【人教部编版】一年级上册语文小蜗牛版PPT课件

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一年级上册语文课件小蜗牛人教部编 版版
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第三次
蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了! 快去采几个蘑菇回来。”
小蜗牛秋天出发。
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小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。
ɡài
它说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,
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蜗牛 软体动物。蜗牛有甲 壳,头上有两对触角,走 动时头伸出,受惊时则头 尾一起缩进甲壳中。蜗牛 行动迟缓,喜欢阴暗潮湿 的环境,最怕阳光直射。
14 小蜗牛
字词学习
zhù
住在
我会读

妈妈
duì
对手
hái
孩子
wán bɑ
这是因为小蜗牛爬得很慢,等它爬到小 树林,春天已经过去了,夏天来了。
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第二次
ò yǐ jīnɡ
蜗牛妈妈说:“哦,已 经是夏天了!
zhāi kē
快去摘几颗草莓回来。”
小蜗牛夏天出发。
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读第2—第8自然段,思考:妈妈一共叫 小蜗牛去了几次树林?它每次去看到的场景 有什么不同?
三次
第一次
hái
春天来了,蜗牛妈妈对小蜗牛说:“孩
wán bɑ

子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。”
小蜗牛春天出发。
pá yɑ
jiǔ huí
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它
上长草莓(夏)。


夏 爬到小树林看到 树叶黄、地上长蘑

菇(秋)。

树叶掉、地上盖
着雪(夏)。
主旨概括
本文以一只可爱的小蜗牛和它慈爱的妈妈 之间有趣的对话呈现故事情节。小蜗牛在妈妈 的提示下去树林玩,由于爬得慢,总是错过原 来的季节,看到了下一个季节的景色。这个故 事生动鲜活地展现了一年四季的自然变化。
拓展延伸
随堂练习
一、用“/”划去加点字不正确的读音。
·住在(zhù z/ù) 全·部(qi/án quán) ·变黄(pi/àn biàn) 好久·(jiǔ j/ǔ)
二、连一连。
春天
夏天
秋天
冬天
三、拓展积累。
描写四季的诗句 春:春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 夏:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 秋:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 冬:千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
整体感知
自由朗读课文,思考下列问题: 1.小蜗牛一家住在哪儿? 2.妈妈一共叫小蜗牛去了几次树林?它每 次去看到的场景有什么不同?
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课文解读
读第一自然段,说说小蜗牛一家住在哪儿?
zhù
蜗牛一家住在小树林的旁边。
开头点出蜗牛的家 在小树林旁边,为下文 故事的发展做了铺垫。
树叶全掉了
讨论与交流:说说四季里大自然还有 哪些变化?
拓展思考:小蜗牛为什么爬得这么慢?
小蜗牛是靠肌肉的蠕动与地面的摩擦力 来移动身体的。同时,它为了保持身体的湿 润,又不断分泌水分出来,这样更增加了移 动的困难。再加上身上的“房子”的压力, 所以它爬得很慢。
结构梳理
春(树发芽)
树叶碧绿碧绿、地
diào
树叶全掉了。”
小蜗牛冬天才 回来。
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蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天了!你
dāi
就待在家里过冬吧。” 写小蜗牛第三次去小
树林,没采到蘑菇,却看 到了冬天的景色,于是妈 妈让它待在家里过冬。
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méi
草莓 ·
mó ɡū
蘑菇 ··
点拨:一边看图一边猜字,根据图片
的内容猜测加点字可能是什么。“借图猜
想”也是一种很好的识字方法。
课外作业
1.正确、流利地朗读课文。把这个有趣的 故事讲给爸爸妈妈听。 2.默写生字词。
谢谢观看!
课后习题
对照图画,读一读课文。
点拨:图文对照,读懂课文。朗读时, 边观察图片,边理解四季不同的景色特点。 注意读好人物对话和轻声词语。如蜗牛妈妈 的话要读出亲切、温和的语气,小蜗牛的话 要读出天真、可爱的感觉。
在图画的帮助下,你猜出了下面加点的是
什么字吗?(图见课本P110)

蜗·牛

发芽 ·
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秋天出发——草莓没 有了,地上长着蘑菇, 树叶全变黄了。
冬天回来——蘑菇 没有了,地上盖着 雪,树叶全掉了。
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再读课文,将下列表格补充完整。
季节 春季 夏季 秋季 冬季
代表事物 小树发芽
草莓 蘑菇 雪
树叶的变化 树叶发芽
树叶碧绿碧绿 树叶全变黄了
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它 说:“妈妈,草莓没有了,地上长着蘑菇,
quán biàn
树叶全 变黄了。”
小蜗牛秋天才回来。
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夏天出发——小树 长满了叶子,地上 长着许多草莓。
秋天回来——草莓没 有了,地上长着蘑菇, 树叶全变黄了。
对 duì
结构:左右
部首:又 书写指导:左小右大,“寸”的点要落
在田字格的中心点上。
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妈 mā
结构:左右 部首: 女 书写指导:竖折折钩的起笔在竖中线上。
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去玩吧
fā yá
发芽
pá yɑ
爬呀爬
jiǔ
好久
huí quán biàn
回来 全 变黄了
小蜗牛采蘑菇
变全
芽 爬 呀 久回
住孩 玩 吧发
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我会写

妈全

全包围结构 左右结构
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上下结构
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重难点字书写指导
mǎn

说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,
地上还长着许多草莓呢。”
说明小蜗牛爬得慢, 爬得时间长。
春天出发——小树 发芽。
夏天回来——小树 长满了叶子,地上 长着许多草莓。
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妈妈鼓励小蜗牛去小树林看发芽的小 树,可为什么小蜗牛看到的景色和妈妈说 的不一样呢?
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