大理大学全日制研究生新生登记表
学号：
大理大学级全日制硕士研究生入学登记表
2、不留空白项，无情况可填时，请写“无”。
3、由研究生本人填写，一式二份（贴好照片），供存档或备查用。
填表日期：年月日
大理大学成人高等教育《药理学》课程作业答案
一、名词解释 1.选择性：药物对某些组织器官作用明显而对其他组织作用不明显的现象。 2.副作用：治疗剂量时出现与治疗目的无关的作用。 3.后遗效应：停药后血浆药物浓度降至阈浓度以下时残存的效应。 4.毒性反应：药物剂量过大或用药时间过长引起机体的危害性反应。 5.受体：存在于细胞膜、细胞浆或细胞核内，能与药物相结合并能传递信息、引起效应的细胞成分（糖蛋白或脂蛋白）。 6.效价：达到一定效应时所需的药物剂量。 7.效能：药物的最大效应。 8.治疗指数：LD5 0与ED50动物的比值。 9.安全范围：LD5 与ED95之间的距离。 10.受体向上调节：长期应用拮抗药引起受体数目增加而对药物敏感性增加的现象。 11.受体向下调节：长期应用激动药引起受体数目下降而对药物敏感性下降的现象。 12.首关消除：口服某些药物时经肠壁及肝脏转化使其进人体循环的药量减量少的现象。 13.肝药酶：肝微粒体内促进药物生物转化的酶系统。 14.肝药酶诱导剂：使肝药酶活性增强，药物的代谢速度加快的物质。 15.肝药酶抑制剂：使肝药酶活性减弱，药物的代谢速度减慢的物质。 16.肝肠循环：有些药物从肝脏转运到胆汁再排人小肠，又可被再吸收，称为肝
肠循环。 17.一级动力学消除：单位时间内消除的药量与当时的血药浓度成正比或恒比消除过程。 18.半衰期：血浆药物浓度下降一半所需要的时间。 19.生物利用度：药物吸收进人血液循环的份量与速度。 20.表观分布容积：药物在体内分布达到平衡时，体内药量与血药浓度的比值。 21.拟交感活性：某些?受体阻断药在阻断?受体的同时，还具有一定的?受体激动作用。 22.肾上腺素的翻转效应：事先给予α受体阻断药，再给肾上腺素，使肾上腺素的升压作用翻转为降压作用的现象。 23.隔日疗法：将糖皮质激素两天的用量合在一起在早晨8：00一次顿服，可减少对肾上腺皮质抑制，不良反应减轻。 24.抗菌谱：抗菌药的抗菌范围。 25.化疗药物：包括抗病原微生物药、抗寄生虫药及抗恶性肿瘤药。 26.抗生素后效应：是指抗生素低于最低抑菌浓度或被消除后，细菌的生长繁殖仍受到持续的抑制。 27.耐药性：是指病原菌与抗菌药多次接触后，病原菌对抗菌药的敏感性降低乃至消失的现象。 28.?-内酰胺类抗生素：具有?-内酰胺的结构，包括青霉素类、头孢菌素类及其他类。 29.青霉素结合蛋白：能与?-内酰胺类抗生素结合，是?-内酰胺类抗生素的作用靶
大理学院成人高等教育
大理学院成人高等教育《人体生理学》课程作业及答案 第一章至第四章 一、名词解释 1．负反馈 在反馈控制系统中，反馈信息与控制信息作用相反的反馈，称负反馈 2．正反馈 在反馈控制系统中，反馈信息与控制信息作用相同的反馈，称为正反馈 3．内环境 细胞直接生活的液体环境即细胞外液称为内环境（internal） 4．稳态 为维持细胞正常的生理功能，机体通过复杂的调节机制保持内环境中的各项物理、化学因素的相对稳定，称为内环境稳态。 5．化学门控性通道 通道的开闭是由膜两侧的化学物质（如递质、激素或药物）控制的，则称为化学门控离子通道（chemically-gated ion channel），或称为配体门控离子通道。6．主动转运 某些物质（如Na+、K+）以细胞膜特异载体蛋白携带下，通过细胞膜本身的某种耗能过程，逆浓度差或逆电位差的跨膜转运称为主动转运。 7．电压门控性通道 由膜两面侧的电位差决定其功能状态的离子通道称电压门控性通道 8．阈电位当膜电位去极化达到某一临界值时，就出现膜上的Na﹢大量开放，Na﹢大量内流而产生动作电位，膜电位的这个临界值称为阈电位。 8．阈电位 当膜电位去极化达到某一临界值时，就出现膜上的Na﹢大量开放，Na﹢大量内流而产生动作电位，膜电位的这个临界值称为阈电位。 9．静息电位 静息电位是指细胞处于静息状态时，细胞膜两侧存在的电位差。 10 动作电位动作电位是指细胞受刺激时在静息电位基础上产生的可传布的电位变化 11．局部反应 局部反应有以下特点：（ 1 ）电位幅度小且呈衰减性传导（ 2 ）不具有“全或无”现象（ 3 ）有总和效应 12．兴奋性 兴奋性是机体感受刺激发生反应的能力或特性。 13．血细胞比容 血细胞在全血中所占的容积百分比，称血细胞比容。由于白细胞和血小板仅占血液总容积的0.15%~1%，故血细胞比容很接近血液中的红细胞比容。 14．血浆胶体渗透压 由血浆蛋白质所形成的血浆渗透压，称为血浆胶体渗透压。 15．EPO EPO是促红细胞生成素（Erythropoietin）的英文简称。人体中的促红细胞生成素是由肾皮质肾小管周围间质细胞和肝脏分泌的一种激素样物质，能够促进红细胞生成。 16．心动周期 心房或心室每一次收缩和舒张构成的一个机械活动周期，称为心动周期。17．心输出量 每分钟左心室或右心室射入主动脉或肺动脉的血量。 18．窦性节律; 窦房结掌控心脏的这种节律，叫做“窦性节律。 19．中心静脉压 是指右心房和胸腔内大静脉的压力，是反映右心前负荷的指标。 20．平均动脉
大学新生入学登记表的自我鉴定怎么写
大学新生入学登记表的自我鉴定怎么写 大学新生入学的时候需要填写入学登记表，里面的自我鉴定是重要的部分。下面由本小雅精心整理的大学新生入学登记表的自我鉴定范文，希望可以帮到你哦! 大学新生入学登记表的自我鉴定篇1 转眼之间我的大学生涯就已经进行了一个月，大学的种种幻想都被打破了。。。本来在高中的时候老师经常会用诸如：大学很轻松;大学很快乐，可以干自己想干的事情，看自己喜欢看的书，甚至可以任意的去挥霍自己来之不易的青春。但是，我深刻地感受到这只不过是高中老师在高考之前给我们的类似于“望梅止渴”的激励而已，真正到了这个时候，我才发现，一切原来都没有那么简单。。。 大学确实是一个比较开放和自由的地方，但是这儿的“开放，自由。”仅仅局限于我们对于自己时间的支配上。每周的课程都不多，一般一天只用上大半天的课，但是这也就意味着老师就要将自己的课程压缩在很短的时间内教授完成。我们的课程安排的相当不科学，经常都是几节课连堂上一门课。到最后都听得昏昏沉沉的，完全不知道老师在说些什么。最可怕的是老师说的重点内容往往只说一遍，从来不会重复。所以自学就成了占据我大部分时间的一个必修课!、
说完学习，来说说室友吧!虽然说室友们都来自五湖四海，但是他们都还不错，但是对于学习似乎都不太重视(可能是他们的高中时代太压抑了，到大学来释放吧!?)，上课的时候几乎都是不听课的，作业也喜欢抄袭别人的。这一点我觉得真的很不可取。。。我是从一个实行宽松教育的高中：芜湖一中走过来的学生，所以我深知，在开学阶段如果没有抓紧的话就会陷入一种被动的学习境地，这样不断下去就会形成一种恶性循环，对于我们未来的学习生活是相当不利的!所以为了一个北航梦，我决定不在乎别人对我的种种评价，好好学习，争取在四年之后可以实现我的目标(北航计算机学院)! 在学校也开展了多种多样的活动，有一个叫做大学生创业协会的部门吸引了我。因为我是一个计算机迷，高中的很多时间都砸在研究计算机安装、检修等方面了!所以我选择了这个协会，并且通过了两轮面试，成功地进入了协会。我们的协会主打的是计算机维修，所以在这里我可以学到计算软件之外的硬件知识!所以我为我高中时候逝去的时间稍稍感到了一点儿欣慰!在未来的生涯中，我会尽我最大的努力，好好学习，不断进步的! 对于爱情，我一直很迷茫，始终找不到方向。看着室友们和女生打成一片的时候，说实话，我真的很羡慕，但是又反过来想一想自己需要为理想付出的代价，我还是觉得这是微不足道的，所以我选择了放弃!
本科生新生入学登记表归档
本科生新生入学登记表归档指南 一、归档范围 全校各类培养方式的本科生新生入学登记表。 二、整理流程及要求 1.排序及组件 将新生入学登记表按“学院——班”分放，班号按升序排列，根据文件材料的数量，按不超过30mm厚度分为一本（件）或若干本（件），零散的文件用夹子临时固定。 2.加盖公章 新生入学登记表必须加盖“学工处招生办公室章”，要求印章边缘和字迹必须清晰，并将其盖在学生照片与登记表之间。 3.编写页码 ①以本（件）为单位编制页码。每本（件）一个流水页号，即每本材料都是从1开始编制页码，若干本不可连续编号。 ②页号编写：单面材料，页码书写在材料的右下角；双面材料，正面书写在的右下角，反面书写在左下角。页码统一从目录后第一页开始编写，无目录的从封皮后第一页有字的页面开始编写。（注：有图有字的一面算一页，无图无字的无需编页码；页码必须使用打号机或黑色签字笔编写，不能用圆珠笔、铅笔、红笔等，不得随意涂黑画×，不得有破损。） 4.编写文件目录 目录内容包括学生名单、所在班级、学号及页号(格式见附件1)。 5.修整 归档文件装订前，应对不符合要求的文件材料进行修整。归档文件已破损的，应予以修复；字迹模糊或易退变的，应予以复制。调整放错班号及放反、放倒的登记表,将粘贴不牢固的学生照片粘贴牢固。 6.装订 以本（件）为单位装订成册，每本厚度不超过30mm。装订应牢固、安全、简便，做到文件不损页、不倒页、不压字，装订后文件平整，有利于归档文件
的保护和管理；并按要求统一封面格式(格式见附件2)，封面用纸统一为厚牛皮纸。 7.著录 根据档案馆提供的《著录模板》进行文件录入（著录表格式见附件3）。 8.编写档号 在装订好的文件材料的封面右上角填写档号（格式如下）： 9.检查验收档案 完成以上工作流程以后，部门档案员通知档案馆工作人员上门检查验收，验收不合格的档案，部门档案员需进行整改。 10.上传数据并提交归档申请 经档案馆工作人员检查验收合格后，部门档案员方可登录档案馆档案管理系统，上传数据并提交归档申请。 11.打印移交目录、卷内目录和备考表 归档申请经档案馆审批通过后，部门档案员可通过档案管理系统自动生成并打印《移交目录》，一式两份(格式见附件4)。同时打印卷内目录和备考表。 三、归档时间 本科生新生入学登记表于生成年度的次年6月30日前归档。 四、归档手续 档案移交时必须填写移交目录，一式两份，经档案馆验收核对，合格后双方签字，各持一份备查。 附件： 1．目录格式 2．封面格式 3．著录表格式 4．移交目录格式
大理学院成人高等教育儿科学课程作业二答案
大理学院成人高等教育儿科学课程作业二（本科） 一、名词解释 3．难治性肾病 4．选择性蛋白尿：肾小球病变较轻时，只有中量的蛋白质（以清蛋白为主，并有少量的小分子蛋白）从尿中排出，而大分子量蛋白质(如（immunoglobulin A， IgA）在正常人血清中的含量仅次于IgG，占血清免疫球蛋白含量的10～20％。从结构来看，IgA有单体、双体、三体及多聚体之分。 5．艾森曼格综合症：是一组先天性心脏病发展的后果。 6．差异性青紫是动脉导管未闭病儿的肺动脉压力超过主动脉压时，左向右分流明显减少或停止，产生肺动脉血流逆向分流入主动脉，病儿出现左上肢有轻度紫青，右上肢正常，下半身青紫，即差异性紫绀。 7．生理性腹泻多见于6个月以下的婴儿，其外观虚胖，常有，出生后不久即腹泻，每天大便次数多，甚至十几次，每次大便量不一定很多，其中含少量水分，一般没有特殊腥臭味。
8．等渗性脱水由于丧失的液体为等渗，基本上不改变细胞外液的渗透压，最初细胞内液并不向细胞外液间隙转移，以代偿细胞外液的减少，故细胞内液量并不发生变化。 9. 生理性贫血：生后随着自主呼吸的建立，血氧含量增加，红细胞生成素减 少，骨髓造血功能暂时性降低，网织红细胞减少；胎儿红细胞寿命较短，且破坏较多（生理性溶血）；加之婴儿生长迅速，循环血量迅速增加等因素，红细胞数和血红蛋白量逐渐降低，至2-3个月时（早产儿较早）红细胞数降至×10/12/L 、血红蛋白量降至100g/L左右，出现轻度贫血，称为‘‘生理性贫血’’。 10．髓外造血：在疾病或骨髓代偿功能不足时，肝、脾、淋巴结可恢复胚胎时期的造血功能称为髓外造血。 二、简答题 1．简述肺炎并心衰的诊断标准及治疗原则。 答： 1. 呼吸突然加快，>60次/分。 2. 心率突然加快，>180次/分 3. 骤发极度烦躁不安，明显发绀，面色发灰，指甲微循环充盈时间延长。 4. 心音低钝、奔马率、颈静脉怒张。 5. 肝脏迅速增大。 6. 尿少或无尿，颜面眼睑双下肢水肿。 2．简述单纯性肾病及肾炎性肾病的鉴别。
上海交通大学研究生招生复试研究生体检表
上海交通大学研究生招生复试研究生体检表 报考院系＿＿＿＿＿＿＿ 复试专业＿＿＿＿＿＿＿准考证号＿＿＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿性别＿＿ 民族＿＿＿＿ 出生日期＿＿＿年＿＿月＿＿日 婚姻状况： 已婚 未婚 籍贯（出生地）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 本人家庭住址＿＿＿＿＿省（市）＿＿＿＿＿市（县）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 现住所＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 电话或手机＿＿＿＿＿＿＿＿ 原毕业学校或工作单位 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 1. 你是否患过下列疾病：患过请用“√”表示； 没患过请用“χ”表示 1.1 传染性疾病：病毒性肝炎、肺结核□ 1.2 精神障碍、神经性疾病□ 1.3 心脏、血管性疾病□ 1.4 贫血及血液系统疾病□ 1.5 急慢性肾炎、其他泌尿系统疾病□ 1.6 消化系统疾病 □ 1.7 糖尿病及其他内分泌性疾病□ 1.8 恶性肿瘤□ 1.9 其他慢性病 □ 请正确写出以上所患疾病的病名： 2. 请回答以下问题：有以“√”表示； 没有以“χ”表示 2.1 你是否有食物、药物或物品过敏史□ 2.2 你是否存在视觉、听力或其他生理上的缺陷□ 请正确描述以上存在的问题： 3. 你家庭成员中是否患过以下列出的疾病：患过请用“√”表示； 没患过请用“χ”表示 3.1 传染性疾病：病毒性肝炎、肺结核□ 3.2 精神障碍、神经性疾病□ 3.3 心脏、血管性疾病□ 3.4 贫血及血液系统疾病□ 3.5 急慢性肾炎、其他泌尿系统疾病□ 3.6 消化系统疾病 □ 3.7 糖尿病及其他内分泌性疾病□ 3.8 恶性肿瘤□ 3.9 其他慢性病 □ 请正确写出以上所患疾病的病名： 4. 女学生填写项目：有/是以“√”表示；否则以“χ”表示 4.1 月经初潮＿＿＿＿岁 4.2 月经规则 □ 4.3 痛经 □ 4.4白带 □ 5. 请填写疫苗接种情况 5.1 卡介苗 有＿＿无＿＿最近接种时间 5.2 百白破 有＿＿无＿＿最近接种时间 5.3 腮腺炎 有＿＿无＿＿最近接种时间 5.4 灰髓炎 有＿＿无＿＿最近接种时间 5.5 麻疹 有＿＿无＿＿最近接种时间 5.6 甲肝 有＿＿无＿＿最近接种时间 5.7 乙肝 有＿＿无＿＿最近接种时间 5.8 水痘 有＿＿无＿＿最近接种时间 5.9 风疹 有＿＿无＿＿最近接种时间 我特此声明：以上我填写的内容正确无误 签名＿＿＿＿＿ 年 月 日 填写注意事项： 1. 填写复试体检表请用蓝划黑色钢笔、圆珠笔，字迹清楚。 2. 过去病史请写明日期、病名、诊断医院或附原疾病诊断复印件。 以上内容由受检查者填写 收费盖章处 本 人 照 片
大理学院成人高等教育妇产科课程作业三答案
大理学院成人高等教育妇产科课程作业三 第三部分 一、名词解释： 1、流产：是指妊娠在28周前终止，胎儿体重在1000g以下者流产发生在妊娠12周以 前称早期流产，发生在12-28周的为晚期流产。 2、异位妊娠：孕卵在子宫体腔以外着床并生长发育则称为异位妊娠。 3、妊娠高血压综合征：是由于全身小动脉痉挛，致全身各脏器功能障碍的一种妊娠期特有的症候群。 4、胎盘早剥：妊娠20周后或分娩期，正常位置的胎盘在胎儿娩出前，部分或全部从子宫壁剥离，称为胎盘早剥。 5、前置胎盘：妊娠28周后，胎盘附着于子宫下段，甚至胎盘下缘达到或覆盖宫颈内口，其位置低于胎先露部，称为前置胎盘。 6、子宫胎盘卒中：即胎盘早剥发生内出血时，血液积聚于胎盘与子宫壁之间，随着胎盘后血肿压力的增加，血液浸入子宫肌层，引起肌纤维分离，断裂甚至变性，当血液渗透至子宫浆膜层时，子宫表面呈紫蓝色瘀斑，称为子宫胎盘卒中． 二、简答题 1、简述先兆流产和难免流产的鉴别要点。 答：先兆流产呢就是停经后出现少量阴道流血和下腹轻微疼痛。妇科检查宫口未开，子宫大小与孕周相符，胎膜未破，尿妊娠试验阳性，B超可见胎心搏动。难免流产表现为阴道流血曾多，阵发性腹痛加剧，宫口已扩张B超未见胎心搏动。 2、何谓习惯性流产？阐述其常见原因。
3、何谓稽留流产？简述处治要点。 4、试述输卵管妊娠患者腹痛特点。 5、输卵管妊娠时盆腔检查有哪些阳性体征？ 6、试述输卵管妊娠的治疗原则。 7、妊高征的基本病理变化是什么？与临床症状的关系如何？ 8、试述妊高征的分类。
9、妊高征对孕产妇有哪些影响？ 10、妊高征对胎儿有哪些影响？ 答：妊高症是妊娠期特有的疾病，主要临床表现有头痛、视力改变如眼花、恶心及上腹不适等，检查时尿蛋白有+，眼底小动脉痉挛，视网膜水肿、出血等。补钙可以预防妊高症。治疗有保证充足的睡眠、左侧卧位。镇静、吸氧、降血压等 11、简述妊高征的治疗原则。 12、试述前置胎盘的分类。 14、胎盘早剥的发病与哪些因素有关？ 15、胎盘早剥有哪几种类型？ 三、论述题 1、妊高征时应用大剂量硫酸镁的注意事项。 2、妊高征终止妊娠的指针。
大理学院成人高等教育外科学
大理学院成人高等教育外科学（1）课程作业（本科） 病例分析 1．患者陈××，男，25岁，以“转移性右下腹痛20小时”主诉入院，查体：T38.8℃，P94次/分，R24次/分，Bp125/78mmHg，体重68kg，神清，心肺无异常，腹部平坦，右下腹压痛、反跳痛、肌紧张，以麦氏点最明显，未扪及包块。请问最可能的诊断是什么，为明确诊断还需做哪些检查，需要和哪些疾病鉴别？ 答：最可能的诊断是：急性阑尾炎。 为明确诊断还需做的检查有：1、血常规检查，看看白细胞是不是增高；2、尿常规检查；3、还要做B超检查；4、腹部外科检查，看看麦氏点是不是阳性。 需要和如下疾病鉴别：1、肺炎、胸膜炎；2、急性胃肠炎；3、局限性肠炎又称克郎病；4、急性肠系膜淋巴结炎；5、右侧输卵管妊娠破裂；6、右侧卵巢裳肿蒂扭转；7、急性输卵管炎腹痛。 2．患者张××，男，58岁，上腹绞痛1天，伴恶心、呕吐、畏寒。查体：T40℃，P126次/分，R24次/分，Bp85/49mmHg，体重68kg，表情淡漠，皮肤及巩膜明显黄染，上腹肌紧张，剑突下压痛，肝区叩击痛，WBC25×109/L，N 97%。请问最可能的诊断是什么，提出诊断依据，为明确诊断还需做哪些检查，治疗原则是什么？ 答：最可能的诊断是：急性梗阻性化脓性胆管炎。 诊断依据是：1、痛（腹痛）；2、烧（寒战高热）；3、黄(黄疸)； 4、休克； 5、精神神经症状等五联症。 为明确诊断还需做哪些检查：1.白细胞计数；2.胆红素测定；3.血清酶学测定；4.细菌培养。 治疗原则是：1、急救措施：①抗休克；②纠正酸中毒及水电解质紊乱；③抗感染；④应用糖皮质激素改善应激能力，缓解毒血症； ⑤强心利尿，保护心、肺、肾功能；⑥防止出血倾向及弥漫性血管内凝血(DIC)发生。2、解除胆道梗阻，引流胆道。
大学新生入学指南(新生必看)
大学新生入学指南（新生必看） 临近秋季开学，大学新生们正整装行囊、放飞理想。进入大学是人生的一大转折点，大学的学习和生活方式与中学阶段相比发生了很大的变化，自主性强是这一阶段的主要特点。如何尽快适应大学学习生活，除了物质上的准备，还需要做好相关心理调适。 根到底就是他们还活在高中的生活里面。大学只是为学生提供了一个不断提升自身综合素质，实现从学校向社会转型的平台。 及时调整心态适应大学新的环境 许多新生缺乏学习原动力：有的中学时代为高考而学目标很明确，一旦进入大学，就不知道为何要学习；有的因迫于家长压力选择热门专业，或是服从调剂等原因，对所选专业不感兴趣；有的觉得毕业后的出路主要靠关系，在校成绩的好坏不能决定未来；有的在高中阶段成绩优异，可到了大学优秀者更多，不免自暴自弃……考上大学只是人生马拉松的一个阶段性起点，从入学的第一天起，就要对大学生活有一个正确的认识和合理的规划。大学更注重学生的自学能力，学与不学完全在于学生自己。 似曾相识，却又全然不同，大学新生需要适应和面对的，远远超过曾经的预想。进入大学后我们会发现大学并不是曾经幻想的美好的象牙塔，如果你不积极进取，大学也会是你堕落的万丈深渊。
关于社团与学习 新生报到后，很快就会见到你们的班主任了，这个班主任跟高 等），辅导员的工作归根到底就是引导学生的成长成才。 关于社团：大一开学不久，各社团就开始摆滩“招新”了；要参加“学生会”、“社团联合会”等校级社团时，还要进行面试等，对学生会工作有热情的可以考虑去试下（记着：大二时你竞聘不上部长就应该退出社团了）。不要急着加入若干社团，不是说不好或不让去，考虑参加什么“社团”时要把握尺度，因为大一去“学生会”工作时会对学习影响很大，比如说学生会要办个什么事情，如果说让你旷课你就得旷课，学校社团颇多，根据你的意愿咯，喜欢哪里就去哪里，不过不要参加太多，不然忙不过来。有些社团还需要交入会费的，看你自己的兴趣了。休息日有书社、义工等活动，晚上有体育俱乐部，比如乒乓，羽毛球，有兴趣也可以参加。热门的“社团”一般都要考核通过才能入会。加入“社团”会给你带来好处，社团的各类活动奖励会给你带来加分帮助，对拿到奖学金有一定作用，还可学到许多书本上没有的东西。 学生最主要的任务还是学习，部分大学都是实行修学分制（4年约修150—200个学分），修完学分就能毕业。
大理大学预防医学课程作业及答案详解
大理学院成人高等教育 预防医学课程作业一 1．课程名称：预防医学 2．适用专业：08级护理学（专科） 3．选用教材：《预防医学》（黄吉武主编，人民卫生出版社，2007年4月第三版） 绪言至第二章 一、名词解释 1．公害病# 是指由严重的环境污染引起，经过政府认定的一类地区性环境污染性疾病。 2．自净作用# 少量的污染物一时性进入环境可经过各种自然过程而消除或减少，而使环境复原的功能3．温室效应# 指地球表面大气中的CO2、CH4、N2O和CFC5等气体吸收地表发射的热辐射，使大气温度增加的现象。 4．生物富集# 污染物在环境中的迁移，尤其是向生物体内转移往往使生物体内污染物浓度逐级提高，这种现象称为生物富集作用。 5．矽肺# 是劳动者在生产过程中由于长期吸人含游离二氧化硅粉尘所引起的以肺部弥漫性纤维化为主要表现的全身性疾病。 6．气质 即通常所说的脾气，是个人在情绪发生的速度、强度、持久性、灵活性等心理特征的总和，也是人的情感体验特点的综合。 7．职业外伤 系指职业人群在从事生产劳动过程中，由于受外部物理或化学性等因素的直接作用，而导致的突发性意外损伤。 8．心身疾病 又称心理生理疾患，指以社会心理因素为主要致病因素的躯体疾病和躯体功能障碍的总称。 1．预防医学 是医学的一门应用学科, 它以个体和确定的群体为对象,目的是保护、促进和维护健康，预防疾病、失能和早逝。 2．三级预防 3．环境 指在特定的时刻由物理、化学、生物及社会的各种因素构成的整体状态，这些因素可能对生命机体和人类活动产生直接的或间接的作用，其影响可以使现时或远期的。 5．生物圈
指地球表层适于人类和其他生物生存的立体空间，其范围包括海平面以下11km 至海平面以上10km包括其中的生物、地壳、海洋、大气层 7．食物链 在生态环境中，一种生物被另一种生物吞食，从而形成以食物形式进行物质转移的连锁关系 8．生态平衡 生态系统内部自然的、动态的相对平衡状态 9．生态系统 指生物与环境通过物质循环、能量流动、信息联系共同 10．蓄积 11．生物转化 12．自然灾害 13．地球化学性疾病 14．碘缺乏病 指机休在不同生长发育阶段因碘摄入量不足而引起的一系列病症，包括地方性甲状腺肿、地方性克汀病、亚临床克汀病、智力障碍、生殖功能障碍等。 15．地方性氟病 是生活在高氟地区的居民长期摄入过量的氟所引起的以氟斑牙和氟骨症为主要特征的一种慢性全身性疾病 16．环境污染 由于人为的活动使有害的物质或因素进入环境造成环境的结构与功能发生改变，引起环境质量下降，影响了人类和其他生物的生存、发展的现象 18．远期危害 19．不良建筑物综合征 22．职业性有害因素 生产工艺过程、劳动过程和工作环境中产生和（或）存在的，对职业人群的健康、安全和作业能力可能造成不良影响的一切要素或条件 23．职业病 职业性有害因素作用于人体的强度与时间超过一定限度时，造成的损害超出了机体的代偿能力，从而导致一系列的功能性和（或）器质性的病理变化，出现相应的临床症状和体征，影响劳动能力。这类疾病统称为职业病 24．健康监护 25．农药中毒 27．高温作业 是指工作地点具有生产性热源，其气温高于夏季室外通风温度计2℃或2℃以上的作业
大理学院成人高等教育计算机应用基础课程作业题及参考答案(医学类本科)
大理学院成人高等教育 计算机应用基础课程作业一1．课程名称：计算机应用基础 2．适用专业：医学类专科、本科各专业 3．选用教材：计算机应用基础，全国高校网络教育考试委员会办公室组编，清华大学出版社，2010年修订版 1 2 3． 是在CPU 4 1 A 2 A C 3 A 4．当前的计算机一般被认为是第四代计算机，它所采用的逻辑元件是_____。 A．晶体管B．集成电路C．电子管D．大规模集成电路 5．早期的计算机体积大、耗能高、速度慢，其主要原因是制约于_____。 A．工艺水平B．元器件C．设计水平D．原材料 6．五笔字型输入法属于_____。 A．音码输入法B．形码输入法 C．音形结合输入法D．联想输入法 7．在windowsXP中，下列关于添加硬件的叙述正确的是_____。 A．添加任何硬件均应打开“控制面板”
B．添加即插即用硬件必须打开“控制面板” C．添加非即插即用硬件必须使用“控制面板” D．添加任何硬件均不使用“控制面板” 8．在windowsXP资源管理器中，选中文件后，打开文件属性对话框的操作是_____ A．单击“文件”—“属性”B．单击“编辑”—“属性” C．单击“查看”—“属性”D．单击“工具”—“属性” 9．在WindowsXP中，下列关于输入法切换组合键设置的叙述中，错误的是_____ A．可将其设置为CTRL+SHIFT B．可将其设置为左ALT+SHIFT C．可将其设置为TAB+SHIFT D．可不做组合键设置 10 A． C． 11．在 A B C D 12 A． B C． D 13．在 A． 14．在 A． 15．在 A B．在任何视图下均可以看到分栏效果 C．设置的各栏宽度和间距与页面无关 D．栏与栏之间不可以设置分隔线 16．在中文Excel2003工作表中，单元格C4中有公式“=A3+$C$5”，在第三行之前插入一行后，单元格C5中的内容是_____ A．=A4+$C$6 B．A4+$C35 C．A3+$C$6 D．=A3+$C35 17．中文Excel2003关于筛选掉的记录的叙述，下面_____是错误的。 A.不打印 B.不显示 C.永远丢失了 D.可以恢复 18．在中文Excel2003中，选中一个单元格后按Del键，这是_____。
成人高等教育毕业生本人学历自我总结
成人高等教育毕业生本人学历自我总结光阴似箭，电大的学习生活悄然从指间滑过，在两年的学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。 在思想上，我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。我时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则,注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。 学习上,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯! 我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的英语听读写能力。而且乐于与同学分享学习经验，并能即使帮助同学解决疑难问题。对Office 办公软件和其它流行软件能熟练操作,并通过了全国计算机一级考试和全国英语网考。学有余力，我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书，并通过努力取得了助理工程师的职称。平时我还阅读了大
量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际,使我的工作能力有了很大的提高! 在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,我平易近人，待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合，受到了领导和同事的一致好评。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。 成人高等教育自我鉴定 参加浙师大本科函授学习两年了，通过学习获得的不仅是一个学历，更多的是知识，是经历。现在即将毕业，回首过往的足迹，点点滴滴依旧清晰可见。
大理学院成人高等教育计算机应用基础课程作业题及答案 医学类本科
大理学院成人高等教育计算机应用基础课程作业一1．课程名称：计算机应用基础 2．适用专业：医学类专科、本科各专业 3．选用教材：计算机应用基础，全国高校网络教育考试委员会办公室组编，清华大学出版社，2010年修订版 第1章至第4章 一、名词解释 1．操作系统：是计算机软件系统的核心，是用户与计算机之间的桥梁和接口，也是归最贴近硬件的系统软件。 2．应用软件：为解决计算机各类应用问题而编制的的软件系统，它具有很强的实用性。 3．CPU：又称中央处理器，是计算机的核心，包括运算器、控制器、和寄存器。计算机的运转是在CPU的指挥控制下实现的，所有的算术运算和逻辑运算都是由它完成。因此，CPU是决定计算机速度、处理能力、和产品档次的关键部件。 4．快捷方式：快捷方式是Windows提供的一种快速启动程序、打开文件或文件夹的方法。是应用程序的快速连接。它的扩展名为.lnk。 二、选择题 1．自计算机问世至今已经经历了4个时代，划分时代的主要依据是计算机的_____。 A．规模B．功能C．性能D．构成元件 2．第四代计算机的主要元件采用的是_____。 A．晶体管B．电子管 C．小规模集成电路D．大规模和超大规模集成电路 3．世界上第一台电子数字计算机采用的逻辑元件是_____。 A．大规模集成电路 B．集成电路C．晶体管D．电子管 4．当前的计算机一般被认为是第四代计算机，它所采用的逻辑元件是_____。 A．晶体管B．集成电路C．电子管D．大规模集成电路 5．早期的计算机体积大、耗能高、速度慢，其主要原因是制约于_____。 A．工艺水平B．元器件C．设计水平D．原材料 6．五笔字型输入法属于_____。 A．音码输入法B．形码输入法 C．音形结合输入法D．联想输入法 7．在windows XP中，下列关于添加硬件的叙述正确的是_____。
大理学院成人高等教育妇产科课程作业二答案
大理学院成人高等教育妇产科课程作业二 第二部分 一、名词解释： 1、黑加征（Hegar sign）：子宫在妊娠最早期表现为胚胎着床处局部较软，于妊娠6-8周行阴道窥器检查，可见阴道壁及宫颈充血，呈紫蓝色，双合诊检查发现宫颈变软，子宫峡部极软，感觉宫颈与宫体之间似不相连，称黑加征（Hegar sign），是早期妊娠特有的变化。至妊娠8周后表现为全子宫变软。 2、胎产式：是指胎体纵轴与母体纵轴的关系，两纵轴平行者为纵产式，两纵轴垂直者为横产式，两纵轴交叉呈角度为斜产式。 3、胎先露：最先进入骨盆入口的胎儿部分称为胎先露。 4、胎方位：是胎儿先露部指示点与母体骨盆的关系，简称胎位。 5、临产：指临近生产，即将进入分娩期。 二、简答题 1、何谓分娩？ 2、影响分娩的因素有哪些？ 3、何谓产力？产力包括哪些？ 答：将胎儿及其附属物从子宫内逼出的力量称产力。产力包括子宫收缩力、腹肌及膈肌收缩力（统称腹压）和肛提肌收缩力。 4、临产后子宫收缩力有哪些特点？ 5、何谓骨盆轴？
答：骨盆轴为连接骨盆各平面中点的假想曲线。骨盆轴上段向下向后，中段向下，下段向下向前。胎儿沿此轴娩出。 6、何谓骨盆倾斜度？ 答：妇女站立时，骨盆人口平面与地平面形成的角度称为骨盆倾斜度，正常值为60°。 7、何谓生理缩复环？ 8、何谓分娩机制？试述枕左前位分娩机制的顺序。 答：胎儿先露部随骨盆各平面的不同形态，被动地进行一连串适应性转动，以其最小径线通过产道的全过程，称为分娩机制。枕左前位的分娩机制顺序为衔接、下降、俯屈、内旋转、仰伸、复位及外旋转、胎儿娩出。 9、试述潜伏期的定义及时间。 答：第一产程分为潜伏期和活跃期。第一产程潜伏期是指从出现规律宫缩开始至宫口扩张3cm，此期需8小时，最大时限为16小时。 10、试述活跃期的定义及时间。 答：第一产程活跃期是指宫口扩张3cm至10cm，此期需4小时，最大时限为8小时。活跃期又划分为加速期（宫口扩张3cm至4cm，需1.5小时）、最大加速期（宫口扩张4cm至9cm，需2小时）和减速期（宫口扩张9cm至10cm，需30
XXXX大学成人高等教育
中国电大成人高等教育 毕业设计（论文） 题目：汉语修辞方式造词法 教学单位：理工中专 年级专业：2013级汉语言文学 学生姓名：曾小静学号：1342001453305 指导教师：梅书生职称：高级 中国电大继续教育学院 论文完成时间：2015 年10 月20 日
内容提要： 以往发表的新词语的文章，侧重于从新词新义的显现入手探讨，从修辞格方面入手研究新词的比较少。本文主要从新词语的现状，修辞方式构成的新词的研究的意义，由比喻、借代、仿拟构成的新词的情况和其他修辞方式构成的新词的情况这几方面来进行分析研究。 关键词: 修辞新词语比喻借代仿拟
目录 摘要 (i) 目录 (ii) 第一章“修辞学造词法”诠释 (1) 第二章比喻造词法 (5) 第三章借代造词法 (7) 第四章仿拟造词法 (9) 第五章其他修辞方式造词法 (12) 第六章修辞方式构成的新词的特点及趋势 (13) 参考文献 (16)
汉语修辞方式造词法 新词新语是观察社会生活的晴雨表，是反映现实的一面镜子。处于转型期的中国社会，其人文景观绚丽多彩。改革的大门开放以后，国外文化蜂拥而来。诸如“的士”、“酒吧”等词语纷至沓来。国内国外文化相互碰撞，彼此之间相互交融、相互渗透，产生了一批反映时代变革的新词新语。随着国内旅游热兴起，在市场经济的驱动下，许多农村人口投身于旅游景点的商业服务，于是便在原先的交通工具上精心修饰，仿照“的士”，出现了“马的”、“驴的”、“轿的”、“摩的”、“板的”等系列新词。这种由修辞方式构成的新词从一个侧面反映了旅游文化的发展，农业文明开始向现代文明转换。研究这种新词新语具有广义文化学的意义。研究这种新词语还有社会学的意义。比如“下岗”一词，在计划经济时期是不存在的。进入90年代后，由计划经济向社会主义市场经济转轨，市场经济严酷的竞争机制，必然使有的企业破产，有的工厂倒闭，职工下岗不可避免。与“下岗”相对应，运用对义仿拟手段出现了“上岗”这个新词语。此外，“绿灯”、“黄昏恋”等等，都反映了这一特定时期的重要社会问题。 最重要的是研究这种新词具有语言学的意义。语言同社会生活联系密切，反映生活也最为迅速。如“绿色工程”“绿色食品”“绿色能源”“绿色产 业”“绿色农业”“绿色事业”、“套书”“套裙”“套餐”“套会”“套票”等系列套词反映了修辞构词的灵活性、形象性和系统性。语言的活跃，反映思想的活跃，是改革开放以来思想解放的结果。研究由修辞构成的新词语是要寻找其规律，预测其走向趋势，引导正确理解和使用祖国的语言文字，促进语言规范标准化。这是精神文明建设的重要内容，也是信息时代全球化国际交往的需要。
大理学院成人高等教育
大理学院成人高等教育 2012级医学类专升本各专业《大学英语1》 课程作业一 1．课程名称：《大学英语1》 2．适用专业：大理学院成人高等教育医学类专升本各专业第一学期 3．选用教材：《英语》（非英语专业专科用）(普通高等教育“十一五”国家级规划教材)第3册，孔庆炎主编，《英语》教材编写组编，高等教育出版社出版。参考书：《英语学习辅导书3》（非英语专业专科用）(普通高等教育“十一五”国家级规划教材)，孔庆炎主编，《英语》教材编写组编，高等教育出版社出版。课程教学参考网站：https://www.360docs.net/doc/c73296021.html, 第一部分：交际用语(共20小题) 此部分共有20个未完成的对活，针对每个对话中未完成的部分有4个选项，请从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。 1一Sam，this is my friend，Jane（C） A．I’m Jack B．Why? How are you? ( C）Glad to meet you, Jane D. Very well, thank you 2．一May I use your bike to go shopping? （B） A．Yes，I give it to you ( B )Certainly．here it is C. Yes, I’d love to D. I’m not sure 3．一Could I talk to Prof．Lee7 （A） (A．)Yes，speaking B．Oh，it’s you C. I’m waiting for you D. I am the operator here 4．Can you tell me where I can park the car? （C） A．Yes，please B．It is made in America (C.) Well, just over there D. The park is not very far 5. How was the journey to London? （D） A．It went very well B．It was a nine—hour plane journey C．I flew there ( D．)1 was very well 6. --How are you this morning? （C） -- ________ . A. It’s still good B. It’s too early (C.) Very well，thank you D. It’s a lovely morning 7. --You may have seen this film. (C) -- ________ . A. It’s said to cost much B. It will be shown the next week (C.) Actually，I haven’ t D. You may too 8. –what’s the fare to the museum? -- ______D__ . A. Five hours B. Five o’clock C. Five miles ( D.) Five dollars 9. -- Are you on holiday here? -- ____C____ .
大理学院成人高等教育计算机应用基础课程作业题及答案医学类本科
大理学院成人高等教育计算机应用基础课程作业一 1．课程名称：计算机应用基础 2．适用专业：医学类专科、本科各专业 3．选用教材：计算机应用基础，全国高校网络教育考试委员会办公室组编，清华大学出版社，2010年修订版 第1章至第4章 一、名词解释 1．操作系统：是计算机软件系统的核心，是用户与计算机之间的桥梁和接口，也是归最贴近硬件的系统软件。 2．应用软件：为解决计算机各类应用问题而编制的的软件系统，它具有很强的实用性。 3．CPU：又称中央处理器，是计算机的核心，包括运算器、控制器、和寄存器。计算机的运转是在CPU的指挥控制下实现的，所有的算术运算和逻辑运算都是由它完成。因此，CPU是决定计算机速度、处理能力、和产品档次的关键部件。 4．快捷方式：快捷方式是Windows提供的一种快速启动程序、打开文件或文件夹的方法。是应用程序的快速连接。它的扩展名为.lnk。 二、选择题 1．自计算机问世至今已经经历了4个时代，划分时代的主要依据是计算机的_____。 A．规模B．功能 C．性能D．构成元件 2．第四代计算机的主要元件采用的是_____。 A．晶体管B．电子管 C．小规模集成电路D．大规模和超大规模集成电路 3．世界上第一台电子数字计算机采用的逻辑元件是_____。 A．大规模集成电路B．集成电路C．晶体管D．电子管 4．当前的计算机一般被认为是第四代计算机，它所采用的逻辑元件是_____。 A．晶体管B．集成电路C．电子管D．大规模集成电路 5．早期的计算机体积大、耗能高、速度慢，其主要原因是制约于_____。 A．工艺水平B．元器件C．设计水平D．原材料 6．五笔字型输入法属于_____。 A．音码输入法B．形码输入法
大理学院成人高等教育大学计算机基础课程作业
一、判断题 1. 计算机常用的输入设备为键盘、鼠标，常用的输出设备有显示器、打印机。（） 2. 存储单元的内容可以多次读出，其内容保持不变，计算机目前最主要的应用还是数值计算。（） 3. 光盘作为存储介质，应该远离强磁场，以防信息丢失。（） 4. 内存储器是主机的一部分，可与CPU直接交换信息，存取时间快，但价格较贵，比外存储器存储的信息少。（） 5. 程序一定要调入主存储器中才能运行。（） 6. 一般将使用高级语言编写的程序称为源程序，这种程序不能直接在计算机中运行，需要有相应的语言处理程序翻译成机器语言程序才能执行。（） 7. 未来的计算机将是半导体、超导、光学、仿生等多种技术相结合的产物。（） 8. 通常硬盘中的数据在断电后不会丢失。（） 9. 在微机性能指标中，CPU的主频越高，其运算速度越快。（） 10. 在Windows 7中，用户可以通过设置屏幕保护程序来实现对屏幕的保护，以减少对显示器的损耗。( ) 11. Windows 7操作必须先选择操作对象，再选择操作项。( ) 12. 在Windows 7 中，可以利用控制面板或桌面任务栏最右边的时间指示器来设置系统的日期和时间。( ) 13. 在Windows 7中使用资源管理器不能格式化硬盘。( ) 14. 在中文Windows 7中，切换到汉字输入状态的快捷键是:Shift+空格键。（） 15. Windows 7家庭普通版支持的功能最少。（） 16. 在Windows 7中默认库被删除了就无法恢复。（） 17. 正版Windows 7操作系统不需要安装安全防护软件。（） 18. 任何一台计算机都可以安装Windows 7操作系统。（） 19. 安装安全防护软件有助于保护计算机不受病毒侵害。（）
入学登记表 毕业生登记表填表说明
填表说明 本说明适用于唐山工业职业技术学院高职类、中职类学生填写《新生入学登记表》和《毕业生登记表》。填表人要按照本说明认真如实填写，填表必须统一使用碳素墨水笔书写，不得使用圆珠笔、红色及纯蓝墨水笔和复写纸书写，填写内容不得涂改。各系分管学生工作的领导和辅导员要认真核对学生所填内容，核对完成后上交档案室。 1.“系”、“专业”、“班级”要求填写全称，如“机械工程系”、“建筑工程管理”、“10建筑工程管理11”等。 2.“姓名” (包括少数民族译名)用字要固定。无“曾用名”请填写为“无”。 3.“性别”填写为“男”或“女”。 4.“年龄”要填写为周岁；“出生日期”按公历填写，其中的“年”填写为四位阿拉伯数字，“月”、“日”统一填写为两位阿拉伯数字，如“03月”、“04日”，格式为“XXXX年XX月XX日或。其他涉及年月日的填写同此要求。 5.“入学时间”、“毕业时间”填写格式同第4条。 6.“民族”要写全称，如：“汉族”、“回族”、“哈尼族”。 7.“政治面貌”要求填写规范，如“中共党员”、“中共预备党员”、“共青团员”、“群众”。 8．“家庭详细地址”按此格式填写：“XXX省（或市）XXX市（或区）XXX县（市或区）XXX乡（或镇、街道办）XXX村（或住址号，
没有可不填）”；“毕业学校”、“联系电话[手机、(区号)固话均可]”、“邮编”、“E-MAIL”、“手机”等项请按实际情况如实填写。 9.“身份证号”应填写18位阿拉伯数字，“学历情况”填写为“大学专科”或“大专”、“中专”；“身体健康状况”应填写为“健康”或“良好”、“疾病”。 10．“本人简历”、“学历及社会经历”从小学写起，起止时间均填到年、月，填写的日期格式要求同第4条；“在何地何学校学习”填写为当时学校全称即可；证明人填写为学校校长或班主任，不可填写为本人家长或同学、朋友等。 11.“家庭主要成员”包括“父亲”、“母亲”、“哥哥（弟弟）”、“姐姐（妹妹）”，父母兄弟姐妹已去世的需注明，此栏目其他项请如实填写。 12.“任职情况”要填写在唐山工业职业技术学院期间在院、系学生会担任的主要学生会干部情况，如“正（副）主席”、“XXX部正（副）部长”等，格式为“XXXX年XX月至XXXX年XX月任XXX部部长（或副部长）”，仅为各部成员非主要领导职务的不可填写。其它任职均不可填写。 13．“毕业实习单位、任何职务和主要内容”填写格式为“XXXX 年XX月至XXXX年XX月在（或于）XXXX（单位）任XX（职务，无任职请勿填写），工作内容。 14．“奖惩情况”务必填写受学院系级以上的奖励，格式为“XXXX 年XX月因XX（原因）受到XXX（部门或单位）表彰，授予XXX称号