姆斯－兰格 7.（）主张心理学应该和哲学、生理学区分开，用特殊的方法来研究自己的特定对象，并且第一个宣称心理学是一门科学。 正确答案是：赫尔巴特 8.是有机体借助于神经系统，对内外环境刺激做出的规律性应答。
正确答案是：反射 9.有些沉溺于宗教狂热的人，声称见到了“观音菩萨”或“耶稣基督”等，心理学认为这种现象属于（）。 正确答案是：幻觉 10.我国心理学家研究发现，（）是保持恒常性的重要条件。 正确答案是：人的身体与环境的正常关系 11.阿奎那把灵魂分为植物性的、感性的和理性的三个等级。感性和理性的等级又被区分为认识和欲望的机能。认识包括五种外部感觉和四种内部感觉，其中（）不是他所说的内部感觉。 正确答案是：（选择）嗅觉，肤觉 12.记忆中的表象不是凝固不变的，它可以被（），从而成为想象的加工材料。正确答案是：（全选）移植，缩放，拆分，翻转，粘合 13.直觉思维是一种直接的领悟性的思维活动，具有（）的特点。 正确答案是：（选择）跳跃，快速 14.人们创造的千手观音、小人国、美人鱼、猪八戒、雷公等，分别运用了（）等想象加工方法。 正确答案是：（选择）夸张，综合，拟人化 15.引起和维持无意注意的客观刺激物本身的因素很多，一般包括：（）。 正确答案是：（去除：刺激物长时的作用）刺激物的运动和变化，刺激物的强度，刺激物的对比度，刺激物具有新异性 16.人的情绪情感具有对立的性质，就象一块磁铁，每种情绪情感都可以找到与其对立的一极。情绪情感的两极之间是多维度的，可以从（）几个方面来
国家开放大学一网一平台电大《心理学》形考任务1及3网考题库答案
国家开放大学一网一平台电大《心理学》形考任务1及3网考题库答案 形考任务1 1 .面对的活动如果是高挑战性、低技能性时，人们就容易产生沉浸体验 【正确答案】错误 2 .知觉是人们对外部刺激属性的初级加工 【正确答案】错误 3 .语言是一种社会现象，是人类在漫长的社会生产和文化建设过程中，通过高度结构化的声音组合，或通过书写符号、手势等元素构成的一种符号系统，同时又是一种运用这种符号系统来交流思想的行为 【正确答案】正确 4 .表象是指事物不在主体面前呈现时，大脑中出现的关于事物的形象 【正确答案】正确 5 .知觉适应是指主体对一定活动的预先的特殊准备状态 【正确答案】错误 6 .性格是构成一个人的思想、情感及行为的特有的统合模式，这个独特的模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质 【正确答案】错误 7 .黑和白的感觉是由视杆细胞产生的 【正确答案】正确 8 .人的智力发展水平在12~18岁之间到达顶峰 【正确答案】错误 9 .态度与行为联系密切，两者是一一对应的关系 【正确答案】错误 10 .创造性思维的特征O 【正确答案】新颖性 【正确答案】流畅性 【正确答案】灵活性
I1能力的个体差异主要表现在（） 【正确答案】能力的类型差异 【正确答案】能力发展水平的差异 【正确答案】能力表现早晚的差异 12 .作为一种高级的认知活动形式，思维的主要特点有（） 【正确答案】间接性 【正确答案】概括性 【正确答案】思维的目的性和问题性 13 .增进幸福的策略有O 【正确答案】适度休闲 【正确答案】从事能够展示自己胜任力的工作 【正确答案】多接触带来积极情绪的自然环境 14 .知识和技能与能力相比有更广泛的迁移范闱，可以在很多场合发生作用【正确答案】错误 15 .心理辅导建立关系的技术包括O 【正确答案】温暖与尊重 【正确答案】积极关注 【正确答案】真诚可信 16 .有意想象是按照一定目的、自觉进行的想象。有意想象又可以分为O 【正确答案】再造想象 【正确答案】创造想象 【正确答案】幻想 17 .社会性动机包括O 【正确答案】兴趣 【正确答案】成就动机
国家开放大学心理学形考任务一答案
国家开放大学心理学形考任务一答案 问题一：心理学的定义 心理学是一门研究人类思维、情感、行为等心理过程的科学。它探究人类内心世界的运作机制，研究人类是如何感知、认知、情绪化和行为表现的。 心理学的研究对象包括个体的心理过程和团体之间的心理互动。通过实验、观察和量化等研究方法，心理学试图揭示人类心理活动的规律和机制。 问题二：心理学的研究方法 心理学的研究方法包括实验法、观察法、问卷调查法和心理测量法等。 实验法 实验法是心理学中最常用的研究方法之一。通过在实验室中精确控制条件，研究者可以观察和记录因果关系。实验法可以帮助我们研究特定因素对心理过程的影响，也可以验证心理学理论。
观察法 观察法是研究者观察、记录、描写和解释行为、情感和认知等心理过程的一种方法。观察可以是自然观察，也可以是实验室中的结构化观察。 观察法的优点是能够直接观察到真实的行为和情感，但其缺点是观察者可能带有主观偏见，同时无法控制外部的干扰因素。 问卷调查法 问卷调查法是通过向被试者提问，收集主观意见和体验的一种方法。问卷可以由研究者设定问题，也可以使用标准化的量表。 问卷调查法的优点是能够快速收集大量数据，但其缺点是受到被试者主观因素的影响，同时无法直接观察行为和情感的表现。
心理测量法 心理测量法是通过使用标准化的测试工具来测量个体心理特征和心理状态的一种方法。例如，人格测验、智力测验和情绪测验等。 心理测量法的优点是能够量化心理特征和心理状态，但其缺点是测试结果受到测试者的态度和情绪等因素的影响。 问题三：心理学的应用领域 心理学的应用领域广泛，包括临床心理学、教育心理学、工业与组织心理学和社会心理学等。 临床心理学 临床心理学致力于研究和治疗心理问题和心理障碍，为患者提供心理咨询和心理治疗。 教育心理学 教育心理学研究学习、教学和教育过程中的心理现象，帮助教育工作者改善教学和学习环境。
国家开放大学《心理学》形考任务(1-3)试题及答案
国家开放大学最新《心理学》形考任务(1-3)试 题及答案解析 形考任务一 题目1 正确 获得3.00分中的3.00分 未标记标记题目 题干 【判断题】心理学是研究心理现象的科学，是揭示心理活动规律的科学。 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是：" 对" 。 题目2 正确 获得3.00分中的3.00分 未标记标记题目 题干 【判断题】行为主义心理学的代表人物是弗洛伊德。 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是：“错”。 题目3 正确 获得3.00分中的3.00分 未标记标记题目 题干 【判断题】知觉是大脑对作用于感觉器官的事物的个别属性的反映。 选择一项： 对 错 反馈
正确的答案是：“错”。 题目4 正确 获得3.00分中的3.00分 未标记标记题目 题干 【判断题】感觉是知觉的有机组成部分，是知觉的基础。 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是：" 对" 。 题目5 正确 获得3.00分中的3.00分 未标记标记题目 题干 【判断题】注意是心理活动对一定对象的指向与集中。 选择一项： 对 判 错 反馈 正确的答案是：" 对" 。 题目6 正确 获得3.00分中的3.00分 未标记标记题目 题干 【判断题】注意的种类分为不随意注意、随意注意两种。 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是：“错”。 题目7 正确 获得3.00分中的3.00分 未标记标记题目 题干 【判断题】记忆是对过去所学经验的保留，是对过去所学经验在需要时不必再加练习即可重现的心理过程。
选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是：“对”。 题目8 正确 获得3.00分中的3.00分 未标记标记题目 题干 【判断题】格式塔的顿悟说属于建构主义学习理论。 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是：“错”。 题目9 正确 获得3.00分中的3.00分 未标记标记题目 题干 【判断题】定势是影响问题解决的一种心理因素。 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是：“对”。 题目10 正确 获得3.00分中的3.00分 未标记标记题目 题干 【判断题】决策制定中常用的策略有可用性策略、代表性策略。 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是：“对”。 题目11 正确
2021年国开电大《心理学》形考任务作业1、形考任务作业2及答案
2021年国开电大《心理学》形考任务作业1、形考任务作业2及答案2021年国开电大《心理学》形考任务作业1答案 1.个体心理(名词解释) 参考答案：人是以个体为单位而存在的，个体所具有的心理现象成为个体心理。 2.认知(名词解释) 参考答案：是指人们获取知识和运用知识的过程，或息加工的过程，这是人的心理的最基本的过程。 3.观察法(名词解释) 参考答案：是一种在自然条件下，对心理现象的外部活动进行有计划、有系统的观察，从中发现学年里现象发生和发展的规律的方法。 4.实验法(名词解释) 参考答案：是指创设并控制一定的条件，并对其引起的某种心理及行为现象进行研究的方法。根据实验情境的不同，实验法可分为实验室实验法和自然实验法。 5.意识(名词解释) 参考答案：是指个体所拥有的对现实生活的知觉体验。 6.注意(名词解释)
参考答案：是心理活动或意识对一定对象的指向和集中。 7.催眠(名词解释) 参考答案：是由催眠师诱导而呈现的一种介于清醒与睡眠之间、类似睡眠又非睡眠的意识恍惚状况。 8.感觉(名词解释) 参考答案：是人们认识和理解外部世界的最初阶段。外部的物理刺激作用于人的感觉器官。 9.知觉(名词解释) 参考答案：人们通过感官取得挖补世界的息，这些息经过头脑的分析与解释后，产生对事物的整体认识，这就是知觉。 10.绝对阈限(名词解释) 参考答案：刚刚能引起感觉的最小刺激量。 11.韦伯定律(名词解释) 参考答案：该定律的核心观点是：引起最小可觉差的刺激变化量和原刺激强度的比值是一个常数。 12.似动(名词解释) 参考答案：是指在一定的时间与空间条件下，人们在静止的物体间看到了运动，或者在没有连续位移的地方，看到了连续的运动。似动的主要形式有：动景运动、诱发运动、自主运动。
国家开放大学电大《儿童心理学》大作业网考形考任务1试题及答案
国家开放大学电大《儿童心理学》大作业网考形考任务1试题及答案 “儿童心理学”练习一 一、概念题（每题4分，共20分） 1.观察学习：观察学习又称无尝试学习或替代性学习。是指通过对学习对象的行为、动作以及它们所引起的结果观察，获取信息，而后经过学习主体的大脑进行加工、辨析、内化，再将习得的行为在自己的动作、行为、观念中反映出来的一种学习方法。 2.认知结构或图式：有组织的思维或行动模式，可用来整合经验、解决问题。 3.同化与顺应：同化是指使外在刺激适应于个体内在心理结构的过程(将当前刺激纳入一个正在形成或已经形成的结构中的过程)顺应是指改变个体原有的认知结构以适应外在刺。激结构的过程（当他发现原有的图式不能适应新的刺激时，就会改变自己原有的图式来应对新的刺激，这就是顺应）。 4.最近发展区：儿童的“现有发展水平”与“通过成人的指导可能达到的水平”之间,就是儿童的“最近发展区” 5.社会生态系统论：社会生态系统论:美国学者布朗芬布伦纳提出。他认为个体的发展处在直接环境(养育家庭）到间接环境（社会文化）之间的几个环境系统中，每个系统都和其他系统以及儿童个体本身发生交互作用,这种作用结果导致儿童不同的发展水平。个体的环境由里到外依次为微观系统、中间系统、外层系统、宏观系统和动态变化系统构成。 二、选择题（每题2分，共20分，请将正确答案的字母序号填入横线中） 1. 学前儿童的发展是一个系统的整体。但在研究和学习中，我们可以将儿童的发展划分为生理发展、认知发展、发展三大领域。 a道德 b情感和社会性 c感知觉 d游戏 2. 系统地对儿童进行研究开始于。 a十九世纪末期 b中世纪以前 c上世纪六十年代 d中世纪 3. 科学儿童心理学的产生，以1882年德国生理学家和心理学家的《儿童心理》一书的出版为标志。 ａ皮亚杰
国家开放大学智慧树知到“形考”《心理学》网课测试题答案4
国家开放大学智慧树知到“形考”《心理学》网课测试题 答案 （图片大小可自由调整） 第1卷 一.综合考核(共15题) 1.正直、诚恳、认真、乐于助人等属于性格的()特征。 A.态度 B.意志 C.情绪 D.理智 2.如何理解语言和思维的关系? 3.试述加工水平理论和相关的实验证据。 4.结合生活实际，论述友谊在儿童发展中的重要作用。 5.简述创造性思维的特征与过程。 6.举例说明注意的种类及特征。 7.基本情绪与复合情绪(名词解释) 8.论述心理学的研究对象。 9.试述能力与知识、技能的区别与联系。10.有些原本学习很好的学生在升人高中之后，会出现学习成绩下降、心情烦躁、无所事事，甚至出现想退学的想法，这种现象通常属于()。 A.适应性障碍 B.急性应激障碍 C.心境障碍 D.情绪障碍 11.信息加工的观点是如何阐述记忆过程的? 12.语言的产生包含哪几个阶段? 13.系列位置效应(名词解释) 14.对立过程理论(名词解释) 15.思维与想象(名词解释) 第2卷 一.综合考核(共15题) 1.联系实际论述问题解决的思维过程。 2.最核心的人格差异是()差异。 A.性格 B.气质 C.能力 D.认知风格 3.关于攻击性行为理论最具代表性的人物及其最具代表性的观点是什么? 4.简述心理健康的意义和乐观的意义。
5.试述记忆的三级加工模型中，感觉记忆、短时记忆和长时记忆的含义和特点。 6.举例说明动机与行为、工作效率的关系。 7.试述语言获得的阶段与语言获得的理论。 8.在学校环境中，如何发挥社交动机的积极作用? 9.简述马斯洛的需要层次理论的基本观点。 10.绝对阈限(名词解释) 11.什么是情绪调节?联系实际谈谈情绪调节的策略。 12.感觉(名词解释) 13.想象有哪些功能? 14.认知(名词解释) 15.词频与语境(名词解释) 第1卷参考答案 一.综合考核 1.参考答案：A 2.参考答案：语言是交流的工具，同时也是人们思维的工具。语言与思维有着十分密切的关系。一方面，语言依赖思维。语言不是空洞的声音，而是具有一定意义的心理现象，语言的意义主要来自于思维。因此，虽然鹦鹉能够逼真地模仿人类的语言，但由于它不懂其中的意义，所以它发出的声音并不是真正的语言。另一方面，思维需要通过语言来表征。从出生到一岁半这个阶段，婴儿的思维主要是以动作为媒介的。随着年龄的增长，进入2-7岁这个阶段的儿童开始学习语言。学习语言的过程，就是学会用词语和句子来表征客观事物的过程。语言和思维是相辅相成、互相促进的关系。 3.参考答案：加工水平理论认为，作用于人的刺激经受一系列不同水平的分析，从表浅的感觉分析开始，到较深的较复杂的、抽象的和意义的分析。针对一个刺激的加工水平或深度会对记忆效果产生很大影响，更深水平的加工比浅水平的加工产生更精细、更持久及更强烈的记忆痕迹。在证明加工水平理论的研究中，克雷克等人让被试完成不同水平的信息加工任务，但并不要求他们记忆。待任务完成后，出乎意料地对他们进行记忆测验。结果发现，之前的加工水平越深，随后的再认成绩也就越好，其中语义加工水平的成绩最好，这证明记忆痕迹是加工水平的函数，支持了加工水平说。 4.参考答案：(1)友谊可为儿童提供情感支持。友谊可以提高儿童自我价值感，并进一步促进儿童的自豪感、自尊感和自我接纳的发展。(2)友谊可以为儿童提供更多的玩耍、交往和娱乐机会。儿童的朋友越多，他们所拥有的交往和玩耍机会越多，从中体验到的快乐和兴趣也就越多，这些愉快体验能够促进儿童的心理向积极、健康的方向发展。福特等人研究发现，让儿童两两组合一起看电视卡通片，朋友组合的儿童比非朋友组合的儿童获得了更多快乐，研究者观察到，朋友组合者的大笑和微笑次数更多，朋友间有更多的交谈和互相注视，也显示出更多的社会反应，如分享彼此的情感等行为。(3)友谊可以为儿童双方提供参照榜样，为儿童提供获得基本的社会技能的机会。儿童在交往过程中难免会出现矛盾和冲突，在矛盾冲突解决过程中，如果一方表现出谦让、分享、沟通、合作和道歉等行为，就会给另一方做出解决矛盾和冲突的榜样，儿童从中可以学习到更多的亲社会行为。反过来，当儿童表现出亲社会行为时，周围人的表扬、奖励以及冲突的有效解决都可以进一步强化儿童的积极行为。另外处在友谊关系中的儿童，有更多的直接交流思想、自我表露的机会，由此他们可以获得自我了解、建立自信、“去自我中心化”的社会技能，而这些技能对成人期稳定的恋爱和婚姻关系建立至关重要。(4)友谊可以为儿童提供社会支持和可靠的同盟。当儿童遇到危险或外来攻击的时候，最有可能提供社会支持的是朋友。朋友会以同盟军的身份站在儿童身边，成为坚强的后盾。当儿童感受到来自可靠同盟的支持时，会有更高程度的社会安全感。 5.参考答案：创造性思维的特征：新颖性、流畅性、灵活性、精致性。创造性思维的过程：准备阶段、酝酿阶段、顿悟阶段、验证阶段。 6.参考答案：(1)不随意注意，是指没有预定目的，也不需要意志努力的注意，是注意的一种初级表现形式。不随意注意是一种被动的注意，缺乏预定的目的，容易受客观刺激物特点的影响，单凭这种注意是不可能进行系统学习和艰苦工作的。所以只有把不随意注意和随意注意结合起来，才能发展注意能力，提高工作效率。(2)随意注意，又称有意注意，是指有预定目的，需要一定意志努力的注意。它是注意的一种高级形式，是一种积极。主动的形式。是在不随意注意的基础上发展起来的，是人类所特有的心理现象。(3)随意后注意，是注意的一种特殊形式。是指有自觉目的但不需要意志努力的注意。在特征上，同时具有不随意注意和随意注意的某些特征，是既有自觉目的、明确的目的，又不需要意志努力的注意。随意后注意是一种高级类型的注意，具有高度的稳定性，是人类从事创造性活动的必要条件。培养随意后注意关键在于发展对活动本身的直接兴趣。 7.参考答案：是人与动物所共有的，在发生上有着共同的模式，它们是先天的、不学而能的。 8.参考答案：心理学的研究对象是心理现象，它是一种精神现象，是由脑这种物质所产生的一种精神现象。
电大《实用心理学》教学考一体化网考形考作业试题及答案
最新国家开放大学电大《实用心理学》教学考一体化网考形考作业试题及答案 100%通过 操作说明：2016年秋期电大把《实用心理学》纳入到“教学考一体化”平台进行网考，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，内容包含了单选题、多选题、判断题，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。 一、单选题（总分30.00） 1. 刚刚能引起感觉的最小刺激量叫（）。 （3.00分） A. 绝对感觉阈限 B. 差别感觉阈限 C. 绝对感受性 D. 差别阈限 2. 对学过的知识、概念、原理、公式等的记忆属于下面哪一种记忆（） （3.00分） A. 形象记忆 B. 动作记忆 C. 语词逻辑记忆 D. 情绪记忆 3. （）是指个体没有觉察到的心理活动和心理过程。（3.00分） A. 无意识 B. 情感 C. 意识 D. 个性 4. 感觉相互作用的一般规律是，（）能提高另一种感觉的感受性。 （3.00分） A. 适宜刺激 B. 阈下刺激 C. 弱刺激 D. 强刺激 5. 1834年，韦伯提出了著名的韦伯定律，他认为（）与原刺激量的比值是一个常数。（3.00分） A. 最小可觉差 B. 感觉阈限 C. 绝对感觉阈限 D. 中等强度刺激 6. 遗忘的压抑理论是（）首先创立的。 （3.00分） A. 费希纳 B. 艾宾浩斯 C. 斯滕伯格 D. 弗洛伊德 7. 1．华生于1913年发表了()一文，宣告了行为主义学派的诞生。 （3.00分） A. 《行为：比较心理学导论》 B. 《行为主义的心理学》 C. 《行为主义的方法》 D. 《在行为主义者看来的心理学》 8. 1879年（）在德国莱比锡大学建立世界上第一所心理实验室，这标志着心理学终于成为一门独立学科。（3.00分） A. 冯特 B. 华生 C. 詹姆士 D. 罗杰斯 9. 观察力是构成（）的一个重要组成部分，是一种有意识、有目的、有组织的知觉能力。 （3.00分） A. 知觉能力 B. 认知技能 C. 智力 ;..
国家开放大学《普通心理学》形考任务1参考答案
国家开放大学《普通心理学》形考任务1 附参考答案 1.英国哲学家贝克莱有一句名言叫做“（）”。 A.存在先于本质 B.思维决定意识 C.存在就是被感知 D.存在决定意识 参考答案：C 2.1861年，法国医生布洛卡从尸体解剖中发现，严重的失语症与左侧额叶部分组织的病变有关，从而确定了语言运动区的位置。语言运动区也叫做（）。 A.下丘脑 B.布洛卡区 C.杏仁核 D.大脑中枢 参考答案：B 3.1879年，德国心理学家（）在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室，开始对心理现象进行系统的实验室研究。在心理学史上，人们把这个实验室的建立，看成是心理学脱离哲学的怀抱、走上独立发展道路的标志。 A.亚里士多德 B.约翰?穆勒 C.冯特 D.巴甫洛夫 参考答案：C 4.（）是构造主义心理学的奠基人。 A.亚里士多德 B.雷蒙德
C.冯特 D.柏拉图 参考答案：C 5.（）的代表人物为铁钦纳。 A.唯心论 B.二元论 C.唯理论 D.构造主义 参考答案：D 6.（）是指直接作用于感觉器官的刺激，如物体在网膜上的投影。 A.弱刺激 B.近刺激 C.强刺激 D.远刺激 参考答案：B 7.所谓（），是指将一种能量转化为另一种能量，或者将一种符号系统转化为另一种符号系统。 A.感觉 B.心理 C.刺激 D.编码 参考答案：D 8.外部感觉接受外部世界的刺激，如（）等。 A.运动觉、平衡觉、内脏感觉 B.视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉
C.视觉、听觉、嗅觉、平衡觉 D.视觉、听觉、嗅觉、运动觉 参考答案：B 9.色觉属于（）的一种。 A.触觉 B.嗅觉 C.味觉 D.视觉 参考答案：D 10.现代神经生理学的知识告诉我们，大脑直接加工的材料是外物引起的（）。 A.神经冲动 B.反应 C.意识 D.脑电 参考答案：A 11.在颜色一致的前提下，要求从一群图形“V”中搜寻图形“O”，发现“V”形数目的多少，不会影响检测出“O”形的速度。原因是两种符号的差别只是发生在原始特征的水平上。这个试验叫做（）。 A.视觉搜索试验 B.解剖实验 C.脑电监测实验 D.光照试验 参考答案：A 12.在图形中，轮廓代表了图形及其（）的一个分界面，它是在视野中邻近的成分出现明度或颜色的突然变化时出现的。