第二讲 自然观——20世纪科技发展与自然辩证法

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学退化(熵增定律,总是自发地奔向无序)。 还涉及到决定论(确定论)与统计论、简单性与复杂性、线性 与非线性间的关系,
2)物理学革命
爱因斯坦——相对论 1905年——狭义相对论(时间与空间、质量与能量) 1915年——广义相对论(物质、时间与空间关系) 量子理论 1900年——普朗克(能量子假说) 1905,爱因斯坦,光量子理论。 20世纪初——卢瑟福(有核原子模型)。 1913——玻尔(经典量子论原子模型) 。 1923——德布罗意,(物质波即实物粒子与光子一样具有波粒 二象性)。 1926——薛定谔(波动力学)。 1926——海森堡(矩阵力学)。 1927——(量子力学)。
应对
03
04
20世纪下半叶科 学新进展
和经验批判主义》
列宁——《唯物主义和经验批判主义》
物质观:物质的最基本的性质,是它的客观实在性,原子被打破了,是他 的旧物质结构的旧“界限的消失”,而不是“物质的消失”。 运动观:没有运动的物质和没有物质的运动是同样不可想象的。 时空观:时空是客观存在的,人们关于时空结构的认识是发展的、可以改 变的。
五、20世纪 科技发展与 自然辩证法

19-20世纪之交 的物理学革命

20世纪科技、哲 学与社会

19-20 世纪 之交的物 理学革命
1)物理学新发现
2)物理学革命
1)物理学新发现
科学发现导致的思想观 念上的争论 原子论与能量论 (唯能论)之争
01
马赫对绝对时
争论
02
空观的批判
列宁—《唯物主义
⑤系统科学、非线性科学自组织理论
其二呢,与基本粒子相联系,那么就导致了有人猜测,这个 基本粒子几百种有没有像元素那么一百多种之间的这种规律
性元素周期律这样,找出一种规律来呢?再者,刚才讲到夸
克,是不是最小单元,有人说没有必要再继续争论了,到这
里就终结了;但是还是有的人认为夸克是可以再分的,但是
对“分”要做新的理解。不是再像过去那样打破打开,而是 里面有结构等等。这样呢也是一种哲学争论。这是我们对微 观方面的介绍,现在,我们来跳到宏观的角度看一看。
太中运动,那么根据速度叠加原理,在地球上沿不同方向传播的光的
速度必定不一样,但是实验否定了这个结论。如果认为以太被地球带
着走,又明显与天文学上的一些观测结果不符。
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• 1887年迈克尔逊和莫雷利用光的干涉现象进行了非常精确的 测量,仍没有发现地球有相对于以太的任何运动。对此,洛 仑兹提出了一个假设,认为一切在以太中运动的物体都要沿
• 相对论和量子论的建立,实现了一场物理学革命,克服经 典物理学的危机,那么从哲学的高度来看,或者说其哲学 意义包括克服传统机械论哲学观念的影响,要更加辩证地
认识客观世界,辩证地理解科学认识的发展。 牛顿力学不
再具有绝对权威,科学也要向前发展。
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在这样一个物理学革命的时期,科学与哲学的关系重新受到科学家重视。 有一段时间科学家比较厌恶哲学学说,你要想头疼,你就去读黑格尔吧。 抱持这样一种态度。但是,爱因斯坦与玻尔之间围绕着量子力学的解释 争论了二三十年,他们的争论事实上是关于认识论、世界的本原、运动
规律,这显然是一个很深刻的哲学问题。玻尔这方面的文章很多,很多
人更是结合物理学和哲学等等,专门写了许多哲学著作。这段时间,科
学家们都自觉不自觉的或多或少都进行一些哲学思考 , 写作一些哲学专著。
可以说这个时期是一个“哲人科学家”群星灿烂的时期。
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20 世纪社 会、科学 与哲学
1)基本理论
2)分支学科中的哲学问题
我们观测的宇宙,据最新的数据大概有一百二三十亿光 年的寿命,中间有许多黑洞,白洞,以及暗物质反物质, 等等都引起了哲学上的一些争论。 宇宙处于演化之中,但是这个演化会坚持多少亿年,多 少百亿年,今天人类文明已经五千年了,我们再往前面推 演一下,与宇宙的亿年相比呀,都还是一个非常短暂的时 间。 人生不满百,常怀千岁忧。昼短苦夜长,何不秉烛游? ”要寻根究底的去追问,去反思,去追思。
质正是一般物质的对立面,而一般物质就是构成宇宙的主要部分。
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• 演变到最后阶段的恒星(恒星—白矮星—中子星—夸克星 —黑洞)。由中子星进一步收缩而成,有巨大的引力场,
使得它所发射的任何电磁波都无法向外传播,变成看不见
的孤立天体,人们只能通过引力作用来确定它的存在,故 名黑洞。
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2、量子力学
1927年矩阵力学和波动力学被证实二者是等价的,后称“量子力学”。
从科学上看,20世纪上半叶预言了一个演化的宇宙,这个是 在60年代得到得到观测的支持。那么,在今天来讲,一个演化 的宇宙的模型已经为大家所接受了。但是又提出来新问题了, 就是我们现在只是用我们的方式来描述我们所在的宇宙,那么 这个宇宙之外还有没有宇宙?有的人说没有了,因此呢,宇宙 是有限的;有的人说有,这个呢是无限的,在我们观察的宇宙 中还有宇宙。这个可能本身就有哲学争论。那么这个宇宙我们 观察的这个宇宙有标准的模型,从大爆炸开始膨胀到今天,未 来会向哪里走呢,未来的前途在哪里?有的人说未来的前途是 膨胀到一定程度就收缩回去,有的人说会继续的膨胀下去,等 等。继续膨胀下去是一个开始,重新时光倒流的收缩是一个闭 宇宙,我们现在这样子呢是一个平宇宙。
③生物学(生命科学)
50年代发现DNA的双螺旋结构 60年代遗传密码破译,人工合成蛋白质 70年代生命起源新理论,人工合成核酸
80年代生物工程
90年代克隆,(跨世纪的)人类基因组工程
伦理学问题,法律问题,道德问题等
④计算机科学技术、网络技术 40年代出现计算机 50年代晶体管计算机 60年代集成电路计算机 70年代大规模集成电路计算机,人工智能知识工程 ,ARPANet,计算机网络 80年代神经网络计算机再兴起,因特网 信息化,全球化,地球村,知识经济,赛博空间 (Cyberspace),虚拟现实,伦理、法律,新型人际关 系,人机关系。
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反质子、反中子和反电子如果像质子、中子、电子那样结合起来
就形成了反原子。由反原子构成的物质就是反物质。当你照镜子 时,镜中的那个你如果真的存在,并出现在你面前,会怎么样呢? 科学家们已经考虑过这个问题,他们把镜中那个你叫做“反你”。科 学家想象很远的地方有个和我们的世界很像的世界,它将是一个
由反恒星、反房子、反食物等所有的反物质构成的反世界。反物
基本理论
相对论→宏(宇)观世界、高速运动 量子理论→微观世界 (上半叶) →追求统一性 (强力弱力电磁力引力的统一) →探索复杂性(中叶以来) (系统科学、自组织、非线性科学)
(2)分支学科中的哲学问题
①粒子物理学
②现代宇宙学
③生物学(生命科学)
④计算机科学技术、网络技术 ⑤系统科学、非线性科学自组织理论 ⑥生态和环境 ⑦高新技术群
②现代宇宙学
爱因斯坦是1915年建立了广义相对论,1917年,试图用广义相对 论建立一个宇宙学方程并给以求解。在求解的过程中,他发现世界 是动的,不是一个静态的宇宙,而是一个动态的宇宙。爱因斯坦可 能觉得以前的宇宙观都是静态的,并且这种静态是根深蒂固的,觉 得可能这种动的可能不合适,就给他加上一个项:磁力项——宇宙 项。这样求得的解是一个静态的解。 直到今天,我们知道,宇宙在演化之中,什么大爆炸学说等等, 虽然爱因斯坦后来也察觉到了宇宙在演化中,他甚至说他加上这么 一个宇宙项磁力项,是他一生中犯的最大错误”。 实际上,这里有一个哲学观点的问题。
运动方向收缩。由此他证明了,即使地球相对以太有运动,
迈克尔逊也不可能发现它。爱因斯坦从完全不同的思路研究
了这一问题。他指出,只要摒弃牛顿所确立的绝对空间和绝
对时间的概念,一切困难都可以解决,根本不需要什么以太。
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• 19世纪,由于冶金以及照明设备制造等的需要,人们急需找到 黑体辐射强度和辐射频率的关系。 • 1889年卢默与鲁本斯通过研究空腔辐射得出了黑体辐射光谱的 实验数据。但是,单使用实验数据找对应点的方法十分不便, 于是,人们开始了寻找一般的公式。 • 1900年,瑞利根据经典统计力学推出了一个公式 • 1905年,金斯修正了瑞利辐射公式中的一个数值错误,但是计 算出的结果与实验数据相违背。 • 1911年,奥地利物理学家用“紫外灾难”来形容经典理论的困 境。 • 黑体辐射所展现出的问题,最终导致了量子论革命的爆发。
这些新发现动摇了原子和元素不可分、不变、是物质组 成最小单位的形而上学的观念。同时,正当人们陶醉在 物理学经典体系“尽善尽美”的境界时,物理学的晴朗
天空中却出现了“两朵乌云”,这就是当时经典物理学
理论无法解释的麦克尔逊—莫雷实验和黑体辐射实验。
物理学陷入空前的危机。
经典物理学的危机实质是形而上学思维方式 和机械论自然观的危机,表明旧理论在新
双生子悖论
时空弯曲
• 1915年,爱因斯坦根据他的相对论得出推论:宇宙的形状取决于宇宙质 量的多少。他认为,宇宙是有限封闭的。如果是这样,宇宙中物质的平 均密度必须达到每立方厘米5×10的负30次方克。但是,迄今可观测到的 宇宙的密度,却比这个值小100倍。也就是说,宇宙中的大多数物质“失 踪”了,科学家将这种“失踪”的物质叫“暗物质”。 • 一些星体演化到一定阶段,温度降得很低,已经不能再输出任何可以观 测的电磁信号,不可能被直接观测到,这样的星体就会表现为暗物质。 这类暗物质可以称为重子物质的暗物质。 • 还有另一类暗物质,它的构成成分是一些带中性的有静止质量的稳定粒 子。这类粒子组成的星体或星际物质,不会放出或吸收电磁信号。这类 暗物质可以称为非重子物质的暗物质。
(宇宙最后有3种可能结局:坍缩、永远膨胀、平衡。相对应 的就是闭合宇宙(或称闭宇宙)、开放宇宙(开宇宙)、平衡 宇宙。这取决于宇宙中所有物质的万有引力与大爆炸惯性的较 量。1)如果有一刻大爆炸的剩余惯性不能抵抗宇宙中物质的万 有引力的话,那么在引力的作用下宇宙就开始收缩了。最后缩 回奇点。2)如果物质的万有引力永远不能抵抗大爆炸的剩余惯 性的话。宇宙就将永远膨胀下去。3)这两股力量最后“正好” 互相平衡。宇宙将进入一个非常缓慢并永无止境逐步缓慢膨胀 的过程。)
实践观:实践是确定的,与唯心主义划清界限,但实践又是不确定的,随 着人们认识的发展而发展。
真理观:绝对性与相对性的统一。
20世纪下半叶科学新进展看,当时的科学中还有许多问题:比方 说牛顿力学中可逆(F=ma=m(d2v/dt2),也就是时间的二次微分,
这个是可逆的,
而热力学中不可逆的(有方向
而在生物学中,演化方向:生物学进化(从无序到有序),热力
发现面前的无能为力。
• 19世纪中叶, 麦克斯韦建立了电磁场理论,并预言了以光速C传播的
电磁波的存在。到19世纪末,实验完全证实了麦克斯韦理论。wenku.baidu.com磁波
是什么?它的传播速度C是对谁而言的?当时流行的看法是整个宇宙
空间充满一种特殊物质叫做“以太”,电磁波是以太振动的传播。但人
们发现,这是一个充满矛盾的理论。如果认为地球是在一个静止的以
①粒子物理学 随着量子论的运用,人们发现了许多微观的粒子,大概有几百种, 三百多种,原子是可以打破的,可以由电子和质子构成等等。甚 至人们又进一步来问,这些基本粒子还有没有其他最基本的单元 组成。有人就说,大概是由夸克构成的,人们现在已经参与到了 夸克,那么人们还要问:夸克难道就是最基本的粒子吗,它会不 会也有结构?人们用传统的方法企图把它打开,但是又打不开。 另外,夸克还可能有结构,那么这样子就产生了争论。刚才讲四 种基本相互作用,涉及到追求统一性的问题。有的人又认为,只 要把统一性的问题建立起来了,理论物理学也就再一次终结了, 也就是说再一次发现绝对真理,都解释完了。那么这就引起了哲 学争论。在我看来,可能经过大工业理论,人们仍然会发现新的 东西,需要建立新的理论,会不断向前发展。
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• 20世纪初,正是在解决新实验事实同旧理论之间的矛盾的过程中, 爱因斯坦和普朗克等科学家创立了以相对论和量子力学为支柱的现 代物理学理论体系。 • 1、相对论
• 1905年德国科学家爱因斯坦创建狭义相对论,科学地揭示了时间与 空间、时间和空间与物质运动之间、质量和能量之间的统一性。 • 1916年他又创立了广义相对论,揭示了空间、时间与物质之间存在 的辩证关系。
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