课题3元素的课件PPT

（1）元素符号的定义：
每种元素都用一个国际上通用的符号来 表示，这种符号叫元素符号。
（2）元素符号的书写：“一大二小”原则
①．由一个字母表示的元素符号要大写； 如：H、O、N等 ②．由两个字母表示的元素符号，第一个字母
大写，第二个字母小写。
如：
Cu 、Ca 、Ne、Na、Mg、 Mn等
注意：
1、Co和CO
5、氮元素与磷元素最本质的区别在于 ( ⑴) （1）质子数 （2）中子数
（3）电子数 （ 4）相对原子质量
6、酚酞是一种常见的酸碱指示剂,其化学 三 （填数字） 式是C20H14O4,它是由______ 种元素组成的,每个分子中共有_______ 38 个原子。
判断下列说法的正误：


想一想： （1）元素符号N、Cu、Ne、C表示的意义？ 表示铜元素 表示氮元素 一个铜原子 N Cu 一个氮原子 Ne 铜单质
表示氖元素 表示一个氖原子 C 氖气
表示碳元素
表示一个碳原子
碳单质
（2）符号H、2H表示的意义？ 表示一个氢原子 H： 表示氢元素； 2H： 表示2个氢原子
注意：元素符号前有数字只表示微观的意义 (几个某原子)，不表示宏观意义(某元素)。
核电荷数即核内质子数相同，元素相同 核电荷数即核内质子数不同，元素不同
一、元素 （1）什么是元素： 元素是具有相同核电荷数（即核内质子数） 的一类原子的总称。
元素的种类：
由核电荷数（即核内质子数）决定的。
元素的化学性质主要由： 最外层电子数决定。
4. 元素与原子的区别： 元素是宏观概念，用组成描述，
第2课时
二、元素符号
科学是没有国界的，科学又是为大众的。为了书写和学术 交流的方便，采用国际统一的符号来表示各种元素。
历史上，道尔顿曾用图形加字母的方式作为元素符号， 如图所示。但由于后来发现的元素越来越多，符号设 计越来越复杂，不便于记忆和书写，故未能被广泛采 用。
最后，国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个 字母来表示元素，如氢元素的拉丁文名称为 Hydrogenium，元素符号就写为H，氧元素的 拉丁文名称为Oxygenium，元素符号就写为O。 如果几种元素拉丁文名称的第一个字母相同时， 就附加一个小写字母来区别。例如用C表示碳元 素，Cu表示铜元素，Cl表示氯元素，Ca表示钙 元素。
复习
说明以下物质是怎样构成的？
氧气： 氧原子
水：
氧分子
氧气
水分子 水
氧原子和氢原子
二氧化碳： 氧原子和碳原子
氧化汞： 氧原子和汞原子
二氧化碳分子
氧化汞分子
二氧化碳
氧化汞
氧化汞
氧气
水
二氧化碳
分子
HgO
O2
H2O
CO2
碳原子和 氧原子
汞原子和 氧原子 氢原子和 氧原子 氧原子
思考：它们分子中都含什么相同原子?
2、SO2、CO2、O2中都含有（ D ） A．氧气 B．氧元素形成的单质 C．氧分子 D．氧元素
3.市场上销售的加碘食盐中的”碘”指的 是（ ） C A.碘原子 B.碘离子 C.碘元素 D.碘分子 4、某药品说明书中标明：本品每克含碘 150mg、镁65mg、锌1.5mg、铜2mg、 锰1mg，这里所标的各成分是指 ( C ) A．分子 B．原子 C．元素 D．无法确定
（养闺女、贴）
注意以下问法 含量最多的非金属元素：氧 含量最多的金属元素：铝
（５）元素的分类
金属元素：铁元素、铜元素、铝元素、金元素、汞元素
“钅”旁及汞
固态非金属元素： “石“旁 碳、硫、磷 元素 非金属元素： 液态非属元素：
“氵”旁 溴 旁
气态非金属元素： “气” 氧、氟、氯 稀有气体元素： 氦、氖、氩、氪
分子 分子
HgO
O2 H2O CO2
相同原子 核电荷数(即质子数 ) 8 Ｏ
Ｏ Ｏ Ｏ
8
8 8
把核电荷数为8（即质子数为8）的所有的氧 原子 统称为氧元素
氧气、水、二氧化碳、氧化汞中都有氧元素
O2 H2O CO2
HgO
核电荷数为1的所有氢原子统称为氢元素 核电荷数为6的所有的碳原子统称为碳元素 判断某两个原子是否为同种元素的依据是什么？
改正下列黄线的文本框内的内容
H2O2是由 氢气 氢元素和氧元素 H2和氧气O2 一个H2O2分子是由
组成的Байду номын сангаас
CO2由 1个 碳元素和 2个 氧元素组成
1个氢分子 2个氢原子 H2
和 1个氧分子 2个氧原子 O2 构成的
H2O2分子是由 氢原子和氧原子 氢元素和氧元素 构成 组成
1、不同元素的最本质区别是( A ) A.质子数不同 B.中子数不同 C.相对原子质量不同 D.中子数和核外电子数之和不同
规律：同一横行（周期）从左至右，质子数逐渐递增；
同一横行（周期）从左至右，最外层电子数逐渐递增。
本课题小结
1、元素的概念 元素就是具有相同核电荷数（即 相同质子数）的同一类原子的总称。 2、元素符号的书写 3、元素符号表示的意义 4、元素周期表
写出下列成语或谚语中的元素符号： ①只要功夫深，Fe 杵磨成针；②雪中送C ； Au 万两； ③千里送鹅毛，礼 H 仁义重；④黄 ⑤大快人 Zn ；⑥ N 泊明志； ⑦感慨万 Pb ；⑧高歌 Mn 进； ⑨高山 S 水；⑩人杰地 P 11.桃红柳 Cl ；12. Ba 水一战 13.君子有成人之 Mg ；14. He 群之马 15.有 F 同享，有难同当；16.殊途 Cu Si 。
5、元素的含量
读60页图3-17、资料卡片，并结合已学知识， 找出下列相关的元素： 1、地壳中，含量排在前4位的元素依次是： ______________ 氧、硅、铝 、铁
氧 、碳 、氢 2、生物细胞中，含量排在前3位的元素是:___________
（氧探亲）
3、空气中，前2位的元素是___________ 氮、氧
（3）元素的存在：
新稀宝（锌硒宝片） 配料表：含锌硒碘蛋白质粉，明胶等。 功效成分：锌 40-80mg/kg
硒
碘
1.0-2.0mg/kg
20-30mg/kg
以上都是指元素的含量
（４）地壳中 元素的含量由 多到少依次是： 氧、硅、铝、 铁。
按质量计，各种元素在地壳里的含量差别很大，如图所示。地 壳里氧、硅、铝、铁的含量相对较多。
再见



× ） 1、CH2O由C和H2O组成。（ √ ） 2、SO2由硫元素和氧元素组成。 （ 3、C6H12O6由6个碳原子、12个氢原子、6个 氧原子构成。× （ ） × ） 4、CH2O中含有水分子。 （ × 5、CO2分子由氢元素和氧元素组成。 （ ） √ 6、CO2由二氧化碳分子构成。 （ ） 7、 1 个 CO 2分子由1个碳原子和2个氧原子构 √ 成。 （ ） 8、 ×H2O2由2个氢原子和2个氧原子构成。（ ）
四、分子、原子、元素、宏观、微观大融合
元素
相 同 总 质 称 子 数
组成
物质
构 成
宏观
只讲种类 不讲个数
成 构 构成
微观
既讲种类 又讲个数
原子
化变前后 种类不变
分子
化变前后 种类改变
易错点：几种表述方法的辨别




物质由 元素 组成。 大多数物质（有角码）由 分子 构成。 分子由 原子 构成。 填空时先判断是组成还是构成，组成找元素，若为 构成，先判断是分子、原子、还是离子，再选择合 适的概念填空。 特别注意： 一种纯净物中不可能含有别的物质或别的分子。如 ：CO2中没有氧气也没有氧分子。 不能越级填空。如不能说水由氢原子和氧原子构成 。
练习： 1、说说下列符号的意义 Cl ：氯元素、一个氯原子 2N： 2个氮原子
2Mg： 2个镁原子
nS： n个硫原子 2、用符号和数字表达含义
5O 5个氧原子：
氮元素 ： N
2个铜原子： 2Cu 3个磷原子：3P
超级市场里有成百上千种商品，为了便于顾客 选购，必须分门别类、有序地摆放。
小结： 1、元素周期表上分两大区域 2、横行——叫周期：7个横行就是7个周期。 周期数＝电子层数 原子序数＝质子数＝核电荷数＝电子数 3、纵行——族： 18个纵行16个族
【练习一】
1、氧元素和氢元素之间最本质的区别是（ B ）不同。 A、中子数 B、质子数 C、相对分子质量 D、核外电子数 2、有三个原子A、B、C： A原子的质子数为6，中子数为8，电子数为6； B原子的质子数为8，中子数为8，电子数为8； C原子的质子数为8，中子数为9，电子数为8。 属于同一种元素的是_______ B和C ？ 3、判断正误： 水由氢元素和氧元素组成（ √ ） 水由两个氢元素和一个氧元素组成（ ） 4.根据蜡烛燃烧的生成物推断蜡烛的组成。
只讲种类，不讲个数， 原子是微观概念，用构成描述， 既讲种类，又讲个数；
例 水是由氢元素和氧元素组成的
一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。
P59讨论
1、化学变化前后一定不变的是：
原子的种类、 原子的数目、元素的种类。
2、化学变化前后一定改变的是： 分子的种类、 物质的种类 3、化学变化前后可能改变的是： 分子的数目
x
5、设计实验证明酒精的成分中含有碳、 氢两种元素？
实验步骤 现象 结论
烧杯内壁 酒精的成分中 出现水雾 含有氢元素 再在火焰上方罩一个内壁 澄清石灰 酒精的成分 附有澄清石灰水的烧杯 水变浑浊 中含有碳元素
把酒精灯点燃在火焰上 方罩一个干而冷的烧杯
物质是由元素组成的
物质的种类非常多，已知的就有3 000多万 种。但是组成这些物质的元素并不多。到目 前为止，已经发现的元素只有一百余种。
2、Ca和Cu
3、 Ag和Hg
（3）元素符号表示的意义： 思考： 元素符号O表示的意义？ 元素符号O： 表示氧元素； 表示一个氧原子 元素符号表示① 一种元素（宏观含义）， 还表示②这种元素的一个原子（微观含义）。
金属：Fe、Cu、Ag ③有些元素符号还表示一种单质： 固态非金属：C、S、P 稀有气体:He、Ｎｅ