班级安全教育活动记录表格

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班级安全教育活动记录表格

班级安全教育活动记录

第一周

班级安全教育活动记录

第二周

班级安全教育活动记录

第三周

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第四周

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第五周

班级安全教育活动记录

第六周

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第七周

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第八周

班级安全教育活动记录

第九周

班级安全教育活动记录

第十周

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第十一周

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第十二周

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第十三周

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第十四周

班级安全教育活动记录

第十五周

班级安全教育活动记录

第十六周

班级安全工作会议记录

班级安全工作会议记录 在会议过程中,由记录人员把会议的组织情况和具体内容记录下来,就形成了会议记录,那么,以下是给大家整理收集的班级安全工作会议记录个,供大家阅读参考。 班级安全工作会议记录1 时间:3月1日地点:会议室 主持人:彭连波 会议主题: 新学期幼儿园各班级安全教育培训。 做好安全教育工作,普及安全知识。利用各类会议、报刊、网络、板报、标语等多种形式开展安全教育,增强幼儿安全防范意识和自救能力。 教师做到: 1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿上厕所滑倒。 2、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。定期放学开消毒灯消毒。每日班级进行安全自查。 3、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。 4、严格书写班级安全自查记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。 5、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。 7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全. 8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母或持卡亲属的手中。 9、下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。 10、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪. 班级安全工作会议记录2 时间 第一周 地点 校园 主持人 校长 组织单位 学校 参加人员 全体师生 记录人 班主任

班组班前安全教育登记表

班组班前安全教育登记表填报日期:填报单位: 序号姓名年龄 工作岗位 性别 (工种) 培训内容 施工现场安全生产教育培训: 1、人员安全生产思想教育、工地安全生产 管理制度、文明施工、施工现场特点及注意 事项。 2、人员进入施工现场必须要戴安全帽,严禁 穿拖鞋作业,高处作业人员必须要戴安 全带。 3、施工用电必须由持证电工进行安装维 修,气割用氧气乙炔瓶要分开摆放,禁止 混放在一起,并做好防晒措施。 4、特种作业人员必须持有效的特殊作业 上岗证或操作证进行持证上岗作业,禁止 无证人员进行特殊工种作业。 5、起重作业必须要有专人进行起重指令 指挥,起重机操作人员必须持证上岗。做 好施工现场的文明施工,不赤膊作业。 6、施工后留下的垃圾要及时清理,保持施工 现场的清洁卫生。 7、工棚宿舍区内要注意做好防火安全,所配 置的灭火器在非火警下不准乱动,宿舍 区里严禁生火做饭,严禁使用大功率电器, 以免发生电气火灾事故。 8、施工人员必须遵守安全生产规章制度 及各项安全生产操作规程。 9、钢筋加工人员须对钢筋加工机械的性 能熟悉和按安全操作规程熟练操作,切筋 机不能切断过短的钢筋,弯筋机在使用时 应注意使用合适的模具,弯曲钢筋时,防 止被弯钢筋脱模反弹,钢筋加工人员不应 使用棉纱手套,应使用帆布手套。 10、现场的电箱要使用标准户外防雨电箱, 电箱门要随手关上,箱内不得放置杂物, 保险丝不得使用铜丝代替,每班对漏电保 护开关进行试验,确保有效。 11、进行钢筋冷拉作业时,在拉力机附近 不得有其他人员站立停留,操作卷扬机的 人员不得正对被拉钢筋,以防止在冷拉过 程中钢筋断时回弹打到操作人员,冷拉时,操 作人员要进行警戒,防止他人进入作业 现场。 12、在吊装梁板钢模板时,模板下方禁止 站人或有人经过。

班前安全活动记录表范例

班前安全活动记录表范 例 公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

班组班前安全活动记录表 工程名称:工程 班组名称土方班组参加人数12作业部位基础 工 作 内 容 土方开挖 安全措施及注意事项1、参加作业人员必须戴好安全帽,遵章守纪; 2、施工机械应先检查确认安全后方可使用; 3、在挖土机旋转范围内,不准进行其它作业; 4、挖土机在操作时进铲不得过深;禁止铲斗从汽车驾驶室越过; 5、装土时任何人都不得停留在装土车周围; 6、机械作业应由专人负责指挥,严格按操作规程作业; 7、人工协助清基时应注意安全; 8、严禁酒后上岗,禁止违章作业、违章指挥; 班组长签字记录人汤新勤 活 动 日 期 年月日 班组名称泥工班组参加人 数 18作业部位基础 工作内容基础垫层砼浇筑 本次活动安全会议主要内容是针对基础垫层砼浇筑时应注意的安全事项

安全措施及注意事项1、基础深度较大,而且采用现场拌制的砼,搭设通道平台,在推斗车时必须注意防滑,推拉斗车时应保持一定的距离,不得太靠近,防止相撞事故。 2、应上下工人配合好卸料的准确性、及时性。卸料时不得将斗车撒 手,以免翻车伤人。 3、工作时,必须有足够的照明灯光,在工作时必须穿戴好安全防护用品。 4、当中应随时注意检查各施工机具的使用情况,并且也要随时随地检查各种施工线路是否都做到绝缘保护。 班组长签字 记录人汤新勤 活动 日期 年月日班组班前安全活动记录表 工程名称:工程 班组名称木工班组参加人数16作业部位基础 工 作 内 容 基础承台、地梁模板安装 安全措施及注意事项1、施工过程中对于一些带有钉子的杂碎的模板应进行整理归位,应尽 可能的处理,加强安全意识,以防铁钉伤人。 2、木工机械必须设有专人管理,并按清洁、紧固、润滑、调整、防腐 的十字作业法,对机械进行认真的维护保养。使用木工机械必须经过管理人员的批准,对不了解木工机械(无操作证的)不允许操作。 3、禁止站在模板上东张西望以及在没有防护的外架上休息。更不准将 板上的碎模板等其他物体乱扔伤人。 4、在操作时,严禁在梁上嬉笑怒骂。施工梁时应搭设路架,要求应采 用钢管搭设支架,并满铺模板。并牢固、可靠。 班组长签字记录人汤新勤 活 动 日 期 年月日

班组班前安全活动记录各工种

班前安全活动记录 工程名称 活动班组钢筋班组活动日期 参加人员(签名) 活动内容: 1、基础施工中钢筋班组未发现违反劳动纪律的行为。但必须保持下去。 2、时刻保持高度的安全生产意识。进入施工现场一定要佩戴好安全帽,并系好安全帽带。必须学会正确使用个人安全防护用品。班组长应经常检查督促本班组工人的安全生产情况,及时发现安全隐患,将安全隐患消灭在萌芽状态。 3、严禁穿“三鞋”(即高根鞋、拖鞋、硬底鞋)及酒后上班。一经发现,予以重罚。 4、绑扎柱箍时,应搭好工作台。严禁攀爬柱箍和骨架筋上下。 5、上班前应预先检查好施工机具及施工用电,无发现存在安全隐患后方准施工。

工程名称 活动班组木工班组活动日期 参加人员(签名) 活动内容: 1、木模班在基础施工中能遵守安全生产操作规程,遵守劳动纪律,应继续保持。 2、保持高度的安全生产意识。上班时一定要佩戴安全帽并系好安全帽带,严禁穿“三鞋”(即高根鞋、拖鞋、硬底鞋)及酒后上班。一经发现,予以重罚。 3、必须学会正确使用个人安全防护用品。班组长应经常检查督促本班组工人的安全生产情况,及时发现安全隐患,将安全隐患消灭在萌芽状态。 4、上班前应预先检查好施工机具及施工用电,无发现存在安全隐患后方准施工。 5、搬运木模时应互相配合,工作协调。传送模板、工具时,应用运输工具或用绳子系牢后升降。不得上下随意抛掷。 6、支模时应按工序进行。模板未固定前,不得离开现场,不得进入下道工序施工。 7、一层层高为3.9M,支撑采用钢管架。因与钢管架工人交叉作业,更应互相配合,观前顾后。

LJA7-2-1 工程名称 活动班组砼工班组活动日期 参加人员(签名) 活动内容: 1、基础施工中发现有个别工人未戴安全帽现象,经批评教育后已改正。 2、再次强调上班时一定要佩戴安全帽并系好安全帽带,严禁穿“三鞋”(即高根鞋、拖鞋、硬底鞋)及酒后上班。一经发现,予以重罚。 3、必须学会正确使用个人安全防护用品。班组长应经常检查督促本班组工人的安全生产情况,及时发现安全隐患,将安全隐患消灭在萌芽状态。 4、上班前应预先检查好施工机具及施工用电,无发现存在安全隐患后方准施工。 5、使用震动棒及平板震动器人员应戴绝缘手套、穿胶鞋。湿手不得接触开关,电源线不得有破损,不得随地乱拖。 6、一层外脚手架刚搭设完毕。安全立网还未及时张挂。施工人员不得坐在无防护或防护不严的临边休息。上班时不得开玩笑,打闹。

班组班前安全活动记录表.

班前安全活动制度 1、组织班组成员学习并贯彻执行企业、项目工程的安全生产规章制度和安全技术操作规程,制止违章行为; 2、组织并参加安全活动,坚持班前讲安全,班中检查安全,班后总结安全; 3、做好对新工人(包括实习、代培、临时用工)进行岗位安全教育; 4、由班组长负责班组安全检查,发现不安全因素及时组织力量消除,并报告上级;发生事故立即报告,并组织抢救,保护现场,做好详细记录; 5、搞好生产设备、安全装备、消防设施和爆破物品等检查维护工作,使其经常保持完好和正常运行; 6、班组长负责本班组各类安全生产活动,接受施工管理人员对班组开展安全活动的监督和指导。 7、班组人员应认真接受各类安全教育培训,做到人人参加学习并掌握本工种的安全操作规程和有关安全知识,提高全员安全生产的预防能力。 8、每天班前,班长应根据施工现场的作业环境、作业条件和施工特点提出安全生产的要求,交待安全施工要点,落实各项安全防护措施。 9、班组在施工过程中应认真执行各类操作规程和安全规范,正确使用好劳动保护用品,开展自查自纠工作。

10、施工班前的班前、班后活动应每日进行,班前做好安全交底和落实工作,要求每天每个职工在班前、班中、班后进行安全自查,坚持先防护后施工的原则。 11、每周由班组长对全体人员进行一次安全生产总结活动,对一周的安全生产状况进行分析、评比,排除隐患,吸取教训,使全员受到教育 12、施工班组应积极响应上级部门开展的各项安全活动,具体落实,责任到岗,使安全生产一贯到底。 13、建立、健全班组活动台帐,对安全生产内容应详细记录。 14、班组不得寻找借口,取消班前安全活动;班组组员决不能无原因不参加班前安全活动 15、项目安全员应不定期地抽查班组班前安全活动记录,凡班组未按本制度执行的,一律按项目的安全管理资奖惩办法对班组的班长进行罚款 四川新润建筑工程有限责任公司

班组班前安全活动记录表(八)

班组班前安全活动记录表 表(五) 班组 参加人数作业部位 名称 工 作 内 容 安 全 措 施 及 注 意 事 项 班组长 记录人活动日期年月日签字 班组 参加人数作业部位 名称 工 作 内 容 安 全 措 施 及 注 意 事 项 班组长 记录人活动日期年月日签字

班前安全活动制度 1、每天班组长必须对工人进行班前安全操作交底,检查个人防护用品的佩戴情况。 2、班组兼职安全员应对各操作地点进行安全检查,检查防护设施是否齐全。 3、班组员必须听从班组长和班组安全员的指挥,不得违章冒险作业。 4、各班组应积极配合项目部和工地的月、季检查和旬检查。 5、在施工中如有发现隐患,应及时处理和上报工程负责人及其他有关人员。 6、安全活动中要指定专人记录,人员变动时应办理移交手续,工程完成后交施工员与内业资料一起存档。 福建宏峰水利水电建筑工程有限公司 二〇〇九年月日

班组班前安全活动记录表 工程名称: 班组名称土方班组参加人数作业部位基础 工 作 内 容 基础开挖 安全措施及注意事项1、机械操作人员必须经过安全技术培训,考核合格后,持证上岗。 2、有碍操作的疾病与生理缺陷者,严禁酒后作业。 3、机械进入现场前,必须查明行驶线上的通行高度和承载能力。 4、作业前应依照安全技术措施交底检查施工现场,查明地上、地下管线和构筑物 的状况。不得在距现状电力、通讯电缆,瓦斯管道等周围2m以内作业。 5、机械设备在沟槽附近行驶时应低速,作业中必须避开管线和构筑物,并与沟槽 边保持不小于1.5m的安全距离。 6、配合机械清底、平地、修坡等人员,必须在机械回转半径内作业时,应停止机 械回转并制动好后房开始。机上、机下人员应随时取得密切联系。 班组长签字记录人活动 日期 年月日 班组名称参加 人数作业部位 工作内容 安全措施及注意事项 班组长签字记录人活动 日期年月日

幼儿园班级安全教育活动记录表

幼儿园班级安全教育活动记录表 活动名称安安全全玩滑梯 活动目标 1、学会用正确的方法玩滑梯; 2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害; 3、初步养成一定的安全意识。 活动准备 户外滑滑梯;毛巾 活动过程记录 1、导入活动,激发兴趣。 兔妈妈(老师扮):今天天气真好,小兔子们,妈妈带你们出去玩。看,那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯) 2、介绍滑梯及其玩法。 (1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩? (2)人多的时候应该怎样玩滑梯? 小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。如果不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危险。 3、幼儿练习玩滑梯,教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。 (1)兔妈妈:刚才我们看了小狗滑滑梯,你们会不会象它们那样玩?

(2)兔妈妈:孩子们,你们想不想再玩一遍?这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好。(及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。) 活动效果及反思 此活动安排在开学初进行,让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正确方法,形成良好的活动常规。 日常生活中幼儿玩大型运动器具时一定要有成人保护,引导幼儿正确地玩各种运动器械,逐步在活动中培养幼儿的安全意识。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√ C采用约当产量比例法,分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。X C采用直接分配法分配辅助生产费用时,应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√ C成本报表是对外报告的会计报表。× C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。× C成本会计的对象是指成本核算。× C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√ C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X D当车间生产多种产品时,“废品损失”、“停工损失”的借方余额,月末均直接记入该产品的产品成本中。× D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。× F“废品损失”账户月末没有余额。√

班组班前安全教育记录

班组班前安全教育记录编号 工程名称迎海湾项目D1#-D4#楼操作班组砖工 当天作 业部位 当天作业内容作业人数安全防护用品配备、使用 班前讲话内容1、堆场运砖时注意堆放不得超高,推运途中掌握平稳、严禁酒后作业。 2、砌筑作业时,必须戴好安全帽/安全带,必须要有稳固可靠的操作平台,临边、高处作业时采取安全保护,高挂低用系上安全带并且要有可靠的系挂点。 3、砌筑作业时不得私自破坏或拆除安全防护设施,砌筑完成后及时恢复临边、洞口的安全防护到位。 4、砌筑期间堆放材料保持安全距离1.5米,不得临边堆放,不得堵塞安全通道。 5、砌筑时严禁高空抛物,飘窗板、阳台散砖及时清除,严禁遗留不清理。 6、进入施工现场正确佩戴个人安全防护用品,严禁吸烟。 7、严禁私自操作施工电梯,违章操作重罚。 8、班组使用机具设备严格遵守操作规程,严禁违章作业。 9、每天上班前先开展班前教育经本人签字确认后方可作业(不得代签)。 参加 活动 作业 人员 名单 注:本表有施工班组填写,施工单位安全部留存一份。

班组班前安全教育记录编号 工程名称迎海湾项目D1#-D4#楼操作班组木工 当天作 业部位 当天作业内容作业人数安全防护用品配备、使用 班前讲话内容1、支模作业时,必须戴好安全帽/安全带,没有安全防护设施时要有防高坠安全措施,临边、高处作业必须采取安全保护,高挂低用系上安全带并且要有可靠的系挂点。 2、支模、拆模作业时不得私自破坏或拆除安全防护设施,拆模后及时恢复临边、洞口的安全防护到位。 3、支模、拆模期间堆放材料保持安全距离1.5米,不得临边堆放,不得堵塞安全通道。 4、支模、拆模时严禁高空抛物,作业完成后及时清理,严禁遗留不清除。 5、进入施工现场正确佩戴个人安全防护用品,严禁吸烟。 6、严禁私自操作施工电梯,违章操作重罚。 7、班组使用机具设备严格遵守操作规程,严禁违章作业。 8、每天上班前先开展班前教育经本人签字确认后方可作业(不得代签)。 参加 活动 作业 人员 名单 注:本表有施工班组填写,施工单位安全部留存一份。

施工班组班前安全活动记录

施工班组班前安全活动 记录 Revised as of 23 November 2020

1、进入现场必须遵守安全生产六大纪律。 2、再架子上操作必须系好安全带,戴好安全帽。穿软底鞋,扎好裤脚及袖口。 3、交叉作业人员进行上下立体交叉作业时,不得在上下同一垂直面上作业,下层作业位置必须处于上层作业物体可能坠落的范围之外,当不能满足时,上下之间应设隔离防护层。 1、进入现场必须遵守安全生产六大纪律。 2、再架子上操作必须系好安全带,戴好安全帽。穿软底鞋,扎好裤脚及袖口。 3、交叉作业人员进行上下立体交叉作业时,不得在上下同一垂直面上作业,下层作业位 必须处于上层作业物体可能坠落的范围之外,当不能满足时,上下之间应设隔离防护层。 1、进入现场必须遵守安全生产六大纪律。 2、高处作业不得向下抛掷材料、工具。更不得往下抛掷石块、杂物,清理杂物应面向内清理,防止物体跳出伤人。 3、禁止踩踏在阳台拦板和脚手架栏杆上进行操作。 4、垂直运输设备未停稳,禁止进行和装卸物料。 1、进入现场必须遵守安全生产六大纪律。 2、高处作业不得向下抛掷材料、工具。更不得往下抛掷石块、杂物,清理杂物应面向内清理,防止物体跳出伤人。 3、禁止踩踏在阳台拦板和脚手架栏杆上进行操作。 4、垂直运输设备未停稳,禁止进行和装卸物料。 1、进入施工现场人员必须戴安全帽。 2、二人台运模板时要互相配合,协同工作。传递模板,工具应用运输工具或绳子系牢后升降,不得乱抛。 3、不得在脚手架上堆放模板等材料。 4、模板上有预留洞时,应在安装后将洞口盖好,混凝土板上的预留洞,应在模板拆除后即将洞口盖好。

或绳子系牢后升降,不得乱抛。3、不得在脚手架上堆放模板等材料。4、模板上有预留洞时,应在安装后将洞口盖好,混凝土板上的预留洞,应在模板拆除后即将洞口盖好。 1、入现场必须遵守安全生产六大纪律。 2、运料时,前后应保持一定车距,不准奔走,抢道或超车。 3、操作时必须穿胶鞋,以免水泥烧脚。 4、施工升降机起吊或放下时,必须关好安全门,头手不准伸出升降机外,待吊蓝停稳,方能进入吊蓝工作。 5、电线不准乱拖乱拉。 1、搭设前应严格进行钢管的筛选,凡严重锈蚀、薄壁、严重弯曲、裂变的杆件一律不得采用。 2、脚手架的基础 除按规定设置外,还应做好排水处理。3、不宜采用承插式钢管做底步立杆交错之用。4、所有扣件紧固力矩,应达到45~55N?M。5、高层建筑金属脚手架的拉杆,不宜采用铅丝攀拉,必须使用埋件形式的刚性材料。 6、入现场必须遵守安全生产六大纪律。 7、运料时,前后应保持一定车距,不准奔走,抢道或超车。 8、操作时必须穿胶鞋,以免水泥烧脚。 9、施工升降机起吊或放下时,必须关好安全门,头手不准伸出升降机外, 1、搭设前应严格进行钢管的筛选,凡严重锈蚀、薄壁、严重弯曲、裂变的杆件一律不得采用。 2、脚手架的基础 除按规定设置外,还应做好排水处理。3、不宜采用承插式钢管做底步立杆交错之用。4、所有扣件紧固力矩,应达到45~55N?M。5、高层建筑金属脚手架的拉杆,不宜采用铅丝攀拉,必须使用埋件形式的刚性材料。 1、架子工件场必须持特种作业上岗证,方能上岗。 2、2、高空作业必须使用安全带。 3、3、绑扎用聚乙烯编织带,宽度不小于5MM,厚度不小于0.6MM。 4、接杆时不宜同立杆同时绑扎。 5、所有 建筑或装修脚手架都必须采用顶撑保护。 1、脚手架使用的毛竹材应为三年生长期,长5M以上,厚6MM以上新竹或经搭设连续使用保持韧性,表皮为青色或黄色的旧竹,凡有腐烂、虫蛀、通裂、刀伤、霉变等一律不得使用。 2、绑扎用聚乙烯编织带,宽度不小于5MM,厚度不小于0.6MM。 3、立杆、大横杆选用长度在7M以上的毛竹,头尾匀称顺直, 尾径不小于7.5CM,小横杆、顶撑选用毛竹头一截,小头直径不小于9CM。 4、接杆中不宜三杆间同时绑扎。 1、架子工件场必须持特种作业上岗证,方能上岗。 2、高空作业必须使用安全带。 3、绑扎用聚乙烯编织带,宽度不小于5MM,厚度不小于0.6MM。 4、接杆时不宜同立杆同时绑扎。 5、所有建筑或装修脚手架都必须采用顶撑保护。 为了加强施工现场安全生产管理,坚持“安全第一、预防为主”的指导思想,严格执行企业安全生产的各项规章制度,强化全体施工人员的安全意识和自我保护能力,把事故隐患消除在萌芽状态之中,切切实实地搞好每天的生产安全,特制定以下安全活动制度。一、各工种班组应在每天上班前30分钟开展有关各自工种安全生产内容的活动。二、活动的内容:1、学习有关安全生产的规范、规程,标准以及企业关于安全生产的各项规章制度。2、进行文明施工、安全生产宣传教育。3、劳动保护用品的正确使用。4、检查本日施工段的安全防护设施情况,查找隐患,防范未然。5、各班组应做好自检、互检、相互促进。 1、进入施工现场人员必须戴安全帽。 2、二人台运模板时要互相配合,协同工作。传递模板,工具应用运输工具或绳子系牢后升降,不得乱抛。 3、不得在脚手架上堆放模板等材料。 4、模板上有预留洞时,应在安装后将洞口盖好,混凝土板上的预留洞,应在模板拆除后即将洞口盖好。 1、进入施工现场人员必须遵守安全生产六大纪律。 2、拆除模板一般用长撬棍,人不许站在拆除的模板上,在拆除楼板时,要注意整块模板掉下来。 3、装拆模板时禁止使用2×4“木料作立人板。 4、拆模必须一次拆清,不得留下隐患。

班组班前安全活动记录参考内容复习过程

1.进入施工现场必须戴好安全帽,高空作业必须系好安全带,严禁洒后作业。2.钢材、半成品等应按规格、品种分别堆放整齐。 3.钢筋施工场地应满足作业需要,机械设备的安装要牢固、稳定,作业前应对机械设备进行检查,照明灯具必须加网罩。 4.钢筋调直及冷拉场地应设置防护挡板,拉筋沿线2m区域内禁止行人。拉直钢筋,卡头要卡牢,地锚要结实牢固。人工绞磨拉直,不准用胸肚接触推杠,并缓慢松解,不得一次松开。 5.展开盘圆钢筋要一头卡牢,防止回弹,切断时要先用脚踩紧。 6.人工断料,工具必须牢固。掌克子和打锤要站成斜角,注意扔锤区域内的人和物体,切断小于30cm的短钢筋,应用钳子夹牢,禁止用手把扶,并在外侧设置防护箱笼罩。 7.采用人工锤击切断钢筋时,钢筋直径不宜超过20mm,使锤人员和把扶钢筋、剪切工具人员身位要错开,并防止断下的短头钢筋弹出伤人。 8.钢筋切断机作业前,应先进行试运转,检查刃口是否松动,运转正常后,方能进行切断作业,切长料时应有专人把扶,切短料时要钳子或套管夹牢。不得因钢筋直径少而结束切割。 9.多人合运钢筋,起落、转、停运作要一致,人工上下传送不得在同一垂直线上,钢筋堆放要分散、稳当,防止倾倒和塌落。 10.必须严格按照操作规程执行。 11、进入施工现场必须戴好安全帽,高空作业系好安全带,禁止吸烟。 12、施工现场作业人员严禁酒后上岗,疲劳作业、带病作业。 13、进入施工现场必须遵守施工现场安全管理制度,严禁违章指挥,违章作业;做到三不伤害;不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害。

1.多人合运钢筋,起、落、转、停动作要一致,人工上下传送钢筋不得在同一垂直线上。钢筋堆放要分散、稳当,防止倾倒和塌落。 2.在高空、深坑绑扎钢筋和安装骨架,须架设脚手架和马道。马道上不得堆料,禁止向下抛掷。 3.绑扎立柱、墙体钢筋,不得站在钢筋骨架上和攀登骨架上下,可在地面或楼面上绑扎,整体竖起。钢筋在4米以上时,应搭设脚手架;柱梁骨架,应用临时支撑牢固,以防倾倒。 4.起吊钢筋骨架,下面禁止站人,必须在钢筋骨架距地1m方可靠近,支撑固定后方可摘钩。 5.绑扎边柱、边梁钢筋应搭设防护架。 6.绑扎3m以上梁,柱、墙体钢筋禁止在骨架上攀登和在钢筋上行走,应搭设操作通道和操作架。 7.绑扎圈梁、挑檐,必须在有外防护架的条件下进行,外防护架高度不得低于1.2m,无临边防护不系安全带不得从事临边钢筋绑扎作业。 8.钢筋起吊必须牢固,吊钩下面不得站人,吊运绑扎钢筋工作,架子必须系好钢筋绳工作架,在无任何牵连的情况下进行吊运,到位后,待工作架放稳,搭好支撑方能放下钢丝绳。 9.绑扎、安装钢筋骨架前,应检查模板、支柱、脚手架是否牢固、绑扎圈梁、挑檐、外墙、高度超过3m,必须搭设正式操作架和挂安全网。 10.禁止以钢筋骨架代替梯子上下攀登进行操作,柱子骨架高度超过5m,在骨架中间应加设支撑拉杆,加以稳固。 11.绑扎1m高度以上的大梁时,应先立起一面绑模,再进行绑扎钢筋。 12.绑扎矩形梁时,先在上口搭设木楞,绑完后抽出木楞,慢放落;在平地上预制骨架,应架临时支撑,保持稳定。 13.在绑扎的平面钢筋上,不准踩踏行走。 14.利用机械安装钢筋骨架,应有专人指挥,骨架下严禁站人,就位人员必须待骨架降落到1m以内方可靠近扶住就位。两人应互相配合,落实后方可摘钩。15.人工搬运钢筋时,应动作一致,在起落停止和上下坡道及拐弯时,前后要相互响应。 16.在搬运及安装钢筋时,防止碰触电线。 17.人力垂直运送钢筋时,应预选搭设马道,并加护身栏;人工垂直送拉、运钢筋,应搭设接料平台,加设护身拦,并应检查绳索滑轮及绑扎等机具是否牢固,在上面接料人员应挂好安全带,人员必须在护身拦内操作,在吊运时垂直下方禁止有人。 18.堆放钢筋及骨架整齐平实,下垫木楞,堆放带有弯钩的半成品,最上一层钢筋的弯钩不应朝上。 19、进入施工现场必须戴好安全帽,高空作业系好安全带,禁止吸烟。 20、施工现场作业人员严禁酒后上岗,疲劳作业、带病作业。 21、进入施工现场必须遵守施工现场安全管理制度,严禁违章指挥,违章作业;做到三不伤害;不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害。

小学班级安全教育活动记录

小学班级安全教育活动记录 日常的安全教育: 1、雨天路滑骑车、走路要小心,同学之间不推拉。 2、禁止在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。 3、防摔:需要爬到高处打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。 4、防挤压:教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,留意是否会夹到他人的手。 5、防火灾:不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。 6、防意外伤害:不准带刀、剪等锋利的工具回校,图钉、大头针等文具,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。 交通安全教育: 1、注意行路安全,上学、放学要注意来往车辆。 2、横穿马路时,要养成看交通信号的好习惯。要遵守交通规则,做到“红灯停,绿灯行”及“一慢、二看、三通过”。 3、上学、放学靠右行走,不穿越、攀爬栏杆,不在马路上追逐和玩耍,拉红绳后才能过马路。 在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行,红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。(小学安全教育记录,小学法制教育记录) 使用电器的安全教育:

1、认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。 2、不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。 3、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 预防传染病的安全教育: 1、流感易发季节,勤洗手,讲究卫生,不扎堆,不吃变质或有异味的东西等等。 2、避免接触流感样症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人。 3、注意个人卫生,经常使用洗手液(肥皂)和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后。 4、避免前往人群拥挤场所。 5、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶。 6、如果生病了,请留在家中,并减少与其他人接触,避免感染他人。 预防地震的安全教育: 如果地震发生时你在室内,可以这样做:1.抓住桌腿等牢固的物体;2.保护头颈、眼睛,扼住掩住口鼻;3.保持镇定并迅速关闭电源、燃气,随手抓一个枕头或坐垫护住头部在安全角落躲避;4.躲避时不要靠近窗边上去! 地震后房屋倒塌有时会在室内形成三角空间,这些地方是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间,它包括炕沿下、坚固家具下、内墙墙根、墙角、厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。因此,当地震发生时,如果在室内要注意利用它们。 如果地震发生时你在室外,那么你应注意:1.避开人流,不要乱挤乱拥,不要随便点明火,因为空气中可能有易燃易爆气体。2.就地选择开阔地蹲下或趴下,不要乱跑,不要随便返回室内,避开人多的地方;3.要避开高大建筑物,如:楼房、高大烟囱、水塔下,避开立交桥等一类结构复杂的构筑物,特别是有玻璃幕

木工班组班前安全活动记录

木工班组班前安全活动记录

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班组班前安全活动记录 工程名称: 施工单位: 班组名称:

施工单位:广东东楚建设有限公司 工程名称衡阳市湘江流域重金属污染综 合治理幸福河改造部 班组木工年月日 工作部位河道河基模板安装与拆除 班前安全活动内容: 1、进入施工现场严禁吸烟。 2.作业前检查使用的运输工具是否存在隐患,经过检查,合格后方可使用。 3.上下沟槽或构筑物应走马道或安全梯,严禁搭乘吊具、攀登脚手架上下。 4.安全梯不得缺档,不得垫高。安全梯上端应绑牢,下端应有防滑措施,人字梯底脚必须拉牢。严禁两名以上作业人员在同一梯上作业。 班长签名: 参加人员签名: 记录人签名专职安全员复核签名年月日 注:参加人员由本人签名,专职安全员每周复核一次,本记录单独组卷,每本填写后交资料员存档。

施工单位:广东东楚建设有限公司 工程名称衡阳市湘江流域重金属污染综 合治理幸福河改造部 班组木工年月日 工作部位河道河基模板安装与拆除 班前安全活动内容: 成品半成品木材应堆放整齐,不得任意乱放,不得存放到在施工程范围之内,木材码放高度不超过1.2m为宜。 班长签名: 参加人员签名: 记录人签名专职安全员复核签名年月日 注:参加人员由本人签名,专职安全员每周复核一次,本记录单独组卷,每本填写后交资料员存档。

施工单位:广东东楚建设有限公司 工程名称衡阳市湘江流域重金属污染综 合治理幸福河改造部 班组木工年月日 工作部位河道河基模板安装与拆除 班前安全活动内容: 1.木工场和木质材料堆放场地严禁烟火,并按消防部门的要求配备消防器材。 2.施工现场必须用火时,应事先申请用火证,并设专人监护。 班长签名: 参加人员签名: 记录人签名专职安全员复核签名年月日 注:参加人员由本人签名,专职安全员每周复核一次,本记录单独组卷,每本填写后交资料员存档。

电工班组班前安全活动记录表

年 月曰 作业部位 一、施 工现场安全生产“八大纪律” 1、 进入施工现场的一切生产工作人员,必须戴好安全帽, 扣好 帽带,并正确使用个人各种劳动防护用具。 2、 进行施工现场施工,精神要集中,不违章作业,不儿 戏玩 耍,不追逐打闹。 3、 严禁赤脚或穿高跟鞋、拖鞋进入施工现场,高处作业 要系 安全带,不准穿硬底或带钉易滑的鞋靴作业。 4、 施工现场和各种机电设备,必须由持证的专业人员操 作, 其它一切非操作人员不得随意玩弄或开动机电设备。 5、 施工登高作业,要走安全梯道,不准攀爬排栅,不准 乘坐 钢井架笼上落。 6、 施工现场一切生产、生活临时用电,必须由持证的专 业电 工架设和管理,其它一切非机电工作人员不得随意乱拉乱 接。 7、 高处作业时不得随意往上或向下乱抛材料,工具和杂 以防 物体打击造成伤害。 8、 进入现场施工的各专业工种人员要服从领导听指挥, 要按规定参加各种安全教育和安全例会活动,不得随意缺席。 电工安全操作规程 一、值班电工必须取得电力工业部电工进网高压运行许可证方可操作,必须熟悉本 厂供电系 统和配电室各种设备的性能和操作方法,并且具备在异常情况下釆取措 施的能力。 电工要有高度的工作责任心,严格执行值资制度、倒闸操作制度、工作票制度、 交接班制度、安全用具及 消防设备管理和出入制度等各项制度规定。 允许单独巡视高压设备及担任监护人员,应经过本部门领导批准。 无论高压设备带电与否,值班人员不得单人移开成超过遮拦进行工作,若有必 要移开 或超过遮拦时必须有监护人在场,并符合设备不停电的安全距髙。 雷雨天气需要巡视室外高压设备时,应穿绝绿靴,并不得靠近避雷针。 六、进出高压室,巡视困电装置,必须随手将门锁好。 七、与供电局调度员成本单位电器负责人联系,进行停送电倒鴻操作时,值班负责 人须复査 核对无误,并且将联系内容和联系人姓名作好记录。 工程名称: 班组名称 料, 二、 三、 四、 五、 班组长

班组班前安全活动记录(范例)

班前安全活动记录 LJA7-2-1 工程名称 活动班组钢筋班组活动日期 参加人员(签名) 活动内容: 1、基础施工中钢筋班组未发现违反劳动纪律的行为。但必须保持下去。 2、时刻保持高度的安全生产意识。进入施工现场一定要佩戴好安全帽,并系好安全帽带。必须学会正确使用个人安全防护用品。班组长应经常检查督促本班组工人的安全生产情况,及时发现安全隐患,将安全隐患消灭在萌芽状态。 3、严禁穿“三鞋”(即高根鞋、拖鞋、硬底鞋)及酒后上班。一经发现,予以重罚。 4、绑扎柱箍时,应搭好工作台。严禁攀爬柱箍和骨架筋上下。 5、上班前应预先检查好施工机具及施工用电,无发现存在安全隐患后方准施工。

LJA7-2-1 工程名称 活动班组木工班组活动日期 参加人员(签名) 活动内容: 1、木模班在基础施工中能遵守安全生产操作规程,遵守劳动纪律,应继续保持。 2、保持高度的安全生产意识。上班时一定要佩戴安全帽并系好安全帽带,严禁穿“三鞋”(即高根鞋、拖鞋、硬底鞋)及酒后上班。一经发现,予以重罚。 3、必须学会正确使用个人安全防护用品。班组长应经常检查督促本班组工人的安全生产情况,及时发现安全隐患,将安全隐患消灭在萌芽状态。 4、上班前应预先检查好施工机具及施工用电,无发现存在安全隐患后方准施工。 5、搬运木模时应互相配合,工作协调。传送模板、工具时,应用运输工具或用绳子系牢后升降。不得上下随意抛掷。 6、支模时应按工序进行。模板未固定前,不得离开现场,不得进入下道工序施工。 7、一层层高为3.9M,支撑采用钢管架。因与钢管架工人交叉作业,更应互相配合,观前顾后。

LJA7-2-1 工程名称 活动班组砼工班组活动日期 参加人员(签名) 活动内容: 1、基础施工中发现有个别工人未戴安全帽现象,经批评教育后已改正。 2、再次强调上班时一定要佩戴安全帽并系好安全帽带,严禁穿“三鞋”(即高根鞋、拖鞋、硬底鞋)及酒后上班。一经发现,予以重罚。 3、必须学会正确使用个人安全防护用品。班组长应经常检查督促本班组工人的安全生产情况,及时发现安全隐患,将安全隐患消灭在萌芽状态。 4、上班前应预先检查好施工机具及施工用电,无发现存在安全隐患后方准施工。 5、使用震动棒及平板震动器人员应戴绝缘手套、穿胶鞋。湿手不得接触开关,电源线不得有破损,不得随地乱拖。 6、一层外脚手架刚搭设完毕。安全立网还未及时张挂。施工人员不得坐在无防护或防护不严的临边休息。上班时不得开玩笑,打闹。

班组班前安全活动记录表(新编版)

( 安全技术 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 班组班前安全活动记录表(新编 版) Technical safety means that the pursuit of technology should also include ensuring that people make mistakes

班组班前安全活动记录表(新编版) 工程名称:殷柳庄南区平改1#、表(五) 班组名称 模板安装班组 参加人数 12人 作业部位 四层模板 工 作 内 容 今由陈永才模板班组负责本工程三层框架柱、四层梁板的现浇

结构构件的模板制作、安装和模板拆除等工作。 安 全 措 施 及 注 意 事 项 1、进入施工现场人员必须戴好安全帽,高处作业人员必须佩戴安全带,并应系牢。 2、经医生检查认为不适宜高处作业的人员,不得进行高处作业。 3、工作前应先检查使用的工具是否牢固,板手等工具必须用绳链系挂在身上,钉子必须放在工具袋内,以免掉落伤人。工作时要思想集中,防止钉扎脚和空中滑落。

4、安装与拆除5m以上的模板,应搭脚手架,并设防护栏杆,防止上下在同一垂直面操作。 5、高空、复杂结构模板的安装与拆除,事先应有切实的安全措施。 6、遇六级以上的大风时,应暂停室外的高空作业,雪霜雨后应先清扫施工现场,略干不滑时再进行工作。 7、二人抬运模板时要互相配合、协同工作。传递模板、工具应用运输工具或绳子系牢后升降,不得乱抛。 8、高空作业要搭设脚手架或操作台,上、下要使用梯子,不许站立在墙上工作;不准在梁底模上行走。操作人员严禁穿硬底鞋及有跟鞋作业。 9、装、拆模板时,作业人员要站立在安全地点进行操作,防止上下在同一垂直面工作;操作人员要主动避让吊物,增强自我保护和相互保护的安全意识。 班组长签字 记录人

学校班级安全教育活动记录表4

学校班级安全教育活动记录表4 学校班级安全教育活动记录表 年级班活动时间活动地点主持人记录人参加人员 小学生课间活动安全知识教育主题 那么小学生在课间休息时要注意哪些呢,这主要有以 下几个方面: 1. 防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,又置放了教育许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,活动做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。 内容 2(防滑、防摔。教室地板比较光滑的,要注意防止滑记录倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以 保护,注意防止摔伤。 3(课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍。在 楼梯、走廊、过道上行走时,应礼貌让路,不得抢先、拥 挤,靠右慢走讲秩序。严禁在走廊上奔跑、追逐、打闹和 游戏. 4(下楼梯不跑不跳稳步走,保持距离不推拉。行至拐弯处要小心,避免碰撞要慢行。 5(防坠落。无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。严禁趴在走廊的围栏上,不准放东西在围栏上,不准从楼上往下扔东西。 6(防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还先留意会不会夹到他人的手。

7(防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。 8(防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,使用时必须有老师指导,用后应妥善存放起来,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。不带有危险性的玩具,特别是管制刀具到学校里。 二、课间活动应注意什么, 在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面: 1(室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要 远离教室,以免耽误下面的课程。 2(活动的强度要适当,不能做剧烈的活动,以保证继 续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。 3(活动的方式要简便易行,如做做操、跳跳绳等。 4(活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。 学生签字

新版塔吊班组班前安全教育记录-新版.pdf

塔吊班组班前安全教育记录 工程名称: 名称班前安全教育组织部门项目部主讲人: 时间地点 参加培训人员签到(或另附页) 内容(要点): 1、工作时必须随身携带操作证和常用工具(手锤、扳手、起子、钳子、试电笔)。 2、进入现场必须按规定戴好安全帽等防护用品。 3、每日做好设备例行保养工作。 4、每月协助项目部、供法方做好设备检查工作,填写台班纪录和交接班纪录。 5、当接通电源时,应采用试电笔检查金属结构部分,确认无漏电后,方可操作。作业中发现制动、离合失灵,有异响,减速箱、轴承温升过高、安全装置等异常现象时,应立即停机检查,排除故障后方可使用。 6、认真做好机械设备的清洁、润滑、紧固、调整和防腐,保证机械设备的附属装置,?随机工具的完好、齐全。 7、操作人员须做到“四懂三会”(懂原理、懂构造、懂性能、懂?用途、操作、会维修、会排除故障)?。 8、操作人员必须坚守工作岗,?遵守劳动纪律和交接班制度。非本机人员和无证者不允许操作,严禁酒后操作。 9、操作各控制器时应依次逐级操作,?变换运动方向时,应先将控制器转至零位,严禁急开急停,?严禁以限位器代替操作而停车。 10、指挥和操作必须遵循严格的工作秩序,先指挥后操作。同时,指挥人员必须到位指挥。操作前按铃发信号,指挥信号不清应拒绝执行。 11、吊装前,指挥人员必须先确认所吊物件捆绑安全可靠后,方能下达操作指令。严禁超载、吊运人员、斜拉或拨 拉重物及埋在地下的物体。 12、提升的重物平移时,?应高出其跨越的障碍物0.5米以上,吊物下方不得站人。动臂变幅式塔机不准带载变幅,工间和下班时,不得将重物悬在空中。 13、六级以上大风塔机应停止工作,采取防风措施,并切断总电源 , 锁好门窗。 14、塔机发现异常,应立即停车检查,排除故障后方可继续作业,严禁带病运转。 15、作业后,应将塔机变幅小车开至大臂根部,?轨道式塔机应将塔机开至轨道中部停放,?并锁紧夹轨器,各控制开关拨到零位,然后关掉电源总开关,锁好门窗及电闸箱。 16、操作工违反操作规程、违章作业、拼设备、违章指挥等而造成的事故,除负责赔偿直接损失外,根据情节调

班级安全教育活动记录

班级安全教育活动记录 第一周主题消防安全常识教育 形式班会 内容教育内容: 一、班主任提出教育主题 如遇火灾要用湿毛巾捂住口鼻,俯下身子迅速逃离火场。 遇到火灾要及时播打119报警电话,说明火场位置及情况。 二、学生讨论发言。 三、教师最后总结。 主讲人:

班级安全教育活动记录 第二周主题课外安全常识教育 形式班会 内容教育内容: 按规定时间到校,提前到校时间不得超过10分钟;出家门后直接到校,到校后不经老师同意不得出校门;放学后直接回家。 二、学生讨论发言。 三、教师最后总结。 主讲人:

班级安全教育活动记录 第三周主题交通安全常识教育 形式班会 内容教育内容: 一、班主任提出教育主题 上学、放学路上要遵守交通规则,听从交警指挥;在马路行走要走人行道;过马路时要先左看,后右看,确保安全后再通过,不在非人行横道上横穿马路;不得在路上游戏、打闹、玩耍。不得骑自行车。 二、学生讨论发言。 三、教师最后总结。 主讲人:

班级安全教育活动记录 第四周主题公共场合安全常识教育 形式班会 内容教育内容: 一、班主任提出教育主题 遵守课堂规则,不做与本课无关的事情;使用刻刀、剪刀、圆规等有危险的工具时要注意自身安全,并确保不要危及他人安全;实验操作或活动要按照老师的要求进行;不经老师允许不动用老师的教学用品、仪器及设备。 二、学生讨论发言。 三、教师最后总结。 主讲人:

班级安全教育活动记录 第五周主题公共卫生安全常识教育 形式班会 内容教育内容: 一、班主任提出教育主题 课间举止要文明,不在走廊、楼梯上过于集中或做游戏;不急速奔跑、打闹;不能持器械、锐器玩耍、追逐打闹;不准乱掷砖块或铁块等重物;不做危险游戏,如扳手、推手、追逐、争抢、摔跤等;严禁对他人搞恶作剧。 二、学生讨论发言。 三、教师最后总结。 主讲人:

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