青岛版四年级下册数学用字母表示数单元复习教学文案

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1、我会填。
每本书m元,买5本书需要( 5m )元; 一支钢笔2.5元,买b支需要(2.5b)元。
买5本书和b支钢笔一共需要(5m+2.5b ) 元。
2、我会换个写法。
7×m= 7m
a×6= 6a
a×b= ab
b×x= bx
3、我是小医生。
y×6= y6 × a+b=ab ×
10×4= 104×
当x=20 a=480时,a-16x的值是多少?
a-ห้องสมุดไป่ตู้6x
= 480-16x20
= 480-320
= 160
答:五年级比四年级多160人
看仔细,我能行
车上原来有x人
现在有__x__-_5_人 如果x=25,那么现在车上有(20)人
每袋有a 条鱼,一共有__3_a___条。
m÷10 有m个饺子,每盘装10个。可以装 __ 盘。 如果m=100,那么可以装( 10 )盘。
这叫做加 法交换律







交 换
a+b=b+a

用加法交换律填上合适的数
65+145=_14_5+_65_ 109+31=_31_+1_0_9
44+98=_9_8 +_44_ 346+273=2_7_3 +3_4_6
应用学过的定律在下面□中填上适当的数。 29+17= 17 +29 128+ 15 =15+128 186 +323=323+186 54+a= a + 54
= (88+104)+96
88+(104+96)
当堂训练
一、必做题:填一填:
1.两个加数交换(位置),和不变,这叫 做加法(交换律)。
2.我们可以用( 。
)的方法验算加法
3.加法交换律用字母表示:
a+b=________。
4. 59+62=62+_____ 。
5. 78+a=a+_______ 。
共是……?
李叔叔今天上午骑了40千米,下 午骑了56千米。他今天一共骑了 多少千米?
40+56=96(人)
56+40=96(人)
40+56 = 56+40
按照40+56=56+40
你能再举出几个这样的例子吗?
• 45+ 53= 53+45 • 89+ 31= 31+ 89
两个加数交 换位置,和 不变。
(加法结合律)
你喜欢算哪一道。 45 + (88+12) (45 +88)+12) 75 + (48+25) (75 + 25 )+ 48
④75+(48+25)=(75+25)+48 加法交换律和加法结合律
加法交换律 75+(48+25)=75+(48+ 25)
加法结合律 75+(48+25)=(75+25)+48
18+45+82+55=(18+82)+(45+55)
联系今天所学的知识,想一 想横线上应怎么填?
你能在 里填上合适的数吗? 96+35=35+ 96 204+57= 57 +204 (45+36)+64=45+( 36 + 64 ) 560+(140+70)=(560+140)+ 70 560+(140+70)= 560+( 70 + 140 )
=32+14
=46
答:电铃共持续46秒。
近代伟大的科学家爱因斯坦在谈成 功的秘诀时,写下了一个公式:
A=X+Y+Z,他解释道:A代表成
功,X代表艰苦的劳动,Y代表正确 的方法,Z代表少说空话。
这辆自行车上有一 个表,可以记录路 程、时间和速度。
李叔叔准备骑车 旅行一个星期。
今天上午骑了40千米, 下午骑了56千米。一
这叫做 加法结 合律。
加法结合律字母公式: (a+b)+c=a+(b+c)
李叔叔第一天骑了88千米,第二天骑 了104千米,第三天骑了96千米,这三 天李叔叔一共骑了多少千米?
88+104+96 =(88+104)
+=91692+96 = 288(千米)
88+104+96 =88+(104+96) =88+200 = 288(千米)
用含有字母的式子列式。 (1)一箱苹果重9千克,吃了b千克, 还有多少千克?
答:还有 9 -b千克。
(2)果园里有梨树X棵,苹果树的 棵树比梨树的2倍多10棵。果园里有 苹果树多少棵?
答:果园里有苹果树 2x+10 棵。
(1)4x+(x-1) ×2
(2)4x+(x-1) ×2
=4×8+(8-1) ×2
k×1= k √ 34×c=34c √ 5×6=5.6 ×
a - 12 元
15a 页
(35 - x + y )人
30 33 (24+x)人
7m 6a
ab bx
小汽车每小时行的千米数 2a
(a+20)×5
小刚:m-2
小英:n-2
2a 2b
2a-2b
①m-n表示香蕉比苹果多多少千克。
②m+n表示香蕉和苹果一共有多少千克。
③4m表示4箱香蕉一共有多少千克。 ④m+2n表示1箱香蕉和2箱苹果一共有多 少千克。
当x=800时 100+x = 100+800
= 900 答:水下机器人潜了900米。
同学们在操场上做操,四年级站了x列,
平均每列16人,五年级有a人。 说出下面各式所表示的意义:
16x+a 表示( 四、五年级的总人数) a-16x表示( 五比四年级多)的人数
加法的验算:
876 + 150
1026
验算: 150 + 876
1026
这三天我 一共骑了 多少千米?
李叔叔第一天骑了88千米,第二天骑 了104千米,第三天骑了96千米,这三 天李叔叔一共骑了多少千米?
88+104+96 =(88+104)
+=91692+96 = 288(千米)
88+104+96 =88+(104+96) =88+200 = 288(千米)
根据运算定律,在下面的 里填上适当的数
287+129+118=287+(129 +118) 183+(46+a)=(183+ 46 )+ a (35+43)+88=35+( 43 + 88 ) (75+36)+64=75+( 36 + 64 )
练习巩固:
下面各个等式符合什么运算定律。 □+Δ+O= O +□+Δ (加法交换律) 16+18+67=16+(18+67) (加法结合律) 16+18+67=67+(18+16) (加法交换律)
= (88+104)+96
88+(104+96)
= (69+172)+28 69+(172+28)
• 三个数相加,先把(前两个数)相加,
• 再同(
)相加;或者先把
( 第三)个相数加,再同(

相第加一,个它数们的( )不变后,两个数

这叫做加法结合律
先把前两个加数 相加,或者先把 后两个加数相加, 和不变。
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