汉语词性分类基础(最新)

2、表示次序先后的叫序数词。
如“第一、第二、第三”等等。
此外还有倍数、分数、概数。
倍数是由数词加量词“倍”构成。如“一倍、五倍、十倍”。
分数常用固定词组表示。格式是“几分之几”。
概数的表示法有两种：第一，在基数后面分别加上多、把、来、上下、
左右”等，如“一百多”、“一千左右”；第二，相邻的两个基数连用，如
1、表程度的：
很、最、极、非常、十分、 极 其、格外、 分外、更、更加、越、越来越、越发、 有点儿、稍、稍微、略微、差不多、几乎、过于
2、表范围的：
全、都、总、共、总共、统统、只、仅仅、单、 光、一齐、一概、一律
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3、表时间的：
已、已经、曾、曾经、刚、才、刚刚、正、 正在、将、将要、就、马上、立刻、顿时、终于
①雨后青山格外秀丽。
②这件衣服特别好看。
③你不能持一概否定的态度。
④大家一致同意大会的决定。
这种情况下，我们可以通过词的组合来分辨它们的词性。
例如：我们可以说“任务特别”，也可以说“（特别）任务”，但 “格外”没有这种用法。
可见“特别”是形容词当副词用，“格外”本身就是是副词。
又如：可以说“意见一致”，也可以说“（一致）意见”，“一概” 没有这种用法。
“三四（个）”、“十七八（个）”、“五六百（个）”。此外，“三两
（个）”。“三五（个）”等两个基数连用的习惯用语也表示概数。还有，几、
许多、成千上万等。
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数词的语法特点：
1、数词常出现在量词前边，例如“一个”、“五 本”、“两次”等等。
在现代汉语中，数词一般不直接同名词组合。 文言格式或习惯用法中，数词才直接修饰名词。例 如“一针一线”“一草一木”“千山万水”“三心两意” 等。
十增加到五十，可以说“增加了四倍”，不能说“增加了五倍”；
增加到（为）；增长到（为）、上升到（为）——“到”包
括底数，指增加后的总数。例如从十增加到五十，可以说“增加到 五倍”，不能说“增加到四倍”。
（2）.表示数量减少的：减少（了）、降低（了）、下降（了） ——指差额。例如从十减少到一，应该说“减少了十分之九”，不 能说“减少了九倍”。减少到（为）、降低到（为）、下降到（为 ）——指减少后的余数。例如从十减到一，以分数计算， 应当说 “减少到十分之一”。
第一人称指说话一方，单数用“我”，复数用 “我们”或“咱们”。
第二人称指听话的－方，单数用“你”，敬称 用“您”；复数用“你们”，敬称用“您几位”、 “您诸位”。
第三人称指说话和听话以外的第三方，单数用
“他、她、它”，复数加“们”。“它”不指人而
指物。
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使用人称代词时，请注意：
“我们”和“咱们”的用法并不完全一样。 1、“咱们”一定包括说话人和听话人的双方， 可以称为“包括式”。 2、“我们”和“咱们”在同一场合出现，“我 们”只包括说话人在内的若干人，排除听话人，可称 为“排除式”。例如几位客人向主人告别时说：“我 们走了，咱们再见吧。”
（1）“是”用在名词前是动词，这种“是”常 表示主语“等于什么”或“属于什么”。例如“鲁 迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是开车 的”、“是他救了我”；此外，“这一年，人家是 丰年，我是歉年，收完秋就没吃的了”等里的“是” 仍是动词，作谓语。
（2） “是”用在动词、形容词前，表示肯定， 有“的确”、 “确实”、“实在”的意思，可以看 作语气副词，作状语，例如“我〔是〕懂了”、 “他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。
表判断：是（就是、属于）
表可能、主观意愿、必要：能、能够、会、可以、愿、 愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得
表趋向（趋向动词）：进、出、回、开、过、起、来、
上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、
去、上去、下去、进去、出37去、回去、过去
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动词比较复杂，有的需要加以说明：
1、动词“是”
注意：时间副词和时间名词的区别：
a.时间名词能做定语，如：“现在的事情”，“目前的任务”，“刚才的情 况”。
时间副词不能做定语。如：不能说“正在的事情”，“立即的任务”， “刚刚的情况”。
b.时间名词做主语，如：“今天星期天”，“现在是早晨八点钟”，“近来 很冷”。
而时间副词不能做主语，如：不能说“正在是早晨八点整”。
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3、普通话中“我们”也可以是“排除式”，也可 以是“包括式”。
例如： ①你以为妈怕穷么？怕人家笑我们穷么？ ②王先生，你放心去吧，过几天我们一定去看你。 例①“我们”是“包括式”，包括说话人和听话人 双方； 例②“我们”是“排除式”，不包括听话人。
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虚词：
（一）副词——用在动词、形容词前，起限制、 修饰作用的词。 具体分类如下：
①没有见过这么好的学生。（副） ②你没有《诗经》吗？（动）
2、“没有”和“没”是有区别的：
“没”在书面上不能用在句末，也不能单独用来回 答问题，“没有”就可以。例如：
不能说“他来了没？” “没。” 只能说“他来了没有？”“没有。”
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3、有少数形容词和某些副词，都经常作
状语，要细心分辨。例如：
⑤他给我买了一本书。 （介词）
⑥他给了我一本书。
（动词）
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介词和动词的区别：
1、介词不能单独作谓语，也不能用肯定否定 的并列方式提问；动词可以。如：能不能、去不去 等。
2、介词后边不可以带时态助词“了、着、过 ”（“为了”、“为着”、“当着”中的“了、着 ”不表时态）；不能重叠；而动词一般都可以。
D、不定单位：些、点
2．动量词：动量词表动作的量。
有专用和借用两类：
A、专用的如“去一次”“念一遍”“哭—场”“走一趟” 的“次、遍、场、趟”。
B、借用的如“看一眼”“砍一刀”“玩一天”的“眼、刀、
天”。
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（六）代词 ——有代替、指示等作用的词
1、人称代词(代替人或事物名称的) ：我、咱、你、您、他、 她、它、我们、咱们、你们、他们、她们、它们、自己、 自个儿、别人、人家、大伙儿、大家、彼此
7、表排除的：除了、除非
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介宾短语的语法作用：
1、介词结构都可以作状语，少数还可以作补 语。
例如：
〔在阅览室〕看书
（表处所）
〔从早上〕开始 ，睡<到晚上> （表时间）
〔沿着河边〕走
（表方向）
〔对学生〕负责
（表对象）
〔比过去〕更好
（表比较）
2.有的可以作定语，但要加“的”。
例如：
①他作了一个（关于诗人杜甫）的学 术报告。
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2．动词“有”
“有”只能当动词用，不能当副词用。
例如： 请问，这里有卖钢笔吗？（错）
请问，这里有钢笔卖吗？（对） 李老师有在吗？（错）
李老师在吗？ （对）
李老师在不在？（对）
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（三）形容词——表示人或事物的形状、
性质或状态、数量等的词。 例如：
表形状、颜色的：长、短、大、小、粗、细、红、 绿、平坦、整齐、雪白、笔直、绿油油、血淋淋、黑不溜 秋
是使态度端正的意思，“丰富文娱生活”是使文娱 生活丰富的意思。这里的“端正、丰富”是动词。
“直着身子”、“红着脸”、“花了眼”中的“直
”、“红”、“花”表示事物存在某种状态，也
应看作动词。
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（四）数词——表示数目和次序的词。 1、表示数目多少的叫基数词。
如“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万、亿、零”。
试比较它们的不同词性：
Байду номын сангаас
白布
(形)
老朋友 (形)
白跑一趟 (副)
老说不完 (副)
怪事 (形)
净水 (形)
怪好看(副)
身上净是泥(副)
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（二）介词——
用在词或词组前面，组成“介词（宾）短语”，作动词、形容 词的附加成分，表示时间、处所、方式、条件、对象等的虚词。
例如：
1、表时间： 从、自从、打、到、在、当、当着、于、趁、乘、随着、赶、临 2、表处所、方向的： 从、自、打、往、朝、向、到、在、于、由、沿着、顺着 3、表方式、方法的： 按、按照、依照、本着、经过、经、通过、根据、据、以、将、 就、凭、 用、靠、拿 4、表原因、目的的： 因、由于、为、为了、为着 5、表对象、关联的： 对、对于、关于、替、同、与、跟、和、给、叫、让、被、将、 管、论、 顺、连 6、表比较的：比、和、同、与、跟
②他（对这个问题）的分析是正确的。
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3、介词大部分是由动词虚化来的。
有的介词跟动词的界线是清楚的。如“从、被、对于、 关于”等。
有的在这个场合是介词，在另一场合是动词。如“在、
比、给”等。例如：
①他把书放在桌上。
（介词）
②他在家里。
（动词）
③许多同学都比我学习好。
（介词）
④我们要比干劲，比速度，比质量。 （动词）
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（五）量词
——表示计量单位的词。
可分两类：
1．名量词：表示人和事物的单位。
A、度量衡单位：尺、丈、升、斗、两、斤、磅、吨、分、 亩、 顷、刻、元、角、米
B、个体单位：个、位、件、本、间、把、条、根、棵、 张、匹、块、片、只、架、枝、艘、辆、幅、座、句、段、篇、 章、首
C、集体单位：双、对、副、堆、批、群、帮，班、套、 串、打（dá）、伙
可见“一致”是形容词当副词用，“一概”本身就是是副词。
结论：
能作谓语、定语、状语，而意义不变的是形容词，不能作
谓语、定语的是副词。
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4、有些形容词在同名词组合时是形容 词，在同动词、形容词组合时就变成了副 词，需要细心分辨。
例如，下边两组词中的“白、怪、老、净”
等，因在两个位置上意义不同，词性就不同。
能再同程度副词组合。例如“雪白”、“血红”。
还有加重叠词尾的形容词“黑乎乎、黑压压、黑洞
洞，黑油油”以及其他形式“黑咕隆冬、黑不溜秋
”等也是如此。
2、一部分形容词可以重叠。如：高高兴兴
快快乐乐等。
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3、形容词不能带宾语。
“端正、纯洁、坚定、健全、壮大、活跃、严
格、丰富”等是形容词又是动词，“端正态度”
汉语词性分类：
实词——
虚词——
名、动、形
副、介、连
数、量、代
助、叹、拟
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实词：
（－）名词：表示人或事物的名称的词。 例如：
人名：鲁迅、农民、工人、作家、老师、姐姐 物名：日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、 纸张、道德、法律、文化 时间名词：春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才 处所名词：马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲 方位名词：上、下、前、左、右、东、南、内、以上、以前、 以东、上边、上面、东边、西边、里头、外头、中间（合成的）
2、疑问代词(表示疑问的) ：谁、什么、哪、哪儿、哪里、 哪会儿、多会儿、几、多少、怎样、怎么、怎么样
3、指示代词(指称或区别人、物、情况的) ：这、那、这儿、 这里、那儿、那里、这会儿、那会儿、这些、这么些、那 些、那么些、这么、这样、这么样、那么、那样、那么样、 这么、那么
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人称代词可分三种：
表性质的：好、坏、伟大、勇敢、优秀、聪明、老 实、鲁莽、大方、软、硬、苦、甜、冷、热、坚固、平常
表状态的：快、慢、生动、熟练、轻松、清楚、马
虎、干脆
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形容词的语法特点：
1、大部分形容词能同程度副词组合，例如“很
勇敢”、“非常整齐”、“太死板”、“最清楚”
等。有一部分形容词本身带有某些程度的意义，不
6、表语气的：
难道、岂、究竟、到底、偏偏、索性、简直、 是、是否、可、也许、难怪、大约、幸而、幸亏、 反倒、反正、果然、居然、何尝、其实、明明、 恰恰、未免、只好
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特别注意：
1、“没有”（没）这个词。
在动词、形容词前是副词，否定行为的发生；在名 词前是动词，否定事物的存在或否定对事物的领有。例 如：
2、倍数只能用于数目的增加，不能用于数目的减少。 分数既可用于数目的增加，也可用于数目的减少。
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3、表达数目的增减必须拿原来的数目做基数，不 能拿增减后的数目做基数。
数量增减有一套习惯用语： （1）.表示数量增加的：增加（了）、增长（了）、上升（了）
、提高（了）——“了”不包括底数，只指净增数。例如从
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（二）动词——表示动作、行为、心理活动或存 在、变化等的词。 例如：
表动作行为：走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、 学习、研究、进行、开始、停止、禁止
表存在、变化、消失：存在、在、有、等于、发生、 演变、发展、生长、死亡、消灭
表心理活动：爱、恨、怕、想念、打算、喜欢、希望、 害怕、担心、讨厌
c.时间名词能同介词组成介宾短语：如：“从过去、到将来、在早晨”。 时间副词不能同介词组合，如：不能说“从曾经、到刚刚”。
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4、表频率的：
常、常常、时常、时时、往往、 渐渐、一直、 一向、向来、从来、总是、始终、永、永远、偶尔
5、表肯定、否定的：
必、必须、必定、必然、当然、准、的确、不、 没有、没、未、别、莫、勿、未必、不必、何必、 不便、不用（甭）、不妨