特殊教育学校教师个人述职报告范文2篇.pptx
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一年来，在校长的正确领导下，以强烈的事业心和责任 感抓教育教学管理，使学校教育教学工作正常运行。
一是抓各类计划的制定与落实，保证教育教学工作具有 科学性、计划性，连续性。起草学校《教学岗位考核管理 办 法》、完善了《特色教研活动计划》《招生就业管理办法》， 和教学管理部门一起制定教学工作计划，制定具体落实 方 案，使工作有目标、有方案、有规划、有落实、有反馈 。
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准则。学校领导分工协作与同心协力是做好工作的关键，因 此我始终明确自己的职责，努力营造上与校长、下与老师、 中与领导班子之间融洽的工作关系。这一年来，我摆正自己 的位置，当好校长的助手和参谋，为学校的可持续发展出谋 划策，团结班子成员，发挥校长和教师的桥梁纽带作用，踏 踏实实地落实学校的各项工作。同时，注意收集各位老师在 实际工作中的反馈信息，并结合学校实际需求加以整理，及 时与学校领导沟通、探索和实施。在这个过程中，我学到了 其他同志兢兢业业的工作精神，学到了有价值的工作经验， 也吸取了工作中出现失误的教训。
作为学校唯一的美术教师，除了要搞好美术教学以外， 还要做好其它与美术相关的工作。我参与了学校教务处的工 作，主要负责了校园文化建设和校刊的设计制作。一学年以 来，校园文化建设工作稳步推进，已经完成了 75%以上的设 计制作任务，还成功设计制作了四期《特校简报》，得到了 学校领导和上级领导的认可。我所负责的园地和学生宿舍， 卫生成绩一直都保持在非常优秀的水平。
教学是教师施展个人专业才干的重要舞台，也是教师职 业的生命线，所以我非常重视自己的教学工作。作为一名培 智学校的老师，我懂得学生家庭以及社会对特殊教育寄予了 厚望。本着为学生成长和康复服务的思想，教学中我注重医 教结合，关心爱护学生，促进学生知识文化、思想道德、审 美能力协调发展。实施分层教学，每节课的学习目标和学习 任务因学生的个体差异而异，教学内容由浅入深、由易到难， 循序渐进，促进学生能力协调发展。通过这样的教学，使基 础为零的学生能画一些结构简单的简笔画，并能合理作色； 使有一定基础的学生能够独立构思、绘制、作色，完成一幅 较完整的命题图画。通过多种形式实施教学，让学生形成对 美的正确认识，培养学生审美情操，树立正确的审美观。绝
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特殊教育学校教师个人述职报告范文 2 篇
篇一：特殊教育学校美术教师年度工作总结 时光荏苒，如白驹过隙。转眼间，我进入特殊教育学校 工作即将满 1 年。1 年的时间可以说它是漫长的，因为在 摸 索中前进有太多的艰辛；也可以说它是短暂的，因为和 单纯 的孩子们在一起使我快乐。现在我把自己在这一年中的工作 做如下总结： 本学年，我承担了七年级和一年级的美术课，担任男生 205 宿舍生活班主任，同时还参与教务处工作，主要负责校 园文化建设和校刊《特校简报》的版面设计、制作。虽然工 作任务比较重，做起来有一定的难度，但是在领导和同事们 的关心支持下，通过自己的努力，还是比较圆满地完成了任 务。 对于每一名特殊教育教师来说，树立正确的人生观、价 值观、残儿观是非常重要的。特殊教育的发展在于国家的重 视、社会的关心、教师的奉献。身为一名特殊教育教师就是 要甘于奉献，有“大爱”思想才能全身心地投入工作，更好 地为残疾孩子们服务。我正是带着这样的认识进入了特殊教 育学校工作的。一年来，我始终把这群特殊的孩子们当作自 己的孩子一样对待，细心辅导孩子们的学习，耐心教授他们 基本的生活技能，和他们一起娱乐，营造轻松愉快的学习氛
总结一年来所做工作，在反思中谋求新的发展，这既是 一种自我激励和加压，也是一种理性的思考。就个人而言， 尽了自己的主观努力，但对照一个好领导的标准来说，相差 甚远，还有许多工作没有做好。
比如，要进一步提升管理水平和业务能力，不断加强改 革创新意识，进一步深入探讨教师队伍建设和课堂教学质量 提高的问题，做到真正服务于教师。进一步完善教育教学制 度，强化“质量兴校”意识，不断提高学校竞争力、生命力 ， 做到管理的精细化、规范化和人性化，同时，要在“落 实” 上进一步做好文章。还要不断强化“科研兴校”意识 ，建立 和完善教科研制度，力争把课题研究的根扎在学校的 教育教 学土壤上，努力构建富有挑战和活力的学习型、和 谐校园。
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大多数学生能够根据自己的喜好来分辨美丑，拥有自己喜欢 的颜色，只有少部分存在视力缺陷或者辨色能力缺陷的学生 对形体的把握和颜色的分辨方面有困难。
作为生活班主任，应该为学生在学校的生活负责。要搞 清楚每个学生的个性特点和生活习惯，对学生的学习能力和 可塑性要有一个科学、准确的评估，发现学生存在的问题， 挖掘学习的增长点，针对学生的问题和特长设计学习方案和 进步计划。对于智障孩子而言，最重要的并不是让他们掌握 多少知识，而是要教给他们基本的生活常识和生活技能。我 负责的 205 宿舍共有 4 名学生，伴随着智力障碍还不同程 度 地存在着肢体残疾、运动障碍、语言障碍，甚至于是多 重障 碍。通过耐心教导、反复示范、辅助操作等方式，使 学生从 入学时的胆小怕生、随意叫喊、不会如厕、不会洗 漱、不会 打扫卫生、不会整理房间床铺、甚至是不会自主 进食等状态 下不断取得进步和突破，现在均已能够生活自 理。
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围。在相处中渗透爱的教育，建立和谐的师生关系，做孩子 最好的朋友。
参加政治学习是提高自我思想素质的重要途径。作为党 员，我积极参加学校组织的业务学习和党支部组织的政治学 习，认真做好会议笔记，会后认真学习领会。时刻用科学的 思想和正确的理论来武装自己的头脑、指导自己的行动。在 参加学校党支部组织的“党的群众路线教育实践活动”学 习 中，我按时参加每一次集体学习会议，做好每一个阶段 的学 习笔记。还根据学校党支部的要求完成了党务室的文 化建设 工作。
五热心服务，促进教师发展。 作为分管教学副校长，我的工作意识就是为教师服务，
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提高服务水平是我不懈的追求。在工作中，我坚持为教师出 点子、铺路子、搭梯子，通过推进学校校本培训、学科培训、 名师工程、专家讲座等活动、校内教研、“指导教师等形式， 依托科研、依托教研，积极创设条件为教师提供发展的平台， 提升教师素养、促进教师成长、打造一支精英团队。
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总之，这一年以来的工作中，我真正体会了什么是特殊 教育？什么样的人才称得上“折翼的天使”？只有走进特殊 教育学校才会懂得真正的不幸，只有照顾过残疾学生才会懂 得怎样去付出，也只有走进残疾学生的内心世界才会懂得怎 样去关爱和奉献。
篇二：特殊教育学校副校长述职报告 各位领导、各位老师： 上午好！ 过去的一年，我担任学校副校长，分管教育教学工作。 在学校领导的关心爱护下，在全体教职员工的支持、帮助下， 在各职能部门的配合下，各项工作得以顺利的进行，取得了 一些可喜的成绩。现就德、能、勤、绩、廉五方面述职如下： 一年来，我关心时政，努力学习实践“科学发展观”， 忠诚党的教育事业，能够全面贯彻执行党的教育方针、积极 推进素质教育，自觉遵守社会公德和教师师德，以高度负责 的工作态度，认真履行副校长岗位职责。一年来，先后学习 了《领导干部廉洁从政若干准则》、《教育新理念》、《十大观 念》、《七个怎么看》、《城市化》等多本书籍并撰写心得体会， 旨在通过学习与反思，使自己的观念得以提升，业务知识不 断丰富，管理水平不断提升。 我始终以敬业不息为信念，以领导就是服务为宗旨，把 宽以待人、严于律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作
回顾一年工作，有失落、有感动，有成功、有缺憾。在 今后的工作中，我将不断修正自己的不足，认真对待自己的 缺点，认真听取同志们意见，使自己能更进一步，为提高我 校的教育教学质量作出新的贡献。
谢谢大家！
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二是能够经常深入教师中检查常规落实情况，严格执行 《教师教学常规考核细则》标准，实施有效的检查、督促、 反馈、矫正，扎扎实实地把教学常规管理落到实处，不断提 高教学效益。
三是抓好教研活动。通过全校公开课、特色教研活动、 职业技能大赛、教学论文编辑、教学文件制定等各项举措， 推动学校教研工作发展。
四是做好校长的助手，有机配合学校整体工作。作为校 长的助手，工作上积极配合，充分尊重，思想上主动沟通。 积极思考、整理
我时刻牢记:各项工作要以身作则，时刻以师德规范 要 求自己。除协调好教务处、职教处、教研室等职能部门 的工 作，我还负责校园网维护和学校论文集校对、编辑工 作。更 在杨校长、金书记的带领下，参与了《昆明市特殊 教育十二 五发展行动计划》的调研、起草和修改工作，先 后历经半年 时间，十余次易稿。在这个过程中，不仅锻炼 了的组织和协 调能力，更对昆明市乃至云南省特殊教育发 展趋势、要求和 办学思路有了全局性的思考。
在完成教学管理任务的同时，我坚持深入教学第一线， 承担中专班针灸专业课教学，坚持每周听课 2 节，每周值日 一次，两周查晚自习两次。工作中不迟到、不早退、更不无 故旷课，身先士卒，发挥表率作用。一年来，我放弃了许多
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休息时间，克服困难，做到每天能够巡视校园和教学班一次， 坚持与学生、科任教师交流。发现问题及时汇报、讨论、整 改，通过努力，我的工作也得到了大家的大力支持和帮助。
一是抓各类计划的制定与落实，保证教育教学工作具有 科学性、计划性，连续性。起草学校《教学岗位考核管理 办 法》、完善了《特色教研活动计划》《招生就业管理办法》， 和教学管理部门一起制定教学工作计划，制定具体落实 方 案，使工作有目标、有方案、有规划、有落实、有反馈 。
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准则。学校领导分工协作与同心协力是做好工作的关键，因 此我始终明确自己的职责，努力营造上与校长、下与老师、 中与领导班子之间融洽的工作关系。这一年来，我摆正自己 的位置，当好校长的助手和参谋，为学校的可持续发展出谋 划策，团结班子成员，发挥校长和教师的桥梁纽带作用，踏 踏实实地落实学校的各项工作。同时，注意收集各位老师在 实际工作中的反馈信息，并结合学校实际需求加以整理，及 时与学校领导沟通、探索和实施。在这个过程中，我学到了 其他同志兢兢业业的工作精神，学到了有价值的工作经验， 也吸取了工作中出现失误的教训。
作为学校唯一的美术教师，除了要搞好美术教学以外， 还要做好其它与美术相关的工作。我参与了学校教务处的工 作，主要负责了校园文化建设和校刊的设计制作。一学年以 来，校园文化建设工作稳步推进，已经完成了 75%以上的设 计制作任务，还成功设计制作了四期《特校简报》，得到了 学校领导和上级领导的认可。我所负责的园地和学生宿舍， 卫生成绩一直都保持在非常优秀的水平。
教学是教师施展个人专业才干的重要舞台，也是教师职 业的生命线，所以我非常重视自己的教学工作。作为一名培 智学校的老师，我懂得学生家庭以及社会对特殊教育寄予了 厚望。本着为学生成长和康复服务的思想，教学中我注重医 教结合，关心爱护学生，促进学生知识文化、思想道德、审 美能力协调发展。实施分层教学，每节课的学习目标和学习 任务因学生的个体差异而异，教学内容由浅入深、由易到难， 循序渐进，促进学生能力协调发展。通过这样的教学，使基 础为零的学生能画一些结构简单的简笔画，并能合理作色； 使有一定基础的学生能够独立构思、绘制、作色，完成一幅 较完整的命题图画。通过多种形式实施教学，让学生形成对 美的正确认识，培养学生审美情操，树立正确的审美观。绝
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特殊教育学校教师个人述职报告范文 2 篇
篇一：特殊教育学校美术教师年度工作总结 时光荏苒，如白驹过隙。转眼间，我进入特殊教育学校 工作即将满 1 年。1 年的时间可以说它是漫长的，因为在 摸 索中前进有太多的艰辛；也可以说它是短暂的，因为和 单纯 的孩子们在一起使我快乐。现在我把自己在这一年中的工作 做如下总结： 本学年，我承担了七年级和一年级的美术课，担任男生 205 宿舍生活班主任，同时还参与教务处工作，主要负责校 园文化建设和校刊《特校简报》的版面设计、制作。虽然工 作任务比较重，做起来有一定的难度，但是在领导和同事们 的关心支持下，通过自己的努力，还是比较圆满地完成了任 务。 对于每一名特殊教育教师来说，树立正确的人生观、价 值观、残儿观是非常重要的。特殊教育的发展在于国家的重 视、社会的关心、教师的奉献。身为一名特殊教育教师就是 要甘于奉献，有“大爱”思想才能全身心地投入工作，更好 地为残疾孩子们服务。我正是带着这样的认识进入了特殊教 育学校工作的。一年来，我始终把这群特殊的孩子们当作自 己的孩子一样对待，细心辅导孩子们的学习，耐心教授他们 基本的生活技能，和他们一起娱乐，营造轻松愉快的学习氛
总结一年来所做工作，在反思中谋求新的发展，这既是 一种自我激励和加压，也是一种理性的思考。就个人而言， 尽了自己的主观努力，但对照一个好领导的标准来说，相差 甚远，还有许多工作没有做好。
比如，要进一步提升管理水平和业务能力，不断加强改 革创新意识，进一步深入探讨教师队伍建设和课堂教学质量 提高的问题，做到真正服务于教师。进一步完善教育教学制 度，强化“质量兴校”意识，不断提高学校竞争力、生命力 ， 做到管理的精细化、规范化和人性化，同时，要在“落 实” 上进一步做好文章。还要不断强化“科研兴校”意识 ，建立 和完善教科研制度，力争把课题研究的根扎在学校的 教育教 学土壤上，努力构建富有挑战和活力的学习型、和 谐校园。
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大多数学生能够根据自己的喜好来分辨美丑，拥有自己喜欢 的颜色，只有少部分存在视力缺陷或者辨色能力缺陷的学生 对形体的把握和颜色的分辨方面有困难。
作为生活班主任，应该为学生在学校的生活负责。要搞 清楚每个学生的个性特点和生活习惯，对学生的学习能力和 可塑性要有一个科学、准确的评估，发现学生存在的问题， 挖掘学习的增长点，针对学生的问题和特长设计学习方案和 进步计划。对于智障孩子而言，最重要的并不是让他们掌握 多少知识，而是要教给他们基本的生活常识和生活技能。我 负责的 205 宿舍共有 4 名学生，伴随着智力障碍还不同程 度 地存在着肢体残疾、运动障碍、语言障碍，甚至于是多 重障 碍。通过耐心教导、反复示范、辅助操作等方式，使 学生从 入学时的胆小怕生、随意叫喊、不会如厕、不会洗 漱、不会 打扫卫生、不会整理房间床铺、甚至是不会自主 进食等状态 下不断取得进步和突破，现在均已能够生活自 理。
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围。在相处中渗透爱的教育，建立和谐的师生关系，做孩子 最好的朋友。
参加政治学习是提高自我思想素质的重要途径。作为党 员，我积极参加学校组织的业务学习和党支部组织的政治学 习，认真做好会议笔记，会后认真学习领会。时刻用科学的 思想和正确的理论来武装自己的头脑、指导自己的行动。在 参加学校党支部组织的“党的群众路线教育实践活动”学 习 中，我按时参加每一次集体学习会议，做好每一个阶段 的学 习笔记。还根据学校党支部的要求完成了党务室的文 化建设 工作。
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总之，这一年以来的工作中，我真正体会了什么是特殊 教育？什么样的人才称得上“折翼的天使”？只有走进特殊 教育学校才会懂得真正的不幸，只有照顾过残疾学生才会懂 得怎样去付出，也只有走进残疾学生的内心世界才会懂得怎 样去关爱和奉献。
篇二：特殊教育学校副校长述职报告 各位领导、各位老师： 上午好！ 过去的一年，我担任学校副校长，分管教育教学工作。 在学校领导的关心爱护下，在全体教职员工的支持、帮助下， 在各职能部门的配合下，各项工作得以顺利的进行，取得了 一些可喜的成绩。现就德、能、勤、绩、廉五方面述职如下： 一年来，我关心时政，努力学习实践“科学发展观”， 忠诚党的教育事业，能够全面贯彻执行党的教育方针、积极 推进素质教育，自觉遵守社会公德和教师师德，以高度负责 的工作态度，认真履行副校长岗位职责。一年来，先后学习 了《领导干部廉洁从政若干准则》、《教育新理念》、《十大观 念》、《七个怎么看》、《城市化》等多本书籍并撰写心得体会， 旨在通过学习与反思，使自己的观念得以提升，业务知识不 断丰富，管理水平不断提升。 我始终以敬业不息为信念，以领导就是服务为宗旨，把 宽以待人、严于律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作
回顾一年工作，有失落、有感动，有成功、有缺憾。在 今后的工作中，我将不断修正自己的不足，认真对待自己的 缺点，认真听取同志们意见，使自己能更进一步，为提高我 校的教育教学质量作出新的贡献。
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二是能够经常深入教师中检查常规落实情况，严格执行 《教师教学常规考核细则》标准，实施有效的检查、督促、 反馈、矫正，扎扎实实地把教学常规管理落到实处，不断提 高教学效益。
三是抓好教研活动。通过全校公开课、特色教研活动、 职业技能大赛、教学论文编辑、教学文件制定等各项举措， 推动学校教研工作发展。
四是做好校长的助手，有机配合学校整体工作。作为校 长的助手，工作上积极配合，充分尊重，思想上主动沟通。 积极思考、整理
我时刻牢记:各项工作要以身作则，时刻以师德规范 要 求自己。除协调好教务处、职教处、教研室等职能部门 的工 作，我还负责校园网维护和学校论文集校对、编辑工 作。更 在杨校长、金书记的带领下，参与了《昆明市特殊 教育十二 五发展行动计划》的调研、起草和修改工作，先 后历经半年 时间，十余次易稿。在这个过程中，不仅锻炼 了的组织和协 调能力，更对昆明市乃至云南省特殊教育发 展趋势、要求和 办学思路有了全局性的思考。
在完成教学管理任务的同时，我坚持深入教学第一线， 承担中专班针灸专业课教学，坚持每周听课 2 节，每周值日 一次，两周查晚自习两次。工作中不迟到、不早退、更不无 故旷课，身先士卒，发挥表率作用。一年来，我放弃了许多
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