诺如病毒防治PPT课件
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主题班会：预防诺如病毒ppt课件
诺如病毒感染性腹泻在全世界范围内均有流行,全年均可发生感染,感染对象主要是成人和学龄儿童,寒冷季节呈现高发。美国每年在所有的非细菌性腹泻暴发中,60-90%是由诺如病毒引起。荷兰、英国、日本、澳大利亚等发达国家也都有类似结果。在中国5岁以下腹泻儿童中,诺如病毒检出率为15%左右,血清抗体水平调查表明中国人群中诺如病毒的感染亦十分普遍。
传播途径
传播途径
不要随意接触带有细菌的物体哦！！！
3
预防方法
预防方法
预防方法：
相关因素
提倡喝开水,饮用桶装水选择质量有保证的品牌,并且水要烧开饮用,不要冷热水混合饮用,避免因桶装水污染引起发病。
水果和蔬菜食用前应认真清洗,牡蛎和其他贝类海产品应深度加工后食用。诺如病毒抵抗力较强,在60℃高温或经快速汽蒸仍可存活。
诺如病毒的状况
2
传播途径
传播途径
补充处
传播途径：诺如病毒感染性强,以肠道传播为主,可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播,常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院及军队等处引起集体暴发。疾控专家称,病程为自限性,一般2～3天即可恢复。 感染者粪便和呕吐物中可以发现诺如病毒,可以通过几种方式感染诺如病毒：
注意洗手卫生,用肥皂和清水认真洗手,尤其在如厕后,以及每次进食、准备和加工食物前。
病史介绍
正确的洗手方法
4
练习
练习
判断题：
1.诺如病毒的共同特征：直径约为48~55nm,无包膜,表面粗糙,球形,呈二十面体对称。（×）2.诺如病毒潜伏期多在24～48h,最短12h,最长72h。（ √ ）3.有些食品在送至饭店或商店前可能被污染。（ √ ）4.因为病毒很小,所以摄入不到100个病毒是不会使人发病的。（×）5.诺如病毒是一种感染性一点也不强的病毒,所以染上了没有关系。（×）6.诺如病毒抵抗力较强,在60℃高温或经快速汽蒸仍可存活。（ √ ）7.诺如病毒感染人员应远离厨房或食物加工场所。（√）8.直接接触感染者,如照顾病人、与病人共餐或使用相同的餐具不可能引起传播。（×）
传播途径
传播途径
不要随意接触带有细菌的物体哦！！！
3
预防方法
预防方法
预防方法：
相关因素
提倡喝开水,饮用桶装水选择质量有保证的品牌,并且水要烧开饮用,不要冷热水混合饮用,避免因桶装水污染引起发病。
水果和蔬菜食用前应认真清洗,牡蛎和其他贝类海产品应深度加工后食用。诺如病毒抵抗力较强,在60℃高温或经快速汽蒸仍可存活。
诺如病毒的状况
2
传播途径
传播途径
补充处
传播途径：诺如病毒感染性强,以肠道传播为主,可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播,常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院及军队等处引起集体暴发。疾控专家称,病程为自限性,一般2～3天即可恢复。 感染者粪便和呕吐物中可以发现诺如病毒,可以通过几种方式感染诺如病毒：
注意洗手卫生,用肥皂和清水认真洗手,尤其在如厕后,以及每次进食、准备和加工食物前。
病史介绍
正确的洗手方法
4
练习
练习
判断题：
1.诺如病毒的共同特征：直径约为48~55nm,无包膜,表面粗糙,球形,呈二十面体对称。（×）2.诺如病毒潜伏期多在24～48h,最短12h,最长72h。（ √ ）3.有些食品在送至饭店或商店前可能被污染。（ √ ）4.因为病毒很小,所以摄入不到100个病毒是不会使人发病的。（×）5.诺如病毒是一种感染性一点也不强的病毒,所以染上了没有关系。（×）6.诺如病毒抵抗力较强,在60℃高温或经快速汽蒸仍可存活。（ √ ）7.诺如病毒感染人员应远离厨房或食物加工场所。（√）8.直接接触感染者,如照顾病人、与病人共餐或使用相同的餐具不可能引起传播。（×）
诺如病毒防治知识PPT课件
后。
避免用手触摸口、眼、鼻等易 感染部位。
注意个人清洁，勤洗澡、勤换 衣。
咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部 遮掩口鼻。
食品安全与饮用水卫生
01
不吃生冷食品和未 煮熟煮透的食物， 尤其是贝类海鲜等 高风险食品。
02
饮用水要煮沸，不 喝生水。
03
水果和蔬菜食用前 应认真清洗，牡蛎 和其他贝类海产品 应深度加工后食用 。
诺如病毒护理要点
隔离与消毒
对患者进行隔离，避免交叉感染。同 时，对患者的呕吐物、排泄物等进行 及时消毒处理。
观察病情变化
密切观察患者的病情变化，如出现持 续高热、脱水等症状，应注意饮食调整，以 清淡、易消化为主，避免刺激性食物 。
诺如病毒并发症处理
脱水
对于轻度脱水患者，可给予口服 补液盐进行纠正；对于重度脱水 患者，应立即就医，可能需要静
根据疫苗种类和不同年龄段，接种程序有所不同。一般灭活疫苗需要接种两剂 次，间隔一定时间；减毒活疫苗则只需接种一剂次。
诺如病毒疫苗接种注意事项
接种前注意事项
01
了解疫苗种类、接种程序及禁忌症，确保身体健康状况适合接
种。
接种时注意事项
02
遵守接种现场秩序，配合医护人员操作，确保接种过程安全顺
利。
接种后注意事项
04
定期对餐具进行消 毒，可采用煮沸或 化学消毒法。
公共场所卫生管理
01
加强通风换气，保持室 内空气流通。
02
定期对公共场所进行消 毒，特别是卫生间、门 把手等高频接触区域。
03
疫情高发期，避免前往 人群密集场所，如必须 前往，应佩戴口罩。
04
如有疑似症状，及时就 医并主动告知旅行史、 接触史。
避免用手触摸口、眼、鼻等易 感染部位。
注意个人清洁，勤洗澡、勤换 衣。
咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部 遮掩口鼻。
食品安全与饮用水卫生
01
不吃生冷食品和未 煮熟煮透的食物， 尤其是贝类海鲜等 高风险食品。
02
饮用水要煮沸，不 喝生水。
03
水果和蔬菜食用前 应认真清洗，牡蛎 和其他贝类海产品 应深度加工后食用 。
诺如病毒护理要点
隔离与消毒
对患者进行隔离，避免交叉感染。同 时，对患者的呕吐物、排泄物等进行 及时消毒处理。
观察病情变化
密切观察患者的病情变化，如出现持 续高热、脱水等症状，应注意饮食调整，以 清淡、易消化为主，避免刺激性食物 。
诺如病毒并发症处理
脱水
对于轻度脱水患者，可给予口服 补液盐进行纠正；对于重度脱水 患者，应立即就医，可能需要静
根据疫苗种类和不同年龄段，接种程序有所不同。一般灭活疫苗需要接种两剂 次，间隔一定时间；减毒活疫苗则只需接种一剂次。
诺如病毒疫苗接种注意事项
接种前注意事项
01
了解疫苗种类、接种程序及禁忌症，确保身体健康状况适合接
种。
接种时注意事项
02
遵守接种现场秩序，配合医护人员操作，确保接种过程安全顺
利。
接种后注意事项
04
定期对餐具进行消 毒，可采用煮沸或 化学消毒法。
公共场所卫生管理
01
加强通风换气，保持室 内空气流通。
02
定期对公共场所进行消 毒，特别是卫生间、门 把手等高频接触区域。
03
疫情高发期，避免前往 人群密集场所，如必须 前往，应佩戴口罩。
04
如有疑似症状，及时就 医并主动告知旅行史、 接触史。
诺如病毒疫情及防控措施PPT课件
具体措施
1、养成良好的卫生习惯，勤洗手，并且要用肥皂 或流动水洗手，尤其是饭前和便后以及外出归来 后；
2、不吃生食、半生食海鲜及肉类，生熟食物分开 放置、避免交叉感染，不喝生水，水果要彻底清 洗干净后方可食用；
3、尽量避免带孩子到没有卫生保障的公共场所用 餐；
具体措施
4、尽量避免带孩子去人多拥挤的公共场所，如 电影院、聚会场所、大商场等；
5、加强户外锻炼，保证足够的活动时间，让学生得到足够的日光照射，充分呼 吸新鲜空气，安排多样化的体育锻炼项目，以提高学生自身的抵抗力。
6、加强食堂饮食卫生安全的管理，严把食堂食品采购、烹饪制作及食物留样关， 严防食物中毒事故的发生。√做好流行性传染病的预防、管理工作，对体弱的学 生加强检疫，防止传染病的蔓延，对有传染病患者所在班级的教具、书本进行彻 底消毒、暴晒。
1、食用诺如病毒污染的食物，饮用诺如病毒 污染的水或饮料。
2、接触诺如病毒污染的物体或表面，然后手 接触到口。
3、直接接触感染者，如照顾病人、与病人共 餐或使用相同的餐具等。
PART-03
诺如病毒的预防方法
预防方法
来自中国疾控中心权威建议
个人卫生、食品卫生和饮水 卫生是预防的关键。应养成 勤洗手、不喝生水、生熟食 物分开避免交叉感染等健康 生活习惯。
2、班级教室每天坚开奋通风2-3次，每次不 少于20分钟，降低室内空气中微生物的数量， 改善室内空气质量。
3、培养学生良好的个人卫生习惯，饭前、 便后及课间活动回到教室之后用肥皂水或流 动水洗手。
学校预防措施
4、认真做好清洁消毒工作，创造良好的校园环境。严格执行班级日常卫生消毒 工作，定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的图书、教具、课桌； 每天定时用紫外线灯对教室整体进行紫外线消毒。
诺如病毒PPT课件精选全文
诺如病毒知识
诺如病毒具有传染性强
诺如病毒具有传染性强、感染剂量低、解毒时间长、免疫保护 时间短、全民普遍易感等特点，使得诺如病毒容易出现在学校 、家庭、医院、社区、幼儿园等人群密集的场所。 旅游区。 如 病毒感染性腹泻聚集性暴发。 诺如病毒主要通过患者的粪便和 呕吐物排出体外，潜伏感染者也可排出病毒。 患者在潜伏期即 可排出诺如病毒，排毒高峰期为发病后2-5天，持续约2-3周，据 报道最长排毒期超过56天。 诺如病毒的感染剂量为 18-2800 个 病毒颗粒。
患者需根据病情居家或入院隔离至症状完全消失后3 天，检测呈诺如病毒阳性但无感染性腹泻症状的隐 性感染者，也需居家隔离3天。患者勤洗手，保持手 卫生，尽量不要和其他健康的家人近距离接触，尤 其不要做饭或照顾老人和幼儿。
（四)做好消毒工作。
被病人呕吐物或粪便污染的环境和 物体需要用含氯药剂进行消毒。 清 洗被呕吐物污染的物品时，佩戴塑 料手套和口罩，避免直接接触污染 物。 患者的家庭环境也应按照医护 人员的指导进行消毒，避免家庭内 传播。
校医/园医应在疫情发生后及时向地段保健科及辖区中小学保健所电话报告疫情， 并根据专业人员的指导开展进一步的数据报送、病例管理等工作。
病人呕吐物、粪便如何消毒？
如何消毒
酒精对诺如病毒无效，而含氯消毒剂对诺如病毒最有效。 用纱 布、抹布等一次性吸水材料浸泡5000mg/L-10000mg/L含氯消毒 剂，将污染物完全覆盖，小心清除。 清理后的污染物应按医疗 废物处理，或用含5000毫克/升有效氯的消毒液浸泡30分钟后再 处理。 马桶内可充足5000mg/L-10000mg/L含氯消毒剂30分钟以 上。 清洁时使用的拖把、抹布等工具和盛装污染物的容器，必 须用含有效氯5000毫克/升的消毒液浸泡消毒30分钟，然后彻底 冲洗干净后才能使用。 集体单位厕所、浴室清洁应专用拖把。
预防诺如病毒ppt课件
04
避免与生病的人密切接 触。
环境卫生
保持室内通风，定期清洁和消毒常接触的物体表面，如门把手、桌面、玩具等。 保持家庭和工作场所的卫生，避免病毒的传播。
垃圾应妥善处理，避免病毒的传播。
食品卫生
避免生食和未经煮熟的食品，特 别是贝类海鲜。
食物应彻底煮熟，并在食用前洗 手。
避免与生病的人共享食物和饮料 。
4. 封闭环境管理
在封闭环境中，加强空气流通，定期清洁和消毒可能被病毒污染的表面。
诺如病毒的预防措
02
施
个人卫生
01
勤洗手：经常用肥皂和 流动水洗手，特别是在 饭前、便后和接触动物 后。
02
避免触摸眼睛、鼻子和 嘴巴：这些部位是病毒 进入体内的主要途径。
03
咳嗽和打喷嚏时用纸巾 遮住口鼻，然后立即将 纸巾丢进封闭的垃圾桶 ，之后洗手。
重度病例的治疗
对于重度病例，需要及时 就医，接受医生的治疗建 议，可能需要进行输液治 疗、使用抗生素等措施。
重度病例的护理
家长应密切观察孩子的病 情变化，遵医嘱进行治疗 和护理，同时保持良好的 生活方式和饮食习惯。
康复后的注意事项
预防复发
在感染诺如病毒后，应该注意休 息，遵医嘱治疗，同时保持良好 的生活方式和饮食习惯，以预防
。
制定应急预案
针对诺如病毒疫情，制定快速 响应的应急预案，确保疫情得
到及时控制。
提供防疫物资
储备足够的口罩、消毒液等防 疫物资，保障公共卫生安全。
加强宣传教育
通过各种渠道宣传诺如病毒的 防控知识，提高公众的防疫意
识。
学校和幼儿园的防控策略
日常清洁消毒
定期对教室、食堂、卫生间等 场所进行清洁和消毒，保持环
小学预防诺如病毒主题班会课件PPT课件
建立心理危机预警系统
通过观察学生的言行举止，及时发现可能存在的心理问题，并进 行预警。
制定心理危机干预预案
针对可能出现的心理危机情况，制定详细的干预预案，明确干预措 施和人员分工。
实施心理危机干预
一旦发现学生存在心理危机，立即启动干预预案，对学生进行及时 有效的心理干预和帮助。
家校合作共同关注孩子成长
小学预防诺如病毒主题班会
汇报人：xxx 2024-03-05
目录
• 诺如病毒基本知识 • 校园环境卫生管理
• 个人卫生习惯培未养 找到bdjson
• 食品安全与营养健康饮食 • 心理健康关爱与辅导
01 诺如病毒基本知识
诺如病毒定义与特点
诺如病毒是一种引起人和多种动物发 生急性肠胃炎的病毒，属于人类杯状 病毒科中的诺如病毒属。
1 2
加强家校沟通
通过家长会、家访等渠道加强与家长的沟通，及 时了解学生在家庭中的表现和心理状态。
提供家庭教育指导
向家长传授家庭教育知识和方法，引导家长树立 正确的教育观念，关注孩子的心理健康。
3
共同应对孩子心理问题
当发现孩子存在心理问题时，家长和学校应积极 配合，共同商讨解决方案，为孩子提供全方位的 支持和帮助。
锻炼身体
积极参加体育锻炼，增强体质和免疫 力。
食品安全事故应急处理
及时报告
发现食品安全问题或疑似食物中 毒症状，应立即向相关部门报告
。
保留证据
保留问题食品、呕吐物、排泄物 等样本，以便后续调查和处理。
就医治疗
及时将患者送往医疗机构进行治 疗，确保患者生命安全。
05 心理健康关爱与辅导
减轻学生压力，提高心理素质
开设心理健康教育课程
诺如病毒医院感染防控要点PPT课件
案制定与演练
制定详细的应急预案，包括疫情报告 、现场处置、医疗救治、物资保障等 方面。
加强与疾控中心等相关部门的沟通协 调，确保疫情信息畅通，防控工作有 序进行。
定期组织应急演练，提高医务人员应 对突发疫情的能力。
04 消毒隔离技术规范操作
消毒方法选择与使用注意事项
选择合适的消毒方法
针对诺如病毒的特性，选择能 够有效杀灭病毒的消毒方法， 如使用含氯消毒剂、过氧乙酸
问题整改措施
针对评估结果中反映的问题，制定具 体的整改措施，明确责任人和整改时 限，确保问题得到及时解决。
持续改进方向和目标设定
持续改进方向
根据监测评估结果和整改情况，不断完善防控措施，提高防控效果，降低医院 感染发生率。
目标设定
设定明确的防控目标，如降低诺如病毒医院感染发病率、提高医务人员防控意 识和能力等，为持续改进提供方向。
加强手卫生培训
对医务人员进行手卫生知识培训，提 高手卫生意识和技能水平。
配备手卫生设施
在诊疗区域配备完善的手卫生设施， 方便医务人员进行手清洁和消毒。
监督手卫生执行情况
定期对医务人员手卫生执行情况进行 监督和检查，确保手卫生措施得到有 效落实。
及时反馈与改进
针对手卫生执行过程中存在的问题， 及时反馈并采取措施进行改进，提高 手卫生依从性。
06 患者教育与家属沟通工作部署
患者教育内容安排
01
02
03
诺如病毒基本知识
包括病毒特点、传播途径 、易感人群等。
医院感染防控措施
重点介绍手卫生、呼吸道 卫生、接触隔离等防控要 点。
患者自我管理技能
指导患者掌握正确的咳嗽 礼仪、呼吸技巧等，以降 低病毒传播风险。
制定详细的应急预案，包括疫情报告 、现场处置、医疗救治、物资保障等 方面。
加强与疾控中心等相关部门的沟通协 调，确保疫情信息畅通，防控工作有 序进行。
定期组织应急演练，提高医务人员应 对突发疫情的能力。
04 消毒隔离技术规范操作
消毒方法选择与使用注意事项
选择合适的消毒方法
针对诺如病毒的特性，选择能 够有效杀灭病毒的消毒方法， 如使用含氯消毒剂、过氧乙酸
问题整改措施
针对评估结果中反映的问题，制定具 体的整改措施，明确责任人和整改时 限，确保问题得到及时解决。
持续改进方向和目标设定
持续改进方向
根据监测评估结果和整改情况，不断完善防控措施，提高防控效果，降低医院 感染发生率。
目标设定
设定明确的防控目标，如降低诺如病毒医院感染发病率、提高医务人员防控意 识和能力等，为持续改进提供方向。
加强手卫生培训
对医务人员进行手卫生知识培训，提 高手卫生意识和技能水平。
配备手卫生设施
在诊疗区域配备完善的手卫生设施， 方便医务人员进行手清洁和消毒。
监督手卫生执行情况
定期对医务人员手卫生执行情况进行 监督和检查，确保手卫生措施得到有 效落实。
及时反馈与改进
针对手卫生执行过程中存在的问题， 及时反馈并采取措施进行改进，提高 手卫生依从性。
06 患者教育与家属沟通工作部署
患者教育内容安排
01
02
03
诺如病毒基本知识
包括病毒特点、传播途径 、易感人群等。
医院感染防控措施
重点介绍手卫生、呼吸道 卫生、接触隔离等防控要 点。
患者自我管理技能
指导患者掌握正确的咳嗽 礼仪、呼吸技巧等，以降 低病毒传播风险。
诺如病毒预防知识培训PPT课件
对理化因素抵抗力强，耐酸、耐热、耐乙 醚和氯仿等脂溶剂。
病毒粒子呈圆形或椭圆形，直径约为2735nm。
特点
基因组为单股正链RNA，大小约为7.58.5kb。
传播途径及易感人群
传播途径 主要通过粪-口途径传播，如摄入污染的食物或水。
接触传播：接触被病毒污染的物体或表面后，再接触口、鼻或眼等部位。
传播途径及易感人群
和传播的风险。
定期对孩子进行身体检查，及时发现异常情况
观察孩子的精神状态、食欲和睡眠状况， 注意是否有发热、呕吐、腹泻等异常症
状。
若发现孩子出现疑似诺如病毒感染的症 在孩子生病期间，家长要保持耐心和细
状，应及时就医并告知医生相关情况。
心，遵医嘱进行治疗和护理。
家长参与培训，提高家庭防控能力
掌握正确的洗手、消毒和防护方法，提高自身和家庭成 员的防控能力。
定期开展员工健康检查，及时发现并隔离疑似感染人员，防止病毒 在单位内部传播。
提供必要的防护用品
为员工配备口罩、消毒液等防护用品，降低感染风险。
社区、乡村等基层组织发挥作用
加强社区防控力量
社区、乡村等基层组织应成立专门的防控小组，负责开展诺如病 毒防控工作。
普及防控知识
通过宣传栏、广播、微信群等多种方式，向居民普及诺如病毒防控 知识，提高居民自我防护能力。
学员对本次培训的满 意度与建议
学员在实际操作中遇 到的问题及解决方法
未来发展趋势预测及建议
01
加强诺如病毒疫苗的研 发与应用
02
完善疫情监测与预警体 系
03
提高公众对诺如病毒的 认知度和自我防护能力
04
加强国际合作，共同应 对诺如病毒等全球性公 共卫生挑战
诺如病毒感染性腹泻的防治PPT课件
报告流程简化和时效性提升
简化报告流程，减少 不必要的环节，提高 报告效率。
建立快速反馈机制， 对报告的病例进行及 时核实和处置。
加强基层医疗机构的 报告意识和能力培训 ，确保病例及时上报 。
风险评估和预警系统构建
建立风险评估体系，对疫情进 行定期评估，及时发现潜在风 险。
利用大数据、人工智能等技术 手段进行疫情趋势预测和预警 。
并发症预防与处理措施
预防并发症
密切观察患者病情变化，及时发现并处理可能出现的并发症，如脱水、酸中毒 等。
处理措施
一旦出现并发症，应立即采取相应的治疗措施，如补液、纠正酸中毒等，以减 轻患者痛苦。
患者心理关怀和康复指导
心理关怀
关注患者的心理需求，给予适当的心理支持和疏导，以缓解 患者的焦虑和恐惧情绪。
01
加大宣传力度，提高公众对疫苗接种的认知度和接受度。
优先接种高风险人群
02
如儿童、老年人、慢性病患者等，降低其感染风险。
建立完善的疫苗接种服务体系
03
确保疫苗供应充足、接种点设置合理、接种流程便捷。
03 临床治疗方法与进展
药物治疗选择及注意事项
抗病毒药物
针对诺如病毒，选用适当的抗病毒药物进行治疗，注意药物的剂量 、疗程和不良反应。
诊断标准与鉴别诊断
诊断标准
根据流行病学史、临床表现和相关实验室检 查进行诊断。在流行病学史方面，医生需要 考虑患者发病前是否接触过诺如病毒感染者 、是否食用过被污染的食物或水等。临床表 现方面，医生会根据患者的症状进行初步判 断。实验室检查方面，可以通过检测粪便或 呕吐物中的诺如病毒基因进行确诊。
舆论引导策略部署
正面宣传
积极宣传诺如病毒感染性腹泻的防控知识和成功案例，树立居民 对防控工作的信心。
幼儿园诺如病毒的预防PPT课件
幼儿园诺如病毒的预防PPT课件目录•诺如病毒概述•幼儿园环境中诺如病毒存在现状•预防措施与建议•应急预案制定与实施•总结反思与未来规划01诺如病毒概述诺如病毒定义与特点诺如病毒是一种属于杯状病毒科的RNA病毒，具有高度传染性和变异性。
诺如病毒基因多样，容易变异，导致疫苗研发困难。
通过粪口途径传播，极易在幼儿园等集体场所爆发。
感染诺如病毒后，患者可能出现恶心、呕吐、腹泻、发热等症状。
定义变异能力强传染性强症状多样食物传播接触传播空气传播危害程度传播途径及危害程度01020304食用被诺如病毒污染的食物或水。
接触感染者的呕吐物或粪便，然后触摸口、鼻或眼。
病毒在空气中悬浮，通过呼吸道进入人体。
诺如病毒感染可导致脱水、电解质紊乱等严重后果，尤其对幼儿和老年人危害较大。
发病季节幼儿老年人其他人群发病季节与人群易感性全年均可发病，但冬季和春季为高发期。
免疫力下降，易感染。
免疫系统尚未发育完全，易感染。
与感染者密切接触者、饮食不洁者等也易感染。
02幼儿园环境中诺如病毒存在现状幼儿园整体卫生状况良好，但部分角落、玩具等存在清洁不彻底的情况。
幼儿园卫生间、餐具等消毒措施执行不够严格，存在交叉感染的风险。
幼儿园通风状况不佳，容易造成病毒在空气中的滞留和传播。
幼儿园内环境卫生状况分析儿童在玩耍过程中，手部容易接触到污染物品，进而将病毒带入口腔。
调查还发现，部分儿童个人卫生习惯不佳，如不勤洗手、随地吐痰等，也增加了病毒感染的风险。
部分儿童玩具、图书等物品表面检测出诺如病毒，表明这些物品存在污染情况。
儿童接触物品污染情况调查教职工及家长对诺如病毒认知程度大部分教职工对诺如病毒有一定的了解，但少数人对病毒的传播途径和预防措施不够清楚。
家长对诺如病毒的认知程度参差不齐，部分家长缺乏必要的预防知识和意识。
通过问卷调查发现，教职工和家长对幼儿园加强诺如病毒预防工作的期望较高。
03预防措施与建议加强日常清洁卫生管理保持幼儿园环境整洁定期清扫地面、擦拭桌面、清洁卫生间等，确保幼儿园环境卫生达标。
诺如病毒防控知识PPT课件
诺如病毒的治疗
诺如病毒感染病人呕吐物/溢出粪便污染地方的处理方式：
1、安排其他人士远离被污染的地方。
2、在整个清理呕吐物的过程中，须戴上手套及口罩。
3、如果呕吐和腹泻发生的附近范围有未覆盖好的食物，应丢弃所有食物。
4、清理弄脏的床单和衣服前应先将固体污秽物移除，接着浸在1比49稀释家用漂白水（1份含5.25%次氯酸钠的家用漂白水加入49份清水中）内30分钟，然后才清洗。若未能实时浸洗，便应把它们放置在密封的袋内，并尽快处理。
健康教育
切断传播途径
讲卫生
抓好饮食卫生
避免病从口入
勤洗手
彻底煮熟食物ຫໍສະໝຸດ 1、切断传播途径病毒性腹泻的主要传播途径为“粪-口”传播，传染源多为轻型病人或无症状携带者，故主要预防措施是做好食品和饮水工作，加强病人、密切接触者及其直接接触环境的管理等工作，积极切断疾病的传染途径。
2、控制传染源
已经发病的学生要隔离治疗，暂停上课，应该在家休息，直到症状消失3天后才回校，以免将疾病传染给同学。对病人、疑似病人的吐泻物和污染过的物品、厕所等进行消毒。
如果孩子感染诺如病毒期间，有以下表现，要引起重视，及时就医：
诺如病毒的症状
潜伏期为24-48小时，一般不超过96小时。
发病时间：
“24-48小时”
诺如病毒的症状
病程发展：
诺如病毒的症状
诺如病毒感染检查：
实验室检查便常规多无异常，培养无致病菌生长。发病后24-48小时大便做免疫电镜检查，可见病毒颗粒。
诺如病毒是什么
腹泻
呕吐
恶心
发热
头痛
病程一般为2-3天，此病是一种自限性疾病，恢复后无后遗症。
诺如病毒是什么
诺如病毒感染性腹泻在全世界范围内均有流行，全年均可发生感染，感染对象主要是成人和学龄儿童，寒冷季节呈现高发。
诺如病毒防治知识PPT课件
未来发展趋势预测
疫苗研发
随着科学技术的不断进步，未来有望研发出针对诺如病毒的有效疫苗，提高人群免疫力。
智能化监测
利用大数据、人工智能等技术手段，建立智能化监测系统，提高诺如病毒感染的预警和应 对能力。
国际合作与交流
加强国际间的合作与交流，共同应对诺如病毒等全球性公共卫生挑战，维护人类健康与安 全。
病毒常通过接触传播，因此要尽量避 免用手触摸面部。
饮食安全注意事项
不喝生水
生水中可能含有病毒，因此要喝开水或经过消毒的水。
不吃未煮熟的食物
特别是海鲜和肉类，要煮熟煮透后再食用。
水果和蔬菜要清洗干净
去除表面的污垢和患者密切接触
01
特别是避免与患者的呕吐物和粪便接触。
诊断方法
根据患者的临床表现、流行病学史和实验室检测结果进行综 合诊断。实验室检测包括病毒核酸检测、抗原检测和血清学 检测等。
02 预防措施与建议
个人卫生习惯养成
勤洗手
咳嗽和打喷嚏时遮掩口鼻
经常用肥皂和流动水洗手，特别是在 饭前便后和接触公共物品后。
用纸巾或肘部遮掩口鼻，避免病毒通 过飞沫传播。
避免用手触摸口鼻眼
学校应与家长保持密切联系，及时通报学校防控 工作进展和学生健康状况。
家长参与防控工作
鼓励家长积极参与学校防控工作，如提供防控建 议、协助学校进行宣传教育等。
共同营造健康环境
家长和学校应共同努力，加强对学生健康行为的 引导和教育，共同营造健康的校园环境。
05 社会宣传普及工作推进
媒体宣传渠道拓展
广播电视
对症治疗
针对患者出现的具体症状 ，如发热、头痛、腹泻等 ，采用相应的药物进行对 症治疗。
支持治疗
诺如病毒防控传播途径及预防措施课件
3
保持良好的个人卫生习惯
教育师生保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手 、不喝生水、不吃生食等，以降低感染病毒的 风险。
06
社区等公共场所防控措施
社区卫生管理
定期清扫
01
保持社区环境整洁，垃圾及时清运。
消毒措施
02
定期对社区公共场所，如楼道、电梯间、门把手等进行消毒处
理。
动物管理
03
加强宠物管理，避免人畜共患病传播。
通风换气
经常开窗通风，保持室内空气流通，减少病毒在空气中的传播。
03
垃圾处理
及时清理生活垃圾，保持良好的卫生环境。
健康教育及宣传
1 2
加强健康教育和宣传
开展多种形式的健康教育和宣传活动，提高师 生防病意识和自我保护能力。
培训指导
对学校工作人员进行诺如病毒防控知识培训和 指导，确保防控措施的有效落实。
清洁和消毒
02
定期清洁和消毒常接触的物体和表面，如门把手、桌面、手机
等。
垃圾处理
03
将垃圾密封并迅速清理，避免病毒在垃圾中传播。
食品卫生
煮熟食物
确保食物煮熟透了再食用，尤其是肉类、蛋类和奶类。
食品安全存储
避免食用过期、变质或未冷藏的食品。
清洁餐具
使用热水和清洁剂清洗餐具和厨具，避免病毒通过食物传播。
预防脱水，可适当补充电解质 饮料
05
学校等场所防控措施
学校防控管理
建立完善的防控组织
01
学校应成立诺如病毒防控工作组，制定详细的工作方案和应急
预案。
加强入校检测
02
对进入学校的人员进行体温检测和症状询问，严禁发热和有呕
吐、腹泻等症状的人员进入校园。
2024年度诺如病毒ppt课件
5
诺如病毒的传播途径
食用或饮用被诺如病毒污染的食物或水 。
接触过诺如病毒感染患者，如照顾患者 、与患者分享食物或共用餐具。
2024/2/3
触摸被诺如病毒污染的物体或表面，然 后将手指放入口中。 诺如病毒可以存在于气溶胶中，因此吸 入被污染的空气也可能导致感染。
6
02
诺如病毒的临床表现
2024/2/3
建立食品安全管理制度， 定期对食品加工场所进行 清洁消毒，确保食物来源 安全。
2024/2/3
做好员工健康管理
员工一旦出现呕吐、腹泻 等症状，应立即调离岗位 并隔离治疗。
开展健康教育
通过多种形式宣传诺如病 毒防控知识，提高员工自 我防护意识和能力。
17
疫情监测与报告制度
建立疫情监测机制
定期对诺如病毒感染情况 进行监测，及时发现和处 置疫情。
2024/2/3
严格疫情报告制度
一旦发现疫情，应按照相 关规定及时报告，并采取 有效措施控制疫情扩散。
加强部门协作
卫生、教育、食品药品监 管等部门应加强沟通协作 ，共同做好诺如病毒防控 工作。
18
05
诺如病毒的治疗与护理
2024/2/3
19
一般治疗原则
2024/2/3
隔离与休息
确诊后应立即采取隔离措施，安排患者 在单独房间休息，减少病毒传播。
诺如病毒感染性强，以肠道传播为主，可通过污染的水源、食物、物 品、空气等传播，常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院及 军队等处引起集体暴发。
4
诺如病毒的分类
01
02
诺如病毒分为5个基因组（GⅠ～GⅤ），其中GⅠ、GⅡ和GⅣ可以 感染人，而GⅢGⅤ分别感染牛和鼠。
诺如病毒的传播途径
食用或饮用被诺如病毒污染的食物或水 。
接触过诺如病毒感染患者，如照顾患者 、与患者分享食物或共用餐具。
2024/2/3
触摸被诺如病毒污染的物体或表面，然 后将手指放入口中。 诺如病毒可以存在于气溶胶中，因此吸 入被污染的空气也可能导致感染。
6
02
诺如病毒的临床表现
2024/2/3
建立食品安全管理制度， 定期对食品加工场所进行 清洁消毒，确保食物来源 安全。
2024/2/3
做好员工健康管理
员工一旦出现呕吐、腹泻 等症状，应立即调离岗位 并隔离治疗。
开展健康教育
通过多种形式宣传诺如病 毒防控知识，提高员工自 我防护意识和能力。
17
疫情监测与报告制度
建立疫情监测机制
定期对诺如病毒感染情况 进行监测，及时发现和处 置疫情。
2024/2/3
严格疫情报告制度
一旦发现疫情，应按照相 关规定及时报告，并采取 有效措施控制疫情扩散。
加强部门协作
卫生、教育、食品药品监 管等部门应加强沟通协作 ，共同做好诺如病毒防控 工作。
18
05
诺如病毒的治疗与护理
2024/2/3
19
一般治疗原则
2024/2/3
隔离与休息
确诊后应立即采取隔离措施，安排患者 在单独房间休息，减少病毒传播。
诺如病毒感染性强，以肠道传播为主，可通过污染的水源、食物、物 品、空气等传播，常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院及 军队等处引起集体暴发。
4
诺如病毒的分类
01
02
诺如病毒分为5个基因组（GⅠ～GⅤ），其中GⅠ、GⅡ和GⅣ可以 感染人，而GⅢGⅤ分别感染牛和鼠。
学校诺如病毒防治知识PPT课件
学校诺如病毒防治 知识
汇报人：xxx
2024-01-11
目录
CONTENTS
• 诺如病毒概述 • 预防措施与建议 • 临床表现与诊断方法 • 治疗原则与药物选择 • 校园防控策略与实践 • 总结回顾与展望未来
01 诺如病毒概述
诺如病毒定义与特点
诺如病毒是一种单股正链RNA病毒，属于杯状病毒科。
生命。
易感人群与发病季节
诺如病毒易感人群包 括儿童、老人和免疫 力较低的人群。
诺如病毒感染全年均 可发生，但冬季和春 季为高发季节。
学校中的学生由于接 触密切，是诺如病毒 感染的高发人群。
02 预防措施与建议
个人卫生习惯培养
1 2
勤洗手
饭前便后、接触公共物品后要用肥皂和流动水洗 手至少20秒。
该病毒具有高度变异性和传染性，易引起急性胃肠炎。
诺如病毒感染后潜伏期短，通常为24-48小时，症状包括恶心、呕吐、腹痛、腹泻 等。
传播途径及危害程度
诺如病毒主要通过粪-口途径传 播，也可通过接触污染的水源、
食物、物品等传播。
在学校等集体单位中，诺如病毒 传播速度快，易引起暴发流行。
诺如病毒感染后可导致脱水、电 解质紊乱等严重后果，甚至危及
不随地吐痰
咳嗽或打喷嚏时，用纸巾或手肘遮住口鼻。
3
避免用手触摸眼睛、鼻子和嘴巴
病毒可能通过接触这些部位进入体内。
饮食安全注意事项
不喝生水
只喝开水或符合卫生标准的瓶装水。
不吃未煮熟的食物
避免与患病者共用餐具
诺如病毒患者应在症状消失后至少2 天再返回学校，期间不要与其他人共 用餐具。
特别是海鲜和肉类，要确保彻底煮熟 。
根据治法选择相应的中药方剂进行治疗，如葛根芩连汤、藿香正气散、
汇报人：xxx
2024-01-11
目录
CONTENTS
• 诺如病毒概述 • 预防措施与建议 • 临床表现与诊断方法 • 治疗原则与药物选择 • 校园防控策略与实践 • 总结回顾与展望未来
01 诺如病毒概述
诺如病毒定义与特点
诺如病毒是一种单股正链RNA病毒，属于杯状病毒科。
生命。
易感人群与发病季节
诺如病毒易感人群包 括儿童、老人和免疫 力较低的人群。
诺如病毒感染全年均 可发生，但冬季和春 季为高发季节。
学校中的学生由于接 触密切，是诺如病毒 感染的高发人群。
02 预防措施与建议
个人卫生习惯培养
1 2
勤洗手
饭前便后、接触公共物品后要用肥皂和流动水洗 手至少20秒。
该病毒具有高度变异性和传染性，易引起急性胃肠炎。
诺如病毒感染后潜伏期短，通常为24-48小时，症状包括恶心、呕吐、腹痛、腹泻 等。
传播途径及危害程度
诺如病毒主要通过粪-口途径传 播，也可通过接触污染的水源、
食物、物品等传播。
在学校等集体单位中，诺如病毒 传播速度快，易引起暴发流行。
诺如病毒感染后可导致脱水、电 解质紊乱等严重后果，甚至危及
不随地吐痰
咳嗽或打喷嚏时，用纸巾或手肘遮住口鼻。
3
避免用手触摸眼睛、鼻子和嘴巴
病毒可能通过接触这些部位进入体内。
饮食安全注意事项
不喝生水
只喝开水或符合卫生标准的瓶装水。
不吃未煮熟的食物
避免与患病者共用餐具
诺如病毒患者应在症状消失后至少2 天再返回学校，期间不要与其他人共 用餐具。
特别是海鲜和肉类，要确保彻底煮熟 。
根据治法选择相应的中药方剂进行治疗，如葛根芩连汤、藿香正气散、
2024版全新诺如病毒ppt课件
01诺如病毒概述Chapter定义与特点01020304临床表现潜伏期一般为12-48小时。
主要症状为恶心、呕吐、腹痛、腹泻等胃肠道症状。
01 02根据流行病学史、临床表现和实验室检查结果进行综合02 2024Chapter全球流行情况回顾2023年全球诺如病毒疫情概述01诺如病毒变异情况02防控措施与效果评估031 2 3气候因素对诺如病毒传播的影响人群免疫水平变化病毒变异趋势预测2024年流行趋势预测高危人群特征分析地区分布特点影响因素探讨030201高危人群及地区分布03诺如病毒预防措施与策略Chapter保持个人卫生避免接触患者注意饮食安全加强锻炼，保持健康生活方式定期清洁家居环境保持室内清洁，定期清洗家具、地板、门窗等，以减少病毒传播的机会。
注意食品卫生食物应煮熟煮透，特别是海鲜和肉类食品。
生熟食品要分开存放和加工，避免交叉污染。
加强家庭成员个人卫生习惯的培养教育家庭成员养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等。
及时处理家庭垃圾垃圾应分类并及时处理，避免垃圾堆积成为病毒传播的源头。
建立完善的卫生制度及时发现和处理病例加强食品卫生管理加强学生个人卫生教育学校和托幼机构防控策略04诺如病毒治疗方法及研究进展Chapter现有治疗方法介绍对症治疗抗病毒治疗免疫治疗新药研发动态新型抗病毒药物研究针对诺如病毒复制过程中的关键蛋白，研发新型抗病毒药物。
抗体药物研究利用基因工程技术生产针对诺如病毒的特异性抗体，进行抗病毒治疗。
细胞治疗研究探索利用细胞治疗技术，如CAR-T细胞等，治疗诺如病毒感染。
中医药治疗诺如病毒探讨中药抗病毒研究筛选具有抗病毒活性的中药成分，研究其抗病毒机制。
中药免疫调节研究探讨中药对机体免疫系统的调节作用，提高抗病毒能力。
中西医结合治疗探索结合中医药和西医药的优势，制定中西医结合治疗方案，提高治疗效果。
05实验室检测技术与质量控制Chapter实验室检测技术概述诺如病毒检测技术发展历程实验室常用检测技术检测技术优缺点比较质量控制体系建设实验室质量管理体系质量控制关键点实验室间比对和能力验证提高检测准确性和时效性方法优化实验条件01改进检测方法02加强人员培训和技术交流0306社会心理影响与应对策略Chapter社会心理影响分析信任危机恐慌与焦虑疫情的出现可能导致公众对政府、医疗机构等信任度下降，出现信任危机。
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大约18个病毒颗粒就能 引起感染
4
诺如病毒
耐低温、耐酸，不易灭活
经室温（25℃）、低酸（pH2.7）环境暴露3小时，或 者低温（4℃）、20%乙醚处理18小时后，诺如病毒仍 具传染性
用于饮用水消毒的氯（0.5mg-1.0mg/L）水溶液也难 以将其灭活
在10 mg/L的高浓度氯离子（处理污水采用的氯离子浓 度），诺如病毒可灭活
诺如病毒防治
平远县田家炳中学
1
疾病概述
2
诺如病毒
成人病毒性腹泻及胃肠炎的首要病因 儿童病毒性腹泻中仅次于轮状病毒的第二位病原体
美国：90%以上既往感染原因不明的急性胃肠炎暴发均 可归因于诺如病毒感染
亚洲：日本横滨地区77%的急性非细菌性胃肠炎暴发与 诺如病毒有关
3
诺如病毒
具有高度感染性
染，对已被污染或可疑污染的食品、食品原材料做销毁或无害化处理 诺如病毒感染流行期取消高风险菜式供应 必要时可采取暂停食堂供餐服务的临时控制措施
19
水安全管理
控制措施
暂停使用被污染的水源
充分排放污染的饮用水，通过适当增加投氯量等方式进 行消毒
桶装水、直饮水出现污染的，暂停使用，并立即对桶装 水机、直饮水机进行消毒处理
类型 波及人数
9 珠海 高新区 大学
23000
9 珠海 香洲区 小学
ห้องสมุดไป่ตู้
1598
11 广州 花都区 中专
6400
11 广州 花都区 小学
1893
11 广州 天河区 医院
3010
11 清远 清城区 大学
6826
11 广州 白云区 大学
15000
11 广州 白云区 中学
1136
15 11 江门 蓬江区 幼儿园
6
不同毒株的诺如病毒
诺如病毒感染急性胃肠炎
重症病例：主要包括住院病例和死亡病例
通常发生于高龄老人和低龄儿童
2001-2006年，在英格兰和威尔士≥65岁人群中，诺如病毒感染占感 染性肠道疾病所致死亡的20%（95%CI:13.3%-26.8%）
新生儿感染诺如病毒后，除出现与其他年龄组儿童同样的症状和体征 外，还可能发生坏死性小肠结肠炎等严重并发症
5
诺如病毒感染急性胃肠炎
潜伏期：一般为12～48小时
临床特点
呕吐（以儿童为主），腹泻（成人较多）
发热病人比例偏少,以低热为主
病程：3～5天，自限性
排毒：高峰在发病后2-5天，持续约2-3周，最长排毒期 有报道超过56天
免疫保护力可持续6-24个月
即使先前感染过诺如病毒，仍可重复感染同一毒株或
400
病例数 85 25 32 61 167 204 113 28 33
传播途径 食源性
接触传播 接触传播？
不明确？ 食源性？ 水源性？ 不明确？
不明确 接触传播
分型 GII.3 GII.3 GII.17v GII.17v GII.17v GII.17v
GII GII GII
罗村现状
2016年1月份起至今，罗村已经出现3所校园 出现诺如病毒感染急性胃肠炎密集型爆发。
9
诺如病毒感染急性胃肠炎
传播途径：食物、水、接触 食物
多见于贝类、蔬菜、水果、面点等食物 污染环节
原料生产：受诺如病毒污染的水灌溉、清洗生鲜蔬菜及瓜果 可使病毒附着于表面；贝类在受污染的水中养殖可通过滤食 方式逐渐蓄积诺如病毒
食物加工：携带诺如病毒的食品加工制备人员裸手接触食物， 可造成食物污染
17
消毒
病例呕吐物/粪便须由专门人员立即清理消毒
无关人员须远离、不得围观
消毒人员要做好个人防护
如戴口罩和手套，工作后要及时洗手等
18
食品安全管理
加强对厨工等食品从业人员健康管理
呕吐、腹泻患者或隐性感染者须向本单位食品安全管理人员报告，立即 调离岗位并隔离治疗
对食堂餐用具、设施设备、生产加工场所环境进行彻底清洁消毒 加强对高风险食品的烹调加工控制，保证食物彻底煮熟和避免交叉污
病人：携带病毒并出现症状的患者 隐形感染者：携带病毒但并未出现症状的人群
8
诺如病毒感染急性胃肠炎
易感人群：普遍易感
部分人即使大剂量暴露于诺如病毒仍不会感染，可能 与先天宿主因素和后天获得性免疫有关
组织血型抗原（HBGAs）包括H型、ABO血型和Lewis抗原 被认为是诺如病毒的可能受体
1,2-岩藻糖转移酶基因突变导致组织血型抗原缺乏表达者，可 能不容易感染诺如病毒
16
校园病例管理
校园病例及疫情调查处置中发现的隐性感染者均应暂停上课
原则上隔离期为症状完全消失后72小时（停止呕吐腹泻）
轻症患者需在家隔离治疗，症状消失72小时后需到本地医院开具 返校证明方可复课
症状重者需送医院按肠道传染病进行隔离治疗 必要时配备医生每日巡诊，同时做好隔离区清洁消毒工作
经卫生学评价合格后方可启用相关饮用水
20
水安全管理
预防措施
加强二次供水监管和卫生学监测，禁止私自使用未 经严格消毒的井水、河水等作为生活用水
购买商品化饮用水须查验供水厂家的资质和产品合 格证书
农村地区加强人畜粪便、病例吐泻物管理，避免污 染水源
21
感谢您的聆听!
健康人感染诺如病毒后偶尔也会发展为重症
2002年5月13日至19日，驻阿富汗英国军人中诺如病毒暴发
29人患病，最先发病的3名患者不仅出现胃肠道症状及发热，同时还 伴有头痛、颈强直、畏光以及反应迟钝，其中一名患者出现弥漫性血
7
管内凝血，另两名患者需要呼吸机辅助支持
诺如病毒感染急性胃肠炎
传染源：病人和隐形感染者
12
流行特征
诺如病毒流行于秋冬季，每年9月到次年4月为高 发时期
近年诺如病毒食源性暴发比例逐渐增高
加工食品的厨工存在发病或隐性感染
13
诺如病毒感染性腹泻暴发疫情
14
数据来源：广东省突发公共卫生事件信息报告系统（2012～2015年6月）
2015-2016年流行期广东省诺如病毒暴发概况
月份 地市 县区
10
诺如病毒感染急性胃肠炎
水
诺如病毒可通过未经处理的粪便污水排放或者污水溢流 等途径进入游泳池水、饮用水等水体
人群接触或饮用未经彻底消毒的水
接触
通过粪口途径、吸入或摄入混有病毒颗粒的气溶胶引起
11
个人预防措施
勤洗手：进食前、如厕后、处理食物前 食物煮熟(海产品）和洗净（水果及蔬菜） 勿饮用未加热的自来水 呕吐物及粪便管理：带手套、洗手；消毒 患病居家隔离 保持居室空气流通
4
诺如病毒
耐低温、耐酸，不易灭活
经室温（25℃）、低酸（pH2.7）环境暴露3小时，或 者低温（4℃）、20%乙醚处理18小时后，诺如病毒仍 具传染性
用于饮用水消毒的氯（0.5mg-1.0mg/L）水溶液也难 以将其灭活
在10 mg/L的高浓度氯离子（处理污水采用的氯离子浓 度），诺如病毒可灭活
诺如病毒防治
平远县田家炳中学
1
疾病概述
2
诺如病毒
成人病毒性腹泻及胃肠炎的首要病因 儿童病毒性腹泻中仅次于轮状病毒的第二位病原体
美国：90%以上既往感染原因不明的急性胃肠炎暴发均 可归因于诺如病毒感染
亚洲：日本横滨地区77%的急性非细菌性胃肠炎暴发与 诺如病毒有关
3
诺如病毒
具有高度感染性
染，对已被污染或可疑污染的食品、食品原材料做销毁或无害化处理 诺如病毒感染流行期取消高风险菜式供应 必要时可采取暂停食堂供餐服务的临时控制措施
19
水安全管理
控制措施
暂停使用被污染的水源
充分排放污染的饮用水，通过适当增加投氯量等方式进 行消毒
桶装水、直饮水出现污染的，暂停使用，并立即对桶装 水机、直饮水机进行消毒处理
类型 波及人数
9 珠海 高新区 大学
23000
9 珠海 香洲区 小学
ห้องสมุดไป่ตู้
1598
11 广州 花都区 中专
6400
11 广州 花都区 小学
1893
11 广州 天河区 医院
3010
11 清远 清城区 大学
6826
11 广州 白云区 大学
15000
11 广州 白云区 中学
1136
15 11 江门 蓬江区 幼儿园
6
不同毒株的诺如病毒
诺如病毒感染急性胃肠炎
重症病例：主要包括住院病例和死亡病例
通常发生于高龄老人和低龄儿童
2001-2006年，在英格兰和威尔士≥65岁人群中，诺如病毒感染占感 染性肠道疾病所致死亡的20%（95%CI:13.3%-26.8%）
新生儿感染诺如病毒后，除出现与其他年龄组儿童同样的症状和体征 外，还可能发生坏死性小肠结肠炎等严重并发症
5
诺如病毒感染急性胃肠炎
潜伏期：一般为12～48小时
临床特点
呕吐（以儿童为主），腹泻（成人较多）
发热病人比例偏少,以低热为主
病程：3～5天，自限性
排毒：高峰在发病后2-5天，持续约2-3周，最长排毒期 有报道超过56天
免疫保护力可持续6-24个月
即使先前感染过诺如病毒，仍可重复感染同一毒株或
400
病例数 85 25 32 61 167 204 113 28 33
传播途径 食源性
接触传播 接触传播？
不明确？ 食源性？ 水源性？ 不明确？
不明确 接触传播
分型 GII.3 GII.3 GII.17v GII.17v GII.17v GII.17v
GII GII GII
罗村现状
2016年1月份起至今，罗村已经出现3所校园 出现诺如病毒感染急性胃肠炎密集型爆发。
9
诺如病毒感染急性胃肠炎
传播途径：食物、水、接触 食物
多见于贝类、蔬菜、水果、面点等食物 污染环节
原料生产：受诺如病毒污染的水灌溉、清洗生鲜蔬菜及瓜果 可使病毒附着于表面；贝类在受污染的水中养殖可通过滤食 方式逐渐蓄积诺如病毒
食物加工：携带诺如病毒的食品加工制备人员裸手接触食物， 可造成食物污染
17
消毒
病例呕吐物/粪便须由专门人员立即清理消毒
无关人员须远离、不得围观
消毒人员要做好个人防护
如戴口罩和手套，工作后要及时洗手等
18
食品安全管理
加强对厨工等食品从业人员健康管理
呕吐、腹泻患者或隐性感染者须向本单位食品安全管理人员报告，立即 调离岗位并隔离治疗
对食堂餐用具、设施设备、生产加工场所环境进行彻底清洁消毒 加强对高风险食品的烹调加工控制，保证食物彻底煮熟和避免交叉污
病人：携带病毒并出现症状的患者 隐形感染者：携带病毒但并未出现症状的人群
8
诺如病毒感染急性胃肠炎
易感人群：普遍易感
部分人即使大剂量暴露于诺如病毒仍不会感染，可能 与先天宿主因素和后天获得性免疫有关
组织血型抗原（HBGAs）包括H型、ABO血型和Lewis抗原 被认为是诺如病毒的可能受体
1,2-岩藻糖转移酶基因突变导致组织血型抗原缺乏表达者，可 能不容易感染诺如病毒
16
校园病例管理
校园病例及疫情调查处置中发现的隐性感染者均应暂停上课
原则上隔离期为症状完全消失后72小时（停止呕吐腹泻）
轻症患者需在家隔离治疗，症状消失72小时后需到本地医院开具 返校证明方可复课
症状重者需送医院按肠道传染病进行隔离治疗 必要时配备医生每日巡诊，同时做好隔离区清洁消毒工作
经卫生学评价合格后方可启用相关饮用水
20
水安全管理
预防措施
加强二次供水监管和卫生学监测，禁止私自使用未 经严格消毒的井水、河水等作为生活用水
购买商品化饮用水须查验供水厂家的资质和产品合 格证书
农村地区加强人畜粪便、病例吐泻物管理，避免污 染水源
21
感谢您的聆听!
健康人感染诺如病毒后偶尔也会发展为重症
2002年5月13日至19日，驻阿富汗英国军人中诺如病毒暴发
29人患病，最先发病的3名患者不仅出现胃肠道症状及发热，同时还 伴有头痛、颈强直、畏光以及反应迟钝，其中一名患者出现弥漫性血
7
管内凝血，另两名患者需要呼吸机辅助支持
诺如病毒感染急性胃肠炎
传染源：病人和隐形感染者
12
流行特征
诺如病毒流行于秋冬季，每年9月到次年4月为高 发时期
近年诺如病毒食源性暴发比例逐渐增高
加工食品的厨工存在发病或隐性感染
13
诺如病毒感染性腹泻暴发疫情
14
数据来源：广东省突发公共卫生事件信息报告系统（2012～2015年6月）
2015-2016年流行期广东省诺如病毒暴发概况
月份 地市 县区
10
诺如病毒感染急性胃肠炎
水
诺如病毒可通过未经处理的粪便污水排放或者污水溢流 等途径进入游泳池水、饮用水等水体
人群接触或饮用未经彻底消毒的水
接触
通过粪口途径、吸入或摄入混有病毒颗粒的气溶胶引起
11
个人预防措施
勤洗手：进食前、如厕后、处理食物前 食物煮熟(海产品）和洗净（水果及蔬菜） 勿饮用未加热的自来水 呕吐物及粪便管理：带手套、洗手；消毒 患病居家隔离 保持居室空气流通