《祖国在我心中演讲稿》PPT演示课件

点，还可以穿插故事、名言警句、
数字统计等，但这些材料必须典型
别致。
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以《祖国在我心中》为主 题写一篇演讲稿。
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演讲稿标题：《我爱祖国》《腾飞吧 ，巨龙》 《我自豪，我是中国人》《我们都有一个家》 《祖国，我的母亲》《生我养我的这块土地》
❖ 开头：根据听众对象确定——亲爱的同学 们/各位同学们
❖ 主体：1、确定观点
❖
2、选择材料说明观点
❖ 结尾：1、号召式结尾
❖
2、总结式结尾
❖ 写作技巧：多运用有气势的排比句，增强
感染力。
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为祖国自豪
尊敬的老师，亲爱的同学们： 你们好！ 今天，站在这里，我要说的，是我
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祖国历史悠久； 祖国山河壮丽；
祖国文化灿烂； 祖国和谐发展；
祖国人才济济； 祖国科技发达；
祖国发展日新月异； 中国人民勤劳智慧；
祖国如巨龙在腾飞； 祖国迎来奥运；
……
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以上写出来的话，就是演讲稿中的 观点。那么怎么让别人觉得你的观点很 有说服力呢？这就需要借助一些材料了。 比如说“祖国科技发达”，我们可以从 古代的四大发明，到现代的火箭技术， 说到神州五号、六号、七号……
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演讲
❖ 什么是演讲？ 演讲就是一个人围绕一个话题，用讲述
的方式在公开场合把自己的观点传达给别人。 ❖ 你听过演讲吗？在什么场合？
举行庆典活动、公司开业、国旗下讲话、 开学典礼、大队委竞选…… ❖ 这些演讲有什么共同点？
就是在公开场合发表自己的观点。
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演讲稿
❖ 演讲分为有准备的演讲和即兴演讲， 有准备的演讲一般需要预先写演讲稿。
要生动感人，具有鼓动性。好的演讲稿，语言要 生动。怎样使语言生动呢？可以用名言格言增强说服 力。还可以运用幽默、风趣的语言，增强表现力。这 样，可以使演讲的气氛轻松和谐，吸引听众。
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演讲稿不但要观点明确、正确， 而且材料也要典型。什么是典型材 料？最能说明这个观点的材料，就 是典型材料。
演讲稿不仅可以用事实来证明观
❖ 中间：用具体的材料把观点说清楚， 这是演讲稿的主体。
❖ 结尾：用简洁有力的话点明主题，发 出号召。
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演讲稿也要写称呼，就像书 信一样，第二行顶格加冒号。常 用“同学们”或“朋友们”等， 文由开头、主体、和结语 三部分构成，是整篇演讲的主体。
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的郑成功、中国革命的先驱者孙中山、
两弹一星的邓稼先，为中华崛起而读书
的周恩来，领导中国人民站起来的毛泽
东，带领中国人民富起来的邓小平等
等……无数仁人志士以铁的事实抒写了
一曲曲爱国之歌。（材料）
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这段话主要表达了什么观点？ （我们的祖国人才济济） 用了那些具体材料？ （岳飞、郑成公、孙中山、邓稼先、 周恩来、毛泽东、邓小平）。
请大家说说，通过研究“要求”， 你发现了什么？
从这句话我们不难发现，写演讲稿
子，首先要有观点；其次用具体材料来
说明自己的观点。
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我们的祖国人才济济。（观点）从
古至今，祖国涌现出无数爱国者，他们
把祖国、民族的利益看得高于一切，把
个人的命运同祖国民族的命运紧紧地联
系在一起。精忠报国的岳飞、收复台湾
1.不同之处： 没有确定的人物，没有故事情节、不写景 色、以表达感情为主、就像在和我们谈话、格 式不同（有称呼）……
2.相同之处： 有题目、分段写、有重点、表达作者的感 情……
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本次演讲的主题是“祖国在我心 中”，就让我们围绕着主题亮出自己的 观点吧。其实，亮观点很简单，你只要 围绕着“祖国”说一句话就行了。例如： 祖国历史悠久。先在小组中说，看哪组 同学说得最多。
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结尾方法：
这是一个除旧立新的祖国。这是一 个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天 的祖国。我的话语多得成一部历史，我 的话语多得可组成一片星河，但是说得 最多最动情的一句，便是──腾飞吧祖 国、祖国吉祥，吉祥祖国。 ──总结式 结尾
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同学们，让我们努力吧！奋斗吧！ 为我们开辟民族复兴的新蓝天……！ ──号召式结尾
祖国在我心中
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1.为中华之崛起而读书。 2.为了掩护群众和大部队撤退阻击数倍与己的日军， 最后弹尽粮绝，全部跳下山崖。 3.禁烟运动，壮我中华。 4.精忠报国，抵抗金兵。 5.生的伟大，死的光荣。 6.为人民服务，公而忘私，助人为乐。 7.和敌人周旋，把敌人引入埋伏圈，13岁牺牲。 8.第一个登上太空的航天英雄。 9.神机妙算，为国鞠躬尽瘁，死而后已。
❖ 演讲稿一般是在较为隆重的仪式上或
者某些公众场合发表的讲话稿。它可以把
演讲者的观点、主张和思想感情传达给听
众及读者，使他们信服并在思想情感上产
生共鸣，具有宣传、鼓动、教育和欣赏的
作用。
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演讲稿的特点和结构
❖ 特点：针对性、可讲性、鼓动性。
❖ 演讲稿一般分为三部分：
❖ 开头：根据听众写上适当的称呼，拉 近听讲者距离。
我们不能像勇士那样血洒战场，不
能像伟人建设祖国……那我们现在能做
什么呢？对！好好学习！我们现在应该
好好学习，用智慧和文化武装自己，长
大报效祖国。大家要像周总理那样，为
中华之崛起而读书，做个有志向的人！
──亲爱的同学们，你想好了吗？ ──诘
问式结尾
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一、写作演讲稿，在语言上应注意以下问题：
要口语化，通俗易懂。听众能否听懂，要看演讲 者是不是讲得好，更要看演讲稿是不是写得好。演讲 稿写完后，要念一念，听一听，看是不是“上口”“入耳”。 如果使用的语言，讲出来谁也听不懂，演讲就失去了 听众，也就失去了演讲的意义。这就需要进一步修改 演讲稿。
开头 接触讲题，提出全文的主要内 容，说明演讲的意图。
主体 是演讲的重点，要求突出中心， 反复说明中心，内容太多，可以分项说明。 主体的层次安排可按时间或空间顺序排列， 也可平行并列、正反对比、逐层深入。
结尾 是演讲内容的收束。结尾要总括 全文，它起着深化主题的作用，能给人以鼓 舞和力量。
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演讲稿和其他文章的异同点
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我们可以选择哪些材料 来展现这个主题呢？
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可以讴歌祖国的大好河山； 可以讴歌祖国改革开放的今天；
可以展望祖国更加美好的明天；
可以表达自己报效祖国的决心； ……
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演讲稿最难写的就是第二部分。我 们再来研究演讲稿主体部分的要求：
写演讲的主要内容，注意结合具 体的材料，把要表达的观点说清楚。