人教版六年级数学上册分数除法工程问题PPT课件

三、猜想验证，合作探究
张村准备新修一条公路。两个工程队，一队单独修 12天完成，二队单独修要18天完成。 如果两队合修，多少天能修完？
道路的总长度未知，怎么办？ 能不能假设知道这条路有多长呢？ 可以假设这条路全长是多少千米？
三、猜想验证，合作探究
张村准备新修一条公路。两个工程队，一队单独修12天完成， 二队单独修要18天完成。如果两队合修，多少天能修完？
工作总量
一队的工作效率
二队的工作效率 1 1 一队每天修这条路的几分之几： 1÷ 12 18 5 二队每天修这条路的几分之几： 1 两个队的效率和 36 两队合修，每天修这条路的几分之几： 1 7 （天） 5 两队合修，需要多少天：
×
= = = 1
7
7
1= 5
×
+
1 5
四、实践应用
1 6
1 3
1 6
1 3
“1”
四、实践应用
现在两队合种，5天能种完吗？
四、实践应用
甲车从A城市到B城市要行驶2小时，乙车从B城市到 A城市要行驶3小时。两车同时分别从A城市和B城市
出发，几小时后相遇？
四、实践应用
一匹布，只做上衣可做10件，只做裤子可做15条。 如果做整套衣服，可做几套？
一 、 复习旧知
（3）加工一批零件，计划8小时完成，平均每小时加 工这批零件的几分之几？
把工作总量看作 单位“1”
1 1 8 8
1 （4）一项工程，工程队每天完成 ，几天可以完成 6 全工程？ 1 1 6 （天） 6
二、创设情境，设疑导入
为了建设新农村，各地都在进行乡村公路的建设。 张村也准备新修一条公路。
第三单元：分数除法
Байду номын сангаас工 程 问 题
南召县红宇学校
李付群
2014年10月
一 、 复习旧知
（1）修一条360米的公路，甲队修12天完成，平 均每天修多少米？ 360÷12=30（米）
工作总量÷工作时间=工作效率
（2）修一条360米的公路，乙队每天修20米，多 少天能完成？ 360÷20=18（天）
工作总量÷工作效率=工作时间