现代物流与设施规划
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– 宏观物流 指社会再生产总体的物流活动，从社会再生产总体角度认识和研究的 物流活动。这种物流活动的参与者是构成社会总体的大产业、大集团。
• 社会物流、国民经济物流、国际物流应属于宏观物流。 • 宏观物流的主要特点：综观性和全局性。 • 主要研究内容：物流总体构成、物流与社会的关系在社会中之地位、物流与经济发
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• 现代物流概念与第一阶段的军事后勤学上的物流概念“字 同意不同”。
• 现代物流是在各个专业物流全面高度发展的基础上的供、 产、销，投资、生产、流通、消费等全范围、全方位的物 流问题，与军事后勤学相比，广度、深度及涵盖领域、档 次都有无可比拟的差别，它是一种适应新时期所有组织的 集成化、信息化、一体化的物流学。这个阶段的主要特征 有：
• 标准术语中对“物流管理”这一词条进行了单独界定，即 “为了以最低的物流成本达到客户所满意的服务水平，对 物流活动进行的计划、组织、协调和控制”。
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• 1.3 物流的划分
• 在分类标准上目前没有统一的看法，综合已有论述，许多学者采取了 如下划分方法：宏观物流和微观物流；社会物流和企业物流；国际物 流和区域物流；一般物流和特殊物流。
– 军事后勤学派（Logistics）：从军事后勤的角度提出，是“与军 备的移动和供应有关的战争的艺术的分支”，关注军备物资的运 输、储存、供应问题。
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• 2.第二阶段 20世纪50年代到80年代中期，分销物流学兴起 时期，即Physical Distribution时期，这个时期的特点：
就是这一体现。
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• 1.2 物流的概念 • 1998年，美国物流管理协会的定义：
– Logistics is that part of the supply chain process that plans, implements, and controls the efficient, effective forward and reverse flow and strorage of goods, services, and related information between the point of origin and the point of consumption in order to meet customers requirements.
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• 在我国，物流通常被认为是相关的物资从供应者向需求者 的移动，涉及运输、装卸、仓储等各层次的活动。
• 2001年4月，中华人民共和国国家标准《物流术语》正式 颁布，将物流定义为：“物品从供应地向接受地的实体流 动过程。根据实际需要，将运输、储存、搬运、包装、流 通加工、配送、信息处理等基本功能实现有机结合。”
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• 3.第三阶段 20世纪80年代中期到现在，是现代物流 学，即Logistics形成的阶段，强调物流活动的系统 化、一体化、网络化和协同化。
– 随着物流产业的发展，物流不仅限于分销领域，而且涉 及物资供应、生产、流通及废弃物回收与再生等全范围 和全领域。现代物流强调物流活动的系统化、一体化、 网络化和协同化。
– 一方面以产品分销为核心，探讨各种专业物流活动的理论，把运 输、储存、包装、装卸等活动纳入到物流的理论中进行认识和运 作，在物流活动的效率上进行了广泛的探索；
– 另一方面，从美国走向了全世界，形成了一个比较统一的物流概 念，形成和发展了物流学、全球化物流产业。
– 1956年10月~11月，日本生产效益本部派“流通技术专门考察团” 赴美考察，考察团回国后，发表了《流通技术》的考察报告； 1964年，通产省产业构造审议会流通部会，设立流通委员会。 1965年1月，内阁会议在所制定的中期经济计划中，强调指出加 速“物的流通”的现代化。
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– （1）ERP/JIT/TOC/CIMS实现企业内部的集成化物流； – （2）物流外包和第三方物流的产生，进一步导致物流专业化、
技术化和集成化，实现了生产上的加工制造和物流、营销上的上 流与物流的分工合作，提高了各自的核心竞争力；
– （3）供应链理论的诞生，供应链管理系统的形成进一步导致物
流管理的联合化、共同化、集约化和协调化，JITII、JITD等模式
– 营销学派（PD）：1915年，美国市场营销学者从市场分销的角 度提出PD概念。市场分销中存在两类活动：一类叫创造需求， 即通过广告、促销、市场分析、销售网络等手段，让更多的人来 购买企业的产品；另一类叫做物资实体分配，就是怎么样更省钱、 更及时地将客户订购的产品送到客户所需要的地方。这两种活动 互相联系、相互平衡。一个就是今天所说的“商流”，一个就是 今天所说的“物流”。
– 物流学的出现，是现代大生产、大流通的必然要求。
– 现代物流学的最大特点是不再孤立、局部的考察物流活动，而是 更全面、更系统、更广泛的研究和观察物流的总体活动。
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• 物流学所依托的物流产业是当今无论哪个国家都不可或缺 的产业，其发展历程可以分成三个阶段：
• 1. 第一阶段 20世纪初~20世纪50年代，物流概念产生、形 成的的阶段，主要有两个领域、两种提法：
第一章 现代物流与设施规划
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教材
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第一节 物流与物流管理综述
• 1.1 现代物流学及其发展
– 物流学是现代工程技术学科和现代经济学科的完美结合，全面融 会了多学科的经济科学和技术科学，例如，资源配置学、仓储学、 流通学、环境学、交通运输学、搬运学和营销学、系统学等，因 此，物流学是一门融合了许多学科的综合科学群。
展的关系、社会物流系统和国际物流系统的建立• 消费者、生产者、企业所从事的实际的、具体的物流活动属 于微观物流；
• 在整个物流活动中，一个局部、一个环节的具体物流活动也 属于微观物流；
• 在一个小地域空间发生的具体的物流活动也属于微观物流； • 针对某一具体产品所进行的物流活动也是微观物流。 • 微观物流的特点：具体性和局部性。
• 社会物流、国民经济物流、国际物流应属于宏观物流。 • 宏观物流的主要特点：综观性和全局性。 • 主要研究内容：物流总体构成、物流与社会的关系在社会中之地位、物流与经济发
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• 现代物流概念与第一阶段的军事后勤学上的物流概念“字 同意不同”。
• 现代物流是在各个专业物流全面高度发展的基础上的供、 产、销，投资、生产、流通、消费等全范围、全方位的物 流问题，与军事后勤学相比，广度、深度及涵盖领域、档 次都有无可比拟的差别，它是一种适应新时期所有组织的 集成化、信息化、一体化的物流学。这个阶段的主要特征 有：
• 标准术语中对“物流管理”这一词条进行了单独界定，即 “为了以最低的物流成本达到客户所满意的服务水平，对 物流活动进行的计划、组织、协调和控制”。
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• 1.3 物流的划分
• 在分类标准上目前没有统一的看法，综合已有论述，许多学者采取了 如下划分方法：宏观物流和微观物流；社会物流和企业物流；国际物 流和区域物流；一般物流和特殊物流。
– 军事后勤学派（Logistics）：从军事后勤的角度提出，是“与军 备的移动和供应有关的战争的艺术的分支”，关注军备物资的运 输、储存、供应问题。
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• 2.第二阶段 20世纪50年代到80年代中期，分销物流学兴起 时期，即Physical Distribution时期，这个时期的特点：
就是这一体现。
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• 1.2 物流的概念 • 1998年，美国物流管理协会的定义：
– Logistics is that part of the supply chain process that plans, implements, and controls the efficient, effective forward and reverse flow and strorage of goods, services, and related information between the point of origin and the point of consumption in order to meet customers requirements.
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• 在我国，物流通常被认为是相关的物资从供应者向需求者 的移动，涉及运输、装卸、仓储等各层次的活动。
• 2001年4月，中华人民共和国国家标准《物流术语》正式 颁布，将物流定义为：“物品从供应地向接受地的实体流 动过程。根据实际需要，将运输、储存、搬运、包装、流 通加工、配送、信息处理等基本功能实现有机结合。”
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• 3.第三阶段 20世纪80年代中期到现在，是现代物流 学，即Logistics形成的阶段，强调物流活动的系统 化、一体化、网络化和协同化。
– 随着物流产业的发展，物流不仅限于分销领域，而且涉 及物资供应、生产、流通及废弃物回收与再生等全范围 和全领域。现代物流强调物流活动的系统化、一体化、 网络化和协同化。
– 一方面以产品分销为核心，探讨各种专业物流活动的理论，把运 输、储存、包装、装卸等活动纳入到物流的理论中进行认识和运 作，在物流活动的效率上进行了广泛的探索；
– 另一方面，从美国走向了全世界，形成了一个比较统一的物流概 念，形成和发展了物流学、全球化物流产业。
– 1956年10月~11月，日本生产效益本部派“流通技术专门考察团” 赴美考察，考察团回国后，发表了《流通技术》的考察报告； 1964年，通产省产业构造审议会流通部会，设立流通委员会。 1965年1月，内阁会议在所制定的中期经济计划中，强调指出加 速“物的流通”的现代化。
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– （1）ERP/JIT/TOC/CIMS实现企业内部的集成化物流； – （2）物流外包和第三方物流的产生，进一步导致物流专业化、
技术化和集成化，实现了生产上的加工制造和物流、营销上的上 流与物流的分工合作，提高了各自的核心竞争力；
– （3）供应链理论的诞生，供应链管理系统的形成进一步导致物
流管理的联合化、共同化、集约化和协调化，JITII、JITD等模式
– 营销学派（PD）：1915年，美国市场营销学者从市场分销的角 度提出PD概念。市场分销中存在两类活动：一类叫创造需求， 即通过广告、促销、市场分析、销售网络等手段，让更多的人来 购买企业的产品；另一类叫做物资实体分配，就是怎么样更省钱、 更及时地将客户订购的产品送到客户所需要的地方。这两种活动 互相联系、相互平衡。一个就是今天所说的“商流”，一个就是 今天所说的“物流”。
– 物流学的出现，是现代大生产、大流通的必然要求。
– 现代物流学的最大特点是不再孤立、局部的考察物流活动，而是 更全面、更系统、更广泛的研究和观察物流的总体活动。
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• 物流学所依托的物流产业是当今无论哪个国家都不可或缺 的产业，其发展历程可以分成三个阶段：
• 1. 第一阶段 20世纪初~20世纪50年代，物流概念产生、形 成的的阶段，主要有两个领域、两种提法：
第一章 现代物流与设施规划
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第一节 物流与物流管理综述
• 1.1 现代物流学及其发展
– 物流学是现代工程技术学科和现代经济学科的完美结合，全面融 会了多学科的经济科学和技术科学，例如，资源配置学、仓储学、 流通学、环境学、交通运输学、搬运学和营销学、系统学等，因 此，物流学是一门融合了许多学科的综合科学群。
展的关系、社会物流系统和国际物流系统的建立• 消费者、生产者、企业所从事的实际的、具体的物流活动属 于微观物流；
• 在整个物流活动中，一个局部、一个环节的具体物流活动也 属于微观物流；
• 在一个小地域空间发生的具体的物流活动也属于微观物流； • 针对某一具体产品所进行的物流活动也是微观物流。 • 微观物流的特点：具体性和局部性。