心理咨询师(三级)考前总复习
三级心理咨询师考试《基础知识》临考冲刺题一
三级心理咨询师考试《基础知识》临考冲刺题一第1题单选题（每题1分，共20题，共20分）1．从生物进化的角度可把情绪分为（）。
A．生物情绪和社会情绪B．基本情绪和复合情绪C．积极情绪和消极情绪D．情绪状态和高级情感【答案】B2．（）是婴儿天生的学习能力。
A．模仿学习B．言语刺激C．条件反射D．无条件反射【答案】A3．影响人生观和价值观形成和发展的心理因素不包括（）。
A．思维发展的抽象逻辑水平B．自我意识的成熟水平C．社会性需要和社会化的成熟水平D．身体的成熟水平【答案】D4．“妄想”是一种脱离现实的病理性思维，其类型不包括（）。
A．关系妄想、被害妄想B．夸大妄想、自罪妄想C．病理性象征思维D．内心被揭露感【答案】C5．当同时面临两种既有利又有弊的选择时，我们将体验到的冲突称为（）。
A．双趋冲突B．双遥冲突C．趋避冲突D．双重趋避冲突【答案】D6．按情绪状态可把情绪分为（）。
A．心境、激情、应激B．基本情绪和复合情绪C．道德感、理智感和美感D．快乐、愤怒、悲哀和恐惧7．艾里克森认为童年期的主要发展任务是（）。
A．获得勤奋感，克服自卑感B．获得完善感，避免失望或厌恶感C．获得自主感，克服羞耻感D．获得亲密感，避免孤独感【答案】A8．关于心理咨询中资料综合评估的主要内容，下列说法中错误的是（）。
A．将主诉、临床症状、心理测评结果进行分析比较B．将主因、诱因与临床症状的因果关系进行解释C．按现行的症状诊断标准，进行鉴别诊断D．确定其在症状分类中的位置【答案】C9．“双方在共同的目标下勤勤恳恳地生活和工作”的夫妻属于（）的夫妻类型。
A．平等合作型B．建设型C．爱情型D．一体型【答案】B10．在各类心理咨询中，（）属于按咨询的规模的分类。
A．个体咨询与团体咨询B．健康咨询与发展咨询C．短程、中程和长期的心理咨询D．门诊面询、电话咨询和互联网咨询【答案】A11．表示触觉灵敏度的指标是（）。
A．生理零度的高低B．阅读盲文速度的快慢C．皮肤电反射的快慢D．两点阈【答案】D12．个体因为自己在人格、能力、外貌等方面的缺憾，或者在思想与行为方面与社会常态不一致，而产生的一种痛苦的情绪体验是（）。
2022-2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能考前冲刺测试卷附带答案
2022-2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能考前冲刺测试卷附带答案单选题（共20题）1. 心理咨询师B与求助者的第二次咨询A.放松训练较少受时间、地点、经费等条件的限制B.放松训练的基本假设是改变生理反应，主观体验也随着改变C.在咨询室进行训练，咨询师尽量使用非专业指导语D.求助者自行练习时，咨询师可以为其提供书面指导语【答案】 C2. 根据以下材料，回答题A.严重心理问题B.急性应激障碍C.抑郁症D.灾难症候群【答案】 A3. 根据咨询师与求助者的对话，可以判断本次咨询处在合理情绪疗法的（）。
A.心理诊断阶段B.领取阶段C.再教育阶段D.修通阶段【答案】 A4. 教材中划分的心理咨询基本阶段不包括（）。
A.巩固阶段B.诊断阶段C.咨询阶段D.评估阶段【答案】 D5. 咨询后期该求助者对心理咨询师嘘寒问暖，并提出帮助咨询师完善咨询室建设，表明该求助者（）。
A.愿意帮助人B.感谢咨询师的付出C.出现了内疚D.可能出现了正移情【答案】 D6. 心理咨询师与求助者之间的人际距离应该是（）。
A.公众距离B.个人距离C.社交距离D.亲密距离【答案】 C7. 求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。
A.根据自身经验B.建议离婚C.尊重求助者的决定D.建议修好【答案】 C8. 一般资料：李某，女性，16岁，高中二年级学生。
A.认知错误是否出现B.是否主动求医C.负性情绪是否出现D.自知力是否完整【答案】 D9. 对该求助者恰当的咨询目标是（）。
A.改善情绪B.让丈夫理解她C.评上职称D.改善睡眠症状【答案】 A10. 一般资料：徐某，女，20岁，大学二年级学生,体健,无躯体不适，由同学陪伴来心理咨询室。
A.一般心理问题B.严重心理问题C.神经症D.精神障碍【答案】 D11. “那你详细说说是怎么一回事吧”这句话针对的是求助者的()。
单选A.问题模糊B.过分概括C.概念不清D.假提问题【答案】 A12. “心理发展的最大威胁，莫过于安全感得不到满足”，这说的是（）。
心理咨询师三级技能部分复习提纲
三级心理诊断技能复习提纲第一章心理诊断技能一、如何进行初诊接待（P1）1．咨询准备工作：应有仪态，服装整齐、坐姿端正、表情平和。
2．使用礼貌的接待方式和礼貌的语言。
3．间接询问求助者希望得到哪方面帮助，不可直接逼问。
4．询问结束后，明确表明态度。
5．向求助者说明保密原则：反复申明保密原则，说明保密例外。
6．向求助者说明心理咨询性质。
7．向求助者说明其权利及义务。
8、与求助者协商，确定咨询方式二、初诊接待的注意事项（P5）1、避免紧张情绪；2、语言表达：语速适中，吐字清楚；3、反复说明心理咨询中的保密原则；4、说明心理测量功能的有限性；5、心理咨询时，还应该注意仪态。
三、摄入性会谈的工作程序（P5）1、确定会谈的目标、内容与范围——2、确定提问方式3、倾听。
4、控制会谈内容与方向5、对会谈内容归类6、结束会谈四、摄入性会谈切入点——确定会谈目标、内容与范围（P5）确定会谈目标、内容与范围所依据的参照点有五个：1．求助者主动提出的求助内容。
2．心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点。
3．心理咨询师可以依据心理测评结果初步分析发现问题。
4．上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标。
五、对会谈内容归类（P7）1.个人成长、发展中的问题（挫折和不良行为)2.现实生活状况3.婚姻状况4.人际关系中的问题5.身体方面的主观感觉（主观症状）6.情绪体验、生活态度7.其他六、采集求助者病史和个人资料的桑德伯格提纲。
P10答：（1）身份资料。
（2）来就诊的原因和对治疗服务的期望。
（3）现在及近期的状况。
（4）对家庭的看法。
（5）早年回忆。
（6）出生和成长。
（7）健康及身体状况。
（8）教育及培训。
（9）工作记录。
（10）娱乐。
（11）性欲的发展。
（12）婚姻及家庭资料。
（13）社会基础。
（14）自我描述。
（15）生活的转折点和选择。
七、了解求助者的精神状态与行为特点（P11）马隆和沃德于1976年总结出12个题目，作为会谈过程中了解求助者思想和行为的工作提纲，以下选六条：（1）外表和行为涉及的问题。
国家心理咨询师三级复习资料必过
国家心理咨询师三级复习资料1、心理学的定义：是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。
2、普通心理学定义：是以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的最基础的学科。
3、普遍心理学的内容可以分为四个方面：认知、情绪、情感和意志、需要和动机、能力和人格。
4、认知：人认识外界事物的过程，或者说是作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程。
包括：感觉、知觉、记忆、表象、言语、思维、想象等。
5、情绪和情感：伴随认识和意志过程而产生的对外界事物的态度和内心的体验，是对客观事物与主体需要之间关系的反映。
6、意志：人的思维决策见之于行动的心理过程。
7、需要：对维持和发展其生命所必须的客观条件的反映。
8、动机：推动人从事某种活动，并朝向一定目标前进的内部动力。
9、能力：是顺利有效完成某种活动所必须的心理条件。
10、人格：（个性）批一个人区别于他人的，在不同环境中一贯表现出来的，相对稳定的，影响人的外显和内隐行为模式的心理特征的总和。
11、心理现象又可分为两大类，即心理过程和人格（领会）：认知、情绪情感和意志是以过程的形式存在的，它们都要经历发生发展和结束的不同阶段，所以属于心理过程。
需要、动机是人的心理活动的能力，表现了人格的倾向性；能力、气质和性格是人格的特征，它们都是人格的组成部分。
人格不是独立存在的，而是通过心理过程表现出来的。
先有心理过程，而后逐渐形成了人格。
人格形成以后，又会对心理过程具有制约的作用。
12、心理是脑的功能，脑是心理活动的器官（识记）：正常发育的大脑为心理的发展提供了物质基础。
人的大脑是最为复杂的物质，是物质发展的最高产物。
心理现象是随着神经系统的产生而出现，又是随着神经系统的不断发展和不断完善，才由初级不断发展到高级的。
动植物和植物没有心理，只有有了神经系统的动物才有了心理。
像环节动物只有一条简单的神经索，它们只具有感觉的心理现象，只能认识事物的个别属性；脊椎动物有了脊髓和大脑，它们有了知觉的心理现象，能够对事物外部的整体加以认识了；灵长类动物能够认识事物的外部联系，有了思维的萌芽。
心理咨询师之心理咨询师三级技能考前冲刺模拟考试试卷附答案
心理咨询师之心理咨询师三级技能考前冲刺模拟考试试卷附答案单选题（共20题）1. 情绪很低落，无精打采，注意力不集中，记忆力下降，工作效率因此明显下降。
求助者甚至开始回避和同事聊天，因为一旦听到他人聊起家庭、婚姻的话题，求助者心理就会很不舒服。
A.面质技术B.鼓励技术C.解释技术D.重复技术【答案】 D2. 案例五A.歪曲的认知B.不合理信念C.现实的刺激D.评价性观念【答案】 C3. 一般资料：求助者，女性，36岁，无固定职业。
A.讲话程度上的阻抗B.讲话内容上的阻抗C.讲话方式上的阻抗D.咨询关系上的阻抗【答案】 B4. 第三次咨询：求助者：我按您的建议到精神科去查了一下，去了两家医院，他们都说我不是抑郁症。
可是我不太相信，我在网上搜了一下抑郁症的表现，还买了一本精神病方面的书，里边说……A.尊重B.热情C.真诚D.共情【答案】 C5. 一般资料：李某，女性，16岁，高中二年级学生。
A.间接提问B.直接提问C.封闭式提问D.开放式提问【答案】 C6. 第四次咨询：…………心理咨询师：我们上一次制定了咨询目标和方案，我要运用合理情绪疗法解决您的问题。
合理情绪疗法认为引起人们情绪困扰的不是外界发生的事情，而是人们对事件的态度、看法……进而改变情绪,ABCDE 理论是合理情绪疗法的核心理论，其中 A是……B 是……您的问题中，A 是……C 是……A.诊断阶段B.领悟阶段C.修通阶段D.再教育阶段【答案】 A7. 根据材料，回答题A.心理正常B.心理健康C.心理不正常D.心理不健康【答案】 C8. 根据案例材料，回答题A.讲题外话B.启发思考C.转移话题D.引导想象【答案】 B9. 一般来说，个体自我意识水平降低时，侵犯性会（）。
A.迅速下降B.提高C.缓慢下降D.不变【答案】 B10. 求助者一般资料：白女士，女性，38岁，酒店领班。
A.心情很糟糕B.绝对化的要求C.过分概括D.糟糕至极【答案】 B11. 求助者一个多月后到心里咨询师B出进行咨询。
国家心理咨询师三级技能总复习未打印
第一单元、如何进行初诊接一、工作程序：1．做好咨询前的准备工作：应有仪态包括服装整齐、坐姿端正、表情平和。
（保持正常社交距离1.5米）2．礼貌接待方式和礼貌语言，态度平和诚恳，据实际运用。
3．提问时间接询问求助者希望得到哪方面帮助，不可直接逼问。
4．询问结束后，明确表明态度，向求助者说明是否能提供帮助。
5．向求助者说明保密原则：反复申明保密原则，说明保密例外。
6．向求助者说明心理咨询性质是协助求助者解决各类心理问题。
7．说明求助者责任、权利与义务：三责任、四权利以及四义务。
8、与求助者进行协商,确定使用哪种咨询方式。
二、心理咨询保密原则的重要性，不仅涉及咨询内容，也涉及心理诊断。
对求助者心理测量结果和诊断也属于保密范围。
试述心理咨询中保密原则的要点。
①保密原则既是职业道德的要求，也是心理咨询本身的性质所决定的。
求助者的隐私和秘密可能就是心理问题的症结所在。
求助者只有认为自己所说的一切都能得到保密的承诺时，才能敞开心扉，毫无保留地向咨询师倾诉，从而有助于问题的解决。
②不仅涉及咨询内容，同样也涉及心理诊断。
在心理诊断中，咨询人员收集到的所有有关求助者的资料，包括个人生活、思想状况、个人成长过程、个人恋爱、婚姻、交友、工作等情况，均在保密之列，咨询人员未经求助者同意，绝不可将这些资料泄露给别人。
另外，对求助者的心理测量结果和诊断也属保密范围之内，都要受职业道德中保密原则的制约。
③反复说明保密原则，承诺咨询人员的责任，并说明一旦由咨询人员泄密，求助者有诉诸法律的权利。
④如发现求助者很可能自杀、很可能危害他人生命等属于保密例外。
三、危机的处理：一旦发现求助者有危害自身或他人的情况，必须立即采取必要措施，防止意外事件发生。
心理咨询师在接受卫生、司法或公安机关询问时，不得作虚假陈述或报告。
）四、注意事项：1、避免紧张情绪。
2、语言表达，语速适中，吐字清楚，避免使用方言。
3、反复说明心理咨询中的保密原则。
4、说明心理测量功能的有限性。
心理咨询师之心理咨询师三级技能考前冲刺试卷包含答案
心理咨询师之心理咨询师三级技能考前冲刺试卷包含答案单选题（共20题）1. 求助者一般资料：小刘，男，28步，某公司程序员。
A.重性精神病B.轻度精神病C.抑郁性精神病D.焦虑症【答案】 A2. 求助者一般资料：王某，女，33岁，外企人力资源部经理，研究生，未婚。
A.正常B.一般C.很好D.不正常【答案】 B3. 第三次咨询：求助者：我按您的建议到精神科去查了一下，去了两家医院，他们都说我不是抑郁症。
可是我不太相信，我在网上搜了一下抑郁症的表现，还买了一本精神病方面的书，里边说……A.讲话内容上的阻抗B.讲话程度上的阻抗C.讲话方式上的阻抗D.咨询关系上的阻抗【答案】 A4. 刺激求助者并借此控制会谈方向，这种方法是（）。
A.中断B.情感反射C.释义D.情感引导【答案】 B5. 求助者一个多月后到心里咨询师B出进行咨询。
A.面质B.内容表达C.解释D.具体化【答案】 D6. 2007年11月单项选择题A.73B.63C.53D.43【答案】 C7. 该求助者的自知力完整程度是（）。
A.完全受损B.部分受损C.保持完整D.无法确定【答案】 B8. 根据案例，回答题A.黄金法则B.合理情绪想象技术C.产婆术式辩论法D.讨论技术【答案】 C9. 对于会谈法描述正确的是（）。
A.会谈中说比听更重要B.持一种评论性的态度C.对求助者的会谈内容进行区分和鉴别D.以主动指导为主【答案】 C10. 案例一A.可以酌情使用B.赋予权利后使用C.征得同意使用D.不涉及药物使用【答案】 D11. 本案例中求助者目前最主要的问题是（）单选题。
A.人格缺陷B.道德冲突C.行为错误D.内心冲突【答案】 D12. 一般资料：求助者，女性，36岁，无固定职业。
A.怀疑型B.茫然型C.情绪型D.反抗型【答案】 D13. (省略了部分咨询谈话内容)A.针对性的咨询所产生的效果B.求助者本身的潜在适应能力C.求助者对咨询师的信心D.求助者希望改变自身状况的动机【答案】 A14. 该求助者心理痛苦程度可能是（）。
心理咨询《三级理论知识》复习题集(第40篇)
2019年国家心理咨询《三级理论知识》职业资格考前练习一、单选题1.美国心理学家吉尔福特认为，智力结构应从内容、操作和产品三个维度去考虑，他设想，每一个内容都可以运用不同的操作而产生不同的产品，因此可得到( )种单独的智力因素。
A、100B、90C、60D、120>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：此题暂无解析2.在完成SDS评定时，要求受测者仔细地阅读每一条，然后根据最近( )的实际感觉，在适当的数字上划“ √”表示。
A、一周B、二周C、一个月D、一年>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：此题暂无解析3.“心理咨询师是求助者的榜样，也是求助者人生路上的导师。
”这种观点体现了职业理念上的( )的误区。
A、宣扬自己B、主观、武断C、好为人师D、同情、怜悯>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：此题暂无解析4.在韦氏智力量表中，离差智商的计算公式为( )。
A、100+16(X-M)／SB、100±16(X-M)／SC、100+15(X-M)／SD、100±15(X-M)／S>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：此题暂无解析5.按照EPQ中国常模标准，属于典型内向的E量表划界分的范围为T分( )。
A、61．5B、56．7～61．5C、38．5～43．3D、38．5>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：此题暂无解析6.WAIS-RC各分测验的量表分的平均数为10，标准差为( )。
A、1．5B、2C、3D、5>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：此题暂无解析7.MMPI共有l4个量表，其中( )是临床量表。
A、DB、QC、LD、F>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：此题暂无解析8.健康心理咨询的主要对象不包括( )。
心理咨询师三级理论复习题
66.关于智力，说法正确的是()。
选 项：A.是指人的认知能力B.是从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件C.包括观察力、记忆力、理解力和思维力等D.它的支柱和核心是思维力
正确答案：ABCD
67.眼睛的调节作用是()。
选 项：A.距离知觉的单眼线索B.距离知觉的双眼线索C.深度知觉的单眼线索D.深度知觉的双眼线索
正确答案：C
38.社会交换论认为态度改变的关键是()。
选 项：A.诱因的强度B.回避动机C.趋向动机D.达到平衡状态
正确答案：A
39. ()不是人际关系的特点。
选 项：A.个体性B.直接性C.情感性D.系统性
正确答案：D
40.群体规模影响从众行为，研究表明，群体规模一般在()影响最大。
选 项：A.1人～3人B.3人～4人C.4人～6人D.10人以上
选 项：A.辐合思维B.发散思维C.求同思维D.求异思维
正确答案：AC
70.关于痛觉，下列说法正确的是（）。
选 项：A.所有的痛觉都是内部感觉B.所有的痛觉都是外部感觉C.痛觉不容易适应D.痛觉具有机体保护的作用
正确答案：CD
71.弗洛伊德精神分析论的主要概念包括()。
选 项：A.集体潜意识B.生本能与死本能C.潜意识D.力比多
正确答案：A
22.社会行为公式B=f(P，E)中，E的含义是（）。
选 项：A.行为B.函数关系C.个体D.个体所处的情境
正确答案：D
23.自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即（）。
选 项：A.从生理自我到心理自我，最后到社会自我B.从生理自我到社会自我，最后到心理自我C.从社会自我到生理自我，最后到心理自我D.从心理自我到生理自我，最后到社会自我
心理咨询师三级基础知识复习重点总结
心理咨询师三级基础知识复习重点总结心理咨询师三级基础知识复习重点第一章基础心理学1.心理学：是关于心理现象及行为活动规律的科学。
2.心理是脑的机能。
3.科学心理学诞生标志：人们把冯特于1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，看作是科学心理学诞生的标志。
4.行为主义、华生、刺激和反应S-R之间的关系、环境决定论5.精神分析学派弗洛伊德6.人本主义心理学，罗杰斯、马斯洛、心理学家应该关心人的价值和尊严，机械运动论。
7.组成神经系统的神经细胞叫做神经元，是神经系统的基本结构单位和功能单位。
神经元由细胞体、树突和轴突三部分组成。
8.外周神经系统包括12对脑神经和31对脊神经。
9.自主神经：又叫植物神经，支配内脏器官。
交感神经：功能在于唤醒有机体，调动有机体的能量副交感神经：功能在于使有机体恢复或维持安静的状态，使有机体储备能量，维持有机体的机能平衡10.脑干位于颅腔内与脊髓相连接的部位，包括延脑（延髓）、桥脑和中脑三部分。
它是脑的最古老的部位，也是维持生命的基本活动的主要机构。
11.丘脑：除嗅觉外所有感觉的中枢上丘脑：参与嗅觉和某些激素调节下丘脑：自主神经系统在大脑皮层下的重要神经中枢，调节内脏系统活动12.大脑不同区域不同功能（颞叶、枕叶、额叶、中央前、顶叶、中央后）额叶：中央前回躯体运动顶叶：中央后回躯体感觉颞叶：听觉功能枕叶：视觉功能13.巴甫洛夫把大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统叫动力定型。
动力定型是人的习惯的生理基础。
14.以词和语言为信号形成的条件反射属于第二信号系统。
它是人所独有的。
15.感觉：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。
按照刺激来源于身体的外部还是内部，氛围外部感觉和内部感觉16.外部感觉和内部感觉共同都有的是痛觉。
17.感受性：感觉器官对适宜刺激（敏感刺激）的感觉能力，感受能力强，感受性就高，感觉能力弱，感受性就低。
分为绝对感受性（可以用刚刚引起感觉的刺激强度来度量）和差别感受性感觉阈限：刚刚能引起感觉的最小刺激强度。
心理咨询师之心理咨询师三级技能考前冲刺模拟题库包括详细解答
心理咨询师之心理咨询师三级技能考前冲刺模拟题库包括详细解答单选题（共20题）1. 深入了解求助者时，可以从（）人手。
A.深入探讨求助者问题的深层原因B.明确求助者想要解决的问题C.澄清求助者的真实想法D.进一步了解问题的来龙去脉【答案】 B2. 本案例中，咨询师采用的询问方式是（）单选题A.解释性问题B.责备性问题C.多重问题D.多重选择性问题【答案】 A3. 求助者：我是家里的老二，有一个姐姐一个妹妹。
我跟父母的感情非常好，一直和他们住在一起……母亲去世后，姐姐每天都……A.怀疑型B.茫然型C.思考型D.反抗型【答案】 A4. 放松训练是( )中使用最广的技术之一。
单选A.行为疗法B.精神分析理论C.完型学派D.人本主义治疗【答案】 A5. LES适用于( )。
A.16岁以上正常人B.16岁以下正常人C.精神病患者诊断D.神经症患者诊断【答案】 A6. 倾听时容易出现的错误包括（）。
A.迟迟不下结论B.不作是与非、对与错的道德性评论C.干扰、转移求助者的话题D.过分重视求助者问题【答案】 C7. 求助者：您能理解一个大龄剩女的心理吗?我已经32岁了，如果错过他，我觉得这辈子都未必能找到这么合适的人了！所以我不顾面子甚至放下自尊去主动向他示爱、向他表白。
接吻时他很享受，可最后却说我们只是最好的朋友……他就是个纯粹的渣男!我就是个彻头彻尾的傻瓜！A.加强理解促进沟通B.捕捉求助者瞬间的感受C.促进求助者的自我开放D.澄清求助者模糊的概念【答案】 B8. 根据以下材料，回答题A.精神病性障碍B.人格障碍C.疑病症D.躯体疾病【答案】 D9. 咨询方案中需要明确的咨询师的责任是（）。
A.尊重求助者，遵守预约时间B.帮助求助者解决心理问题C.了解与求助者心理问题有关的个人材料D.提出中止咨询【答案】 B10. 脑内（）出现损伤后，人听说正常，但不能识别文字。
A.布洛卡区B.角回C.威尔尼克区D.中央前回【答案】 B11. 合理情绪疗法的ABCDE理论中的D指的是（）。
心理咨询师考试 最新考前复习重点 技能教材(三级)
心理咨询师技能教材（三级）第一章心理诊断技能第一节初诊接待与资料的搜集、整理初诊接待目的：1、搜集整理材料以进行诊断； 2、建立良好咨询关系的开始。
第一单元如何进行初诊接待心理咨询师应有的仪态：服装整齐、坐姿端正、表情平和（单选）不可直接逼问保密原则：1.需要保密的内容包括:心理咨询过程中求助者暴露的内容,心理咨询过程中与求助者的接触过程。
（多选）2.保密例外情况:求助者同意将保密信息透露给他人;司法机关要求心理咨询师提供保密信息;出现针对心理咨询师的伦理或法律诉讼;心理咨询中出现法律规定的保密问题限制;求助者可能对他人或自身造成即刻伤害或死亡威胁的;求助者患有危及生命的传染性疾病（多选）应确保求助者了解以下内容:什么是心理咨询;心理咨询如何进行;心理咨询主要解决什么问题;心理咨询不能解决什么问题。
（多选）第二单元摄入性谈话会谈目标中有一个以上的内容,应分别处理。
弄清其中的关系,把问题分清前后、主次,再依次提问,进行摄入性会谈。
开放式提问理由：1、促进求助者充分自由表达；2、帮助咨询师收集更详细的临床资料控制会谈和转换话题的技巧（11.11多）1.释义（内容反应）2.中断3.情感反射：心理咨询师有意识地刺激一下求助者，使他把会谈转向某类问题。
（11.11单）4.引导会谈的种类(1)摄入性会谈：了解求助者的客观背景资料。
(3)治疗性会谈：针对心理问题和行为问题所进行的会谈。
（13.11单）凯利提出6种不恰当提问（识别哪一种，掌握特征；改错题）(1)“为什么..”的问题。
这类问题可以改变形式,可改为“怎样”和“什么”的形式。
(2)多重选择性问题。
这类问题并不是开放性问题,仍然是封闭性问题。
改变的办法是去掉选择性问题提(3)多重问题。
(4)修饰性反问。
(5)责备性问题。
(6)解释性问题。
第三单元正确使用心理测验工作程序：1、向求助者说明选用量表对确诊的意义并征得求助者同意。
2、依据求助者心理问题的性质,选择适当的心理测验项目。
心理咨询师三级考试复习资料
精神病：三原则：主客观统一、知情意协调、人格相对稳定。
神经症与正常心理区分：心理冲突;量化评分。
A。
心理冲突类型：神经症——变形；正常心理——常形。
B．量化评分（１）病程不到3月为短程评1分;3月到1年评２分；一年以上评3分.(２)精神痛苦程度:可以主动设法摆脱1分，需借助外界2分,无法摆脱,即使别人帮忙也无济于事3分。
(３）社会功能：轻微妨碍1分，显著下降２分,完全回避3分。
（神经症病程至少要三个月)总分为３分,不够诊断为神经症；４-5分为可疑病例，需进一步观察确诊；总分不小于6分,神经症诊断成立。
可疑神经症:接近神经症的早期阶段,严重心理问题但没有严重人格缺陷的求助者严重心理问题：由相对强烈的现实刺激激发、初始情绪反应强烈(靠自然发展和非专业干预难以解脱）、持续时间长久（２月以上,半年/1年以下)、内容充分泛化的心理不健康状态.有时伴有某一方面的人格缺陷。
一般心理问题：符合由现实因素激发、持续时间较短(２月以内)、情绪反应仍在理智控制之下(始终能保持行为不失常态）、不严重破坏社会功能（效率下降）、情绪反应尚未泛化的心理状态。
精神分裂症：青春型：病程持久，不易缓解。
偏执型:以妄想、幻觉为主.紧张型:紧张性木僵和紧张性兴奋交替出现为主．单纯型：意向逐渐减退等,治疗困难,预后不良.感知障碍：感觉障碍(感觉过敏，感觉减退，内感性不适);知觉障碍(错觉,幻觉(幻听,幻视,幻嗅,幻味，幻触，内脏性幻觉)）感知综合障碍。
思维障碍：思维形式障碍(思维奔逸（思维活动量增加和思维联想速度加快,语量多语速快）,思维迟缓,思维贫乏，思维松弛或思维散漫(答非所问)，破裂性思维，思维不连贯，思维中断,思维插人和思维被夺,思维云集（强制性思维），病理性赘述，病理性象征性思维,词语新作,逻辑倒错性思维);思维内容障碍（妄想(关系妄想，被害妄想，特殊意义妄想,物理影响妄想,夸大妄想，自罪妄想,疑病妄想,嫉妒妄想,钟情妄想,内心被揭露感)(原发性妄想(突发），继发性妄想(以错觉,幻觉,逻辑推理障碍,情感高涨或低落等精神异常为基础产生的妄想.））;强迫观念（强迫性思维);超价观念。
心理咨询师考试总复习(3级)
心理咨询师还需要了解（收集）哪些资料？
病史资料 过去史、个人成长史、家族史等 检查情况 精神检查、体格检查、实验等辅助检查等 心 理 测 验 （ SCL-90 、 LES 、 SSRS 、 EPQ 、 16PF、DSQ、SAS、SDS 、MMPI ） 了解求助者的心理健康水平
根据主导症状选择心理测验
三级书后新增阅读内容P256
• 心理咨询师的职业理念 • 对心理咨询师的职业理解 • 四大原则（价值中立，保密原则与保密例外，
Seabrook
避免双重关系，自我保护）
• 心理咨询师的主要任务
Seabrook
基础知识部分
普通心理学
Seabrook
• 普通心理学以正常成人的心理活动为研究对象， 总结心理活动最普片、最一般规律的心理学的 基础学科。 • 普通心理学的内容可分为四方面：认知；情绪、 情感和意志；需要和动机；能力、气质和性格。 • 此章还介绍了心理活动的生理基础知识
该求助者在心理、躯体方面的主要症状是
什么
该求助者的主要问题是什么?
Hale Waihona Puke 来访原因：
学习问题 工作问题 婚恋问题 情绪问题 个性问题 人际关系 子女教育 疾病困扰等
症状…………
该求助者的主要症状是什么？
现主要症状：指当前困扰或症状的程度、频率、 发生时间及起因 识别主导症状：感痛苦而迫切需要解决 按意识、知、情、意（行）、自知力来整理归 纳
• 细节题认真去看案例，到案例中去找答案，不能想当然。
• 揣摩出题人想考什么方面的内容
• 一般不会连续几个同样的诊断 • 注意对话后，沉默后（次数）等，可做标记
案例选择题技巧2
Seabrook
《国家职业资格培训教程—心理咨询师(三级)-复习题》
《国家职业资格培训教程—心理咨询师（三级) 复习题》第一章心理诊断技能第一节出诊接待与资料的搜集、整理1、试述心理咨询中保密原则的要点[心理咨询是心理咨询师协助求助者解决各类心理问题的过程，咨询是否成功在很大程度上取决于求助者是否有主动参与的态度和行为.咨询是一个过程,有些问题不是一次两次的交谈就能解决的，有时会有迂回甚至反复，也有些问题甚至难以完美解决。
］心理咨询中的保密原则，不仅涉及咨询内容,同样也涉及心理诊断。
在心理诊断中，咨询人员收集到的所有有关求助者的资料（纯个人问题），包括个人生活、思想状况、个人成长过程、个人恋爱、婚姻、交友、工作等情况，均在保密之列,咨询人员未经求助者同意，决不可将这些个人资料泄露给别人。
另外，对求助者的心理测量结果和诊断也属于保密范围以内，都要受职业道德中保密原则的制约.心理咨询中保密原则的重要性为当事人提供安全、中立的人际沟通环境保密范围：所谓涉及当事人的背景资料2、试述摄入性谈话的要点目的是搜集临床资料，形成诊断需要搜集临床资料，而谈话法是最经常使用的内在顺序、逻辑:1)设定总体目标、内容与范围，弄清问题,主要来自求助者的主诉2）确定提问方式：开放式问题而非封闭式问题3）倾听：倾听过程中提出疑问4）控制谈话内容与方向：“释义”、“中断” ;“引导”、“情感反射”5）整理临床资料：未经求助者同意不得使用笔录、录音、录像等,信息依靠记忆整理，需要一定的技巧6）结束会谈：摄入性谈话是一种非标准化手段，方法灵活，但缺乏资料可靠性3、试述中立性态度的概念非评判性态度4、试述谈话法的种类摄入性会谈：了解病史、健康状况、工作状况和家庭状况等鉴别性会谈:通过交谈和观察确定使用什么测验和鉴别措施治疗性会谈：针对心理问题和行为问题进行的会谈，心理治疗的一种要遵循会谈法原则和心理治疗的原则咨询性会谈：涉及的往往不是病人而是健康人的某些问题,如职业选择、婚姻家庭等应急性（危机性会谈)：求助者发生意外时，如遭遇强奸、精神创伤等1）摄入性:收集资料，利于诊断及制订策略2)鉴别性:选择心理测验,鉴别诊断3）治疗性：针对心理障碍的心理干预4）咨询性：健康人群的心理问题5）危机性:应激状况下的心理干预5、试述正确使用心理测验的操作要求1）向求助者说明选用量表对确诊的意义并征得求助者同意2)依据求助者心理问题的性质，选择恰当的心理测验项目3）测量结果如果与临床观察、会谈法的结论相左，不可轻信任何一方.必须重新进行会谈，而后再进行测评.6、试述临床资料整理归纳所包含的方面1）求助者主诉（对症状的自身体验） 2）家属报告3）摄入性会谈 4）临床观察 5）心理测验 6）其他（会谈法、观察法、测验法、产品分析法）第二节初步诊断1、试述确定求助者心理与行为问题关键点的原则1）该因素是多数临床表现的原因或者与多数临床表现有内在联系2)该因素在个体发展中持久地存在着并随着生活环境的变化改变自身的形式，但无论形式如何改变其本身性质不变。
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（3）社会生活状态：社会交往
例：请整理该求助者精神状态相关资料。
阻抗的表现形式
1、讲话程度上：沉默、寡言、赘言 2、讲话内容上：“理论交谈”、情绪发泄、
谈论小事、假提问题 3、讲话方式上：心理外归因、健忘、顺从
、控制话题、最终暴露
1、如何与咨询师建立良好的咨询关系？（P52第一节） 2、表达真诚（共情）应该注意什么？（P60/P63） 3、咨询目标应该具有哪些特征？（P72） 4、咨询师（求助者）的责任权利义务有哪些？（P82） 5、面质技术需要注意哪些事项？（P109） 6、阳性强化法的基本原理及操作过程 。（P125） 7、合理情绪疗法的基本原理及操作过程。（P132） 8、不同类型的沉默如何处理。 9、请简述如何处理阻抗？（P166） 10、咨询效果可以从哪些方面进行评估。（P171）
性、情绪的兴奋性、指向性
各发展期思维发展的特点
例题;
1、童年期思维的特点包括（） A经历一个思维发展的质变过程 B没有发生质变 C不能摆脱形象性的逻辑思维 D逻辑思维可以摆脱形象 2、幼儿思维发展的特点（） A具体形象思维为主 B思维的实用性日益突出 C逻辑思维开始萌芽 D二元论思维开始萌芽
12
（植物神经系统）
交感 神经 （唤醒） 副交感 （维持） 神经
额叶：躯体运动（中央前回）
端脑（大脑）
顶叶：躯体感觉（中央后回） 颞叶：听觉
枕叶；视觉（枕极）
样题分析：
某画家在红色墙壁上画了一小块灰色壁画，个体会 感觉它带有青绿色，这种现象（ ）
A感觉后像 B 感觉对比 C感觉适应 D联觉
P54
明尼苏达多项人格测验
1、编制：经验效标法，选用：宋维真，566个题目，16个重 复，临床诊断只做前399题。
9
1、知觉的特性：整体性、选择性、恒常性、理解性 2、情绪情感的功能：适应、动机、组织、信号 3、意志的品质： 自觉性（受暗示性、武断从事）果断性（优柔寡断、鲁莽
草率）坚韧性（虎头蛇尾、执拗）自制性（怯懦任性） 4、人格的特性：独特性、整体性、稳定性、功能性、自
然性和社会性的统一 5、气质的特性：感受性和耐受性、反应的敏捷性、可塑
联合型瑞文测验
1、编制：瑞文，非文字智力测验，标准型、彩色型、高级 型渐进方阵，6个单元72题，前彩色、后黑白
2、适用范围：5—75岁，可个别可团体 3、记分：二级评分，
原始分数转换成百分等级，再转化为IQ分数（离差智商） 4、解释：P209，和韦氏一样 5、时间：40分钟交卷，20及30分钟各提醒一次 6、注意：团体人数不超过50人，超过30应加助理 不能理解或前5题不能回答，单独重复指导语。 7、理论依据：斯皮尔曼二因素论，主要测G因素中的推断性
心理咨询师(三级)考前总复习
考试须知：
每科分别达到60分者，为合格，有资格取得 国家劳动和社会保障部颁发的心理咨询师职业资 格证书。
基础知识
基础心理学 社会心理学 发展心理学 变态心理学 测量心理学 咨询心理学
操作技能
心理诊断技能 心理咨询技能 心理测验技能
认知 （感觉、知觉、记忆、思维）
心理测验（12个）
3个智力测验（WAIS-RC、CRT、中国比内测验） 3个人格测验（MMPI、16PF、EPQ） 3个心理、行为评估（SCL-90、SDS、SAS） 3个应激问题评估(生活事件量表、社会支持评定量
表、应对方式问卷)
韦氏成人智力测验（WAIS-RC）
1、编制：韦克斯勒，选用：龚耀先 2、适用范围：16岁以上，分城市、农村，先言语后操作，可适当改变。 3、包括：11个分测验 言语测验：知识、领悟、算术、相似、数广、词汇 操作测验：数符、填图、拼图、排图、积木 4、记分：原始分转换为平均数为10标准差为3（标准二十分）量表分，量表
精神病性症状： 1、幻觉，妄想 2、显著的兴奋和活动过多 3、持久的社会性退缩 4、显著的精神运动性迟滞 5、紧张症性行为
心理正常
心理健康 心理不健康
一般心理问题 严重心理问题
神经症性问题
心理异常 有典型精神障碍症状
常见的标准分数
T分数：50 为平均数，10 为标准差 标准九分：5位平均数，2为标准差 标准十分：5.5为平均数，1.5为标准差 标准二十分：10位平均数，3为标准差 离差智商：100为平均数，一般15为标准差
基
心理过程 情绪情感
础
意志
心
理
学
需要和动机
心理特性 能力
人格 （气质、性格）
神经元
中枢神经系统
脊髓 脑干
延脑：呼吸、心跳 桥脑 中脑：瞳孔反射
丘脑：嗅觉以外
神
间脑 上丘脑：嗅觉
脑
下丘脑：内脏
经
底丘脑：肌张力
系
小脑 身体平衡、肌肉紧张度、
随 意、不随意运动）
统
端脑 ！
外周神经系统
躯体神经系统
自主神经系统：
操作技能
心理诊断技能 心理咨询技能 心理测验技能
一般临床资料：
1、一般资料：人口学、生活状况、婚姻家庭、工作
、社交、娱乐、自我描述、内在世界
2、个人成长史资料：婴幼儿期、童年、少年、青年
、成长中重大变化
3、精神、身体和社会交往状态(问答题)
（1）精神状态：感知觉、注意、记忆、思维；情绪情感 ；意志行为；人格完整性及稳定性。
能力
中国比内测验
1、编制、比内、西蒙，选用：吴天敏，51题 2、适用范围：2-18岁，不分城市农村 3、记分：根据实足年龄和总分从智商表中查智商
。 4、解释：P212，离差智商（平均数100标准差16） 5、注意：连续有5题不通过时，停止测验。
主试被试面对面坐 6、发展史：1905，比内西蒙，世界上第一个正式心 理测验。1908，修订，用智力年龄表示并建立常模 。1916，孟，修订斯坦福比内量表引入比率智商
分转化为平均数为100、标准差为15的离差智商。 5、解释：P202-203 6、优点：有言语有操作，较全面；离差智商代替比率智商；用途广泛。缺
点：衔接欠佳、起点偏难、项目数不均衡、程序复杂。
7、简式：二合一（词汇、木块）四合一（词汇、木块、排图、算术）六合 一（知识、相似性、词汇，填图、排图、木块）