2016届初三历史专题复习课件：《三次科技革命》(16张)(共16张PPT)
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考点一：通过珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂
制度的出现，初步理解工业化时代来临的历史意义。
考点二：通过电的利用、内燃机与汽车、飞机诞 生等史实，了解第二次工业革命；理解工业革命带来 的社会进步和社会问题。
考点三：以计算机网络、生态与人口等问题为例， 了解现代人类社会面临的机遇与挑战。
18C60年代 珍妮机发 明，工业 革命开始
探究四：思考远未停止——对工业革命的反思
据环境部门监测，全国城镇每天至少有 1 亿吨污水未经 处理直接排入水体。全国90% 的城市水域污染严重。
在日本，已经有植物发生畸变了。日本核泄漏事故约两年时 2007 年11月20日，中国发现美国进口的大米含有未经中国 间后，韩国网站发布了一批产自日本受核污染的蔬果和花卉照 政府批准的转基因成分。英国研究人员证实：小白鼠在食用转 片。照片中的受核污染的农作物要么形状发生畸变，要么多个 基因土豆10 天后，其肾、脾、消化道都出现了损伤。 果实变异聚成一团，要么过分巨大。日本福岛第一核能电厂核 辐射泄漏开始在食物上产生的基因变异，让人感到恐惧。
人类在原子能、计算机、 航天技术和生物工程等 领域取得重大突破 信息时代
电力、内燃机(电力石油)核动力等(核能太阳能等) 电灯、电话、电报、 汽车、飞机等 原子弹、计算机、 克隆羊等 ①推动生产力空前发 展。②引起世界经济 结构的变化，推动世 界经济格局的多极化。
影响
①创造了巨大的生产 ①生产力获得突飞猛 力。②改变了世界面 进的发展。②资本主 貌：资本主义战胜封 义国家由自由资本主 建主义；资本主义国 义进入垄断资本主义 家逐步确立对世界的 阶段。③加剧帝国主 统治，形成西方先进、义国家经济发展不平 东方落后的局面。 衡。
（构建思维导图）
第一次工业革命
→ 蒸汽机的广泛使用 →
三 次 科 技 革 命
（蒸汽时代）
轮船、火车 A
电力和内燃机的广泛使用 B 第二次工业革命 → （电气时代） → 汽车、飞机 第三次科技革命
→
计算机的广泛使用 C 信息时代
→
磁悬浮列车
科技是第一生产力， 要实施科教兴国战略！
Leabharlann Baidu
莱特兄 弟发明 飞机
第三次 工业革 命开始
中国第一 颗原子弹 爆炸成功
三次科技革命
第一次 第二次
19世纪70年代
电力和内燃机 的广泛应用 电气时代
第三次
20世纪四五十年代
开始时间 18世纪60年代
主要标志 蒸汽机的广泛应用 时代特征 蒸汽时代 动力能源 蒸汽机(煤炭) 发明成果
珍妮机、蒸汽机、 轮船、火车等
探究四：思考远未停止——对工业革命的反思
通过以上材料可以看出 “科学技术是一把双刃剑”。科 技的发展带来哪些负面影响？请你对如何减少科学技术的负 面影响，提一些建议。
负面影响：环境污染、交通拥堵、生化危机等等 建议：发展科技同时要注意保护环境，走可持续发展道路；
判断分析题：
史实
A B C 18C60年代，哈格里夫斯发 明珍妮机。 瓦特蒸汽机出现后广泛运用 于许多生产部门 1903年美国莱特兄弟飞机试 飞成功
探究三：改变成为必然——三次工业革命的共同影响
材料一： 18世纪60年代生产领域的革命性变化，使 (1) 都创造了巨大的生产力，促进了经济的迅速发展。 资产阶级在它不到一百年的阶级统治中创造的生产力, 材料二： 1825年，史蒂芬孙的“旅行者号”火车机车 (2) 都极大改变了人们的生活方式，推动了社会的进步。 比过去一切世代创造的全部生产力还要多...... 试车成功，此后，铁路交通迅速发展，为人们的生产和 1870—1900年间，世界工业总产值增长了两倍数多， 生活带来极大便利。 材料三：工业革命后，世界格局发生变化 ：资产阶 (3) 促使世界格局发生变化。 交通运输业获得空前发展。 19C70年代后，电力的广泛使用，改善了生产和生 级逐步确立了对世界的统治，世界形成西方先进，东方 西方国家的工业生产的年平均增长率，在两次世界大战 活的条件；电话电报加强了世界联系。 落后的局面。 之间为1.7%,在1950-1970年增至6.1%,而在增长的因素 当今，上网已经成为人们获取信息、进行交流的重 第二次工业革命使国际格局变化：加剧了帝国主义 中,科技进步的因素占60%,到80年代则占80%。 要工具。无论是老人还是小孩，都可以 “坐在家中，知 国家政治经济发展不平衡。 晓天下事 ”。 第三次工业革命引起国际经济格局的变化，世界各 国都在大力发展高科技，增强自己在国际格局中的地位， 从而推动了世界经济格局的多极化。
1785年 1807年 1825年 瓦特改 进蒸汽 机
1840年 19C70年代 工业 革命 完成 第二次 工业革 命开始
发明 轮船
火车机 车试车 成功
1879年 19C80年代 1885年 1903年 20C四五十年代 1964年 爱迪生 发明耐 用灯泡
卡尔·本 茨发明内 燃机 卡尔·本 茨发明汽 车
（1）蒸汽机为机器生产提供动力，加快生产工 具的变革，大大提高生产效率，促进生产力的发展。 （2）蒸汽机的应用极大地促进了大工厂生产的 发展，人类进人“蒸汽时代”。 （3）蒸汽机的使用促使火车、轮船等新交通工具 的发明，为社会生产和人们交往提供快捷便利的条 件。
第二次工业革命
探究二：（改变成为必然） ——这些发明如何改变我们的生活？
结论
它标志着英国工业革命 的开始 极大促进了生产力的发 展。
蒸汽机的发明和使用
（1）上述各项史实与结论逻辑关系不正确的的一项是________ C （2）理由分析（只分析你所选之项） 飞机的飞行有重量限制，蒸汽机既大又笨重，显然不适 用，而内燃机体积小效率高，才适合作飞机的动力。
图说历史
（1）材料反映了什么变化？出现这些变化的根本原因是什么？ （2）这种变化会带来哪些问题？这些问题是怎么解决的？
5、第二次工业革命的主要标志是______________________ 电力和内燃机的广泛使用 。
工业革命
探究一：（发明成为时尚—工业革命的成果） 请选出你心中的最佳发明，并说明理由？
瓦 特
富尔顿:轮船
哈格里夫斯:珍妮机
瓦特改良蒸汽机
史蒂芬孙:火车机车
探究一：
蒸汽机是最重要的发明，理由如下：
易混点（或易错点）：
珍妮机的发明 。 1、工业革命的开始标志是______________ 蒸汽机的广泛使用 2、工业革命的主要标志是____________________ 。
英国 ，交通工具的革新首 3、工业革命最早开始于______ 美国 。 先发生在______ 汽 时代和电___ 气 时代。 4、蒸____
制度的出现，初步理解工业化时代来临的历史意义。
考点二：通过电的利用、内燃机与汽车、飞机诞 生等史实，了解第二次工业革命；理解工业革命带来 的社会进步和社会问题。
考点三：以计算机网络、生态与人口等问题为例， 了解现代人类社会面临的机遇与挑战。
18C60年代 珍妮机发 明，工业 革命开始
探究四：思考远未停止——对工业革命的反思
据环境部门监测，全国城镇每天至少有 1 亿吨污水未经 处理直接排入水体。全国90% 的城市水域污染严重。
在日本，已经有植物发生畸变了。日本核泄漏事故约两年时 2007 年11月20日，中国发现美国进口的大米含有未经中国 间后，韩国网站发布了一批产自日本受核污染的蔬果和花卉照 政府批准的转基因成分。英国研究人员证实：小白鼠在食用转 片。照片中的受核污染的农作物要么形状发生畸变，要么多个 基因土豆10 天后，其肾、脾、消化道都出现了损伤。 果实变异聚成一团，要么过分巨大。日本福岛第一核能电厂核 辐射泄漏开始在食物上产生的基因变异，让人感到恐惧。
人类在原子能、计算机、 航天技术和生物工程等 领域取得重大突破 信息时代
电力、内燃机(电力石油)核动力等(核能太阳能等) 电灯、电话、电报、 汽车、飞机等 原子弹、计算机、 克隆羊等 ①推动生产力空前发 展。②引起世界经济 结构的变化，推动世 界经济格局的多极化。
影响
①创造了巨大的生产 ①生产力获得突飞猛 力。②改变了世界面 进的发展。②资本主 貌：资本主义战胜封 义国家由自由资本主 建主义；资本主义国 义进入垄断资本主义 家逐步确立对世界的 阶段。③加剧帝国主 统治，形成西方先进、义国家经济发展不平 东方落后的局面。 衡。
（构建思维导图）
第一次工业革命
→ 蒸汽机的广泛使用 →
三 次 科 技 革 命
（蒸汽时代）
轮船、火车 A
电力和内燃机的广泛使用 B 第二次工业革命 → （电气时代） → 汽车、飞机 第三次科技革命
→
计算机的广泛使用 C 信息时代
→
磁悬浮列车
科技是第一生产力， 要实施科教兴国战略！
Leabharlann Baidu
莱特兄 弟发明 飞机
第三次 工业革 命开始
中国第一 颗原子弹 爆炸成功
三次科技革命
第一次 第二次
19世纪70年代
电力和内燃机 的广泛应用 电气时代
第三次
20世纪四五十年代
开始时间 18世纪60年代
主要标志 蒸汽机的广泛应用 时代特征 蒸汽时代 动力能源 蒸汽机(煤炭) 发明成果
珍妮机、蒸汽机、 轮船、火车等
探究四：思考远未停止——对工业革命的反思
通过以上材料可以看出 “科学技术是一把双刃剑”。科 技的发展带来哪些负面影响？请你对如何减少科学技术的负 面影响，提一些建议。
负面影响：环境污染、交通拥堵、生化危机等等 建议：发展科技同时要注意保护环境，走可持续发展道路；
判断分析题：
史实
A B C 18C60年代，哈格里夫斯发 明珍妮机。 瓦特蒸汽机出现后广泛运用 于许多生产部门 1903年美国莱特兄弟飞机试 飞成功
探究三：改变成为必然——三次工业革命的共同影响
材料一： 18世纪60年代生产领域的革命性变化，使 (1) 都创造了巨大的生产力，促进了经济的迅速发展。 资产阶级在它不到一百年的阶级统治中创造的生产力, 材料二： 1825年，史蒂芬孙的“旅行者号”火车机车 (2) 都极大改变了人们的生活方式，推动了社会的进步。 比过去一切世代创造的全部生产力还要多...... 试车成功，此后，铁路交通迅速发展，为人们的生产和 1870—1900年间，世界工业总产值增长了两倍数多， 生活带来极大便利。 材料三：工业革命后，世界格局发生变化 ：资产阶 (3) 促使世界格局发生变化。 交通运输业获得空前发展。 19C70年代后，电力的广泛使用，改善了生产和生 级逐步确立了对世界的统治，世界形成西方先进，东方 西方国家的工业生产的年平均增长率，在两次世界大战 活的条件；电话电报加强了世界联系。 落后的局面。 之间为1.7%,在1950-1970年增至6.1%,而在增长的因素 当今，上网已经成为人们获取信息、进行交流的重 第二次工业革命使国际格局变化：加剧了帝国主义 中,科技进步的因素占60%,到80年代则占80%。 要工具。无论是老人还是小孩，都可以 “坐在家中，知 国家政治经济发展不平衡。 晓天下事 ”。 第三次工业革命引起国际经济格局的变化，世界各 国都在大力发展高科技，增强自己在国际格局中的地位， 从而推动了世界经济格局的多极化。
1785年 1807年 1825年 瓦特改 进蒸汽 机
1840年 19C70年代 工业 革命 完成 第二次 工业革 命开始
发明 轮船
火车机 车试车 成功
1879年 19C80年代 1885年 1903年 20C四五十年代 1964年 爱迪生 发明耐 用灯泡
卡尔·本 茨发明内 燃机 卡尔·本 茨发明汽 车
（1）蒸汽机为机器生产提供动力，加快生产工 具的变革，大大提高生产效率，促进生产力的发展。 （2）蒸汽机的应用极大地促进了大工厂生产的 发展，人类进人“蒸汽时代”。 （3）蒸汽机的使用促使火车、轮船等新交通工具 的发明，为社会生产和人们交往提供快捷便利的条 件。
第二次工业革命
探究二：（改变成为必然） ——这些发明如何改变我们的生活？
结论
它标志着英国工业革命 的开始 极大促进了生产力的发 展。
蒸汽机的发明和使用
（1）上述各项史实与结论逻辑关系不正确的的一项是________ C （2）理由分析（只分析你所选之项） 飞机的飞行有重量限制，蒸汽机既大又笨重，显然不适 用，而内燃机体积小效率高，才适合作飞机的动力。
图说历史
（1）材料反映了什么变化？出现这些变化的根本原因是什么？ （2）这种变化会带来哪些问题？这些问题是怎么解决的？
5、第二次工业革命的主要标志是______________________ 电力和内燃机的广泛使用 。
工业革命
探究一：（发明成为时尚—工业革命的成果） 请选出你心中的最佳发明，并说明理由？
瓦 特
富尔顿:轮船
哈格里夫斯:珍妮机
瓦特改良蒸汽机
史蒂芬孙:火车机车
探究一：
蒸汽机是最重要的发明，理由如下：
易混点（或易错点）：
珍妮机的发明 。 1、工业革命的开始标志是______________ 蒸汽机的广泛使用 2、工业革命的主要标志是____________________ 。
英国 ，交通工具的革新首 3、工业革命最早开始于______ 美国 。 先发生在______ 汽 时代和电___ 气 时代。 4、蒸____