人教版分数与除法ppt课件

全长的 ，每段长（ ）米。
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练习十二
1÷2=
1 2
（千克）
1÷3=
1 （千克） 3
练习十二
5 5÷6 = 6 （米）
思维训练
小明用45分钟走了3千米 路，平均每分钟走多少千米？
3÷45＝
3 （千米） 45
每千米需要多少时间?
45÷3＝15(分钟)
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看看你学得怎样？ 列式计算： 1、把8米长的绳子平均分成13段， 每段长多少米？
被除数÷除数=
被除数 除数
如果用字母a表示被除数，b表示除数。
用字母表示分数与除法的关系：
a a÷b=
b
(b≠ 0)
b可以是0吗？
填空： 分数可以用来表示除法算
式的（商），其中的分子相当 于（被除数），分母相当于 （除数）。
15
1、用分数表示下列除法的商：
（1）3÷2
=
（
3 2
）
（2）2÷9 = （ 2 ）
→ →
→
3个 1 块＝ 1块的 4
3 4
3 ÷4 ＝
3（块） 4
8
3块的 1
4
=
1块的
3 4
3 ÷4＝ 3（块）
4
9
3
3 块
1块的 4
4
1
3块的
4
10
3 4
43块块表分示数意义是：
块把表1示块：平把均单分位成“14”份平，均取分了其 中的3份。
成除4份法，意取义了是其：中的3份的数
还把表3示块：平把均“分3成”4平份均，分取成了4份， 取其了中其1中份的。一份。
1. 把3米长的电线平均剪成8段,每段长 米. ×
2. 7÷5=
×
3. 把一个4平方米的圆形花坛分成大小相同的.
5块,每块是 平方米. √
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动脑筋想一想
1. 1米的 83等于3米的(
1 8 )。
2.把2米的绳子平均分3段，每段占
2全.把长2的米的( 31绳)子，平每均段分长3（段，23）每米段。占
6÷2=3（块）
把1块蛋糕平均分给2人，每 人分得多少块？
1÷2= 0.5（块） 1÷2= 21（块）
4
1÷3=
想：根据分数的意义，
1 1÷3= 3 （个） 把1个蛋糕平均分成3
1
份，每份是1 个蛋糕
答：每人分得 个。
3
的
1
，就是
1个
33
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例2 把3块月饼平均分给4人，每人 分得多少块？
说一说：怎样列式？ 折一折：结果是多少？ 想一想：有几种不同的分法？哪种 分法最简单？
9
（3）5÷12 = （ 5 ）
12
（4）31÷5 = （3 1 ）
5
（5）m÷n
=
（m n
）n≠0
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把下列分数写成两个数相除的式子：
（1）
4 3
=（ 4÷3
）
（2） 5 =（ 5÷4 ）
4
（3） 4 =（ 4÷2 ）
2
（4） 1 =（ 1÷3 ）
3
（5） 1 3 =（13÷22 ）
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判断对错:
1
5
1、 的分子、分母各表示什么？
它6
的分数单位是什么？有几个这样的分 数单位？
2
2、在下列括号内填入适当的数。
（1）3个
1 4
3
是（ 4
）。
（2）5个 1 是（ 5 ）。
7
7
（3）7个 1 是（ 7 ）。
（5）4
9
5
是（
5
4）个
1 9
。
（6）9
8
1
是（ 9 ）个 8
。
3
复习：把6块蛋糕平均分给2人， 每人分得多少块？
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考考你： 1、把2块蛋糕平均分给3人，每 人分得多少块？
2÷3= 32（块）
2、把5块蛋糕平均分给8人，每
人分得多少块？
5÷8=
5 8
（块）
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分数与除法的关系
联系
区别
除 法
被 除 数
除除 号数
是一种运算
分 数
分 子
分
数 线
分 母
是一种数，
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你发现分数与除法有什么关系？
被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。
2、把一个4平方米的圆形花坛分成 大小相同的5块，每一块是多少平 方米？（用分数表示）
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3、把1kg的糖平均装在3个袋子 里，每袋重多少千克？平均装5 个袋子呢？
4、把6米长的铁丝平均分成7份， 每份长多少米？平均分成9份呢？
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