九年级化学金属的化学性质同步练习题
人教版化学九年级下册金属的化学性质课时练习
8.2 金属的化学性质同步卷2一．选择题（共15小题）1．科学精神与社会责任，是化学学科素养更高层面的价值追求。
化学实践小组的同学欲探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，下列实验方案可行的是（）A．Fe、Cu、MgSO4溶液B．FeSO4溶液、Cu、MgSO4溶液C．Fe、CuSO4溶液、MgSO4溶液D．Fe、Mg、CuSO4溶液2．通过置换反应可判断金属活动性顺序，某同学通过实验来比较铜、铝、银的金属活动性顺序，现有铜、铝、银的三种单质，如果另外只选用一种试剂达到实验目的，最好选用下列试剂中的（）A．硫酸铜溶液B．氯化铝溶液C．硝酸银溶液D．稀硫酸3．下列金属活动性最弱的是（）A．Mg B．Hg C．Cu D．K4．有关金属和金属材料的说法中错误的是（）A．地壳和海洋中，大多数金属以化合物的形式存在B．常温下所有的金属都是固体C．铝制品耐腐蚀是因为表面生成致密氧化膜D．合金的硬度一般比各成分金属大5．中国古诗词蕴含着许多科学道理。
下列科学解释不合理的是（）A．“道狭草木长，夕露沾我衣。
”空气中的水蒸气遇冷凝结成露珠，发生了物理变化B．“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”蕴藏着自然界中碳的循环C．“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
”燃烧秸秆的过程涉及到热能转化为化学能D．“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
”金不活泼，在自然界以单质形式存在6．下列有关金属的说法正确的是（）A．金属都具有良好的导电性和导热性B．金属都具有较高的熔点和较大的硬度C．金属都具有金属光泽，常温下都是固体D．金属在自然界都是以化合物的形式存在7．在自然界中能以单质形式存在的是（）A．Fe B．Al C．Na D．Au8．下列物质不属于金属材料的是（）A．铜B．硫酸铜C．钢D．生铁9．下列物品是由金属材料制成的是（）A．塑料饭盒B．青铜雕塑C．真皮沙发D．玻璃灯罩10．下列物质中不属于“金属材料”的是（）A．储氢合金B．氧化铜C．焊锡D．硬铝11．金属材料在生产、生活中有着广泛的应用。
初三化学金属的化学性质同步测试含答案
初三化学金属的化学性质同步测试含答案一、初中化学金属的化学性质选择题1．将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。
则a、b、c的金属活动性顺序是（）A．c＞b＞aB．b＞a＞cC．a＞c＞bD．b＞c＞a2．为探究铁、铜、银的金属活动性顺序，下列各组试剂不可以的是( )A．Fe、Ag、Cu(NO3)2B．Fe、Cu、AgNO3C．Fe、CuSO4、AgNO3D．Fe、Cu、Ag、HCl3．为探究Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，某兴趣小组设计了如图所示的四组实验方案，你认为不可行的是（）A．B．C．D．4．金属钴(Co)与铁的化学性质相似，都能与稀盐酸反应，在化合物中钻元素常显+2、+3价，下列说法正确的是( )A．CoCl3读作“氯化亚钴B．CoCl3中钴元素的化合价为+2价C．金属铜不能与CoCl2溶液发生反应D．CoCl2中钻元素的质量分数约为33.3%5．有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和X分别放入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气，Z不反应。
根据以上实验事实判断，X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是A．X Z Y B．X Y Z C．Y Z X D．Z Y X6．等质量的M、N两种金属，分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为+2价)，生成氢气质量和反应时间的关系如图所示，下列叙述正确的是( )A．M、N两种金属中较活泼的是NB．生成H2的质量M＜NC．相对原子质量较小的是MD．产生H2的速率N＞M7．在FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入Zn粉。
下列说法错误的是（）A．若反应完成后Zn无剩余，溶液中若有CuCl2，则一定有FeCl2B．若反应完成后Zn无剩余，溶液中若无CuCl2，则可能有FeCl2C．若反应完成后Zn有剩余，则溶液中有ZnCl2，无CuCl2和FeCl2D．若反应完成后Zn有剩余，则溶液中有ZnCl2，无CuCl2，可能有FeCl28．将一定质量的铝粉和锌粉加入到硝酸铜溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。
初三化学金属的化学性质练习题含答案
初三化学金属的化学性质练习题含答案初三化学金属的化学性质练习题含答案一、选择题1、下列物质中，活动性最强的是（） A. 汞 B. 铜 C. 铝 D. 铁2、下列物质分别放入水中，能形成溶液的是（） A. 牛奶 B. 面粉C. 花生油D. 氯化钠3、下列各组物质中，能形成酸性溶液的是（） A. 蔗糖和水 B. 酒精和水 C. 氯化钠和水 D. 氢氧化钠和水二、填空题4、金属具有特殊的化学性质，包括 ___________ 、 ___________ 、___________ 。
41、根据金属活动性顺序表，下列情况不成立的是（） A. 铝在常温下能与氧气反应 B. 铜在常温下能与氧气反应 C. 银在加热条件下能与氧气反应 D. 金在高温下能与氧气反应三、实验题6、取两块表面为黑色的铁块，一块为纯铁，另一块为铁碳合金。
将它们块投入足量的稀盐酸中，观察到的现象是：纯铁在上层，产生气体速率较慢；铁碳合金在下层，产生气体速率较快。
对此现象的有关叙述中，正确的是（） A. 纯铁和酸反应速率较慢，是因纯铁的熔、沸点较高 B. 铁碳合金的熔点较低，且其中的碳元素具有很强的还原性 C. 该实验说明纯铁和铁碳合金在空气中都能被氧化而发生化学腐蚀 D. 将这两块表面为黑色的铁块投入足量的稀硫酸中，纯铁的溶解速率仍较慢四、计算题7、将一定量的锌与100mL 18.5mol/L的浓硫酸充分反应后，锌完全溶解，同时生成气体A 33.6L（标准状况）。
将反应后的溶液稀释至1L，测得溶液的pH=0，则下列叙述中正确的是（） A. 锌完全溶解后，酸有剩余，剩余的H2SO4 为0.54mol B. 反应中共消耗H2SO4 1.85mol C. 在反应后的溶液中再加入足量的BACL2，不会有沉淀生成 D. 反应中共消耗H2SO4 1.625mol参考答案：一、选择题1、C. 铝是活动性最强的金属，因此C是正确答案。
2、D. 氯化钠能溶于水形成溶液，而牛奶、面粉、花生油不溶于水，因此D是正确答案。
人教版初三化学9年级下册 第8单元(金属和金属材料)金属的化学性质 同步练习(含解析)
第八单元 课题2金属的化学性质 第1课时 一、选择题1.取相同形状和大小的金属片分别在空气中加热,能燃烧的是( )A.金B.铜C.镁D.铁2.[2020·北京]下列不能与稀盐酸反应的金属是( )A.CuB.ZnC.AlD.Mg3.下列化学反应不属于置换反应的是( )A.Mg+2HCl MgCl2+H2↑B.Fe+CuSO4Cu+FeSO4C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2D.C+2CuO2Cu+CO2↑4.下列有关实验现象的描述正确的是( )A.镁条在空气中燃烧,发出白光,生成黑色固体B.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁C.铁与稀盐酸反应后溶液颜色由无色变成了浅绿色D.铜丝放入稀硫酸中有气泡冒出5.黄金是一种贵重金属,它不仅被视为美好和富有的象征,还以其特有的价值造福于人类。
“真金不怕火炼”主要是指金( )A.熔点高B.延展性好C.有金属光泽D.化学性质稳定6.将铁片和铜片分别放入稀硫酸中,铁片表面有气泡产生,而铜片表面无明显现象,通过这一现象可以判断( )A.铁的硬度比铜大B.铁的金属活动性比铜强C.铁的导电性比铜强D.铁的金属活动性比铜弱7.下列金属制品中最不容易被酸雨腐蚀的是( )A.镀锌水管B.铜质器皿C.铁质栏杆D.镁合金的飞机外壳8.对于金光闪闪的“假金元宝”(含铜和锌的合金),你认为下列鉴别方法不可行的是( )A.用火烧B.加入稀硫酸C.测密度D.看颜色9.相同质量的下列金属分别与足量稀盐酸反应,生成氢气最多的是( )A.AlB.MgC.FeD.Zn10.[2020·金华]取一定质量的锌粒和铜片于同一敞口容器中,再逐渐加入稀硫酸。
下列加入稀硫酸的质量与有关量的变化关系图正确的是( )图-1二、填空题11.铝具有很好的抗腐蚀性的原因是铝在常温下能与氧气反应生成一层 的氧化铝薄膜,从而阻止铝的进一步氧化,反应的化学方程式为 。
12.写出铁、铜、氧气、稀硫酸两两间能发生反应的化学方程式,并注明基本反应类型。
九年级化学《金属的化学性质》专题训练及答案
九年级化学《金属的化学性质》专题训练及答案九年级化学《金属的化学性质》专题训练及答案一、选择题1．下列有关钠的物理性质叙述正确的是( )①银白色金属②质软，可以用小刀切割③熔点较低④密度比水小⑤热和电的良导体A．①②④ B．②③⑤C．①③④ D．①②③④⑤解析：各项中钠的物理性质都是正确的。
答案： D2．关于钠元素，下列叙述中不正确的是( )A．钠离子与钠原子有相同的质子数B．钠原子易失一个电子，表现强氧化性C．不同条件下，钠单质与氧气反应可生成不同的氧化物D．自然界中钠元素只以化合态存在解析：钠原子易失一个电子，表现强还原性。
答案： B3．小明家中收藏了一件200年前的铝制佛像，该佛像至今仍保存完好。
该佛像未锈蚀的主要原因是( )A．铝不易发生化学反应B．铝不易被氧化C．铝的氧化物容易发生还原反应D．铝易被氧化，但氧化生成的氧化铝具有保护内部铝的作用解析：铝是一种较活泼的金属，在常温下，铝能与空气里的氧气反应，生成一层致密而坚固的氧化物薄膜，从而保护内部的金属Al不被继续氧化。
答案： D4．金属钠着火时，能用来灭火的是( )A．水 B．湿抹布C．泡沫灭火器 D．干沙解析：Na着火生成的Na2O2能与H2O、CO2反应生成O2，使火势更旺。
答案： D5．将铁片放入下列溶液中，铁片溶解，溶液质量减轻的是( )A．稀硫酸 B．硫酸铜溶液C．稀盐酸 D．AlCl3溶液解析：先用排除法将D项排除，Fe与AlCl3溶液不反应，Fe与稀硫酸、稀盐酸反应时，每加入56 g铁，放出2 g氢气，溶液质量会增加，而铁与硫酸铜溶液反应，每加入56 g铁，会析出64 g铜，溶液质量会减轻，故选B。
答案： B6．下列实验描述，符合事实的是(多选)( )A．金属钠暴露在空气中，表面变暗，生成白色固体氧化钠B．用坩埚钳夹住打磨过的镁带，在酒精灯上点燃，发出耀眼的白光，放出大量的热，产生白色固体C．用坩埚钳夹住铝箔在酒精灯上点燃，发出耀眼的白光，放出大量的热D．用坩埚钳夹住铝箔在酒精灯上加热至熔化，轻轻晃动，有液态的铝滴落下来解析：镁带与铝条在空气中点燃的现象不一样：镁带在酒精灯上点燃，发出耀眼的白光，放出大量的热，产生白色固体；铝箔在酒精灯上点燃，并没有耀眼的白光也没有液态的铝滴落下来。
鲁教版化学九年级下册金属的化学性质课时练习
9.2 金属的化学性质同步卷2一．选择题（共15小题）1．下列物质不属于金属材料的是（）A．铜B．硫酸铜C．钢D．生铁2．下列物品是由金属材料制成的是（）A．塑料饭盒B．青铜雕塑C．真皮沙发D．玻璃灯罩3．下列物质中不属于“金属材料”的是（）A．储氢合金B．氧化铜C．焊锡D．硬铝4．如图是“一氧化碳与氧化铁反应”的部分实验装置，关于该实验的说法正确的是（）A．在实验过程中，黑色的粉末会变成红色B．充分反应后，向固体中加稀盐酸会产生气泡C．该实验的反应原理为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2D．在实验过程中，产生的尾气可以直接排放到空气中5．下列实验现象描述错误的是（）A．碳在氧气中燃烧，发出白光B．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液由红色变成无色C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．一氧化碳还原氧化铁，固体由红色逐渐变成黑色6．下列实验设计、现象描述正确的是（）A．铁丝在空气中燃烧，火星四射B．红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾C．铜片在空气中加热，表面有黑色物质生成D．氧化铁与CO高温灼烧，黑色粉末变为红棕色7．如图为实验室用一氧化碳还原氧化铁的装置。
下列有关说法错误的是（）A．实验结束后，玻璃管内的粉末由黑色变成红棕色B．为了减少空气污染，应增加尾气处理装置C．实验结束时，应该先熄灭酒精灯，然后一直通一氧化碳，直到玻璃管冷却D．实验时，试管中的澄清石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成8．木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置分别如图所示。
下列分析或结论正确的是（）A．两个实验中都可观察到红色粉末变黑的现象B．木炭还原氧化铜的化学方程式为：C+CuO Cu+CO2C．两个实验结束时都要先撤出澄清石灰水中的导管，再停止加热D．木炭和一氧化碳，都能夺去氧化铜中的氧，表现出还原性9．木炭、一氧化碳与氧化铜反应的实验装置分别如图甲、乙所示。
下列说法正确的是（）A．两个实验中都可以观察到红色固体变黑B．木炭、一氧化碳与氧化铜的反应条件相同C．一氧化碳与氧化铜的反应中a的作用是处理尾气D．木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于化合反应10．木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示，其中澄清石灰水足量。
人教版化学九年级下册同步提优练习：第八单元 课题2 金属的化学性质(word版有答案)
课题2金属的化学性质第1课时金属与氧气、盐酸、稀硫酸的反应1.判断正误:(在括号内打“√”或“×”)(1)“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大()(2)铝的抗腐蚀性能比铁强，铝的金属活动性比铁弱()(3)铁丝在氧气中燃烧生成黑色的氧化铁()(4)利用稀盐酸可以区分黄铜和铜()2.判断下列化学方程式的正误(在括号内打“√”或“×”)，并将错误的化学方程式更正，不能反应的写出错因。
(1)4Fe+3O22Fe2O3()(2)2Cu+O22CuO()(3)Cu+2HCl CuCl2+H2↑()(4)2Fe+6HCl2FeCl3+3H2↑()(5)Al+H2SO4AlSO4+H2()[核心知识]1.镁、铝等在常温下就能与氧气反应;铁、铜等在常温下几乎不与氧气反应，但在高温时能与氧气反应;金不与氧气反应。
2.镁、锌、铁能与盐酸、稀硫酸反应生成氢气，且镁反应最剧烈，锌次之，铁反应较为缓慢;铜不能与盐酸、稀硫酸反应。
[易错点拨]1.铝的化学性质较活泼，由于其常温下能与氧气反应，表面生成一层致密的氧化铝薄膜，故其抗腐蚀性能很好。
2.铁与盐酸或稀硫酸等发生反应时，一般只能生成亚铁离子(铁元素由0价变为+2价)，反应后的溶液颜色变成浅绿色。
1.黄铜是铜与锌的合金。
下列关于黄铜的说法正确的是 ()A.比纯铜耐腐蚀B.加热不与空气反应C.硬度小于纯铜D.可以完全溶解在稀盐酸中2.“真金不怕火炼”主要是指金()A.熔点高B.延展性好C.有金属光泽D.化学性质稳定3.国产大飞机壳使用了先进的铝锂合金材料。
已知金属锂(Li)的活动性比铝强。
下列有关说法错误的是()A.铝锂合金硬度大、密度小B.铝在空气中表面会形成致密的氧化膜C.锂能与盐酸反应，放出热量，生成氢气D.锂能与氧气反应，生成的Li2O中Li显+2价4.不能由金属和酸直接反应得到的化合物是()A.ZnSO4B.Al2(SO4)3C.FeCl3D.MgCl25.[2020·台州]铁在海水中容易被锈蚀，通常在轮船的吃水线以下焊接比铁更活泼的金属块，用于保护铁质船壳。
人教版九年级化学下册第八单元课题2 金属的化学性质习题 (word版 含答案)
人教版初三化学下册第八单元课题2 金属的化学性质巩固提升练习（含答案）一、选择题1、(2021山东泰安泰山二模)在Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液。
下列判断正确的是（）A.向滤渣中加入稀盐酸可能有气泡产生B.滤渣中一定有Ag,可能有Cu和ZnC.滤液中一定无AgNO3D.滤液中可能有三种金属离子2、利用盐酸和硝酸银探究铁、铜、银的金属活动性顺序,下列实验可以不需要进行的是（）A.铁+稀盐酸B.铜+稀盐酸C.银+稀盐酸D.铜+硝酸银溶液3、(2021·衢州中考)小科为验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了下列四种方案,其中合理的是（）4、探究铁、铜、镁的金属活动性时,下列现象、分析或结论正确的是（）A．铜片表面有气泡产生B．有镁片的试管外壁发烫C．铁片与盐酸反应速率最快D．它们的活动性Cu＞Fe＞Mg5、(2021河南信阳商城一模)某镁样品中混有Zn、Fe、Al、Cu中的两种,取24 g样品与足量稀硫酸反应,得到2 g H2,则此样品中不可能含有的金属杂质是（）A.Fe和AlB.Fe和ZnC.Zn和AlD.Al和Cu6、(2019·益阳中考)下列四种金属中,能与稀硫酸反应放出H2的是（）A.CuB.AgC.ZnD.Hg7、(2021安徽阜阳颍州三模)向盛有硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓缓加入锌粉,使锌粉与溶液中的溶质恰好完全反应。
现根据可能出现的情况,以加入锌粉的质量为横坐标,以烧杯中固体质量为纵坐标,小科同学分别做出了甲、乙、丙图像。
其中A点表示锌粉与溶液中的溶质恰好完全反应时的质量。
下列说法正确的是（）甲乙丙A.线段BC表示锌与硝酸银的反应B.丙图表示反应结束时,参加反应的锌的质量大于生成的银与铁的总质量C.反应结束时,三种情况的溶液溶质种类不同D.线段O B与x轴夹角>45°>线段BC与x轴夹角的主要原因是三种金属的活动性不同8、(2021·株洲中考)经过实验探究,人们总结出了金属活动性顺序规律,下列有关说法正确的是（）A．金属铝比铁更耐腐蚀,是因为铁更活泼B．工业上可以利用单质铁回收硫酸锌溶液中的金属锌C．铜、银单质分别与稀盐酸混合,铜置换出氢气更快D．金属活动性顺序可作为金属能否在溶液中发生置换反应的一种判断依据9、(2021·三明期末)兴趣小组同学用相同形状的铁、镁、铝、锌四种金属分别和等浓度等体积的足量稀盐酸用图1所示装置进行实验,反应过程气压变化如图2所示。
8.2金属的化学性质同步练习---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)下册
8.2金属的化学性质同步练习---2024-2025学年九年级化学人教版（2024）下册一、单选题1．将一定质量的金属镁放入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，下列说法正确的是A．该过程中涉及到的反应都属于复分解反应B．若向滤渣中加入稀盐酸，没有气泡产生，则滤渣中一定含有银和铜C．若滤液为蓝色溶液，则滤液中至少含有三种金属离子D．若加入镁的质量为2.4g，则滤渣的质量一定大于2.4g2．白蚁会蛀蚀木头，它们分泌出的蚁酸能腐蚀多种建筑材料。
下列建筑材料中最不容易被白蚁腐蚀的是()A．大理石B．铜锌合金C．钢筋D．铜制品3．根据下列证据，运用化学知识进行推理，错误的是证据推理A用pH试纸测得某品牌洗涤剂的pH=12该洗涤剂含NaOHB打开一瓶汽水的瓶盖，汽水中有较多气体冒出气体溶解度随压强减小而减小C 把铁丝插入硫酸铜溶液后，在铁丝表面有红色固体出现金属铁比铜活泼D打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口有白雾出现浓盐酸易挥发A．A B．B C．C D．D 4．下列图像对应的实验操作正确的是A．将一定量浓硫酸加入适量的水中B．向一定量锌粒中加入足量稀盐酸C．向一定量稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液D．向一定量生锈铁钉中加入少量稀盐酸5．小圳用五环模型总结了部分物质间的反应，环的相交部分表示两种物质在一定条件下发生了反应。
下列说法错误的是A ．a 处：看到明亮的蓝紫色火焰B ．b 处：反应过程中会放出热量C ．c 处：反应后溶液的质量增大D ．d 处：基本类型为复分解反应6．下列操作能达到目的的是选项 目的操作 A 除去CO 中的少量2CO 点燃B 除去4FeSO 溶液中的少量4CuSO加入过量的铁粉，过滤 C 鉴别2N 和2O分别加入澄清的石灰水 D 鉴别2CaCl 溶液和稀盐酸分别加入无色酚酞溶液A ．AB ．BC ．CD ．D7．同学们对金属N 的活动性进行探究发现：将金属N 放入稀盐酸中，有气泡产生（生成NCl 2），将金属N 放入ZnSO 4溶液中无明显变化。
人教版九年级下册化学同步练习8
8.2 金属的化学性质（2）1.硫酸铜溶液中加入过量铁粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是()A．铁粉和铜粉的混合物B．铜粉C．铁粉D．硫酸亚铁和硫酸铜的混合物2.明代科学家宋应星所著的《天工开物》中，详细记述了金、铜、铁、锌等金属的开采和冶炼方法，记述的金属中活动性最强的是()A．金B．铜C．铁D．锌3.下列事实不能用金属活动性顺序解释的是()A．不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气B．银的导电性强于铜C．镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同D．铜能将银从硝酸银溶液中置换出来4.下列物质混合能发生反应的是()A．银与稀盐酸B．铜与硫酸锌溶液C．铁与稀硫酸D．锌与硫酸镁溶液5.下列各组物质发生反应后，所得溶液的颜色是无色的是()A．铜丝和硝酸银溶液B．铁和稀硫酸C．铁和硫酸铜溶液D．锌和稀硫酸6.有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化。
根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是() A．Z>Y>X B．X>Y>Z C．Y>X>Z D．X>Z>Y7. 利用盐酸和硝酸银探究铁、铜、银的金属活动顺序，下列实验可以不需要进行的是()A．铁＋稀盐酸B．铜＋稀盐酸C．银＋稀盐酸D．铜＋硝酸银溶液8. 金属铬(Cr)与氯化亚铁溶液可发生如下反应：2Cr＋3FeCl2===2CrCl3＋3Fe，下列说法不正确的是()A．该反应属于置换反应B．铬的金属活动性比铁强C．铬能置换出盐酸中的氢D．反应前后元素化合价都不变9.将铜丝插入下列溶液中，有明显现象的是()A．HCl溶液B．AgNO3溶液C．MgSO4溶液D．AlCl3溶液10.下列关于金属的说法正确的是()A．人类使用金属铝的年代早于铜、铁B．“真金不怕火炼”表明金(Au)在高温条件下也很难与氧气反应C．武德合金的熔点高，可用于制造保险丝D．向假黄金(锌铜合金)滴加稀盐酸，无气泡冒出11.根据金属活动性顺序判断，下列容器与所盛溶液不会发生化学反应的是()A．用铁制容器盛盐酸B．用铜制容器盛盐酸C．用铁制容器盛硝酸银溶液D．用铜制容器盛硝酸银溶液12.下列化学方程式中书写正确的是()A．2Fe＋6HCl===2FeCl3＋3H2↑B．2Ag＋2HCl===2AgCl↓＋H2↑C．3Fe＋2O2Fe3O4D．2Fe＋3CuSO4===Fe2(SO4)3＋3Cu13.某同学做铝与硫酸铜反应的实验时，过滤后得到滤渣和蓝色溶液，对其成分分析正确的是()A．滤渣加入稀盐酸，无气泡冒出B．滤渣加入稀盐酸，有气泡冒出C．滤液中的溶质只有硫酸铜D．滤液中的溶质只有硫酸铝14.将过量的铁粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中，搅拌，使其充分反应后，过滤，滤纸上留下的金属是()A．Ag B．Fe、Ag C．Zn、Fe D．Zn、Fe、Ag15.下列有关事实不能用金属活动性顺序解释的是()A．铁能将铜从硫酸铜溶液中置换出来B．铝制品的抗腐蚀能力比铁制品强C．不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气D．相同条件下，镁和锌与稀盐酸反应的剧烈程度不同16. 根据题意填空：(均填“减少”或“增多”)(可能用到的相对原子质量：H－1；Cl－35.5；Fe－56；Cu－64)(1)Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑，反应后溶液的质量。
初中化学九年级下册《课题2 金属的化学性质》同步练习题 附加答案
课题2 金属的化学性质5分钟训练1.写出下列反应的产物类型，并用化学方程式表示金属的化学性质：(以铁为例完成下列反应)。
(1)与氧气反应________________________________________________反应类型( )。
(2)①与酸的反应______________________________________________反应类型( )。
②与硫酸铜的反应：__________________________________________反应类型( )。
解析：本题考查金属的基本化学性质。
可以与酸反应生成氢气属置换反应；金属铁可以从硫酸铜中置换出金属铜，也属置换反应。
答案：(1)金属与氧气反应，生成金属氧化物化合反应(2)①Fe+H2SO4====FeSO4+H2↑ 置换反应②CuSO4+Fe====FeSO4+Cu 置换反应2.下列物质在空气中不能燃烧，在氧气中可以燃烧的是( )A.铁丝B.镁条C.红磷D.木炭解析：镁条、红磷、木炭在空气中可以燃烧；铁丝在空气中不能燃烧，但在纯氧气中能够剧烈燃烧，生成四氧化三铁，放出大量的热。
答案：A3.铁丝放入硫酸铜溶液中，下列描述中不正确的是( )A.铁丝表面有红色金属铜生成B.溶液颜色由蓝色逐渐变为浅绿色C.溶液质量增加D.铁丝中铁的质量逐渐减少解析：铁丝放入硫酸铜溶液，置换出金属铜，生成硫酸亚铁溶液，为浅绿色溶液。
由于铁的相对原子质量小于铜，溶液由硫酸铜变成硫酸亚铁，溶液质量减少，固体质量增加。
答案：C4.下列物质可以用铁制容器盛放的是( )A.稀硫酸B.稀盐酸C.浓盐酸D.浓硫酸解析：浓硫酸可使铁钝化。
稀硫酸、稀盐酸、浓盐酸都能与铁反应，生成亚铁盐和氢气。
答案：D10分钟训练1.“目前世界上有近20亿的人患有缺铁性贫血。
”这里的“铁”是指( )A.铁元素B.铁单质C.氧化铁D.铁合金解析：铁元素是形成血红蛋白的主要元素。
2.2金属的化学性质练习浙教版科学九年级上册(2)
浙教版九年级上金属的化学性质一、选择题A．铁锅B．铜导线C．锡箔纸D．黄金首饰2. 古时湿法炼铜的方法是：，上述反应属于（）A．置换反应B．分解反应C．化合反应D．复分解反应3. 中国科学技术大学钱逸泰教授等以CCl和金属钠为原料，在700℃时制造出纳米级金刚石粉末，反应的方程式为4Na+CCl4C+4NaCl，该成果发表在世界权威的《科学》杂志上，立即被科学家们高度评价为稻草变黄金。
同学们对此的一些理解，错误的是（）A．四氯化碳是由一个碳原子和四个氯原子构成的BC．这个反应是置换反应D了改变6. 某同学为探究镁、锌、铜、银的活动性顺序，设计实验流程如图所示，依据流程设计，下列对物质①②的选择合理的是（）A．①稀盐酸、②硫酸镁除去中混有的少量HCl气体A．金属镁和铝分别放入等量、等浓度的稀盐酸中B．白色硫酸铜粉末逐渐滴加水C．盐酸酸化的MgSO4溶液中滴加Ba（OH）2溶液D．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物二、填空题（1）用化学方程式表示左端下降的原因: 。
（2）将玻璃棒连同细绳取下,铜丝端浸入稀硫酸,充分反应后取出,洗涤、干燥再重新吊起（细绳系在玻璃棒的位置不变）,玻璃棒（选填“能”或“不能”）再次保持水平。
12. A、B、C、D、F均为常见的物质，它们之间的相互转化关系如下（“→”表示生成关系，反应所需条件省略）：①适量的A和B反应可生成D和E②B和C反应可生成F③E和F反应可生成C和D三、综合题13. 将金属铜进行如下实验：向得到的C溶液中逐滴滴加Ba(OH)2溶液，滴加Ba(OH)2溶液的质量与产生沉淀的质量关系如图所示。
请回答：（1）写出Cu→A的化学方程式(2 )写出C溶液中溶质的化学式14. 小明发现他的铜制眼镜框表面出现绿色物质．查阅资料后，他知道了该物质为铜锈[主要成分是Cu2（OH）2CO3]．铜是在什么条件下锈蚀的？小寒猜想铜生锈可能是铜与水、氧气及二氧化碳共同作用的结果．借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验，小明设计并进行了如图所示的实验（图中试管内条形物为铜片）．半个月后，他发现只有B试管中的铜片生锈了．请根据实验回答：（1）D试管中的铜片不会生锈，可能是因为试管中缺少________（填化学式）的缘故．（2）上述A实验中植物油的作用是 _______________________（3）从控制变量的角度分析，该实验还缺少一个实验组，请你做出补充（可画图表示）______________________15. 某化学兴趣小组为了测定镁铜合金中镁的质量分数，取出m克合金样品，将60克稀硫酸分6次慢慢加入样品中，充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重，得到的实验数据如下：（1）测定过程中发生反应的化学方程式为_____ 。
初三化学金属的化学性质单元同步测试含答案解析
初三化学金属的化学性质单元同步测试含答案解析一、初中化学金属的化学性质选择题1．金属R与CuCl2溶液反应的化学方程式为：R+CuCl2＝RCl2+Cu，则下列说法错误的是A．该反应是置换反应B．金属R活动性比Cu强C．金属R可能是铝D．该反应前后R的化合价发生了改变2．等质量的甲、乙、丙三种金属的粉末，与足量的稀硫酸反应（反应后甲、乙、丙三种金属均显+2价），生成H2的质量与反应时间的关系如图所示，下列说法不正确的是（）A．三种金属的活泼性：乙＞甲＞丙B．生成氢气的质量：甲＞乙＞丙C．相对原子质量：甲＞乙＞丙D．消耗硫酸的质量：甲＞乙＞丙3．X、Y、Z三种金属中，只有Z能和稀硫酸反应；将Y放人X的盐溶液中，Y表面有X析出。
则X、Y、Z三种金属的活动性顺序为A．X > Z > Y B．Y > X > Z C．Y ＞ Z ＞ X D．Z ＞ Y ＞ X4．为探究Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，某兴趣小组设计了如图所示的四组实验方案，你认为不可行的是（）A．B．C．D．5．向含AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2混合溶液中，加入一定量的锌粒，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体中一定有A．Ag、Cu、Mg B．Cu、Mg、Zn C．Ag、Cu、Zn D．Ag、Mg、Zn6．把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，反应结束后容器底部有固体。
下列说法正确的是 ( )A．剩余固体肯定含有银B．反应后溶液中一定含的Fe2+和Cu2+C．剩余固体肯定含有银和铜D．反应后溶液中可能含有Fe2+7．有X、Y、Z三种金属，把它们投入稀盐酸中，只有Z表面有气泡冒出，把X投入到Y的硝酸盐溶液中，X表面有Y析出，X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是：A．Z＞X＞Y B．Y＞X＞Z C．X＞Y＞Z D．X＞Z＞Y8．对A、B、C三种金属活动性的实验研究过程如下：（1）取大小相等的三种金属片，分别放入CuSO4溶液中，一段时间后，A、C表面出现红色物质，B表面没有现象。
人教版九年级下册 第八单元 课题2 金属的化学性质—金属与酸反应同步专项(含解析)
人教版九年级下册第八单元课题2 金属的化学性质—金属与酸反应同步专项（含解析）基础知识：1、金属活动性顺序：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb （H）Cu Hg Ag Pt Au2、应用：（1）氢前金属可以和酸反应生成氢气（初中阶段重点掌握Mg Al Zn Fe四种金属）；（2）排在前面的金属可以置换排在后面金属；金属与酸反应图象题1、基础练习（1）氢气质量与反应时间的关系图1 等酸足金图2 等金足酸①产生氢气的快慢（针对反应过程）：金属活动性越强，图象斜率越____，产生氢气越___，产生氢气由快到慢的顺序为；②产生氢气的多少（针对反应结束情况）：a．等酸足金（图1）：产生氢气的多少由酸决定，即产生氢气的质量。
b．等金足酸（图2）产生氢气的多少由金属决定，最终产生氢气的质量由多到少的顺序为。
（2）当横坐标为酸时，意味着控制反应速率，生成氢气的速度相等图3 等酸足金图4 等金足酸①产生氢气的快慢：反应过程中，生成氢气的速度相等；②产生氢气的多少：a．等酸足金（图3）：产生氢气的多少由酸决定，即产生氢气的质量。
b．等金足酸（图4）：产生氢气的多少由金属决定；（3）当横坐标为金属时图5 等酸足金图6 等金足酸①产生氢气的快慢：反应过程中，生成氢气的速度与金属相对原子质量和化合价相关，产生氢气由快到慢的顺序为；②产生氢气的多少：a．等酸足金（图5）：产生氢气的多少由酸决定，即产生氢气的质量。
b．等金足酸（图6）：产生氢气的多少由金属决定，生成氢气由多到少的顺序为；提升练习：1、足量的Mg、Zn、Fe三种金属分别与等质量等浓度的稀硫酸反应，放出H2的质量m与时间t的关系曲线正确的是（）A B C D2、等质量的X、Y两种金属，分别与足量等浓度的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（X、Y在生成物中化合价均为+2）。
下列说法不正确的是（）A、生成氢气的质量：X>YB、金属活动性：Y>XC、相对原子质量：X<YD、消耗硫酸的质量：X<Y3、现有镁、铝两种金属分别与稀盐酸充分反应，生成相同质量的氢气。
九年级化学下册《金属的化学性质》练习题及答案(人教版)
九年级化学下册《金属的化学性质》练习题及答案(人教版)一、单选题1．金属(Ti)是航空、宇航、军工、电子等方面的必须原料。
在生产钛的过程中可用镁在加热条件下与TiCl4反应制得金属钛，反应的化学方程式为：TiCl4＋2Mg ΔTi＋2MgCl2，该反应属于A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．无法确定2．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质）所用方法正确的是A．CO2（CO）——通入氧气点燃B．Cu（CuO）——通入O2加热C．FeCl2（CuCl2）——加入足量铁粉D．Fe粉（Cu粉）——滴加稀盐酸至恰好完全反应3．字母A、B、C、D表示金属活动性顺序表中常见的四种金属．已知：①A+BSO4＝ASO4+B、②C+H2SO4＝CSO4+H2↑、③B+2DNO3＝B（NO3）2+2D．则以下说法不正确的是（）A．上述反应都属于置换反应B．金属C不可能是铝C．上述反应只能确定A、B、D三种金属的活动性顺序D．若A、B、C、D分别为铁、镁、铜、银中的一种，则金属B一定为铁4．金属M与Cu(NO3)2溶液发生反应：M+Cu(NO3)2=Cu+M(NO3)2，下列叙述不正确的是A．金属M不可能是铝B．M一定发生反应：M+2AgNO3=2Ag+M(NO3)2C．若M为镁，恰好完全反应后，溶液质量较反应前减少D．恰好完全反应后，M表面有红色固体析出，溶液一定由蓝色变为无色5．某位同学对部分实验现象记录如下，其中正确．．的是（）A．洁净的铜丝在酒精灯火焰上灼烧，铜丝表面变黑B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的强光，生成氧化镁C．点燃一氧化碳，发出蓝紫色火焰，放出大量的热D．铁丝放入硫酸铜溶液，溶液由浅绿色变为蓝色6．从《中国成语大会》到《中国诗词大会》，中国传统文化大放异彩，很多成语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。
下列叙述错误的是A．“迟日江山丽，春风花草香”说明分子在不断运动B．“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质非常稳定C．“釜底抽薪”说明燃烧需要达到可燃物的着火点D．“熬胆矾铁金，久之亦化为铜”说明铁的活动性比铜强7．下列有关生铁和不锈钢的说法错误的是A ．生铁和不锈钢都是合金B ．生铁和不锈钢都是金属材料C ．不锈钢中碳的含量比生铁高D ．不锈钢放入稀盐酸中会有气泡产生8．下列实验现象的描述中，错误的是 A ．将光洁的铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色B ．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，冒白烟，放热，生成白色固体C ．电解水时正极和负极产生气体的体积比为1:2D ．在木炭还原氧化铜实验中，红色固体逐渐变黑，澄清石灰水变浑浊9．2017年春季，在张献忠沉银现场，考古学家发现了金币、银币、铜币和银锭，还有铁刀、铁矛等兵器，金币银币光亮如初，铁刀铁矛锈迹斑斑。
九年级化学下册 第八单元 课题2《金属的化学性质》习题精选 (新版)新人教版
8.2金属的化学性质1.下列各组物质在常温下能发生反应的是（）A.铝和硫酸镁B.锌和水C.铜和稀硫酸D.锌和硝酸汞思路解析：铝不如镁活泼，故硫酸镁和铝不发生反应；锌与冷水和热水都不反应；铜和稀硫酸不反应，因为铜在金属活动顺序表中位于H之后；锌比汞活泼，可以从含汞的化合物溶液中置换出单质汞。
答案：D2.下列化学方程式正确的是（）A.2Fe+6HCl====2FeCl3+3H2↑B.CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2OC.CaCO3+HCl====CaCl+CO2↑+H2OD.Mg+O2点燃MgO思路解析：A.铁与盐酸反应，生成的是FeCl2而不是FeCl3；C.CaCO3和稀HCl反应生成CaCl2、CO2、H2O，而不是CaCl；D.方程式Mg+O2点燃MgO没有配平。
答案：B3.（2012年湖北黄冈）锡(sn)是五金之一，它的金属活动性顺序位于铁和铜之间，则下列反应不会发生的是（）A.Zn+Sn(N03)2＝Zn(N03)2+SnB.Sn+2HCl==SnCl2+H2↑C.Sn+2AgN03＝Sn(NO3)2+2AgD.Sn+MgS04＝SnS04+Mg答案：D4.面对纷繁复杂的化学变化，如果我们逐个进行学习和研究，时间上不允许，同时也不便于寻找规律，因此有必要对化学反应进行分类学习。
下列反应属于置换反应类型的是（）A.Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑B.3Fe+2O2点燃Fe3O4C.CH4+2O2点燃CO2+2H2O D.2HgO加热2Hg+O2↑思路解析：置换反应的特征是单质和化合物反应生成新的单质和新的化合物。
要注意反应物和生成物的单质和化合物各一种。
A符合答案：A5.镁带在耐高温的容器中密封（内含空气）加热，在图8-1中能正确表示容器里所盛的物质总质量的是（）图8-1思路解析：镁带与空气中的氧气反应，生成氧化镁，但化学反应遵循质量守恒定律，即使氧气消耗，体系的总质量不发生变化。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。