《宝玉挨打》优秀课件ppt
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中国古典四大名著
• • • •
《《《《
西水三红
游浒国楼
吴记 施传 罗 演 曹梦
承 恩
》
耐 庵
》
贯 中
义 》
雪 芹
》
曹雪芹,名霑,字梦阮, 号雪芹。曹家世袭“江宁织 造”达六十七年之久。雍正 初年被抄家,曹雪芹的一生 经历了曹家由兴盛到衰败的 过程,早年过着豪华的公子 生活,晚年却穷愁潦倒,卖 画度日,举家食粥,加之子 因贫病无医而夭。这种天壤 之别的生活变化,促使曹雪 芹深刻地思考自己的经历。 对社会上种种黑暗产生了不 满,这就为创作《红楼梦》 打下了良好的基础。
黛玉的表现
• 语言,劝宝“你从此可都改了罢”
• 行动,无声之泣,气噎喉堵 • 神态,悲戚,两个睛眼肿得桃
儿一般,满面泪光
为什么宝钗、黛玉反应会有差别?
• 恩格斯曾说:“我觉得人物的性格不仅表 现在他做的是什么,而且表现在他怎么去 做”理解人物,体味人物的真性情,就不 妨从“怎么做”入手。。
• 宝钗、黛玉皆聪颖貌美,堪称双峰对峙, 她们对宝玉又都有爱的真情,但她们的思 想性格截然不同,因而在待人接物或表现 感情时也有所不同宝钗“圆”,理智多于 情感;黛玉“直”,情感胜于其他。。
红 楼 简 介
《红楼梦》,又名《石头 记》,是一部具有高度思想 性和艺术性的伟大作品,在 我国文学史和世界文学史上 都占有重要的地位。作品以
贾、王、史、薛四大家族的 兴衰为背景,以林黛玉和贾 宝玉的爱情故事为中心,热
情地讴歌了青年男女呼唤个 性解放和人权平等的民主主 义精神。揭露了封建统治阶 级的罪恶和腐朽本质,揭示 了封建社会必然崩溃的历史 发展趋势。
《红楼梦》是曹雪芹贫居
北京西郊时写的,“披阅十
载,增删五次”。全书120回,
后40回为高鹗所续。该书影
响巨大,学术界产生了以该
书为研究对象的专门学问
“红学”。
字字看来皆是泪, 十年辛苦不寻常。
《 • 1、《石头记》
红 楼
•
2、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ情僧录》
梦 》 别
• •
3、《风月宝鉴》 4、《金陵十二钗》
名 :
•
5、《金玉缘》
家长,他非常希望自己的儿子也能和自己一样学 而优则仕。但可惜宝玉从来都对这些“经济文章” 不感兴趣,“在家荒疏学业”更无从谈及仕途发 展了。他下死里责打宝玉,似乎欲置之死地而后 快,实际只是一种恨铁不成钢,是为这个家庭的 未来,也是为宝玉的未来,另外,宝玉在挨打之 前的所作所为,比如结交优伶,私赠礼物,和婢 女打闹,都很不入贾政的眼,因为贾政在封建礼 教的熏陶下长大的,又是做官之人,自然十分遵 从礼法,而如今养出一个如此放荡的儿子,并且 闹出了人命,怎不让他气得要打人。
语言:“心疼”。 神态:红了脸, 娇羞怯怯
行动
托药而进, 低头弄衣带
她们也是封建伦理的维护者,封建纲常的 忠实奴仆她们也并非真正心疼宝玉,显然 她们也不和宝玉站在一起。。
宝玉心理
• 可玩可观, • 可怜可敬, • 死也无足 叹惜。
两个眼睛肿的 桃儿一般,满面泪光 心中虽然有万句言词,只 是不能说得,半日,方抽 抽噎噎的说道:“你从此 可都改了罢!”
淫辱母婢、大逆不道 贾环诬告: 追求率真、向往平等
试找出文中最能体现贾政要打宝玉 的真正动机的一句话:
“素日皆是你们这些人把他酿坏了,到 这步田地还来解劝明日酿到他弑君杀父,你 们才不劝不成!”。
这句话足以表明:
贾政和宝玉之间的矛盾是封建伦理 道德和青年呼唤个性解放,追求率真 生活之间的矛盾。
宝玉挨打的根本原因:
贾母位高溺孙逼贾政
采用的劝阻策略:“逼”。
1 、先嚷着让贾政“先打死我,再打 死我”——贬自己救宝玉 2 、再借责怪自己“可怜我一生没养 个好儿子,却教我和谁说去!”—— 明贬自己,实贬贾政
3 、顺势责备贾政:“我说一句话, 你就禁不起,你那样下死手的板子, 宝玉就禁得起了?”——类比斥贾政 4 、抬出贾政的父亲当年教训贾政的 做法,训斥贾政的教导无方,使贾政 表态:“从此以后再不打他了”—— 直接训斥贾政。
故事情节
要点
1 、交代宝玉挨打的原因
2 、宝玉挨打
3 、王夫人抢救宝玉
4 、贾母出场救下宝玉 5 、宝钗、黛玉探望宝玉
宝玉挨打的表面原因及实质
待客不周:葳葳蕤蕤、无丈夫气概 厌烦仕途经济、憎恶封建纲常
金钏之死:
惶悚、应对不似往日 为情而悲、徘徊懊恨
琪官逃走:
流荡优伶、不合正统 追求自由、追求平等
5 、直说“我猜着你也厌烦我们娘儿们”,“我和你太太 宝玉立刻回南京去!”以退为攻,步步紧逼,直至贾政 行动上“苦苦叩求认罪”,内心里也“自悔不该下毒手 打到如此地步”,才命其退下。
• 这一“逼”,集中体现了老太太对孙儿发自内心的疼爱, 使宝玉摆脱了父亲的毒打,甚至取得了这次冲突的最终 胜利体现了她作为“老祖宗”这一家庭最高地位的贵族 老太太的气度、态势和影响。正因为这种溺爱使得宝玉 能够自在生活。宝玉得叛逆行为在贾母的庇护下,得到 了不小的伸展。她所使用的武器就是“孝道”。儒家讲 究“百善孝为先”,贾政虽是一家之长,但对于自己的 母亲,也不得不“躬身陪笑”“叩头谢罪”。但从教育 思想上来说,她与贾政没有根本的冲突,也就是说她也 是站在封建礼法这一边的。
宝玉挨打后各人的反应如何?表现了各 自怎样的特征?
• 贾 母:痛惜 • 王夫人:哀痛 • 宝 钗:规劝 • 黛 玉:关心
至高无上的统治者 维护自身利益的母亲 符合封建规范的大家闺秀 志同道合的知音
贾宝玉:
• 鄙弃封建礼 教,虽遭毒 打而仍不思 悔改的封建 家庭的叛逆 者。
(2)贾政的形象
贾政是一个思想非常正统的世袭贵族家庭的
但贾政毕竟是宝玉的父亲,有道是“虎毒 不食子”,父子之间的血脉关系是永远也 无法割断的,所以在打宝玉的过程中,他 先是满面泪痕,继之泪如雨下,听到王夫 人哭唤贾珠之名,更是“泪珠似滚瓜一般 滚下来”。三次流泪,一次比一次厉害, 一次比一次伤心,细究其因,不难理解。 宝玉是“光宗耀祖”的惟一希望,却偏偏 行为偏邪性情乖张,因而使得贾政对宝玉 这个不肖子不仅感到愤怒,而且感到后继 无人、家道衰败的悲伤绝望。
贾政
• 封建制度和 礼教的忠实 卫道者。
王夫人疼爱儿子求贾政
• 王夫人一个典型的封建贵族家庭 的贵妇人:
• ( 1 )地位尊贵,在王熙凤之上, 经常居高临下地指点贾府特别是 大观园的管理。
• ( 2 )对贾母和自己的丈夫贾政 恭顺温柔,所以丈夫打儿子,她 不敢明劝,只能搬出贾母“宝玉 虽然该打,老爷也要自重况且炎 天暑日的,老太太身上也不大好, 打死宝玉事小,倘或老太太一时 不自在了,岂不事大!。”。
•喘吁吁
•我没养好儿子
•啐了贾政一口
•你教训儿子是为光宗耀祖 •冷笑两次
•将来为官作宰,也未必想 •心疼生气,抱着哭个不停
着母亲
•含泪说
贾母也不是真的怜爱宝玉,而是要宝玉将
来能光宗耀祖,为官作宰她也是从封建伦
理出发,来对待宝玉挨打的,并非真心要
让宝玉张扬个性,追求率真的生活。。
宝钗和袭人的表现
语言
• 三哭——痛惜!贾政对宝玉这个不肖子不仅感 到愤怒,而且感到后继无人、家道衰败的悲伤 绝望,贾政和宝玉的冲突暗示着贾府这个封建 贵族大家庭的行将败落。宝玉挨打只是悲剧的 序幕,挽歌的序曲。
( 4 )贾政听这话不像,忙跪下含泪说到(第八自 然段)
• 四哭——表明孝道
• 从贾政打宝玉的“虎头蛇尾”表明了贾政是一个 什么样的人物形象?
• ( 3 )对于宝玉,虽然也和丈夫一样恨铁不成钢, 她虽不满宝玉的行为,但为了自身的利益又不得不 保护这唯一的儿子。
• 性格看似平和,实则极有心机和威势。
王夫人三哭宝玉深刻揭示出这位封建时代嫡室夫
人的典型心态,充分展现出嫡庶矛盾,并体现了封 建礼教对夫妻、母子之亲情的异化。一哭时抱住板 子,以“老爷”、“老太太”身体为重相劝。二哭 时便以夫妻情份相求,自己“如今已将五十岁的人, 只有这个孽障”。三哭已是失声大哭,把早逝的珠 儿拿来作最后的盾牌,并以此来暗怨贾政。终于, 贾政由她三哭而息怒、伤感和后悔,被她的涕泪和 怨艾所击败。她的策略是成功的,有效的。由此也 可看出她的哭的丰富内涵:既有真纯的母爱疼子天 性,又有悲悼自己的不幸、对宝玉的恨铁不成钢的 凄楚和悲哀,但更多的是她竭力维护自己嫡室夫人 的情感意念。
宝
玉
人 物
挨
形 象
打
的
鉴
贾 政 痛 哭 笞 爱 儿
贾政“打”宝玉前的神态变化
• 初见时—— • 再见时—— • 忠王府要人—— • 贾环中伤——
贾政四哭
• 初见时“原本无气”,证明此时还未起波 纹;
• 看到贾宝玉垂头耷耳,“应对不似往日”, 语无伦次,“倒生了三分气”,微波渐起;
• 忠顺府索人,使贾政“又惊又气”“目瞪 口歪”,波浪已涌动;
• ( 2 )听了此话,不觉长叹一声,向椅上坐了,泪 如雨下(第七自然段)。
• 二哭——动情但贾政毕竟是宝玉的父亲,有道 是“虎毒不食子”,父子之间的血脉关系是永 远也无法割断的,所以贾政在打宝玉之前“满 面泪痕”,想是痛心疾首到了极点。。
• ( 3 )贾政听了,那泪珠更似滚瓜一般滚了下来 (第七自然段)。
• 贾环告状,中伤之言犹如火上浇油,“大 逆不道”使贾政神色“面如金纸”“眼都 红紫了”,浪涛已拍天,矛盾激化到极点, 打已成为必然。
(一)贾政:
• 打宝玉四哭:
• ( 1 )气喘吁吁直挺挺坐在椅 子上,满面泪痕,一叠声“拿 宝玉!拿大棍!”(第四自然 段)
• 一哭——气愤!思想迂腐偏狭, 恪守道统他是传统礼法社会的 忠臣肖子,是封建社会秩序和 道德的化身。责打宝玉,目的 是防范“明日酿到他弑君杀 父”。。
巧姐
贾珠
贾 政李 纨 王夫人 贾元春
贾兰
贾宝玉 嫡出
贾探春(贾政妾赵姨娘生)
庶出 贾 环
贾敏 林如海
林黛玉
宝 玉 挨 打
《红楼梦》之第三十三、三十四回
宝玉挨打
宝玉挨打视频
剧情介绍
• 第一部分( 1 ~ 4 ): 宝玉挨打的原因
• 第二部分( 5 ~ 8 ): 宝玉挨打
• 第三部分( 9 ~ 11): 写众人对宝玉挨打所持 的态度。
【重点字词】
葳蕤 讹传 焙茗 挑唆 鬼祟
wēi ruí é chuán bèi míng tiǎo suō guǐ suì
惶悚 暴殄 弑君 恣心 栉沐
huáng sǒng bào tiǎn shì jūn zì xīn zhì mù
贾源-贾代善
(荣国公)史太君
(贾母)
贾
赦
贾琏
王熙凤
邢夫人 贾迎春
• 宝钗见宝玉,送的是药,情急之下,说出 了“心疼”之语,令宝玉感动,但此时她 仍不忘劝宝玉走仕途经济之路,毕竟她是 深受封建思想影响的,有才德、明事理的 大家闺秀,任何出格之事她都很警醒;
• 黛玉则不然,她在追求情感的人生观上与 宝玉相同,因而她能抛弃世俗的功利,她 看宝玉,送去的是一颗真心,她从不说 “那些混账话”,也不劝宝玉走仕途之路, 她劝宝玉“你从此可都改了罢”,是为宝 玉的安危着想.
宝玉挨打众人的表现
王夫人的表现
语言
行动
•老爷自重
•抱住扳子不让打
•老太太身子弱 •抱住宝玉大哭
•有意绝我
•爬到宝玉身上大哭
从语言和行动可以看出,王夫人不是真心
爱儿子,而是从封建伦理出发,从私心出
发来说话做事,她打着封建纲常的幌子,
做着私心己欲的勾当,宝玉和她是格格不
入的!
贾母的表现
语言
行动
•先打死我
贾宝玉是一个鄙弃仕途 经济、背离封建礼教的贵族 叛逆者,他与封建卫道士有 着不可调和的矛盾。
贾政与宝玉的矛盾:表面上看,这一冲突是一个严父教训 逆子的偶然事件,但实际上蓄积了长期的矛盾和冲突,蕴 含了深广的社会内容。贾政与宝玉的父子矛盾由来已久。 贾政兢兢于仕途经济,作为封建制度和封建礼教的忠实卫 道者,作为贾府统治者的代表,他要求宝玉“留意于孔孟 之间,委身于经济之道”,成为封建统治阶层的忠臣孝子 和封建贵族家庭的可靠继承人。而宝玉偏偏“行为偏僻性 乖张”,不喜圣贤之书,是一个鄙视功名、背离封建礼教 的叛逆者。宝玉对父亲只是惧畏,并非敬服,内心里十分 憎恶父亲的那套虚伪腐朽的封建说教。因此父子间的矛盾, 实质是新旧两种思想、两种人生道路的冲突和斗争。贾政 的恪守封建忠孝、望子成龙与宝玉的任性乖僻、鄙弃仕途 经济的矛盾是不可调和的。这样,雨村来访、忠顺府索琪 官、贾环进谗这三个偶然外因 ,终于诱发了这对父子矛 盾的深刻内因,宝玉挨打,势在必然。
• 思想非常正统的世袭贵族家庭的家长,他非常 希望自己的儿子也能和自己一样学而优则仕:
( 1 )在封建礼教的熏陶下长大的,又是做官之人, 自然十分遵从礼法,在维护封建正统时是残暴、 冷酷的,因此在得知宝玉做出与礼教相违背的事 情时,放下了对儿子的亲情,变得异常严厉。
( 2 )但在所谓正统的礼教前,即贾母面前,又表 现了软弱和顺从遵从一个“孝”,变成了“愚 孝”,没有原则,没有立场。。
• • • •
《《《《
西水三红
游浒国楼
吴记 施传 罗 演 曹梦
承 恩
》
耐 庵
》
贯 中
义 》
雪 芹
》
曹雪芹,名霑,字梦阮, 号雪芹。曹家世袭“江宁织 造”达六十七年之久。雍正 初年被抄家,曹雪芹的一生 经历了曹家由兴盛到衰败的 过程,早年过着豪华的公子 生活,晚年却穷愁潦倒,卖 画度日,举家食粥,加之子 因贫病无医而夭。这种天壤 之别的生活变化,促使曹雪 芹深刻地思考自己的经历。 对社会上种种黑暗产生了不 满,这就为创作《红楼梦》 打下了良好的基础。
黛玉的表现
• 语言,劝宝“你从此可都改了罢”
• 行动,无声之泣,气噎喉堵 • 神态,悲戚,两个睛眼肿得桃
儿一般,满面泪光
为什么宝钗、黛玉反应会有差别?
• 恩格斯曾说:“我觉得人物的性格不仅表 现在他做的是什么,而且表现在他怎么去 做”理解人物,体味人物的真性情,就不 妨从“怎么做”入手。。
• 宝钗、黛玉皆聪颖貌美,堪称双峰对峙, 她们对宝玉又都有爱的真情,但她们的思 想性格截然不同,因而在待人接物或表现 感情时也有所不同宝钗“圆”,理智多于 情感;黛玉“直”,情感胜于其他。。
红 楼 简 介
《红楼梦》,又名《石头 记》,是一部具有高度思想 性和艺术性的伟大作品,在 我国文学史和世界文学史上 都占有重要的地位。作品以
贾、王、史、薛四大家族的 兴衰为背景,以林黛玉和贾 宝玉的爱情故事为中心,热
情地讴歌了青年男女呼唤个 性解放和人权平等的民主主 义精神。揭露了封建统治阶 级的罪恶和腐朽本质,揭示 了封建社会必然崩溃的历史 发展趋势。
《红楼梦》是曹雪芹贫居
北京西郊时写的,“披阅十
载,增删五次”。全书120回,
后40回为高鹗所续。该书影
响巨大,学术界产生了以该
书为研究对象的专门学问
“红学”。
字字看来皆是泪, 十年辛苦不寻常。
《 • 1、《石头记》
红 楼
•
2、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ情僧录》
梦 》 别
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3、《风月宝鉴》 4、《金陵十二钗》
名 :
•
5、《金玉缘》
家长,他非常希望自己的儿子也能和自己一样学 而优则仕。但可惜宝玉从来都对这些“经济文章” 不感兴趣,“在家荒疏学业”更无从谈及仕途发 展了。他下死里责打宝玉,似乎欲置之死地而后 快,实际只是一种恨铁不成钢,是为这个家庭的 未来,也是为宝玉的未来,另外,宝玉在挨打之 前的所作所为,比如结交优伶,私赠礼物,和婢 女打闹,都很不入贾政的眼,因为贾政在封建礼 教的熏陶下长大的,又是做官之人,自然十分遵 从礼法,而如今养出一个如此放荡的儿子,并且 闹出了人命,怎不让他气得要打人。
语言:“心疼”。 神态:红了脸, 娇羞怯怯
行动
托药而进, 低头弄衣带
她们也是封建伦理的维护者,封建纲常的 忠实奴仆她们也并非真正心疼宝玉,显然 她们也不和宝玉站在一起。。
宝玉心理
• 可玩可观, • 可怜可敬, • 死也无足 叹惜。
两个眼睛肿的 桃儿一般,满面泪光 心中虽然有万句言词,只 是不能说得,半日,方抽 抽噎噎的说道:“你从此 可都改了罢!”
淫辱母婢、大逆不道 贾环诬告: 追求率真、向往平等
试找出文中最能体现贾政要打宝玉 的真正动机的一句话:
“素日皆是你们这些人把他酿坏了,到 这步田地还来解劝明日酿到他弑君杀父,你 们才不劝不成!”。
这句话足以表明:
贾政和宝玉之间的矛盾是封建伦理 道德和青年呼唤个性解放,追求率真 生活之间的矛盾。
宝玉挨打的根本原因:
贾母位高溺孙逼贾政
采用的劝阻策略:“逼”。
1 、先嚷着让贾政“先打死我,再打 死我”——贬自己救宝玉 2 、再借责怪自己“可怜我一生没养 个好儿子,却教我和谁说去!”—— 明贬自己,实贬贾政
3 、顺势责备贾政:“我说一句话, 你就禁不起,你那样下死手的板子, 宝玉就禁得起了?”——类比斥贾政 4 、抬出贾政的父亲当年教训贾政的 做法,训斥贾政的教导无方,使贾政 表态:“从此以后再不打他了”—— 直接训斥贾政。
故事情节
要点
1 、交代宝玉挨打的原因
2 、宝玉挨打
3 、王夫人抢救宝玉
4 、贾母出场救下宝玉 5 、宝钗、黛玉探望宝玉
宝玉挨打的表面原因及实质
待客不周:葳葳蕤蕤、无丈夫气概 厌烦仕途经济、憎恶封建纲常
金钏之死:
惶悚、应对不似往日 为情而悲、徘徊懊恨
琪官逃走:
流荡优伶、不合正统 追求自由、追求平等
5 、直说“我猜着你也厌烦我们娘儿们”,“我和你太太 宝玉立刻回南京去!”以退为攻,步步紧逼,直至贾政 行动上“苦苦叩求认罪”,内心里也“自悔不该下毒手 打到如此地步”,才命其退下。
• 这一“逼”,集中体现了老太太对孙儿发自内心的疼爱, 使宝玉摆脱了父亲的毒打,甚至取得了这次冲突的最终 胜利体现了她作为“老祖宗”这一家庭最高地位的贵族 老太太的气度、态势和影响。正因为这种溺爱使得宝玉 能够自在生活。宝玉得叛逆行为在贾母的庇护下,得到 了不小的伸展。她所使用的武器就是“孝道”。儒家讲 究“百善孝为先”,贾政虽是一家之长,但对于自己的 母亲,也不得不“躬身陪笑”“叩头谢罪”。但从教育 思想上来说,她与贾政没有根本的冲突,也就是说她也 是站在封建礼法这一边的。
宝玉挨打后各人的反应如何?表现了各 自怎样的特征?
• 贾 母:痛惜 • 王夫人:哀痛 • 宝 钗:规劝 • 黛 玉:关心
至高无上的统治者 维护自身利益的母亲 符合封建规范的大家闺秀 志同道合的知音
贾宝玉:
• 鄙弃封建礼 教,虽遭毒 打而仍不思 悔改的封建 家庭的叛逆 者。
(2)贾政的形象
贾政是一个思想非常正统的世袭贵族家庭的
但贾政毕竟是宝玉的父亲,有道是“虎毒 不食子”,父子之间的血脉关系是永远也 无法割断的,所以在打宝玉的过程中,他 先是满面泪痕,继之泪如雨下,听到王夫 人哭唤贾珠之名,更是“泪珠似滚瓜一般 滚下来”。三次流泪,一次比一次厉害, 一次比一次伤心,细究其因,不难理解。 宝玉是“光宗耀祖”的惟一希望,却偏偏 行为偏邪性情乖张,因而使得贾政对宝玉 这个不肖子不仅感到愤怒,而且感到后继 无人、家道衰败的悲伤绝望。
贾政
• 封建制度和 礼教的忠实 卫道者。
王夫人疼爱儿子求贾政
• 王夫人一个典型的封建贵族家庭 的贵妇人:
• ( 1 )地位尊贵,在王熙凤之上, 经常居高临下地指点贾府特别是 大观园的管理。
• ( 2 )对贾母和自己的丈夫贾政 恭顺温柔,所以丈夫打儿子,她 不敢明劝,只能搬出贾母“宝玉 虽然该打,老爷也要自重况且炎 天暑日的,老太太身上也不大好, 打死宝玉事小,倘或老太太一时 不自在了,岂不事大!。”。
•喘吁吁
•我没养好儿子
•啐了贾政一口
•你教训儿子是为光宗耀祖 •冷笑两次
•将来为官作宰,也未必想 •心疼生气,抱着哭个不停
着母亲
•含泪说
贾母也不是真的怜爱宝玉,而是要宝玉将
来能光宗耀祖,为官作宰她也是从封建伦
理出发,来对待宝玉挨打的,并非真心要
让宝玉张扬个性,追求率真的生活。。
宝钗和袭人的表现
语言
• 三哭——痛惜!贾政对宝玉这个不肖子不仅感 到愤怒,而且感到后继无人、家道衰败的悲伤 绝望,贾政和宝玉的冲突暗示着贾府这个封建 贵族大家庭的行将败落。宝玉挨打只是悲剧的 序幕,挽歌的序曲。
( 4 )贾政听这话不像,忙跪下含泪说到(第八自 然段)
• 四哭——表明孝道
• 从贾政打宝玉的“虎头蛇尾”表明了贾政是一个 什么样的人物形象?
• ( 3 )对于宝玉,虽然也和丈夫一样恨铁不成钢, 她虽不满宝玉的行为,但为了自身的利益又不得不 保护这唯一的儿子。
• 性格看似平和,实则极有心机和威势。
王夫人三哭宝玉深刻揭示出这位封建时代嫡室夫
人的典型心态,充分展现出嫡庶矛盾,并体现了封 建礼教对夫妻、母子之亲情的异化。一哭时抱住板 子,以“老爷”、“老太太”身体为重相劝。二哭 时便以夫妻情份相求,自己“如今已将五十岁的人, 只有这个孽障”。三哭已是失声大哭,把早逝的珠 儿拿来作最后的盾牌,并以此来暗怨贾政。终于, 贾政由她三哭而息怒、伤感和后悔,被她的涕泪和 怨艾所击败。她的策略是成功的,有效的。由此也 可看出她的哭的丰富内涵:既有真纯的母爱疼子天 性,又有悲悼自己的不幸、对宝玉的恨铁不成钢的 凄楚和悲哀,但更多的是她竭力维护自己嫡室夫人 的情感意念。
宝
玉
人 物
挨
形 象
打
的
鉴
贾 政 痛 哭 笞 爱 儿
贾政“打”宝玉前的神态变化
• 初见时—— • 再见时—— • 忠王府要人—— • 贾环中伤——
贾政四哭
• 初见时“原本无气”,证明此时还未起波 纹;
• 看到贾宝玉垂头耷耳,“应对不似往日”, 语无伦次,“倒生了三分气”,微波渐起;
• 忠顺府索人,使贾政“又惊又气”“目瞪 口歪”,波浪已涌动;
• ( 2 )听了此话,不觉长叹一声,向椅上坐了,泪 如雨下(第七自然段)。
• 二哭——动情但贾政毕竟是宝玉的父亲,有道 是“虎毒不食子”,父子之间的血脉关系是永 远也无法割断的,所以贾政在打宝玉之前“满 面泪痕”,想是痛心疾首到了极点。。
• ( 3 )贾政听了,那泪珠更似滚瓜一般滚了下来 (第七自然段)。
• 贾环告状,中伤之言犹如火上浇油,“大 逆不道”使贾政神色“面如金纸”“眼都 红紫了”,浪涛已拍天,矛盾激化到极点, 打已成为必然。
(一)贾政:
• 打宝玉四哭:
• ( 1 )气喘吁吁直挺挺坐在椅 子上,满面泪痕,一叠声“拿 宝玉!拿大棍!”(第四自然 段)
• 一哭——气愤!思想迂腐偏狭, 恪守道统他是传统礼法社会的 忠臣肖子,是封建社会秩序和 道德的化身。责打宝玉,目的 是防范“明日酿到他弑君杀 父”。。
巧姐
贾珠
贾 政李 纨 王夫人 贾元春
贾兰
贾宝玉 嫡出
贾探春(贾政妾赵姨娘生)
庶出 贾 环
贾敏 林如海
林黛玉
宝 玉 挨 打
《红楼梦》之第三十三、三十四回
宝玉挨打
宝玉挨打视频
剧情介绍
• 第一部分( 1 ~ 4 ): 宝玉挨打的原因
• 第二部分( 5 ~ 8 ): 宝玉挨打
• 第三部分( 9 ~ 11): 写众人对宝玉挨打所持 的态度。
【重点字词】
葳蕤 讹传 焙茗 挑唆 鬼祟
wēi ruí é chuán bèi míng tiǎo suō guǐ suì
惶悚 暴殄 弑君 恣心 栉沐
huáng sǒng bào tiǎn shì jūn zì xīn zhì mù
贾源-贾代善
(荣国公)史太君
(贾母)
贾
赦
贾琏
王熙凤
邢夫人 贾迎春
• 宝钗见宝玉,送的是药,情急之下,说出 了“心疼”之语,令宝玉感动,但此时她 仍不忘劝宝玉走仕途经济之路,毕竟她是 深受封建思想影响的,有才德、明事理的 大家闺秀,任何出格之事她都很警醒;
• 黛玉则不然,她在追求情感的人生观上与 宝玉相同,因而她能抛弃世俗的功利,她 看宝玉,送去的是一颗真心,她从不说 “那些混账话”,也不劝宝玉走仕途之路, 她劝宝玉“你从此可都改了罢”,是为宝 玉的安危着想.
宝玉挨打众人的表现
王夫人的表现
语言
行动
•老爷自重
•抱住扳子不让打
•老太太身子弱 •抱住宝玉大哭
•有意绝我
•爬到宝玉身上大哭
从语言和行动可以看出,王夫人不是真心
爱儿子,而是从封建伦理出发,从私心出
发来说话做事,她打着封建纲常的幌子,
做着私心己欲的勾当,宝玉和她是格格不
入的!
贾母的表现
语言
行动
•先打死我
贾宝玉是一个鄙弃仕途 经济、背离封建礼教的贵族 叛逆者,他与封建卫道士有 着不可调和的矛盾。
贾政与宝玉的矛盾:表面上看,这一冲突是一个严父教训 逆子的偶然事件,但实际上蓄积了长期的矛盾和冲突,蕴 含了深广的社会内容。贾政与宝玉的父子矛盾由来已久。 贾政兢兢于仕途经济,作为封建制度和封建礼教的忠实卫 道者,作为贾府统治者的代表,他要求宝玉“留意于孔孟 之间,委身于经济之道”,成为封建统治阶层的忠臣孝子 和封建贵族家庭的可靠继承人。而宝玉偏偏“行为偏僻性 乖张”,不喜圣贤之书,是一个鄙视功名、背离封建礼教 的叛逆者。宝玉对父亲只是惧畏,并非敬服,内心里十分 憎恶父亲的那套虚伪腐朽的封建说教。因此父子间的矛盾, 实质是新旧两种思想、两种人生道路的冲突和斗争。贾政 的恪守封建忠孝、望子成龙与宝玉的任性乖僻、鄙弃仕途 经济的矛盾是不可调和的。这样,雨村来访、忠顺府索琪 官、贾环进谗这三个偶然外因 ,终于诱发了这对父子矛 盾的深刻内因,宝玉挨打,势在必然。
• 思想非常正统的世袭贵族家庭的家长,他非常 希望自己的儿子也能和自己一样学而优则仕:
( 1 )在封建礼教的熏陶下长大的,又是做官之人, 自然十分遵从礼法,在维护封建正统时是残暴、 冷酷的,因此在得知宝玉做出与礼教相违背的事 情时,放下了对儿子的亲情,变得异常严厉。
( 2 )但在所谓正统的礼教前,即贾母面前,又表 现了软弱和顺从遵从一个“孝”,变成了“愚 孝”,没有原则,没有立场。。