秦始皇开创大一统基业1001
北师大版《秦始皇开创大一统基业》ppt实用课件3
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田畴异亩,车涂异轨,律令异法,衣冠异制,
言语异声,文字异形。
——《说文解字 》
原文大意:(秦统一以前,各国)丈量土地的 单位不同,车辆的轮距和道路的宽度不一样, 法律制度各不相同,穿戴也都不一样,语言不 同,字形各异。
车同轨,书同文
车同轨
统一车轨, 使车辆在全 国通行无阻
秦始皇陵铜车马
5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。
6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
得快
三、军事方面: 为了抵御匈奴,修长ห้องสมุดไป่ตู้。 起止:西起临洮、东至辽东。
四、思想方面:焚书坑儒 目的:加强思想统治
66、生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选
二、经济文化方面: 1.车同轨 2.书同文 3.统一货币、度量衡
三、军事方面: 御匈奴,修长城
辽东
临洮
秦长城示意图
秦始皇建立中央集权的措施
一、政治方面: 废分封,立郡县 (确立中央集权制度)
二、经济文化方面: 1.车同轨 2.书同文 3.统一货币、度量衡
三、军事方面: 御匈奴,修长城
历史上册 第10课《秦始皇开创大一统基业》课件
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2021/12/8
尽管秦二世而亡,秦 始皇确立的一系列开国新制 对奠定统一多民族国家基业 (jīyè)作出开创新贡献,开辟了 新的历史发展方向。
第十九页,共二十一页。
谢谢 观看! (xiè xie)
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内容(nèቤተ መጻሕፍቲ ባይዱróng)总结
第10课。秦王赢政坚持开放进取,博彩六国之长,任用各国人才。公元前230——公元前221年。 公元前221年,建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家,定都咸阳,秦王嬴政自称始
直接任免的。
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三、巩固(gǒnggù)“大一统”国家的政略
• 1.车同轨 • 2.修驰道、直道,通灵渠 • 3.统一文字(wénzì) • 4.统一货币、度量衡
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铜车马
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兴安灵渠
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文化(wénhuà)上,便利了全国各地的交流。
过程(guò韩ché、ng)赵: 、魏、楚、燕、齐
结果(jiē g公uǒ)元:前221年,建立了我国历史上第一 个统一的多民族的中央集权国家,定都 咸阳,秦王嬴政自称始皇帝。
秦的统一,结束了春秋战国以来诸侯国长期割据 争战的局面,建立了我国历史上第一个统一的多 民族的中央集权国家,将中国历史推进到一个崭 新的阶段。
• 战国(Zhànguó)以来,统一成为大趋 势。
• 商鞅变法后,秦实力最强。 • 秦王赢政坚持开放进取,博彩
六国之长,任用各国人才。 • 秦国奖励军功政策,培育出善
战的军队并备尽量武器。
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第四页,共二十一页。
秦始皇开创大一统基业PPT课件10 北师大版
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第10课 秦始皇开创大一统基业
请同学们回忆战国时有哪几个大
的诸侯国?(或战国七雄是哪几 个国家?)
公元前230年——公元前221年
燕 齐
秦 赵 秦 秦 灭 魏 六远交近攻,各个击破 韩 朝 国 楚
统一货币
秦始皇规定以秦 国货币圆形方孔 钱为标准样式, 统一全国货币
燕齐(刀币)
楚 蚁 鼻 钱 ( )
圆形方孔钱 作用:有利于经济的发展。
韩赵魏(布币)
第10课 秦始皇开创大一统基业
度
长度
统一度量衡
量
容积
作用:促进了经济的
发展。
衡
重量
第10课 秦始皇开创大一统基业
修长城
作用:巩固了边疆,促进了
统一多民族国家的形成。
分封制和郡县制的区别
分封制以血缘关系为纽带,官职是 世袭的; 郡县制不是以血缘关系为纽带,其 官吏是由皇帝直接任免。
第10课 秦始皇开创大一统基业
请看《秦始皇出巡记》
回答: 秦始皇的心情发生了什么变化?为 什么?
第10课 秦始皇开创大一统基业
统一车辆形制
作用:促进了经济和交通的发展。
第10课 秦始皇开创大一统基业
小 结
建立中央集权制
巩 固 大 一 统 的 措 施
政治方面
经济文化方面
统一车辆形制、 统一货币、 统一度量衡、 统一文字
军事方面
思想方面
修长城
焚书坑儒
课堂基础过关
填充图册P31-P32 选择题:1、2、3 探究学习:1 记忆力大比拼: 快速记秦始皇巩固大一统的措施
秦始皇开创大一统基业课件(王伟)
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睡 2、肉刑,有斩足、宫、劓、
虎 地 秦
黥等肢体刑。3、徒刑,将 犯人拘禁起来,并使服苦役。
墓 4、迁刑,即将犯人流放边
出 土 的
地。5、笞刑,即鞭笞之刑。 6、赀罚,让罪人向官府交
律 纳财物或提供劳役以达到惩 令 罚的目的。
奏折(地方官员):
“秦统一后,天下是一家人了。一个原来齐国的 百姓准备坐马车到原燕国买布,由于两国的道路 宽窄不同,结果半路而返。一个原来齐国的百姓 到秦国买布,由于货币不同,没有买到。他到原 楚国,由于布的尺寸不同,原来做长裙子的布只 能做短裙,双方起了争执。最后到原赵国,由于 方言不同,他又不认识赵国的文字,无法交流, 最终失望而归。”
齐人买不成布的原因在哪里? 如果你是秦始皇你会怎样解决?
文化上 统一文字
小篆
成为维系中华文明的重要纽带
云梦睡 虎地秦 墓竹简
隶书
经济上 统一货币
圆形方 孔钱
经济上 统一货币和度量衡
有利于地区间的经济交流
度 度:寸、尺、丈、引 量 量:合、升、斗、桶 衡 衡:铢、两、斤、石
交通上 大修驰道,拆除路障,统一车轨
车辆在全国畅行无阻,交通便利, 加强了中央和地方的联系,加强 了各地的交流。
思想上 “陛下,最近有些人在不断议论朝政”
“都在议论些什么?”
“议论现在实行的制度没有古代的好,引经据典 地利用古书上的记载来攻击现行的国家制度。”
“那都是些什么人?”
“基本上都是些儒派学者.臣还发现民间已有 很多的儒生在广发书籍,发表他们的主张,在 民间反响很大,而且……“
“而且什么?”
“而且他们还议论说,陛下过于残暴,刚 愎自用,没资格获得长生不死的仙药……”
现代著名史学家郭沫若说:
八年级历史与社会上册 第四单元 第一课 第二框 秦始皇开创大一统基业课件1 人教版
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秦朝为什么能够实现大一统?
战 国 形 势 图
一、秦朝的建立
•时间: 公元前221年 •人物: 秦王嬴政 •都城:
咸阳
•疆域四至点: 东到东海,西抵陇西,南至南海,北达长城
二、秦始皇统一六国后所采取的措施
① 将“王”改为皇帝,自称始皇帝 ② 建立起一套中央集权的官僚制度: 在朝廷和在地方 ③ 颁布了大量的律令
过:焚书坑儒,……;统治残暴,繁重的徭役
第一课 秦始皇开创大一统基业 知识结构
一、秦朝的建立 (时间、人物、都城、疆域四至点) 二、秦始皇统一六国后所采取的措施 •政治:皇帝;中央集权的官僚制度;律令 •经济:统一货币、度量衡;修驰道、拆路障、 统一车辆两轮之间的距离 •思想文化:统一文字;“焚书坑儒” 三、对历史人物的评价 ——以秦始皇为例
②统一度、量、衡 (长度、体积、重量) 有利于巩固秦朝的统一,有利于地区间经济文化 交流,对后世也有深远的影响
③大修驰道,拆除所有路障,统一全国车辆两轮之间的 距离
从此,车辆在全国畅行无阻
①统一文字:小篆
有利于各地经济文化交流,统一的文字成为维系 中华文明的重要纽带
②“焚书坑儒”
焚
书
坑
儒
① 统一货币:圆形方孔的秦国铜钱 ② 统一度、量、衡 ③ 大修驰道,拆除所有路障,统一全国车辆两轮之 间的距离 ① 统一文字:小篆
② “焚书坑儒”
①将“王”改为皇帝,自称始皇帝 •嬴政统一六国后,认为自己的 功德高过古代的三皇五帝 •希望子子孙孙“二世”、“三 世”以至无穷 从此,“皇帝”一词成为两 千多年中国王朝时代最高统治 者的称号
②建立起一套中央集权的官僚制度
•在朝廷,设 丞相(行政) 太尉(军事) 御史大夫(监察) •在地方,废除了西周以 来的分封制,统一采用了
【一线精品】 七年级历史上册 秦始皇开创大一统基业 北师大版优秀公开课件
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C.修建阿房宫
D.项羽、刘邦起义
下列列举的哪两次战役决定着秦王朝的成与败
(C)
①桂陵之战 ②长平之战 ③城濮之战 ④巨鹿之战
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
楚汉之争: 项羽 VS 刘邦 胜
西汉的建立:
时间:公元前202年 都城:长安 建立者:刘邦——汉高祖
从秦朝灭亡和楚汉之争项羽失败的 共同原因中,你总结出什么历史经验 教训呢?
★秦朝长城:东到辽东,西到临洮;
★秦朝的历史地位:我国历史上第一个/ 统一的/多民族的/封建国家。
郡的长官—郡守; 县的长官——县令。
“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑击浮云,诸侯
尽西来。”
――李白
请回答: (1)李白称赞的秦王是谁?
秦始皇(嬴政)
(2)“扫六合”指什么事?具体时间是哪一年?
统一六国 公元前221年
代?
西汉
1、汉武帝的”罢黜百家”是指( )
A、诸子百家
B、除儒家以外的诸子百家
C、法家和墨家 D、道家和兵家
2、我国古代最高学府太学最早出现于( ) A、战国 B、秦朝 C、西汉 D、唐
3、西汉达到鼎盛时期是在下面哪个皇帝在位时( ) A、汉高祖 B、汉武帝 C、汉文帝 D、汉景帝
第13课 开疆拓土与对外交流
1.把对秦末农民战争的说法有误的一项挑
C 选出来( )
A.爆发于大泽乡 B.建立过农民政权 C.推翻了秦朝统治 D.是我国历史上第一次农民起义
2.成语典故“破釜沉舟”与下列哪位历史
C 人物有关?( )
A. 孙膑 B.刘邦 C.项羽 D.吴广
汉高祖刘邦
吸取秦亡教训; 罢兵归田; 释放奴婢; 奖励农耕。
相 态度 人们的思想。
3.1秦始皇开创大一统基业最终版
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1.国家统一 2.战国时期百家争鸣
课 后 思 考
秦始皇:寡人做了那么多,建立了那么大的一个 帝国.可不知道后代的人会怎么评价寡人啊? 后人评价:李白:秦王扫六合,虎视何雄哉!
挥剑击浮云,诸侯尽西来。
司马迁:刻薄寡恩,心如虎狼。
今天我们学了这一课,你们会怎么评价秦始皇 呢?
史实
1.统一货币,有利于人民的经济交流
思想 统一
秦灭六国
统一国家 秦朝 嬴政 BC221年
政治:建立中央集权的官僚制度 经济:统一货币、度量衡
文化:统一文字、焚书坑儒
交通:大修驰道,统一车轨
课堂练习
1.六合之内,皇帝之土;乃今皇帝,一家天下。” 这则记功石刻描述的是 A.周武王分封天下 C.秦始皇统一文字
B
B.秦始皇统一六国 D.汉武帝巩固大一统
课堂练习
2.秦《峄山刻石》中说:“追念乱世,分土建
邦,以开争理。攻战日作,流血于野,自泰古 史。”秦始皇针对上述问题,“乃今皇帝,一 家天下,兵不复起”。为使“兵不复起”所采 取的措施是(A ) A. 实行郡县制 B. 实行分封制
C. 建立君主专制 D. 修筑长城
3.政治制度的创新是历史演进的一种常态。阅读材 料,回答问题。 材料一:秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称 呼,皇帝之下是三公,三公之下 有九卿,“天下事 无大小皆决于上”。全国分为三十六郡,郡下辖若干 县,县按大小设 县令或县长。 ——摘编自樊树志《国史概要》等 (1)根据材料一,指出秦统治者在政治体制上的创 新举措。(2 分)
“秦王扫六合,虎视何雄哉﹗ 挥剑决 浮云,诸侯尽西来。”描述的是什么 历史事件?
秦始皇统一六国
秦始皇开创大一统基业
一、秦朝建立
秦始皇开创大一统基业课件
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秦始皇的功
1.统一中国,开创大一统基业,为中国统一多民族国家 的发展奠定基础。 2.建立中央集权的官僚制度和郡县制,奠定中国两千余 年政治制度基本格局 ,影响深远。 3.统一文字、货币、度量衡等,不仅巩固了统一,还促 进了各地区、民族间的经济文化交流和发展;
据记载:
当时修骊山陵七十多万人,打匈奴筑长城三十万人,移 民戍守岭南五十多万人,计有一百五十多万人,再加上修建 驰道,建筑离宫的,日夜奔走于途、运输粮饷的,长年在外 服役的不下三百万人。
第三单元
绵延不绝的中华文明(一): 统一多民族国家的建立和发展
兵 俑
秦 汉
瓦 当
铁农具
牛耕
秦始皇开创大一统基业
秦王嬴政是怎样一个人呢?
“秦王为人,蜂准、长目、挚鸟膺、豺声,少恩而虎狼心。” ——《史记·秦王本纪》
如果你是 当时的秦王嬴 政,根据六国 的地理位置, 你会采取怎样 的战略来灭六 国,一统天下?
政治上的问题: 要建立怎样一套制度来管理庞大的帝国?
中 央 集 权 的 官 僚 制 度
建立中央集权的官僚制度
最高统治者
影 响Βιβλιοθήκη 中央 三公九卿制军 事 行 政 监 察
利:有利于巩 固国家统一,加 强统治;
弊:集权易出 现暴政
地方 郡县制
乡、里
“如今天下已定,丞相, 百姓的生活如何啊?” 臣给陛下讲个 故事吧。
思想
军事
如何评价秦始皇?
自上古以来未尝有,五帝所不及。——《史记》
秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑击浮云,诸侯尽西来。 ——李白 “无道”,“视杀人为狗彘”——晋朝人 “始皇暴虐,至子而亡”——《贞观政要》 “始皇出世,……,是圣是魔,未可轻议。” ——李贽 朕建立了那么大的帝国,做了那么 多,可我不知道后人会怎么评价我?
第一课 秦始皇开创大一统基业 课件(20张PPT)
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能 扫 灭 六 国 , 完 成 统 一 ?
彻夜难眠
如今寡人已统一天下,这统 一的天下该如何…… 是继续如以前那样分封诸 侯吗?还是说……
秦王消灭六国,实现了秦的统一, 建立了一个统一的多民族的国家。 那么,他是否已经大功告成,一劳 永逸呢? “打天下难,守天下更难”
建立中央集权的官僚制度
影 响
利:有利于巩固国家统 一,加强了对人民的统治
马
安
统一文字
把小纂作为标准文字,推行全国 作用
隶书
有利于政令的推行和各族文化的交流。
总算理清了一些头绪,可是问题却还是
层出不穷
“如今天下已定,丞相, 百姓的生活如何啊?” 陛下,臣讲个 故事来说吧
这是为何?
陛下,天下虽已定, 但是,百姓之间的 矛盾却不断,着实 有些麻烦。
往 刀 乡9 、 嘻真这原 名 、 孔 嘻是么来 齐 , 出 币 8国 、熟悉行情后,孔虚抓紧时机又赚了几笔。 。 商 虚 发小赵 他 于 来 , 了,国 场 日 一 奔用 是 日 !这的 人 得 渐 去马 把 久 回斗 押 。驮 所 , 意 出 赚 孔 着货 , 布虚 ,, 币思 兴直 换念 冲往 成家 冲邯 郸 。 7、到了邯郸后,孔虚惊奇地
3、到了大梁,孔虚一打听, 发现,原来赵国的斗比魏国 12 、快到家时,孔虚突然发现袋已被刀币 得知这里每斗盐、每丈布匹, 10 、一位赵国商人听闻孔虚之名,登门向他 的小的多,而两国每斗货物 1、谁知魏国的斤、尺都比齐国的大得多,孔虚一 、孔虚是齐国的富家子弟。他听 4 2、于是,孔虚便贩运 都比齐国贵得多,高兴得一 5 、孔虚卖掉货物,只得到不多的布币,又发现这些 扎穿,空无一钱。他心中非常沮丧,从此 的价钱差不多,大有赚头! 贷款,并立据作证。但孔虚发现赵商写的字 闻陶朱致富的事后,决定行商。 不小心亏了大本。 盐和布匹,前往魏国 蹦一跳的。 钱在齐国不能用,所以决心用这些布币进货在搏一次。 和他的齐国字不大一样,认为这个商人有意 再也不经商了。 欺骗他,竟不知这正是赵国的文字。 大梁。 ……
第10课“秦始皇开创大一统基业”课件

君主专制必定是中央集权(突出表现在封 建社会);但中央集权不一定是君主专制
★以后历代王朝基本沿用秦开创的中央集权制度
“秦王扫六合”(1)
巩固统一的措施
文化上: 统一文字
经济上:
1、统一货币 2、统一度量衡
思想上:焚书坑儒
“秦王扫六合”(1)
统一文字:用小篆作为全国规范文字,促进了文 化的交流和发展。
“秦王扫六合”(1)
巩固统一的措施
统一货币:圆形方孔钱作为全国的统一货币。
“秦王扫六合”(1)
度 量
秦一尺约今23.1cm
秦一升约今202ml
衡
秦一斤约为今250g
“秦王扫六合”(1)
长城
陇 西
公元前221年
东 海
“秦王扫六合”(1)
南海
思想上 焚 书 坑 儒
目的 实质 影响
“秦王扫六合”(1)
为了加强思想控制 巩固统一
思想文化专制
钳制了思想,给古代文 化造成了莫大的损失
焚书坑儒
1、“书”指的是什么书?“儒”指的是哪些人?
“书”—秦国以外各国的史书、《诗》、《书》、 百家著作 “儒”—方士、儒生 2、为什么要“焚书坑儒”? 3、焚书坑儒的影响: 加强思想控制
第10课
秦始皇开创大一统基业
“秦王扫六合”(1)
秦始皇
“秦王扫六合”(1)
秦统一六国的历史条件
1、秦王嬴政重用人才及他本人的雄才大略 ,立志于统一。 2、商鞅变法是秦国经济发展,军队战斗力 不断加强,成为战国后期最富强的封建 国家。 3、长平之战以后,东方六国再也无力抵 御秦军的强大攻势。
秦始皇开创大一统基业知识点
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秦始皇开创大一统基业知识点在中国历史上,秦始皇被誉为开创大一统基业的君主之一。
他实行了一系列重大改革措施,推动了中国历史进程,并对中国文化和政治体制产生了深远影响。
本文将从五个方面探讨秦始皇开创大一统基业的知识点。
第一,统一文字和货币。
秦始皇在统一全国的基础上,实施了大规模的文字和货币改革,使得中国大部分地区都使用相同的文字和货币。
他下令将各地的文字进行统一,并制定了一套标准的文字规范。
这不仅加强了国家的统一,也促进了各地人民的交流和贸易活动。
第二,修建万里长城。
秦始皇为了保护北方的疆土和防御外族的侵略,大力修建万里长城。
长城的修建不仅提高了国家的防御能力,也促进了各地之间的联系和交流。
同时,长城的修建也彰显了秦始皇的统治者身份和强大实力,成为中国古代的一道壮丽风景线。
第三,实行郡县制。
秦始皇废除了封建制度,建立了以郡县制为基础的行政体系。
他将全国分成36个郡和约400个县,任命官员管理各地事务。
这种制度的实施,强化了中央政府的权威,加强了对地方的控制力,有力地维护了国家的统一和稳定。
第四,统一度量衡和法律。
秦始皇下令统一度量衡和法律制度,制定成一套统一的标准。
在度量衡方面,他确立了长度、面积和重量的标准,统一了全国各地的度量衡单位。
在法律方面,他颁布了法令《律令》,建立了严格的刑罚制度,维护了社会秩序。
这些举措有助于加强中央政府的权威和地方的治理能力,维护了国家的统一和秩序。
第五,修建兵马俑。
兵马俑是秦始皇陵墓中的重要组成部分,也是世界重要的考古遗址之一。
这些生动逼真的陶俑展示了中国古代兵器、战术和军队编制的情况,对研究中国古代军事史具有重要价值。
兵马俑的发现为人们了解秦代的政治、军事和文化提供了珍贵的实物证据,也彰显了秦始皇统一中国的决心和力量。
综上所述,秦始皇的开创大一统基业涉及文字和货币统一、修建万里长城、实行郡县制、统一度量衡和法律,以及修建兵马俑等知识点。
这些举措对中国历史产生了深远的影响,为后来的王朝统一建立了重要基础,也展示了古代中国强大而统一的政治实力。
秦始皇开创大一统基业PPT课件9 北师大版
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西汉贾谊:《过秦论》:帝失误、臣失语、 不仁义、失民心。 唐代李白:秦王扫六合,虎视何雄哉! 明代李贽:始皇出世,李斯相之,天崩 地坼,掀翻一个世界,是圣是魔,未可轻议。
评价秦始皇
秦始皇是对中国历史的发展作 出巨大的贡献的杰出历史人物: 1. 秦始皇顺应历史潮流,统一中 国,结束诸侯割据争雄的局面,有 利于安定人民生活和发展社会生 产,符合人民的愿望。
篆
4、经济篇
统一货币和度量衡
作用: 有利于巩固秦朝的 统一,促进各地区经济交流和发展。
秦度 秦度
圆形方孔钱
度:长度单位:寸、尺、丈、引 量:容积单位:合、升、斗、桶 衡:重量单位:铢、两、斤、石
5、军事篇 修建长城御匈奴
作用: 保护边疆,促进边疆发展。
辽 东
临 洮
6、思想篇
焚书坑儒
目的:加强思想控制
车同轨
书同文
统一货币、度量衡 修建长城 焚书坑儒
1) 确立至高无上的皇帝制度 秦行政机构示意图 1、政治篇
皇帝
2)建立起中央集权的官僚制度
中央:三公九卿制君
自称为朕 我统一天下 主 地方:郡县制 命令称为诏 御 德高三皇 丞 太 专 印称为玺 史 功过五帝 作用: 制 大 尉 夫 相 利:加强了对人民的统治,有利于国家统一, 中 军事 政事 社会稳定和经济发展; 巩固了封建国家的 监察百官 央 统一。
2. 建立封建专制主义的中央集权 制度,对中国历史产生深远影响。 3.统一度量衡、货币和文字,促进 地区经济文化交流,巩固了统一。 4. 通过统一战争,扩大疆域,使 秦朝成为我国历史上第一个统一 的多民族的国家。 秦始皇又是统治残暴的封建皇帝。
1、秦朝建立后,赋役繁重、法律 严酷,给人民带来无比的痛苦和极 大的灾难。
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圆形方孔钱Hale Waihona Puke 经济统 一 度 量 衡
度 度:寸、尺、丈、引
量 量:合、升、斗、桶
衡 衡:铢、两、斤、钧、石
交通
秦令定车轮间 距为 6 尺,一车可 通行全国。
咸阳 “为驰道于天 下……道广五十步, 三丈而树。”
——《汉书‧贾山传》
秦朝的交通有什么特点?
法律
严刑重罚
秦朝律令特点 秦朝以哪派学说治国?
思想
“书籍被焚烧,其实还是其次, 春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索 的那种精神,事实上因此而遭受了一 次致命的打击”。
——郭沫若
焚书坑儒有没有实现思想上的大一统?
秦始皇开创 大一统基业
• 秦始皇开创大一统基业的前提条件
北至长城
公元 前221年
西 到 陇 西
东 到 东 海
秦朝的疆域
南到南海
• 秦始皇开创大一统基业的采取的措施
法律 政治 思想
经济
探究以下问题: 1.这方面采取了哪些 措施?有什么历史作用?
交通 文字
1.六人小组分组讨论发言 2.其他小组针对发言可以 自由提问。
政治
皇帝 太 丞 御 史 大 夫
监 察
思考: 嬴政为 什么自称始 皇帝?行政 系统有何特 点?
尉
军 事
相
行 政
郡 (守 ) 县(令)
乡 里
文字 统一文字
隶 书 小篆
云梦睡虎地秦墓竹简
秦墓竹简书写使用什么体?为什么?
秦统一文字后,汉字的字形结构基本定型(小篆、隶书、草书、 行书、楷书)。
经济
统 一 货 币