公共艺术--美术与人生

《老国王》法国 乔治▪ 鲁奥
思考讨论：
作品中的老国王为什么不像国王，倒象个 苦难者的化身，作者想表达什么？颜色很 厚，黑色勾轮廓，对于表现作品有什么作 用？ 作者以作品寄托对苦难人民同情之情
关于作者和作品
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法国画家乔治·鲁奥 （1871.5～1958. 2）原 是法国象征派画家莫罗的 学生，与马蒂斯是同路人。 他出生于细木工家庭。据 说在凡尔赛军队强攻贝尔 维尔那年，他母亲躲在地 窖里，一颗炮弹落在邻居 房上，爆炸声吓惊他母亲， 于是加速了分娩，这位未 来的画家就这样来到了世 界上。他先在巴黎装饰艺 术学校夜校部学画，后来 在玻璃制作坊当学徒，在 那里接触了修理中世纪教 堂玻璃窗画的作业。这门 技艺对他以后的绘画有极 大的影响。从此他热爱玻 璃镶嵌工艺,并成了一个 虔诚的天主教徒。
类
实用性美术
工艺美术：手工艺品、现代工艺美术、 商业美术
（应用美术） 设计：视觉传达设计、产品设计、空间设计
梵高《割掉耳朵的自画像》
梵高《向日葵》
《星月夜》
《日出·印象》法国莫奈
《盆草和荔枝》中国 齐白石 国画
画家董希文于1953年 完成的著名油画《开 国大典》，描绘了 1949年10月1日中华 人民共和国开国大典 上毛泽东在天安门城 楼上宣读中央人民政 府公告，宣告中华人 民共和国成立那一刻 的场景，一直被誉为 “共和国成立的艺术 见证”。
美术的意义
• 1.反映当时当地的思想意识与风俗风貌 • 2.体现社会和个人的审美追求和精神理想 • 3.具有审美教育与实际应用功能
美术的领域
观赏性美术 （纯美术）
绘画：中国画、油画、版画、素描、水粉 雕塑：圆雕、浮雕
建筑艺术：应具备实用、坚固、美观等条件
分
摄影：静物、人物、记录、艺术、商业书法、篆刻
广义： 美的艺术 狭义：专指视觉艺术
❖ 美术，通常指绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术 等在空间开展的、表态的、诉之于人们视觉的一种 艺术。
❖ 十七--十八世纪欧洲开始使用这一名称时，泛指 具有美学意义的绘画、雕刻、文学、音乐等。我国 “五四”前后开始普遍应用这一名词时，也具有相 当于整个艺术的涵义。“美术”一词成为专指绘画 等视觉艺术的名称了。
心灵感悟
美术是一种文化，反映着社会生活与人生百态，留有鲜 明的时代印记，通过社会、宗教、政治、思想影响着美术 作品的创作、风格极其内涵。优秀的美术作品，往往能鼓 舞人、激励人，甚至影响、改变一代人、一个国家和一个 民族的历史与命运。
世界时时刻刻都有美在以不同的方式出现。发现 美，审视美，享受美，创造美，这才是美术的真谛。美术 不是单纯的绘画。它可以融入生活中的一切。
课后思考题：你都喜欢那些色彩，你喜欢的原因是什么？
相约下周四
画中为什么选择鲤鱼？代表什么？人为什么骑在鱼 上？ 古代汉族传说中黄河鲤鱼跳过龙门，就会变化成 龙，寓意经年努力，一朝成真，就会飞黄腾达。鲤 鱼跳龙门”比喻逆流前进，奋发向上，鼓励自己发 愤图强，总有一天可以鲤鱼跃龙门。
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中国传统图案吉祥图案还有哪些？
喜鹊梅花
鱼儿莲叶
喜上眉梢
连年有余
莲又称荷，而“荷”“和”谐音，因此民间便赋予 荷和气、和平、祥和、和合、和好的美好寓意。“以 和为贵”是我国古老的传统观念，并且还衍生出许多 带“和”字的吉祥话语，象“和气生财”、“和气致 祥”、“家和万事兴”等等。
凤凰古城（民居建筑）
平遥古城（民居建筑）
《伊拉克男子在安慰他的儿子》
第47届世界新闻摄影比赛年度最佳图片
《失去亲人的伊拉克人痛苦万分》
新闻人物类单幅二等奖
马王堆西汉墓出土帛书
篆刻《琴罢倚松玩鹤》 明代 文彭
《清翠玉平安如意盖盒》清代
《象牙雕云龙笔筒盒》 清代
漆器
《黑纹式陶罐》
《红色人像杯形巨爵》
素描
版画
水粉
素描
圆雕：又称立体雕，是艺术在雕件上的整体表现，观 赏者可以从不同角度看到物体的各个侧面。
浮雕：是雕刻的一种，艺术家在一块平板上将他要塑 造的形象雕刻出来，使它脱离原来材料的平面。浮雕 的材料有石头、木头、象牙和金属等
故宫（宫殿建筑）
帕特农神庙（庙宇建筑）
金字塔（陵墓建筑）
安徽民居（民居建筑）
年画中形象为什么大多都胖 乎乎的小孩？而且每幅年画 中的人物形象都差不多？画 中为什么选择鲤鱼？代表什 么？人为什么骑在鱼上？色 彩是怎样的？烘托什么气 氛？进而了解美术作品承载 的文化内涵。
《富贵有余》 年画
年画中形象为什么大多都胖乎乎的小孩？
代表圆圆满满，人们希望衣食无忧，健健康康 表 达了人们的一种向往。
技 艺术是语言重要补充方法，就像讲话中我们会用大声代表 术 生气，用笑声代表开心，用手舞足蹈代表焦急或者其他的
心情来传递给对方。所以，每件艺术品都应该有他独特的 诉求，这种诉求就是艺术的生命力。同时，艺术也指富有 创造性的方式、方法。
《汉代陶俑》雕塑 半坡艺术品
美术的意义与领域
什么是美术？
美术Fine Arts 一词始于1718世纪的欧洲，五四运动后 经日本以汉字意译传入我国。
实用性
练
习
❖ 1.下面都属于美术作品的一组是（ ）。 ❖ A 绘画 雕塑 B 书法 影视 C 戏剧 舞蹈
❖ 2.下面美术作品中属于平面表现的一组是（ ）属 于空间表现的一组是）。
❖ A 摄影 建筑 B 书法 摄影 C 建筑 工艺品
❖ 3.纯美术的是（ ）
❖ A、摄影 B、视觉传达设计 C、产品设计
《柳条八哥图》清代 朱耷
❖ 作者朱耷及生平：作为明宗室后裔，朱耷身 遭国亡家破之痛，一生不与清王朝合作。他 性情孤傲倔强，行为狂怪，以诗书画发泄其 悲愤抑郁之情。
总结：把鸟眼画成“白眼向人”，以此来表现 自己的孤傲不群、愤世嫉俗。 画面的风格：其画笔墨简朴豪放、苍劲率意、 淋漓酣畅，构图疏简、奇险，风格雄奇朴茂。
《老国王》是他的典型的代表作之一，它体现出 彩色玻璃窗画的特色。颜色很厚，黑色勾轮廓， 老国王的侧面形象显得忧伤，不象国王，倒象个 苦难者的化身，与基督受难像差不多。这幅画的 制作年代应是1916～1917年， 在两次世界大战中 间，鲁奥反复修改了这幅画，借以寄托画家对苦 难人民的同情。他在自己的回忆录中写道："我是 荒原里受苦难人的沉默的朋友。我是永恒苦难的 常春藤，它攀缘在这被弃的墙上，墙内是反叛的 人们藏着他们的罪恶与善行。作为基督徒我相信 钉在十字架上的耶稣。"联系他的作品，再来看他 的创作思想，与其说鲁奥是野兽派画家，不如说 他是表现派艺术家更恰当些。 1947年，鲁奥把自己认为不是他的代表作品共315 幅画公开烧毁。晚年，在他的画上增加了一种绿 色和一种黄色。对于耶稣形象，他仍依依不舍。 此幅《老国王》有76.8×55厘米大，现藏匹兹堡 卡内基学院。
民间很常见的吉祥画《和合二仙》，便是一人 手中执荷，另一人手中捧盒，取其谐音之故。
百福并臻
万物皆有生灵 一切生命都值 得尊敬 拒绝野味
色彩是怎样的？烘托什么气氛？进而 了解美术作品承载的文化内涵。
关于色彩：《富贵有余》画面的颜色 是很具有中国特色。红，褐等暖色系。 各种颜色在几千年的文化传承中形成 了一些基本的心理暗示，但不同的人 对色彩感觉有一定的认识偏差。
❖ 4.平面表现的是（ ）
❖ A、绘画 B、工艺品 C、建筑
课堂总结
• 美术的社会作用 ：
1、美术作品能够帮助我们认识生活，了解历史、宗教及 提高审美的作用。
2、美术对于提高人民生活水平，起到了创造美的作用。
作为一种表现手段与艺术载体，美术既能满足人的精 神表现需要，抒发自我情感，传递个人体验，也能使他人 借助美术感受体验、激发感动、产生共鸣：既能满足人们 生活的实用需要，推动生活品质的提升，也能满足社会人 际交流沟通的需要，影响社会发展。
公共艺术-美术篇
学前与艺术教研室 李 桃
艺 术
才 艺术[yì shù]，“艺”的含义之一。艺原是才艺和技术的统 艺 称，词义很广，后慢慢加入各种优质思想而衍生出一种对
美，思想，境界的术语。原有的含义被“技艺”一词取代。 艺术是用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形 态，包括文学、书法、绘画、摄影、雕塑、建筑、音乐、 舞蹈、戏剧、电影、曲艺、电子游戏（第九艺术）等。