部编版《中国美食》PPT完美版3

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人教部编版·二年级（下册）
中国美食
我会认
bō
jiān
fǔ
qié
菠煎腐茄
我会认
kǎo
zhǔ bào
dùn
烤煮爆炖
我会认
mó
gū zhēng jiǎo
蘑菇蒸饺
我会认
zhá jiàng zhōu dàn
炸酱粥蛋
我会写
shāo
左右结构
烧饼 烧火
我会写
qié
上下结构
茄子 番茄
我会写
kǎo
烤鸭 葱爆羊肉
水煮鱼 小鸡炖蘑菇
蒸饺 小米粥
炸酱面 蛋炒饭
给加点字选择正确的读音，画“√”。
√ 煎豆腐(jiān qián) √ 蒸饺(zhēng zhēn)
√ 烧茄子(shāo sāo) √ 小米粥(zōu zhōu)
课堂小结
一个人对于家的思念很大程度上是因为 家里有他想念的味道。同样的，作为华 夏子孙，不论走到哪里，他们都会时常 想念祖国的美食，想念祖国大家庭的美 食文化，因为在他们的舌尖上，早已经 留下了中国美食特有的味道，而这就是 “舌尖上的中国”。
1．通过回顾、交流学习本组课文后的 收获， 联系生 活实际 作进一 步思考 ，从所 读的内 容中想 开去， 加深对 课文的 理解。 2．通过回顾，让学生懂得人类应珍惜 资源， 保护环 境。 交流平台 （1）回顾本组四篇课文，说一说《只 有一个 地球》 《大瀑 布的葬 礼》《 这片土 地是神 奇的》 和《青 山不老 》这四 篇课文 从内容 中联想 到生活 中的哪 些事？ 该如何 去珍惜 资源， 保护环 境？还 从课文 内容中 获得对 某些环 境问题 的新认 识？ 师：本组课文，作者以环保为主题， 感悟人 类的生 存与自 然资源 、生态 环境的 密切关 系，懂 得人类 应珍惜 资源， 保护环 境，让 我们积 极行动 起来， 为地球 家园美 好的明 天，尽 一份自 己的力 量。在 学习过 程中， 我们要 运用“ 联系实 际，深 入思考 ”的读 书方法 ，去加 深对课 文的理 解。 （2）联系《只有一个地球》，小组内 交流自 己的读 书收获 和体会 ，体会 联系实 际，深 入思考 ”的读 书方法 。 总结：本组课文内容引人深思，读书 就应该 走入文 里，披 文入理 ，再走 出文外 ，联系 生活实 际和思 想实际 ，既读 进去， 又想开 去，这 就是文 里文外 的读书 方法。 （3）交流课外阅读中读到过的类似文 章，说 说自己 的体会 和感悟 ，如何 把握文 章内容 ，联系 实际， 深入思 考去理 解课文 内容。 日积月累
左右结构
烤肉 烤箱
我会写
yā
左右结构
鸭子 烤鸭
我会写Leabharlann ròu半包围结构腊肉 牛肉
我会写
jī
左右结构
公鸡 鸡笼
我会写
dàn
上下结构
鸡蛋 脸蛋
我会写
chǎo
左右结构
炒面 炒菜
我会写
fàn
左右结构
米饭 吃饭
多音字
茄
qié 番茄 jiā 雪茄
多音字
炸
zhá 油炸 zhà 炸弹
凉拌菠菜
香煎豆腐 红烧茄子